간부들이 전부다

간부들이 전부다
1935년 5월 4일 크렘린궁에서 사관학교 졸업생들에게 전한 볼셰비키 전노조 공산당 총서기 스탈린 4세(1878-1953)의 연설에서 발췌. 같은 장소에서 그는 자신의 또 다른 유명한 말을 했습니다. 가장 가치 있는 자본은 사람입니다.
우화적으로 : 역할에 대해 " 인적 요인»모든 사업에서.

날개 달린 단어와 표현의 백과 사전. - M .: "Lokid-Press"... 바딤 세로프. 2003.

다른 사전에서 "Cadres가 모든 것을 결정"하는 것을 확인하십시오.

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서적

• 간부는 모든 것입니다! , 베샤노프 블라디미르 바실리에비치. 1941년 여름 붉은 군대 간부가 몇 주 만에 패배한 이유는 무엇입니까? "적은 피, 강한 일격"으로 적을 무찌르지 못한 것은 누구의 잘못인가? 왜 우리는 전쟁이 끝날 때까지 ...
• 간부는 모든 것입니다! , Beshanov V.V .. 1941년 여름에 붉은 군대 간부가 몇 주 만에 패배한 이유는 무엇입니까? "적은 피, 강한 일격"으로 적을 무찌르지 못한 것은 누구의 잘못인가? 왜 우리는 전쟁이 끝날 때까지 ...

"간부들이 모든 것을 결정한다" - 누가 이 말을 했습니까? 동의합니다, 어리석은 사람이 아닙니다. "인사"라는 단어는 해당 분야의 전문가를 의미하기 때문에 이것은 절대적인 진실이기 때문입니다. 우리의 삶을 앞으로 나아가게 하고, 우리가 당신과 함께 사용하는 물질적 부를 창조하고, 창조하는 것은 바로 그들입니다. 이 세상에 있는 모든 것(원시를 의미하지 않음)은 과학자, 엔지니어, 장인, 노동자에 의해 만들어졌습니다.

프레임이란 무엇입니까?

많은 사람들이 "직원이 모든 것"이라고 말한 사람이 누구인지 궁금해합니다. 그러나 모든 사람이이 단어가 "인사"라는 것을 알고 있습니까? 그에게 의미하는 바는 누구인가? 이 단어에는 두 가지 의미가 있습니다.

• 군대. Ozhegov 사전에서 간부는 정규 군대의 구성이라는 정의를 찾을 수 있습니다. 소비에트 시대에는 군인이 명부 사병과 군대 지휘관을 의미한다는 설명이있었습니다.
• 예의 바른. 이러한 이해에 이르렀다. 소비에트 시간, 이 단어가 기업, 기관의 자격을 갖춘 근로자 목록을 나타낼 때. 그들 각각에는 회계에 대한 특정 책임이 있고 통합 문서에 항목을 작성하는 인사 부서가 있습니다. 간부는 근로자, 엔지니어 및 기술자(엔지니어링 및 기술 근로자), AHP(행정 및 경제 인력), 관리, 과학, 관리 등으로 다릅니다.

현재 간부는 기관, 회사, 회사의 직원으로 구성됩니다. 그러나 소련과 마찬가지로 국가의 색입니다.

국가 발전에 있어 인력의 역할

1935년 5월 사관학교 졸업식에서 졸업생들을 대상으로 한 연설에서 처음으로 스탈린의 "간부들이 모든 것을 결정한다"는 문구가 들렸다. 당연히 그것은 즉시 슬로건이 되었습니다. 이제는 제품이나 서비스에 대한 이해뿐만 아니라 목표의 의미에서 브랜드라고 불릴 것입니다. 그 먼 시기에 실천해야 할 슬로건이었다. 즉, 온 국민에게 배움의 과업이 주어졌다.

소비에트의 모든 것을 반대하는 많은 사람들을 괴롭히는 그에 대해 놀라운 점은 무엇입니까? 실제 작동하는 클릭 유도문안. 그는 이동이 필요한 목표를 설명했습니다. 소련이 20세기의 50년대에서 80년대까지 지속되는 경제 발전의 놀라운 도약을 위한 기회를 제공한 것은 그 이행 덕분에 국가를 세계 지도자의 수로 끌어 올렸습니다.

1935년 5월 스탈린의 연설

어떤 사람들은 비스마르크가 "Cadres가 모든 것을 결정한다"라는 문구를 처음으로 말한 사람이라고 주장합니다. 누군가는 다른 성을 부르며 다른 개척자를 찾고 있습니다. 어쩌면 그렇게 중요하지 않습니다. 중요한 것은 비스마르크가 말을 했다고 해도 자신이 무슨 말을 하는지 알고 있는 독일의 위대한 수상이기도 했다는 것입니다.

스탈린은 연설에서 이 나라에서 많은 고난을 통해 막대한 돈을 저축했다고 강조했다. 그들은 당의 스탈린의 반대자들이 제안한 대로 소비재, 제조품을 살 수 있었지만 이 돈을 기계 공학, 야금 및 중공업 전반의 발전에 보내기로 결정했습니다. 기계, 메커니즘, 공작 기계, 트랙터, 국가 발전에 충분하지 않은 모든 것을 구입했습니다. 모든 세력이 산업화에 투입됩니다. 이를 관리하기 위해서는 전문가, 즉 숙련공, 엔지니어가 필요합니다.

스탈린은 이 문제에 대해 빠른 결과를 기대할 필요가 없으며 일정 시간이 지나면 성공이 나타날 것이라고 강조했습니다. 그러나 멈추는 것이 아니라 앞으로 나아가기를 기다려야 합니다. 인내심이 필요하고 첫 번째 좌절에 굴복하지 않고 주저하지 않고 자신의 능력에 대한 자신감이 없어야합니다. 기술의 굶주림을 극복한 이 공장은 사람, 간부, 이 기술을 이동하고 가능한 모든 것을 짜낼 수 있는 근로자 분야의 굶주림에 직면했습니다.

사람이 없으면 기술이 죽었다고 말하는 것이 안전합니다. 숙련된 인력과의 기술은 놀라운 일을 합니다. 대부분스탈린은 연설을 사람 존중 문제에 전념했습니다. 그는 사람들을 감사할 수 없다는 것을 과거의 유물이라고 불렀습니다. 모든 것을 결정하는 것은 간부들입니다. 사회주의 없이 사회주의를 건설할 수 있다고 말하는 사람은 누구나 오산이다.

스탈린은 또한 이 문제에 대한 당 내 의견 불일치에 대해 언급했는데, 그에 대한 논의가 다소 가열되어 당을 분열시키겠다는 위협에까지 이르렀다고 추측할 수 있습니다. 시간은 스탈린과 그의 추종자들이 옳았다는 것을 보여주었다. 수행된 산업화, 국가가 수년을 견딜 수 있게 한 간부들이었다. 애국 전쟁그리고 그녀에게 위대한 힘의 영광을 가져다주었다.

약간의 역사

이 슬로건의 선포에 앞서 무엇이었으며 "Cadres가 모든 것을 결정한다"라는 문구는 무엇을 의미합니까? 연설에서 스탈린은 이에 대해 설명했습니다. 소비에트 공화국은 완전히 폐허가 된 나라를 물려받았습니다. 20세기 초 러시아는 여전히 봉건적 관계에 있었다. 자본주의는 이제 막 발전하기 시작했습니다. 세기의 시작은 러시아에게 수치스러운 패배로 표시되었습니다. 러일 전쟁 1904-1905. 그 이유는 경제적 후진성 때문이었다. 잠재력의 70%는 전국에 흩어져 있는 소규모 후진 농민 농장으로 구성되었습니다.

1905년 혁명은 농장에서 미국 흑인보다 더 나쁜 대우를 받은 노동자들의 잔인한 착취를 폭로했습니다. 강해질 시간이 없어 러시아가 1차 진입 세계 대전, 수백만 명의 러시아 시민의 생명을 앗아갔고 서부 러시아를 황폐화시켰습니다. 1917년 2월 부르주아 혁명은 자유주의 지식인의 가장 평범하고 부패한 대표들로 구성된 임시 정부에 권력을 가져왔고 국가를 재앙의 위기에 빠뜨렸습니다.

1917년 10월 혁명, 3년 간의 내전, 소비에트 러시아에 대한 개입 - 이 모든 것이 국가의 경제 상태에 슬프게 영향을 미쳤습니다. 1920년까지 그녀는 치명상을 입은 거인처럼 보였습니다. 새롭게 부활해야 했습니다. 그 나라의 지도자들은 유럽이 전쟁 중에 있는 동안 미국이 빠르게 발전하고 있고 훨씬 앞서 가고 있다는 것을 잘 알고 있었습니다.

목표는 국가의 산업화

차르 러시아가 경제가 발달한 나라라는 이상한 이야기는 근거가 없습니다. 예, 그 나라에는 왕실과 가까운 소수의 슈퍼 부자와 단순한 부자가있었습니다. 큰 자본가, 금광업자, 곡물 상인. 번영하는 나라의 인민은 혁명 이전의 러시아 노동자와 농민과 같은 우울한 상황에 처할 수 없습니다.

러시아는 초기 산업으로 기술적으로 낙후된 국가였습니다. 따라서 소비에트 러시아에서는 산업화의 목표가 설정되고 "기술이 모든 것"이라는 슬로건이 제시되었습니다. 가장 심각한 저축의 결과로 기금이 마련되었고 트랙터, 공작 기계, 기계 및 메커니즘이 구입되었습니다. 그러나 더 심각한 질문이 생겼습니다. 어디에서 전문가를 구할 수 있습니까? "간부들이 모든 것을 결정한다" - 이 문구를 처음으로 말한 사람은 누구입니까? 나라는 처음으로 스탈린의 입술에서 그것을 들었다. 보편적인 문해력을 향한 과정이 채택되었습니다.

문맹 퇴치

인구의 절반 이상이 단순히 문맹이라면 어떻게 충분한 수의 전문가를 얻을 수 있습니까?! 이것은 슬픈 유산이다 차르 러시아... 두 번째 혁명이 시작되었습니다 - 문화 혁명. 온 나라가 책상에 앉았습니다. 교육 프로그램, 노동자 학교, 일하는 청년을 위한 학교. 소련과 세계 과학, 기술, 문학의 자존심인 엘리트가 된 것은 졸업생들이었다.

소련의 장군들과 원수들은 인민과 함께 우리 군대를 제2차 세계대전의 위대한 승리로 이끌었습니다. 누가 "간부들이 전부다"라고 말했는가? 스탈린. 동시에 그는 우리에게 그들이 없으면 나라가 두 다리로 절뚝 거리게 될 것이라고 강조했습니다. 그렇게 하면 나라가 번성하고 그것을 물리칠 수 없을 것입니다.

페레스트로이카 중 직원에 대한 태도

"간부들이 모든 것을 결정합니다." - 누가 그 말을 했는지는 중요하지 않습니다. 우리나라의 모든 지도자들이 이것을 이해하지 못한 것은 유감입니다. 1980년대 중반 고르바초프의 정책은 소련에서 소중히 여기고 길러진 가장 가치 있는 것, 즉 자격을 갖춘 인력과 싸우는 것을 목표로 했습니다. 이에 대해 거의 언급되지 않았지만 전체 페레스트로이카는 기업, 공장, 공장 및 기관의 주요 간부들에 대한 투쟁으로 시작되었습니다. 바닥에서 왔고 내부와 외부에서 생산을 알고 있던 전문가는 제거되었습니다. 그들은 권위주의라는 비난을 받았습니다.

그들 대신에 회의에서 선출된 사람들이 무작위로 와서 경험이나 지식 면에서 맡은 직책과 일치하지 않았습니다. 권위를 향유하고 내린 결정에 책임을 지는 지도자들만이 제거되었습니다. 이미 90년대 초반에 참수된 기업을 파괴하고 압수하는 것이 더 쉬웠습니다.

"엔지니어"라는 직업에 대한 태도를 기억하십시오. 이때 가장 자격을 갖춘 인원들이 조롱의 대상이 되었다. 일종의 패배자 뱃지였다. 역사는 그러한 실수를 용서하지 않습니다. 우리는 지금 이 정책의 결실을 거두고 있습니다. 숙련 노동자, 중급 전문가, 엔지니어링 및 기술 노동자가 부족합니다. 그것들 없이 경제를 발전시키는 것은 단순히 불가능합니다.

서구 국가의 직원에 대한 태도

모든 자본가, 기업 소유주는 전문가의 가치를 알고 있습니다. 그는 누가 “간부들이 모든 것을 결정한다”고 말했는지는 밝히지 않고 그들을 존중한다. 그는 그렇게 생각한다. 따라서 선두 기업은 전문가 교육에 많은 돈을 씁니다. 소유자는 기업의 직원이 스스로 리더를 선택하도록 허용할 것인가? 아니요, 이 세상의 모든 것은 권위주의적 관계에 기반을 두고 있으며 민주주의는 아닙니다. 지식, 경험, 권위는 취소되지 않았습니다. 예를 들어, 미국 서부의 가격은 매우 높습니다. 따라서 이들 국가의 경제적 지위는 우리나라보다 훨씬 높습니다.

"Cadres가 모든 것을 결정한다"는 말은 무엇을 의미합니까? 누가 이 말을 했습니까?

아마도 많은 사람들이 그들의 삶에서 "Cadres가 모든 것을 결정한다"라는 말을 들어야했을 것입니다.

누가 처음으로 말했는지, 어떤 의미가 있는지, 어떤 맥락에서 말했는지? 그리고 이 구절을 말한 사람이 주어졌을 때 그가 한 말의 실현은 무엇이었습니까?

이 표현은 우리 시대에 얼마나 관련성이 있으며 지금 적용될 수 있습니까? 그리고 누가 "Cadres가 모든 것을 결정한다"라는 문구를 소유하고 있습니까?

"인적 자원이 모든 것을 결정한다"라는 말의 의미는 어떤 문제의 해결에 접근할 때 사람의 교육과 전문 기술의 중요성에 주의를 환기시킨다고 합니다.

아이디어를 실현하는 직원의 올바른 선택은 구현에 큰 영향을 미칩니다. 그렇기 때문에 다양한 기업과 기업에서 최고의 인재를 원하고 철저한 후보자 선정을 준비하고 있습니다. 결국 간부들이 전부입니다.

이 구절의 원문은 아주 유명한 사람... 누가 이 말을 했는지 이제 알게 될 것입니다. "간부들이 모든 것을 결정합니다": 누가 언제 이 말을 했습니까? "간부들이 모든 것을 결정한다"는 말을 누가 했습니까? 문구의 저자 - 당대의 유명한 정치인 소련조셉 Vissarionovich 스탈린 (Dzhugashvili).

그녀는 1935년 소련의 상황에 대한 보고서에서 그에게 말했습니다. 그 해는 상당한 진전의 시작을 표시했다는 점에 유의해야 합니다. 인류는 불행하게도 2차 세계대전으로 인해 나중에 연기된 발전 시기에 들어섰습니다. 이 때 "Cadres가 모든 것을 결정한다"는 말이 처음으로 발음되었습니다.

이 문구를 누가 먼저 말했는지 이제 알 것입니다. 그러나 어떤 맥락에서 언급되었습니까? 그 이전에 무엇이 있었고, 어떤 진술을 대체했으며, 그와 관련된 아이디어는 어떻게 실현되었습니까? 어떤 맥락에서 그 구절이 말했습니까? 이제 "간부들이 모든 것을 결정한다"는 말이 누구의 것인지 알 것입니다. 그러나 그들이 말한 것과 관련된 상황은 무엇이었습니까? 당시 2차 5개년 계획이 활발히 진행 중이었고 소련의 국내총생산(GDP) 성장률은 수십 퍼센트로 계산되었다.

따라서 많은 사람들이 건설 및 관리의 성공을 개별 인력의 탓으로 돌리기 시작했습니다. 그들은 이 모든 것이 그들의 장점이라고 말했습니다. 스탈린의 보고서에는 이에 대한 강한 분개와 모든 것을 개별 관리자에게 돌리는 것에 대한 반대가 포함되어 있습니다. 동시에 "기술이 모든 것"이라는 슬로건이 당시 유행했습니다. Joseph Vissarionovich의 이 보고서에는 그를 반대하는 연설도 있습니다. 그리고 오래된 모토 대신 "사람이 모든 것을 결정한다"는 새로운 모토가 제시됩니다.

누가 이 말을 했습니까? 무슨 말인지 이해한 사람. 슬로건 변경의 주요 논거로 기술에 대한 진술은 "기술적 기아"에 대해서만 활성화되지만 그때에도 비율을 기계에서 효과적으로 관리 할 수있는 자격을 갖춘 인력으로 전환해야 함과 동시에 미래와 새로운 샘플을 만듭니다.

시행의 주된 이유는 충분한 전문인력으로 노동효율을 3~4배 높일 수 있다는 점을 고려했다. 고급 교육에 대한 간단한 요구 사항 외에도 사람들 자신에 대한 태도를 바꾸기 위한 응용 프로그램도 제출되었습니다. 부주의한 태도의 한 예로서 스탈린은 시베리아에서 망명한 자신의 오락에 대한 이야기를 했습니다. 이 이야기의 요점은 그들이 한 사람을 잃었을 때 그 사람에 대해 별로 슬퍼하지 않고 먹이를 주어야 하는 말에 더 많은 관심을 기울였다는 것입니다.

실현 이 슬로건은 어떻게 생겨났습니까? 구현에 대한 접근 방식은 매우 유능하게 선택되었습니다. 농업에 고용된 사람들을 해방시켜 교육 준비금을 만들기로 결정했습니다. 구현은 악순환을 만드는 것으로 구성되었습니다. 더 많은 장비와 자격을 갖춘 인력이 농업을 처리할수록 더 많은 사람들이 다른 노동자와 전문가를 재교육하고 훈련하도록 보낼 수 있습니다. 그리고 가장 성공적인 사람은 공학 교육을 받거나 과학자로 교육을 받을 수 있습니다. 이것이 "Cadres가 모든 것을 결정한다"는 슬로건이 구현된 방식입니다.

누가 먼저 이 말을 했는지 알겠지만, 지금 러시아 연방을 통치하고 있는 현대 정치인들이 이 말을 이해하는 것은 여전히 ​​중요합니다.

우리 시대의 관련성 오늘날 이 단어들이 뜨겁습니까? 예. 결국 기업을 능숙하게 관리하고 경제 발전을 계획하는 것은 매우 어렵고 자격을 갖춘 인력 없이는 물질적 가치를 창출하는 것이 매우 어렵습니다. 관리자가 사소한 문제를 해결하는 방법을 모르는 경우 중대한 위기에서 무엇을 할 수 있습니까? 전문가가 경제 법률에 대한 지식이 충분하지 않은 경우 어떻게 개발 계획을 계산할 수 있습니까?

그리고 자격이 없는 사람이 좋은 테이블, 의자 또는 컴퓨터를 만들 수 있습니까? 따라서 이 단어들은 지금도 그 가치와 중요성을 유지하고 있습니다.

또한, 그들의 중요성은 자격을 갖춘 인력을 확보하는 것뿐만 아니라 사람과 관련하여도 중요합니다. 결국 사람이 없으면 지식도 기술도 없습니다. 결론 마지막으로 무엇을 말할 수 있습니까? 그러다가 1935년에는 배우고자 하는 노동자 대중과 주도적인 사람들의 독학에 상당한 관심을 기울였다.

그리고 누가 "인사 저하"라고 말했습니까?

레프 슐로스버그(애플)

러시아의 부자연스러운 정치체제는 부정적인 선택을 낳고 점차 그 희생양이 되고 있다.

"이 사람이 사람이 아닌가? 이것은 사람들보다 더 나쁘다! 그것 최고의 사람들도시!"
예브게니 슈워츠, "드래곤"

러시아에서 국가적 불명예의 해가 계속되고 있습니다. 바닥에 도달한 것처럼 보일 때마다, 지금 이 순간 우리는 아래에서 뻔뻔스럽게 노크합니다. 체계 국가 권력, 거짓말과 폭력을 바탕으로 정상에 올라 사람을 인간의 이미지보다 괴물로 만듭니다. 패러디는 가짜를 향해 빠르게 움직이고 있으며 놀라움, 두려움, 혐오감이 뒤섞인 감정을 불러일으킨다.

러시아 경비대장 졸로토프공공조달 공개에 대한 보복으로 내용과 스타일 면에서 일화적인 영상 메시지를 녹화하고, 야당 정치인으로 만들겠다고 공약한다. 알렉세이 나발니"결투"에서 "즙이 많은 찹". 현재 Navalny는 체포되어 "Zolotov의 황금 단어"를들을 수도 없으며 대답 할 수도 없습니다. 그런 다음 Navalny가 나오고 Zolotov가 모든 텔레비전 또는 비디오 형식으로 공개 결투를 제안합니다. Zolotov는 예상대로 거부하고 그가 신체 운동을 할 준비가되었다고 말합니다.

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수의사로 밝혀진 연방 판사는 어떤 모습일까요? 웃기고 불쌍합니다. 그러나 그녀는 의도적으로 부당한 문장을 통과시켰고, 이것은 절대적으로 재미가 없습니다.

주제넘고 해임된 소콜로바 장관은 사임 후 어떤 모습입니까? 웃기고 불쌍합니다. 그러나 그녀는 러시아에서 3.5,000 루블을 먹을 수 있다고 공개적으로 말했습니다. 한 달과 동시에 기분이 좋습니다. 누가 이 말을 웃기니?

러시아의 애국자 로고진유인 로켓 발사 우주선 35년 만에 처음으로 소유즈-FG 발사체와 충돌 우주선소유즈 MS-10은 비행 123초 만에 일어났다. 구조 시스템이 작동하고 우주 비행사가 살아남은 것은 큰 행복입니다.

Rogozin은 Roscosmos의 실제 머리처럼 보입니까? 아니요, 이것은 우주 산업의 선두 주자에 대한 패러디입니다. 그리고 사람들이 탄 배가 궤도를 벗어났을 때 아무도 웃기지 않았습니다.

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등.

레프 슐로스버그에게 하고 싶은 말 (그 비방은 비판이 아니며 그에 대한 가능한 형벌의 심각성)?

"간부들이 전부입니다."

동지!
무엇을 부정하는 것은 없다. 최근우리는 건설과 관리 모두에서 큰 성공을 거두었습니다. 이와 관련하여 나는 우리에게 지도자의 장점, 지도자의 장점에 대해 너무 많이 이야기합니다. 그들은 모든 것, 거의 모든 우리의 업적으로 인정됩니다. 이것은 물론 옳고 그름입니다. 부장들 뿐만이 아닙니다. 그러나 오늘 이야기하고 싶은 것은 그것이 아닙니다. 간부, 우리 간부 일반, 특히 적군 간부에 대해 몇 마디 하고 싶습니다.

당신은 우리가 기술적으로 후진하고 반쯤 빈곤하고 황폐한 나라를 옛날부터 물려받았다는 것을 알고 있습니다. 4년의 제국주의 전쟁으로 황폐화되고 3년에 걸쳐 다시 황폐화 내전, 반 문맹률 인구, 낮은 기술, 별도의 산업 오아시스, 가장 작은 농민 농장의 바다에 익사하는 국가 - 이것은 우리가 과거로부터 물려받은 국가입니다.

임무는이 나라를 중세와 어둠의 레일에서 현대 산업과 기계화 농업의 레일로 옮기는 것이 었습니다. 보시다시피 작업은 심각하고 어렵습니다. 문제는 이 문제를 가능한 한 빨리 해결하고 우리나라의 사회주의를 강화하거나, 아니면 해결하지 않을 것입니다. 그러면 기술적으로 약하고 문화적으로 어두운 우리나라가 독립을 잃고 제국주의 세력의 게임의 대상.

당시 우리 나라는 기술분야에서 가장 극심한 기근을 겪고 있었고 공업용 기계가 부족했습니다. 농기계는 없었다. 수송을 위한 차량은 없었다. 국가의 산업적 변화를 생각할 수 없는 기본적인 기술 기반은 없었습니다. 그러한 기반을 만들기 위한 별도의 전제 조건만 있었습니다. 일류산업을 창출할 필요가 있었고 이 산업을 기술적으로 재편할 수 있도록 지도할 필요가 있었다. 농업, 뿐만 아니라 우리의 철도 운송. 그리고 이를 위해서는 희생을 감수해야 했고, 도처에 가장 가혹한 경제를 도입해야 했고, 산업을 창출하는 데 필요한 자금을 축적하기 위해 식량, 학교, 제조소를 저축해야 했습니다. 기술 분야의 굶주림을 없애십시오. 이것이 레닌이 우리에게 가르친 방식이며 우리는 이 문제에서 레닌의 발자취를 따랐습니다.

이처럼 크고 어려운 사업에서 지속적이고 빠른 성공을 기대하는 것은 불가능했습니다. 이러한 경우 성공은 몇 년 후에만 나타날 수 있습니다. 그러므로 우리 대열의 망설임과 불확실성을 피하고 첫 번째 역경을 극복하고 위대한 목표를 향해 꾸준히 나아가기 위해서는 강한 신경과 볼셰비키의 인내와 완고한 인내로 무장해야했습니다.

당신은 우리가 이런 방식으로 이 사업을 수행했다는 것을 알고 있습니다. 그러나 우리 동지들 모두가 충분한 신경과 인내와 인내를 가지고 있지는 않았습니다. 우리 동지들 중에는 맨 처음 어려움을 겪은 후 후퇴를 요구하기 시작한 사람들이있었습니다. "옛 것을 기억하는 자는 눈을 떼리라"고 합니다. 이것은 물론 사실입니다. 그러나 그 사람은 기억력이 있고 우리 작업의 결과를 요약 할 때 무의식적으로 과거를 기억합니다. 그래서 우리는 어려움을 두려워하고 일행을 후퇴하기 시작했습니다. "당신의 산업화와 집단화, 기계, 철 야금, 트랙터, 콤바인, 자동차가 우리에게 무엇이 필요합니까? 우리는 오히려 더 많은 제조소를 제공하고 소비재 생산을 위한 더 나은 원자재를 구입하고 모든 사람들에게 더 많은 것을 제공할 것입니다. 사람의 삶보다 작은 것이 아름답다. 우리의 후진성, 일류 산업조차도 위험한 꿈이다."

물론 가장 가혹한 경제를 통해 얻은 외화 30억 루블을 가지고 우리 산업을 창출하는 데 쓸 수 있습니다. 원자재 수입과 소비재 생산 강화에 사용할 수 있습니다. 이것은 일종의 "계획"이기도 하다. 그러나 그러한 "계획"이 있다면 야금도 기계 공학도 트랙터와 자동차도 항공과 탱크도 없을 것입니다. 우리는 외부의 적 앞에서 무장하지 않은 자신을 발견하게 될 것입니다. 우리는 우리나라 사회주의의 기초를 훼손할 것입니다. 우리는 안팎으로 부르주아 계급에게 포로로 잡혀 있었을 것입니다.

분명히 사회주의의 패배를 이끌고 이끌 수 밖에 없는 후퇴 계획과 이미 알다시피 승리로 이끈 공세 계획 사이에서 두 가지 계획 중 하나를 선택해야 했습니다. 우리나라 사회주의.

우리는 공세계획을 택하고 레닌주의적 길을 따라 전진하여 우리 나라의 가까운 미래, 우리 나라 사회주의의 미래를 외면한 인민으로서 이 동지들을 쓸어버렸다.

그러나 이러한 동지들이 항상 비판과 수동적 저항에만 국한된 것은 아니었다. 그들은 중앙위원회에 대한 당내의 반란으로 우리를 위협했습니다. 게다가 그들은 우리 중 일부를 총알로 위협했습니다. 분명히 그들은 우리를 위협하고 레닌주의적 길에서 벗어나도록 강요하기를 희망했습니다. 이 사람들은 우리 볼셰비키가 특별한 사람들이라는 것을 분명히 잊었습니다. 그들은 볼셰비키가 어려움이나 위협에 겁먹을 수 없다는 것을 잊었습니다. 그들은 투쟁에서 두려움을 알지 못하고 인식하지 못한 위대한 레닌, 우리의 지도자, 우리의 스승, 우리 아버지가 신음했던 것을 잊었습니다. 그들은 적들이 더 분노하고 당 내의 적들이 더 많이 히스테리에 빠질수록 볼셰비키가 새로운 투쟁을 위해 더 가열되고 더 빠르게 전진한다는 것을 잊었습니다.

우리가 레닌주의적 길을 끊을 생각조차 하지 않은 것이 분명합니다. 더욱이 이 길을 더욱 굳건히 하여 우리는 더욱 힘차게 나아가며 길 위의 모든 장애물을 쓸어 버렸습니다. 사실, 우리는 도중에 이 동료들 중 일부를 짓밟아야 했습니다. 그러나 그것에 대해 할 수 있는 일은 없습니다. 나도 이 사건에 손을 댔다는 것을 인정해야 한다.

네, 동지들이여, 우리는 우리 나라의 산업화와 집산화의 길을 자신있게 그리고 신속하게 따라갔습니다. 이제 이 경로는 이미 통과된 것으로 간주할 수 있습니다.

이제 모두가 우리가 이 길에서 엄청난 성공을 거두었다는 것을 인정합니다. 이제 모두는 우리가 이미 강력하고 일류의 산업, 강력하고 기계화된 농업을 가지고 있으며 도시 교통, 조직화되고 잘 갖추어진 붉은 군대.

이것은 우리가 이미 기술 분야에서 기근의 시대보다 훨씬 오래 살았음을 의미합니다.

그러나 기술 분야에서 기아의 시대를 넘어서면서 우리는 사람의 분야, 인사 분야, 탈 줄 아는 노동자 분야의 새로운 시기, 말하자면 기아의 시기로 접어들었습니다. 기술을 발전시키고 발전시킵니다. 사실 우리는 공장, 공장, 집단농장, 국영농장, 군대, 이 모든 사업을 위한 장비가 있지만 짜낼 수 있는 기술을 최대한 짜낼 충분한 경험을 가진 사람이 충분하지 않습니다. . 우리는 "기술이 모든 것"이라고 말하곤 했습니다. 이 슬로건은 우리가 기술 분야의 기아를 제거하고 우리 사람들에게 일류 기술을 갖추기 위해 모든 활동 분야에서 가장 광범위한 기술 기반을 만들었다는 의미에서 도움이 되었습니다. 아주 좋습니다. 그러나 이것은 충분하지 않습니다.

기술을 작동시키고 바닥에 사용하려면 기술을 숙달한 사람이 필요하고 이 기술을 모든 예술 규칙에 따라 숙달하고 사용할 수 있는 간부가 필요합니다.

기술을 습득한 사람이 없는 기술은 죽은 것입니다. 기술을 마스터한 사람들이 이끄는 기술은 기적을 줄 수 있고 또 해야 합니다. 우리의 일류 공장과 공장, 집단농장과 국영농장, 적군에 이 기술을 사용할 수 있는 간부가 충분하다면 우리나라는 지금보다 3배, 4배 더 많은 효과를 받을 것입니다. .

그렇기 때문에 이제 사람, 간부, 기술을 습득한 근로자에 ​​중점을 두어야 합니다.

그렇기 때문에 기술 분야에 기근이 있었던 이미 지나간 시대를 반영한 ​​"기술이 모든 것을 결정한다"는 오래된 슬로건을 이제 "간부들이 모든 것을 결정한다"는 새로운 슬로건인 슬로건으로 대체되어야 합니다.

이것이 이제 주요 사항입니다.

우리 국민들이 이 새 슬로건의 큰 의미를 이해하고 충분히 깨달았다고 할 수 있습니까? 나는 그렇게 말하지 않을 것이다.

그렇지 않았다면 우리는 우리가 종종 우리의 실천에서 관찰하는 사람, 간부, 노동자에 대한 그런 추한 태도를 갖지 않았을 것입니다.

"간부들이 모든 것을 결정한다"라는 슬로건은 우리 지도자들이 직원들에게 "작은" 사람과 "큰 사람"에 대해 그들이 일하는 모든 분야에서 가장 배려하는 태도를 보여주고, 그들을 조심스럽게 양육하고, 지원이 필요할 때 그들을 돕고, 그들을 격려하고, 첫 번째 성공을 보여줄 때, 앞으로 내세우십시오.

그러나 사실 많은 경우에 우리는 노동자에 대한 영혼 없는 관료주의적이고 완전히 추악한 태도의 사실을 가지고 있습니다.

이것은 실제로 사람을 연구하고 공부한 후에야 게시물에 올려 놓는 것이 아니라 걷는 것처럼 사람들에게 던져지는 경우가 많다는 것을 설명합니다. 우리는 자동차를 감상하고 공장과 공장에 얼마나 많은 기술이 있는지 보고하는 법을 배웠습니다. 그러나 그들이 우리가 이런저런 기간 동안 얼마나 많은 사람들을 키웠는지, 그리고 우리가 사람들이 그들의 일에서 성장하고 단련되도록 도운 방법을 같은 열성으로 보고하는 경우는 단 한 번도 없습니다. 이것은 어떻게 설명됩니까? 이것은 우리가 아직 사람, 노동자, 간부를 소중히 여기는 법을 배우지 못했다는 사실로 설명됩니다.

나는 한때 망명 생활을 했던 시베리아의 한 사건을 기억합니다. 그 문제는 홍수 동안에 중요했습니다. 약 30명의 사람들이 거센 강물에 휩쓸려 숲을 잡으러 강으로 갔다. 저녁이 되자 그들은 마을로 돌아갔지만 아무도 없었습니다. 30분의 1이 어디 있느냐는 질문에는 30분의 1이 "그곳에 머물렀다"고 무심코 답했다. 내 질문에: "어떻게 지내셨어요?" - 그들은 같은 무관심으로 대답했습니다. "그래서 그가 익사했습니다." 그리고 그들 중 한 사람이 "가서 그 암말을 취해야 한다"며 어디론가 급히 서두르기 시작했다.

그들이 사람보다 소를 더 불쌍하게 여긴다는 나의 책망에 그들 중 하나는 다른 사람들의 일반적인 승인으로 대답했습니다. ." 여기에는 중요하지 않지만 매우 특징적인 터치가 있습니다. 사람들에 대한 일부 지도자들의 무관심한 태도, 간부들에 대한, 그리고 사람들을 가치 있게 여기지 못하는 그들의 무능력은 먼 시베리아에서 방금 설명한 에피소드에서 그 모습을 드러낸 사람들에 대한 사람들의 이상한 태도의 유물인 것 같습니다.

그러므로 동지들이여, 우리가 인민 분야의 굶주림을 성공적으로 극복하고 기술을 발전시키고 실행에 옮길 수 있는 충분한 수의 간부가 있음을 보장하려면 먼저 사람을 소중히 여기는 법을 배워야 합니다. 간부 여러분, 우리의 공동 대의에 이익을 가져다 줄 수 있는 모든 근로자를 소중하게 생각하십시오. 마지막으로, 우리는 세계에서 사용할 수 있는 모든 가치 있는 자본 중에서 가장 가치 있고 가장 결정적인 자본은 사람, 간부라는 것을 이해해야 합니다.

우리는 현재 상황에서 "간부들이 모든 것을 결정한다"는 것을 이해해야 합니다.

우리는 산업, 농업, 운송, 군대에서 훌륭하고 수많은 간부를 갖게 될 것이며 우리나라는 무적일 것입니다.

우리는 그런 샷을하지 않을 것입니다. 우리는 두 다리에서 절뚝 거리게 될 것입니다.

연설을 마치며 붉은 군대에서 우리 학자 졸업생들의 건강과 성공을 위해 건배를 제안합니다! 나는 그들이 우리 나라의 방위를 조직하고 인도하는 데 성공하기를 바랍니다!

동지! 당신은 고등학교를 졸업하고 그곳에서 첫 훈련을 받았습니다. 그러나 학교는 준비 단계일 뿐입니다. 간부들의 진정한 강인함은 학교 밖에서의 어려움과의 투쟁, 어려움 극복에 관한 유익한 일을 통해 얻어진다. 오히려 어려움을 만나서 극복하고 제거하십시오.

어려움과의 투쟁에서만 진정한 간부가 위조됩니다. 그리고 우리 군대에 실제 노련한 간부가 충분하다면 무적입니다.

당신의 건강을 위해, 동지들!

개혁기의 대학 지식인의 사회심리적 문제. 교사 Druzhilov Sergey Alexandrovich의 전망

2차 5개년 계획 "기술 숙달한 간부가 모든 것을 결정한다"

1932년 말, 4년 3개월 만에 첫 5개년 계획의 성공적이고 조기 시행이 발표되었습니다. 국가 발전의 새로운 단계 - 사회주의 재건의 완성 국가 경제... 제2차 5개년 계획(1933-1937)은 "기술을 습득한 간부가 모든 것을 결정한다"는 슬로건으로 진행되었습니다.

격언이 된 "Cadres가 모든 것을 결정합니다"라는 표현은 원래 I.V. 스탈린은 1935년 5월 4일 붉은 군대 사관학교 졸업생들 앞에서 다음과 같은 맥락에서 선언했습니다. 우리는 "기술이 전부다"라고 말하곤 했습니다. 이 슬로건은 우리가 기술 분야의 기아를 제거하고 우리 사람들에게 일류 기술을 갖추기 위해 모든 활동 분야에서 가장 광범위한 기술 기반을 만들었다는 의미에서 도움이 되었습니다. 아주 좋습니다. 그러나 이것만으로는 충분하지 않습니다. ... 기술을 습득한 사람이 없는 기술은 죽은 것입니다. 기술을 마스터한 사람들이 이끄는 기술은 기적을 줄 수 있고 또 해야 합니다. ... 이것이 이제 사람, 간부, 기술을 습득한 근로자에 ​​중점을 두어야 하는 이유입니다. 그렇기 때문에 기술 분야에 기근이 있었던 이미 지나간 시대를 반영한 ​​"기술이 모든 것을 결정한다"라는 오래된 슬로건을 이제는 "간부들이 모든 것을 결정한다"는 새로운 슬로건인 슬로건으로 교체되어야 합니다. 이것이 이제 가장 중요한 것입니다.”[스탈린,

크렘린 궁전에서 연설 ...]. 신문 "Pravda"에서 이 연설은 1935년 5월 6일 사설기사 "인력이 전부입니다!".

새로운 "오늘의 슬로건"과 관련하여 기술을 습득한 인력의 가속화 교육이 가장 중요한 과제 중 하나가 되었습니다. 두 번째 5개년 계획의 계획에 따르면 상위 학년의 총 파견 학생은 교육 기관 1932년 469.8천명에서 1937년 660.6천명으로 증가 공학프레임 [Volkov, 1999].

한편, 제2차 5개년 계획 기간에는 학생 수 증가가 멈췄다. 1933-1938년에 걸쳐 성장했습니다. 첫 5개년 계획 기간 동안 2.5배가 아니라 31%만 증가했습니다. 이제 초점은 대학 교육의 질과 교사와 학생의 삶의 질에 있습니다.

1933 년 소련 인민위원회 협의회 법령 "학술 학위 및 직함"에 의해 학위가 설립되었습니다. 박사그리고 과학 박사,저것들. 사실, 혁명 이전의 시스템은 학사 학위 "석사"를 "과학 후보"로 대체하면서 살아남았습니다. 회복 학업 학위, 1919년에 취소되었을 뿐만 아니라 변호 논문,품질 향상에 매우 중요했습니다. 고등 교육소련에서.

일반 과학 분야에서 우수한 자격을 갖춘 전문가와 교사를 양성하도록 설계된 대학을 강화하기 위한 작업이 진행 중입니다. 고등 교육 기관의 축소 기간 동안 폐쇄 된 지리, 화학, 지질 및 기타 자연 과학 학부가 복원되었습니다. 1934년 9월 1일 모스크바와 레닌그라드 대학의 역사 학부가 복원되었습니다.

전문가 훈련의 질을 향상시키는 문제가 특히 심각해졌습니다. 1936년 6월 23일 소련 인민위원회와 당 중앙위원회의 법령, "고등 교육 기관의 사업과 고등 교육의 지도력에 관하여"에서, 높은 요구 사항고도로 자격을 갖추고 정치적으로 교육을 받았으며 종합적으로 교육을 받은 문화 인력의 훈련을 제공합니다.

이와 관련하여 커리큘럼과 프로그램을 개선하기 위해 많은 노력을 기울였습니다. 그것은 전문가의 일반 과학 및 일반 기술 훈련을 늘리고 훈련과 생산 사이의 긴밀한 연결을 구현하는 것을 목표로했습니다. 큰 중요성강한 비난을 받았다 여단-실험실교수법과 강의, 세미나, 학생들의 자율적 작업의 역할을 증대시키고 있습니다.

1937년 소련 정부는 "학력 및 직함", "대학 교원의 정규직 및 공식 급여 도입에 관한" 법령을 채택했습니다. 1956년까지 교원의 과학적 교학부하는 도입되었다. 근로시간은 학과장-교수의 경우 연간 540-600시간, 교수 및 부교수의 경우 660-780시간, 교수 및 부교수의 경우 720-840시간이었다. 수석 교사, 조교, 교사 시간. 처리는 해당 급여의 비율에 따라 지급되었습니다[Antonov, 2005].

교육의 질에 대한 강조의 또 다른 표현은 1930년대 중반 대학과 대학원에 입학할 때 사회적 차별이 철폐된 것이다. 조직도 더 나은 방향으로 바뀌었습니다. 교육 과정, 본질적으로 혁명 이전의 형태로 되돌아간 것이다.

1940 년 인구 1 만 명의 소련에는 42 명의 학생이 있었는데 이는 서유럽 국가의 유사한 지표를 2-5 배 초과했습니다. 그러나 미국 이전(여기서 이 수치는 108명의 학생임) [Mironov, 2003, p. 384]는 아직 멀었습니다... 문화는 발전하고 있습니다. 1940년까지 소련의 도서관 수는 1913년의 러시아 수준을 거의 7배 초과했습니다[Ibid, p. 385]

두 번째 5개년 계획 기간 동안 총 유지 비용은 고등학교주 예산은 1933년 10억 6000만 루블에서 1937년 22억 7600만 루블로 증가했다. 2배 이상. 고등 교육을위한 새로운 직원 교육에 심각한주의를 기울입니다. 대학원 연구가 진행되고 대학원 수가 증가하고 있습니다.

V.V. Antonov는 1940/41년에 이렇게 썼습니다. 학년모스크바에서만 9,000명이 교사와 연구원이 되기 위해 준비하고 있었습니다. 이것은 S.V.의 데이터와 일치합니다. 3년 전인 1938년에 그렇게 많은 사람들이 대학원에 입학한 볼코프) [Volkov, 1999, tab. 27]. 동시에, 1940년에 과학 종사자의 총 수는 10만 명에 가까웠다[Ibid., Tab. 28].

일반적으로이 기간 동안 고등 교육 개발의 이전 (처음 5 년) 단계의 가장 부정적인 측면이 제거되었습니다. 한편, 1930년대에는 사회생활에서 고등교육의 위치가 완전히 바뀌었다. 교육 과학의 중심에서 소련의 대학은 마침내 주요 교육 센터가되었습니다. 과학은 대학에서 소련 과학 아카데미와 소련의 전 연합 농업 아카데미, 연방 공화국 및 부서의 지부 기관으로 추방되었습니다.

동시에, 고등 교육에서 과학의 분리는 고등 교육에 재앙적인 결과를 가져온다는 것을 인식해야 합니다. 이는 교육의 질을 떨어뜨리는 원인이 되었습니다. 사실 이 부서는 G.I. Khanin(2008)은 전체가 아닙니다. 최고의 대학최고의 과학자들은 그들의 업무의 일부로 가르치는 일에 참여했지만, 그럼에도 불구하고 산발적으로만 일했습니다.

1937-1938년의 유혈 탄압 고등 교육에 반영됩니다. 그러나 그들은 공공 생활의 다른 영역보다 덜하지만 대다수의 교직원에 대해 우려했습니다. 이 기간의 억압은 주로 행정 직원과 공공 부서의 교사에게 영향을 미쳤습니다. 가장 파괴적인 것은 G.I. Khanin, 그들의 영향 도의적 인대학 생활: 규탄의 전염병, "밀착", 사법적 체포 사기 저하그리고 학생과 교사.

대학의 교사와 학생의 사기 저하에 대해 (사회 엘리트를 형성한 위에서 언급한 모스크바 대학 IFLI와 관련하여, 사상군대), L.M을 씁니다. Mlechin: "이상하고 믿을 수 없는 것처럼 보일지 모르지만 37, 8, 9, 즉 만연한 스탈린주의 테러가 만연한 해에 IFLI를 아끼지 않았습니다. 매주 2~3회 진행되는 콤소몰 집회, '국민의 적' 자녀들이 연이어 연단에 올라 자신들이 간과한 것을 회개하고, 어머니 아버지가 옆에 있는 것을 보지 못한 채…” 그”, “그녀”.), 이때 시인들은 여전히 ​​자신들만의 것을 큰 소리로 외치고 있었다.”[Mlechin, 2004].

당시 국가의 전반적인 억압적인 분위기의 결과로 교사와 과학자 사이의 사기가 매우 컸음을 주목하십시오. 학자 A.D. Sakharov(1921-1989)는 회고록에서 1930년대 말 과학자 자신, 동료, 물리학자 S.L. 만델스탐, M.L. 레온토비치, I.E. 탐 ... [Sakharov, 1990, p. 35]

고등 전문 교육에 대한 소련 당국의 관심이 증가한 결과는 무엇입니까? 그리고 여기에 있습니다. 같은 기간 동안 프랑스의 국민 소득은 36.7%만 증가했고 1인당 소득은 35.4% 증가했습니다. 영국의 경우 - 17%, 1인당 계산 시 - 11.5%([Mironov, 2003, table. 25, p. 394]에 따라 계산됨).

두 번째 5개년 계획이 끝날 때까지 소련은 산업 생산량 측면에서 미국에 이어 세계 2위를 차지했습니다(영국 대도시, 자치령 및 식민지를 하나의 국가로 계산하면 소련은 미국, 영국에 이어 세계 3위). 수입이 급격히 감소했고, 이는 국가가 경제적 독립을 얻는 것으로 간주되었습니다. 공개 실업이 제거되었습니다. 고용(완전 비율)은 1928년 인구의 1/3에서 1940년 45%로 증가하여 GNP 성장의 약 절반을 차지했습니다. 산업의 노동 생산성이 90% 증가했는데, 이는 기술 수준이 높아진 결과입니다. 1940년까지 약 9,000개의 새로운 공장이 건설되었습니다.

전후 국내 고등교육 발전의 성과를 간략히 정리하자면 소비에트 경제와 사회의 근대화에 중요한 역할을 했다고 할 수 있다. 또한 소비에트 시대에 형성된 고등 교육 시스템 직업 교육"위에서" 수행된 문화 혁명의 결과로 매우 중요한 문화적 현상으로 간주될 수 있습니다.

이 기간 동안 소비에트 정부는 차르 정부가 존재하는 전체 기간 동안 한 것보다 국가의 인구를 교육하기 위해 더 많은 일을 했습니다. 1930년대의 근대화 돌파구를 제공한 것은 소련의 노하우였습니다.

물론 교육 시스템 자체가 국가의 사회 경제적 상황을 바꿀 수는 없습니다. 그러나 A.L. Andreev, “1930년대에서 1940년대의 소비에트 학파에서 '해빙'의 미래 세대의 지적, 도덕적 형성이 일어났다”[Andreev, 2008, p. 228] 1950년대 후반 ~ 1960년대 초반. 예를 들어 시리즈라고 합시다. 유명한 이름, "Khrushchev 해동"의 독특한 상징이 된 R. Rozhdestvensky(1932년생), E. Evtushenko(1933년생), A. Voznesensky(1933년생). 이 모든 사람들은 XX 세기의 30 대 후반 - 40 대 초반에 학교를 졸업했습니다.

GDP에서 교육에 대한 지출이 차지하는 비중은 이 기간 동안 소련이 선진 자본주의 국가보다 거의 두 배나 앞서 있었습니다. 전쟁 전 1940에서 G.I.의 계산에 따르면 소련의 교육 비용. Khanina(2008)는 GDP의 약 5.5%를 차지했으며, 서방 국가들그들은 V.A.에 따르면 Mel'yantsev는 1950년에도 평균 3.3%에 불과했습니다[Mel'yantsev, 1996].

그러나 엄청난 노력을 기울인다고 해도 20년 만에 수백 년의 문화적 지체를 극복하는 것은 불가능합니다. 그리고 물론 이것은 의도적으로 지식인과 관련하여 수행된 정치적 이유에 대한 박해인 "적색 테러"에 의해 방지되었습니다.