Enciclopedia dei personaggi delle fiabe: "Mary Poppins". Anti-pedagogia di Mary Poppins Cosa dice Mary Poppins

Di norma, durante l'infanzia leggiamo tutti un bel po' di libri: qualcosa su richiesta dei genitori, qualcosa di interessante per noi stessi e qualcosa viene chiesto a scuola. Ma ci sono opere che si ricordano per tutta la vita, vorrei consigliarle ai miei figli. Uno di questi capolavori della letteratura è Mary Poppins. Il riassunto del libro è per la vostra attenzione. Speriamo che tu voglia leggere anche la versione completa!

Mary Poppins (Travers): un riassunto della prima parte

Questa storia magica inizia abbastanza casualmente. L'autore porta all'attenzione del lettore informazioni su quanto sia difficile la vita per il signor e la signora Banks. E questo non sorprende, perché hanno quattro figli: Michael, Jane e due gemelli (Barbara e John). Si scopre che la tata precedente non ha lasciato i migliori ricordi di se stessa. Pertanto, l'obiettivo di Mr. Banks è trovare la migliore tata, che allo stesso tempo vorrebbe il salario più basso.

Lo stesso, miracolosamente, il suo desiderio si avvera. Una giovane donna straordinaria appare in casa. Un riassunto di Mary Poppins sarebbe incompleto senza menzionare il fatto che la nuova tata... è arrivata con un ombrello. Jane e Michael l'hanno visto molto chiaramente! Ma con questo, la magia è appena iniziata.

Mettendo i bambini a letto, Mary li tratta con una pozione che ha il suo gusto e il suo aroma per tutti, sebbene venga versata da una bottiglia.

Bambini e adulti sono semplicemente felici di Mary, che si considera perfetta! Lo farebbe ancora! Dopotutto, affronta i bambini che ora non causano problemi ai loro genitori!

È vero, la vera magia irrompe nella vita della famiglia Banks. Anche un breve riassunto di "Mary Poppins" ci permette di esserne convinti. Quindi, i bambini impareranno che ingoiare una risata è molto divertente. Si scopre che da questo puoi volare fino al soffitto! Si convinsero di questo quando fecero visita a Mr. Parrick, zio Mary.

E i cani, si scopre, non solo possono camminare con vestiti e stivali, ma anche mostrare carattere e ... impostare ultimatum! I ragazzi lo considerano sull'esempio della loro vicina Miss Lark e del suo cane Edward.

Inoltre, diventa una scoperta che ci sono quelli che fanno ballare le vacche onorevoli!

Un fatto interessante è che i bambini, fino a quando non hanno spuntato i denti, capiscono il linguaggio degli uccelli, del vento e del sole! Comunque, questo è esattamente ciò che accade a John e Barbie. E Mary Poppins, si scopre, ha mantenuto questa ammirevole capacità.

Inoltre, il lettore imparerà che le stelle appaiono nel cielo per un motivo: le decorazioni che erano sul pan di zenzero, grazie agli sforzi di Mary, la signora Corrie e le sue figlie, sono attaccate al firmamento!

Uno dei momenti più luminosi della storia è la visita dei bambini allo zoo, dove si festeggia il compleanno di Mary. Il riassunto di "Mary Poppins" sarebbe tristemente incompleto senza questo fatto!

Sfortunatamente, alla fine della prima parte del libro, la signorina Poppins lascia la famiglia Banks. E la colpa è del vento dell'ovest.

Riassunto di "Mary Poppins": la seconda parte

Con grande gioia di tutta la famiglia Banks, Miss Poppins torna dopo una lunga assenza. Avventura di nuovo!

Una statua del parco che prende vita, palloncini magici, la zia addomesticata di Mr. Banks, una visita alla famiglia che vive nel Porcelain Platter. E la giostra che parte, che di nuovo porta via Mary...

D'accordo, tutto questo è eccitante! Forse dovresti leggere il testo completo di questo capolavoro?

Anno di scrittura: 1934

Genere dell'opera: storia

Personaggi principali: Jane, Michael e la loro tata signorina poppins

Un riassunto della storia "Mary Poppins" per il diario di un lettore aiuterà a toccare la fantasia fiabesca del mondo letterario dello scrittore inglese Travers.

Complotto

La grande famiglia Banks è ancora una volta alla ricerca di una tata. Nessuno può gestire i propri figli. Mary Poppins appare fuori dalla casa dei Banks. Diventa una tata indispensabile per Jane, Michael e i gemelli. Mantiene adeguatamente i segreti di tutta la famiglia e con i bambini è severa, ma giusta. Tutti senza eccezione in casa obbediscono alle sue regole e seguono i consigli.

Il segreto di questa giovane donna è che è una vera maga. Conosce molte fiabe insolite, cuce bottoni con uno sguardo, capisce il linguaggio di uccelli e animali, sa come arrampicarsi sulla ringhiera, volare con un normale ombrello, accendere nuove stelle nel cielo e l'amara miscela nelle sue mani diventa una delizia.

Conclusione (mia opinione)

La storia "Mary Poppins" non perde la sua rilevanza nel corso degli anni: dovrebbe esserci un posto per i miracoli nell'educazione dei bambini, poiché personalità a tutti gli effetti, rispettabili e di talento crescono da un'infanzia felice.

Analizzalo in SCRITTO secondo il seguente schema: 1. Autore e titolo della poesia 2. Storia della creazione (se conosciuta) 3. Tema, idea, idea principale

(di cosa parla la poesia, cosa sta cercando di trasmettere l'autore al lettore, c'è una trama, quali immagini crea l'autore). 4. Composizione dell'opera lirica. - determinare l'esperienza, il sentimento, l'umore principali, riflessi nell'opera poetica; - come l'autore esprime questi sentimenti, usando i mezzi di composizione - quali immagini crea, quale immagine segue quale e cosa dà; - la poesia è permeata da un sentimento, o possiamo parlare del disegno emotivo della poesia (come un sentimento fluisce in un altro) - ogni strofa rappresenta un pensiero completo o una parte dell'idea principale si rivela nella strofa? Il significato delle strofe è confrontato o contrapposto. L'ultima strofa è significativa per rivelare l'idea della poesia, contiene una conclusione? 5. Vocabolario poetico quali mezzi di espressione artistica utilizza l'autore? (Esempi) Perché l'autore usa questa o quella tecnica? 6. L'immagine dell'eroe lirico: chi è? (L'autore stesso, il personaggio), Non spaventarmi con un temporale: il ruggito delle tempeste primaverili era allegro! Dopo la tempesta sulla terra L'azzurro risplende più gioioso, Dopo la tempesta, più giovane, Nello splendore di nuova bellezza, I fiori sbocciano più fragranti e magnifici! Ma il brutto tempo mi spaventa: è amaro pensare che la vita passerà senza dolore e senza felicità, nel trambusto delle preoccupazioni quotidiane, che la vita del potere svanirà senza lotta e senza fatica, che la nebbia umida nasconderà il sole opaco per sempre!

Racconto di 12 mesi, per favore aiutami con qualsiasi cosa) Chi ha scritto questo lavoro? Descrivilo.

2. Che posto occupa il lavoro nel lavoro dello scrittore?
3. Determinare il genere dell'opera.
4. Determina il tema del lavoro (di cosa parla).
5. Chi è il protagonista dell'opera?
A) Descrivilo.
B) Come il carattere dell'eroe si manifesta nelle sue azioni.
C) Cosa provi per lui?
D) L'atteggiamento dell'autore nei confronti dell'eroe.
6. Come capisci il piano dello scrittore, l'idea principale del lavoro.
7. Cosa ti piace particolarmente di questo pezzo?

I personaggi principali della fiaba "Mary Poppins" e le loro caratteristiche

  1. Jane Banks, figlia maggiore della famiglia. Ragazza gentile, intelligente e attenta. Quasi mai cattivo
  2. Michael Banks, suo fratello. Spesso cattivo, indulgente, cattivo e allegro. Un inventore e un bastardo.
  3. Mary Poppins. Avviatore di fuoco. Una donna che sapeva volare e fare miracoli vari. Esteriormente severo, esigente, ma molto gentile.
  4. La signora e il signor Banks, i genitori di Michael e Jane
  5. John e Barbie, gemelli.
  6. Robertson Ehi, giardiniere, delusione e delusione.
Piano per raccontare la fiaba "Mary Poppins"
  1. Baby sitter richiesta per i bambini
  2. Nessuna raccomandazione
  3. Borsa meravigliosa
  4. vento dell'est
  5. Fratello Mary Poppins
  6. Pranzo sotto il soffitto
  7. La signora Persimmons è scioccata
  8. Edoardo e il suo amico
  9. L'ultimatum di Edward
  10. Mucca nel vicolo
  11. Come una mucca volò sulla luna
  12. Gemelli e storno
  13. Shopping Mary Poppins
  14. Pan di zenzero
  15. Stelle di carta
  16. Zoo notturno
  17. Nutrire le persone
  18. I regali di Maria
  19. ballo tondo
  20. Maria vola via.
Il contenuto più breve della fiaba "Mary Poppins" per il diario del lettore in 6 frasi
  1. La famiglia Banks ha una nuova tata, Mary Poppins, e ai bambini accadono miracoli
  2. Cenano da Fratello Mary sotto il soffitto
  3. Mary parla ai cani e racconta la storia della mucca danzante
  4. Mary regala ai bambini il pan di zenzero e incolla le stelle al cielo
  5. Mary festeggia il suo compleanno allo zoo e riceve regali
  6. Il vento cambia e Maria vola via, lasciando doni ai bambini.
L'idea principale della fiaba "Mary Poppins"
I miracoli esistono e tutti i bambini lo sanno, ma per qualche motivo, quando diventano adulti, se ne dimenticano immediatamente.

Cosa insegna la fiaba "Mary Poppins"
Questo racconto ti insegna ad essere gentile, obbediente, allegro. Ti insegna a credere in un miracolo, a vedere l'insolito nelle cose più ordinarie. Ti insegna a rimanere sempre giovane.

Recensione della fiaba "Mary Poppins"
Mi piace molto questo racconto gentile e ottimista e, ovviamente, quello che mi piace di più è Mary Poppins stessa, insolita, magica e perfetta. Maria può fare tutto al mondo e nulla le causa difficoltà. E naturalmente i bambini, comunicando con Mary diventano più gentili, imparano e capiscono molto.
Consiglio a tutti di leggere questo racconto.

Proverbi alla fiaba "Mary Poppins"
Il più felice di tutti è quello che è ancora nella culla.
I bambini - come i fiori, amano la cura.
L'educazione e la cortesia in un negozio non si comprano.

Riassunto, breve rivisitazione della fiaba "Mary Poppins" per capitoli
Capitolo 1. Vento dell'est.
In Vishnevy Lane è facile trovare la casa numero 17, dove vive la famiglia Banks - il signor Banks stesso, sua moglie la signora Banks e i loro quattro figli - Michael e Jane, così come i gemelli Barbie e John.
Una volta che i bambini della famiglia furono lasciati senza una tata, e il signor Banks dovette urgentemente stampare un annuncio per una tata. Poi è andato a lavorare.
In quel momento, naturalmente, soffiava il vento dell'est.
E la sera, Michael e Jane erano seduti vicino alla finestra e aspettavano il ritorno del padre, quando improvvisamente notarono una sagoma scura in fondo alla strada. Ma non era papà, ma una donna con una borsa enorme. Entrò nel cancello della casa 17 e volò direttamente alla porta.
I bambini hanno sentito la conversazione tra la signora Banks e lo sconosciuto e si sono resi conto che quella era la loro nuova tata. Quando la signora Banks iniziò a salire le scale per l'asilo, lo sconosciuto si limitò a salire la ringhiera.
La signora Banks ha presentato i bambini a uno sconosciuto: si è scoperto che era la loro nuova tata Mary Poppins.
I bambini guardavano stupiti mentre Mary apriva una borsa completamente vuota e cominciava a tirarne fuori vestiti, un letto pieghevole, scarpe e tutto il resto. Alla fine, tirò fuori una bottiglia panciuta di medicine e diede a ogni bambino un cucchiaio.
E Michael ha preso il gelato, la limonata Jane, il latte per gemelli e Mary stessa un cucchiaio di punch.
Andando a letto, Michael chiese a Mary se li avrebbe lasciati, e Mary rispose che non se ne sarebbe andata finché il vento non fosse cambiato.
Capitolo 2. Una risata.
I bambini erano molto preoccupati se il loro fratello Mary Poppins, che avevano visitato, fosse a casa.
Mary Poppins premette il campanello e una donna magra aprì la porta. I bambini pensavano che fosse la signora Parrick, ma la donna si offese e disse che era la signorina Persimmons.
Indicò la stanza di suo fratello Mary Poppins ei bambini si trovarono in una stanza completamente vuota con una tavola apparecchiata.
Mary ha chiesto indignata se oggi era il compleanno di Albert. E i bambini hanno visto il signor Parrick proprio sotto il soffitto, sospeso in aria e leggendo il giornale.
Si è scoperto che era il giorno del suo compleanno e soprattutto venerdì, se il signor Parrick si fa una risata, se ne va subito.
Questa storia è sembrata così divertente a Michael e Jane che sono subito volati al soffitto. Sir Albert diceva che si può scendere solo immaginando qualcosa di triste, ma i bambini non potevano farlo. Anche il pensiero della scuola sembrava loro ridicolo.
Anche Mary volò in alto, e per questo non aveva bisogno di ridere, poteva volare così, e tutti bevevano il tè insieme.
In quel momento arrivò la signorina Persimmons e, vedendo la gente fluttuare nell'aria, si agitò molto. Inoltre, improvvisamente decollò e posò la brocca portata sul tavolo galleggiante.
Poi la signorina Persimmons si allontanò, ululando.
Alla fine Mary disse che era ora di andare a casa e tutti caddero immediatamente a terra - era così triste che la risata se ne andò immediatamente.
Capitolo 3. Miss Lark e il suo Edward.
La casa accanto ai Banks, la più grande della strada, era dove vivevano Miss Lark e il suo cagnolino, Edward. Questo Edward Miss Lark si nutriva bene, la vestiva, si assicurava che non giocasse con altri cani.
Il padre di Michael e Jane ha definito Edward una nullità, ma Mary Poppins si è arrabbiata con Michael quando ha ripetuto le parole di suo padre.
Nel frattempo, il purosangue Edward sognava di essere un bastardo, e il suo migliore amico era il cane più teppista della zona: metà airedale, metà poliziotto ed entrambe le metà erano le peggiori.
E così, quel giorno, Edward corse fuori di casa e si precipitò davanti ai bambini che passeggiavano con Mary Poppins. Ha quasi rovesciato il passeggino e i bambini lo hanno accompagnato con urla beffarde.
Ma Edward non ha prestato attenzione alle urla, ha abbaiato qualcosa a Mary Poppins e lei gli ha spiegato con calma la strada.
I bambini sono rimasti stupiti.
Quando tornarono a casa, videro le cameriere di Miss Lark che cercavano Edward in giardino, e furono aiutati dal giardiniere di Banks, Robertson Hey. E in quel momento dal lato opposto della strada apparve Eduard con il suo amico di razza.
Miss Lark era deliziata e indignata. Ha chiesto a Edward di entrare in casa e il bastardo ha ripulito. Ma Edward rifiutò e disse che il nome del bastardo era Bartolomeo e che sarebbe vissuto con lui.
Miss Lark ha dovuto cedere, perché Edward ha minacciato di lasciare la casa.
Capitolo 4. Mucca danzante.
Jane aveva mal di orecchie. Giaceva triste e legata. Michael iniziò a raccontare a Jane di cosa stava succedendo fuori dalla finestra. Ha descritto l'ammiraglio Boom e Robertson Ay che spazzano il giardino. Jane ha detto che Robertson aveva problemi cardiaci e non poteva lavorare sodo.
In quel momento, Michael vide una mucca. I bambini furono molto sorpresi dalla mucca, ma Mary disse che conosceva molto bene questa mucca ed era un'amica di sua madre.
Ha parlato di come la mucca ha visitato il re.
Molto tempo fa viveva una normale mucca rossa, molto tranquilla e rispettabile. Ha allevato una giovenca rossa, sua figlia, prima una, poi un'altra, e così via.
Ma un giorno la mucca voleva ballare. Fu sorpresa da questo desiderio, ma iniziò comunque a ballare e non riuscì a fermarsi. ballava giorno dopo giorno e non mangiava quasi niente.
La mucca rossa decise di lamentarsi con il re e andò a palazzo. Il re aveva fretta, voleva andare dal barbiere, ma accettò di ascoltare la mucca. La mucca si lamentò di non riuscire a smettere di ballare e il re vide la stella cadente nelle sue corna.
Questa stella ha fatto ballare la mucca, ma non importa quanto la tirassero, non potevano rimuovere la stella cadente dalle corna.
Allora il re disse che la mucca avrebbe dovuto saltare più in alto della luna. La mucca ne aveva paura, ma non poteva più ballare, quindi saltò e iniziò a salire rapidamente. Volò oltre la luna e la stella stessa scivolò dalle sue corna e volò attraverso il cielo. E la Mucca tornò a terra e smise di ballare.
Solo che si annoiava e sua madre Mary Poppins le consigliava di viaggiare per avere maggiori possibilità di trovare la Stella Cadente. Pertanto, la mucca è venuta a Cherry Lane

Capitolo 5. La storia dei gemelli.
Quel giorno Michael e Jane andarono a far visita e Mary rimase con i gemelli. John indignato chiese a Sunbeam di allontanarsi, perché gli era entrato nell'occhio, ma Sunbeam si scusò e disse che non poteva farlo. Al contrario, Barbie si stava godendo il raggio di sole.
In quel momento, uno storno si sedette sul davanzale della finestra e iniziò a rimproverare i bambini che parlano molto. Barbie gli ha dato un biscotto.
John e Barbie discutono degli adulti e concludono che sono tutti molto sciocchi e strani. Ma Mary Poppins dice che prima tutti gli adulti potevano capire gli storni, il vento e gli alberi, ma quando sono cresciuti l'hanno dimenticato.
Barbie e John affermano che non dimenticheranno mai queste semplici cose, ma lo storno dice loro che è inevitabile. I gemelli chiedono perché Mary non l'abbia dimenticato, e lo storno risponde che Mary è unica, che è l'unica.
Passò un po' di tempo, i denti dei gemelli spuntarono e un giorno lo storno volò di nuovo dentro. Ha iniziato a parlare con i gemelli, ma hanno solo sorriso e imbavagliato. I bambini hanno già dimenticato il linguaggio della natura.
Capitolo 6. La signora Corrie
Mary Poppins e i bambini sono andati a fare shopping. Hanno visitato una macelleria e un pescivendolo e poi sono andati a comprare il pan di zenzero.
Mary condusse i bambini in uno strano e vecchio negozio e all'interno furono accolti da due donne enormi, tranquille e tristi: Fanny e Annie. E poi una vecchietta secca, la signora Corrie, arrivò di corsa dal retro del negozio.
Si ruppe le dita e le diede ai gemelli, mentre le crescevano nuove dita e le gemelle succhiavano zucchero magro. La signora Corrie si lamentava del fatto che lei stessa non sapeva in cosa si sarebbero trasformate le sue dita.
La signora Corrie ha dato ai bambini 13 pan di zenzero con le stelle e ha scoperto di sfuggita dove i bambini hanno tenuto le loro stelle da altri pan di zenzero.
Mary ei bambini hanno lasciato il negozio, ed è subito scomparso.
Di notte, i bambini hanno visto Mary Poppins aprire un cassetto del tavolo, poi un armadio, hanno preso qualcosa e sono usciti in strada. Hanno visto alla finestra che la signora Corrie e le sue donne grosse stavano aspettando lì. Hanno messo le scale verso il cielo e hanno iniziato ad incollare le stelle dal pan di zenzero al cielo. E pendevano e brillavano.
Capitolo 7. Luna piena
Mary Poppins ha fatto tutto quel giorno molto velocemente ed era arrabbiata. Aveva fretta da qualche parte e ha messo i bambini a letto presto.
Ma molto presto Michael e Jane sentirono una voce che li chiamava a seguirli. Andarono alla voce e presto arrivarono allo zoo. Lì furono accolti dall'Orso, che diede loro i biglietti.
Dentro c'erano molti animali, e qualche signore anziano si rotolava sul dorso delle scimmie.
Tutti gli animali hanno discusso della Luna Piena e del Compleanno, ei bambini si sono chiesti di chi fosse il compleanno.
Incontrarono il Sigillo, che voleva farli tuffare per le bucce d'arancia, camminarono con un leone e infine arrivarono a un grande padiglione dove si supponeva che le persone fossero nutrite.
Tutti gli animali si sono radunati lì, che hanno guardato le persone sedute nelle gabbie. Poi è stato portato il cibo e la gente ha cominciato a essere nutrita. Ai bambini è stato dato il latte, ai bambini più grandi è stato dato il pan di zenzero, alle signore e ai signori sono stati dati panini e cotolette.
Allora i bambini videro il pinguino, che cercava una rima per la parola Maria.
Infine, i bambini si sono ritrovati nel Terrarium, dove Mary Poppins sedeva al centro, circondata da serpenti. Mary iniziò a rimproverare i bambini che non erano vestiti bene, ma poi apparve il King Cobra. Si è congratulata con Mary per il suo compleanno e le ha regalato la sua pelle.
Poi i bambini sono andati alla Danza Rotonda degli Animali e Cobra ha detto loro che i bambini, gli animali, gli uccelli, le pietre sono una cosa sola.
Per molto tempo, i bambini non sono riusciti a capire se stavano sognando un sogno o se tutto era davvero.
Capitolo 8. Vento dell'ovest.
Il primo giorno di primavera, papà ha cantato canzoni, ha cercato un portfolio e poi ha detto che stava soffiando un caldo vento dell'ovest.
Sentendo del vento dell'ovest, Michael e Jane hanno pensato la stessa cosa. Mary è stata insolitamente gentile quel giorno e i bambini le hanno persino chiesto di arrabbiarsi. Ma ha dato a Michael la sua bussola e Michael è scoppiato in lacrime.
La sera i bambini hanno sentito sbattere la porta d'ingresso. Corsero alla finestra e videro Mary sulla veranda. Aprì l'ombrello e volò.
I bambini corsero in strada e la chiamarono per tornare, ma Maria non li sentì.
Michael e Jane tornarono nella stanza e si chiesero se avrebbero mai visto Mary Poppins.
La signora Banks venne e disse che Mary li aveva lasciati.
Sotto il cuscino, Jane trova una busta contenente un ritratto di Mary Poppins e una firma con la scritta "Orevoir" - "Arrivederci"

Disegni e illustrazioni per la fiaba "Mary Poppins"