ფრანგულის გაკვეთილი საშუალო და კოლეჯის სტუდენტებისთვის.

"ქალის პორტრეტი რუსი და ფრანგი მხატვრების ნამუშევრებში"

თემა: "დასვენება"

განყოფილება: „მუზეუმები. ფერწერა"

ძირითადი მიზნები და ამოცანები:

პრაქტიკული:

თემაზე მონოლოგური მეტყველების შემუშავება;

მოსმენის უნარებისა და შესაძლებლობების განვითარება;

დიალოგური მეტყველების განვითარება;

ნახატთან მუშაობის უნარ-ჩვევების და შესაძლებლობების გამომუშავება;

ზმნის პასიური ფორმის გამოყენების ავტომატიზაცია;

განუვითარდეთ ჯგუფურად მუშაობის უნარ-ჩვევები და უნარი

განვითარება:

მოსწავლეთა შემოქმედებითი შესაძლებლობების განვითარება;

შემეცნებითი ინტერესის განვითარება მოსწავლეთა შემოქმედებით საქმიანობაში ჩართულობით;

ფრანგულის შესწავლის პოზიტიური შინაგანი მოტივაციის განვითარება;

სტუდენტების ზოგადი კულტურული მსოფლმხედველობის გაფართოება და განვითარება;

საგანმანათლებლო:

მოსწავლეებში ფრანგულის შესწავლისადმი ინტერესის გაღვივება;

სამიზნე ენისა და მისი კულტურის მიმართ პატივისცემის და კეთილგანწყობის ხელშეწყობა;

პასუხისმგებლობის გრძნობის ჩამოყალიბება, კოლექტივიზმი, თანაშემოქმედება, თვითრეალიზაცია;

სილამაზის გრძნობის გაძლიერება;

რუსულ კულტურაში სიამაყის გრძნობის გაღვივება;

მსოფლიო კულტურისადმი პატივისცემის გრძნობის გაღვივება;

სიამაყის გრძნობის ამაღლება შენს გვერდით მცხოვრები ადამიანების მიმართ

TCO და ხილვადობა:

საგამოფენო სტენდი სტუდენტების მოხსენებებით იმპრესიონისტების ბიოგრაფიასა და მოღვაწეობაზე;

საგამოფენო სტენდი მხატვრული ალბომებით;

დაფაზე გამოსახულია ადგილობრივი მხატვრების, იმპრესიონისტების, კ.ვასილიევის ნამუშევრები;

დისკი პოლ მორიატის მუსიკით;

მიკროფონი დიალოგისთვის.

სხვადასხვა დროის მხატვრების ცნობილი ნახატების რეპროდუქციები, დაწყებული მე-16 საუკუნის ხატებით.

Გაკვეთილის გეგმა.

1. გაკვეთილის დასაწყისი. ორგანიზაციული მომენტი.

Aujourd 'hui nous allons finir notre sujet "Le Loisir". La leçon passée nous avons parlé des peintres russes et des portraits de V. Volpert, peintre de notre ville. Vous avez pour le devoir de decrire les reproductions des portraits des femmes des peintres russes de 19 siècle.

2. საშინაო დავალების შემოწმება.

Je vous გთავაზობთ de faire une petite excursion au musée inventé, ou vous serez guides à tour de role. Qui veut commencer le premier?

(მხატვარი კ. ბრაილოვის ნ.ნ. პუშკინას პორტრეტის აღწერა)

პროფესორი: Moi, j'aime beaucoup Pouchkine, j'ai nommé mon fils Alexandre en son honneur et j'admire la beauté de sa femme Nathalie. .E.1, sois notre სახელმძღვანელო.

E.1 - Nous voyons la reproduction du portrait de N.N. Gontcharova. Le poète a écrit:

ძველი ოსტატების ბევრი ნახატი არ არის

ყოველთვის მინდოდა ჩემი საცხოვრებლის გაფორმება.

ისე რომ მნახველს გაუკვირდა ცრურწმენა.

ექსპერტების მნიშვნელოვანი განსჯის მოსმენა.

ჩემს უბრალო კუთხეში, ჩემი ნელი შრომის ფონზე,

ერთი სურათი მინდოდა სამუდამოდ მაყურებელი ვყოფილიყავი.

ერთი: ისე, რომ ჩემზე ტილოდან, როგორც ღრუბლებიდან,

ყველაზე წმინდა და ჩვენი ღვთაებრივი მხსნელი -

ის სიდიადეა, ის თვალში გონივრულია -

ისინი გამოიყურებოდნენ თვინიერად, დიდებითა და სხივებით,

მარტო, ანგელოზების გარეშე, სიონის პალმის ქვეშ.

ჩემი სურვილები ამისრულდა. შემოქმედი

მან გამომიგზავნა, შენ ჩემო მადონა,

ყველაზე სუფთა ხიბლი, ყველაზე სუფთა ნიმუში.

ნ.ნ. était la plus belle femme de Moscou et de S-Petersbourg, de toute la Russie, comme on disait. Sur le tableau nous voyons une belle jeune fille de 20 ans. Elle est habillée d'une belle robe blanche. Le tableau est peint dans une gamme de tons clairs et tendres d'une couleur à l'huile. Le peintre nous montre la beauté de cette femme. Il chante sa beauté. Une poésie rééle emane de ce tableau. Une charme profonde se degage de cette toile. Les tons vont bien ანსამბლი. Nous partageons la sympatie du peintre. La poésie, l 'harmonie - voilà le secret de la force du talent de ce peintre. Cette toile c'est un vrai hymne à la beauté. K.Brulov c’est un grand maitre du portrait. On se servait des couleurs, mais on peignait avec les sentiments. Le peintre a fait passer dans l'ame du spectateur l'admiration et le respect qu'il a eu pour son personnage.

E.2.- (მხატვარი ბოროვიკოვსკის მიერ ლოპუხინას პორტრეტის აღწერა)

Le poète Polonskii a dit:

დიდი ხანია გავიდა და ეს თვალები გაქრა

და არ არსებობს ღიმილი, რომელიც მათ ჩუმად გამოხატეს

ტანჯვა სიყვარულის ჩრდილია, ფიქრები კი მწუხარების ჩრდილია.

მაგრამ ბოროვიკოვსკიმ გადაარჩინა მისი სილამაზე

ასე რომ, მისი სულის ნაწილი ჩვენგან არ გაფრინდა

და იქნება ეს მზერა და სხეულის ეს სილამაზე

მისკენ გულგრილი შთამომავლების მოსაზიდად,

ასწავლის მას სიყვარულს, ტანჯვას, პატიებას, გაჩუმებას.

Nous voyons la reproduction du portrait de M, I. Lopoukhina. Ce tableau est du au pinceau de borovikovskii. C'est un des meilleurs portraits de ce peintre. Sur le tableau nous voyons une jeune fille de 20 ans. Elle est habillée d'une robe blanche avec une ruban bleue. Le peintre chante la beauté d'une jeune fille. Les cheveux sont ondulés. Elle est chataine. Son visage aux traits réguliers est rond. Elle a les yeux en amandes. Les sourcils arqués sont noirs. Son nez est un peu retroussée Ses lèvres sont bien dessinées, son regard est moqueux. Au fond de la toile nous voyons un jardin. Nous voyons le ciel bleu et les nuages. Ce tableau est pénétré d'une tendresse. Les couleurs se marient bien. Ce qui nous frappe dans ce პორტრეტი c'est le regard vif des yeux sombres. Une charme profonde se degage de cette toile. ეს პორტრეტი არის plein de vie. La peinture c'est un art merveilleux qui va au coeur de chaque personne /

E 3 - (მხატვარი როკოტოვის სტრუისკაიას პორტრეტის აღწერა)

ზაბოლოცკის "პორტრეტი"

გიყვართ მხატვრობა, პოეტებო!

მხოლოდ ის, ერთადერთი, არის მოცემული

ცვალებადი ნიშნების სულები

გადატანა ტილოზე

გახსოვთ როგორ წარსულის სიბნელიდან

ძლივს გახვეული ატლასში

ისევ როკოტოვის პორტრეტიდან

სტრუისკაიამ შემოგვხედა?

მისი თვალები ორ ნისლს ჰგავს.

ნახევრად ღიმილი, ნახევრად ტირილი

მისი თვალები ორ ნისლს ჰგავს

წარუმატებლობის ნისლში გახვეული.

ორი გამოცანის კომბინაცია,

ნახევრად აღფრთოვანებული, ნახევრად შეშინებული,

შეშლილი სინაზის შეტევა

სასიკვდილო ტანჯვის მოლოდინი...

Nous voyons la reproduction du portrait de Strouiskaia. Ce tableau est du au pinceau de Rokotov, célèbre portraitiste russe. Sur le portrait nous voyons une belle jeune fille de 20 - 25ans. Elle a les yeux bleus qui sont tristes. Les traits de son visage sont réguliers. Elle a un petit nez droit, les sourcils bien arqués, un grand front, les lèvres bien dessinées. Elle est pleine de charme, de charme feminine. Ses cheveux longs tombent sur les épaules. ეს პორტრეტი არის plein de vie. Ce quinous frappe dans ce portrait c'est l'air sérieux et intelligent de cette jeune fille. Le peintre chante la beauté. Nous partageons la sympatie du peintre. Rokotov C’est un grand maitre du portrait. La poésie, l 'harmonie - ვოილა ლე საიდუმლო დე ლა ძალის ტალანტი დე სე პეინტრი.

3. ტექსტის მოსმენა.

პროფესორი: Maintenant je vais vous lire le texte, vous allez écouter attentivement et vous allez répondre à mes კითხვები.

"იმპრესიონიზმი"

Au printemps 1874, un groupe de jeunes peintres a organisé une exposition particulière dans le salon officiel à Paris. Ces artistes avaient renoncé aux études, aux esquisses, aux toiles composées de tons sombres, de clair-obscur. La réaction des visiteurs et de la critique a été defavorable. On disait que les artistes avaient peint ces tableaux uniquement pour attirer l’attention du publique, que cette exposition était “une declaration de guerre à la beauté”. კლოდ მონე, ოგიუსტ რენუარი, კამილ პისარო, ალფრედ სისლეი, ედგარ დეგასი, პოლ სეზანი და დ'ავტრი. Les impressionistes ont choisi comme les réalistes leurs sujets dans la vie moderne. Leur peinture c'est d'abord le triomphe du paysage et de la lumière. La lumière était partout dans la nature, son action sur les objets mérite avant tout l'étude de l'artiste. Voilà pourquoi ils font de la lumière et du paysage l'objet essentiel de leur peinture. Ils écartent les couleurs sombres pour utiliser les tons clairs. Les impressionistes peignaient l'eau, les feuilles, les arbres, les fleurs, les reflets de l'eau, les spectacles vivants et changeants de la vie. L'impressionisme არის თანამედროვე მხატვრული მოძრაობის დიდი მოძრაობა.

Vous avez écouté le texte et maintenant პასუხი à mes კითხვებზე.

1. კომენტარი s'appelle un grand mouvement artistique?

2. Ou et quand a eu lieu une exposition des impressionistes?

3. Quels impressionistes connaissez-vous?

4. Dites ce qui caractérise les impressionistes? არის თუ არა მახასიათებელი? (Ils ont refusé de suivre les méthodes des maitres alors célèbres et les canon tradicionalnels)

4. იმპრესიონისტი მხატვრების ნახატების რეპროდუქციებთან მუშაობა.

(მასწავლებელი აჩვენებს ცნობილი ფრანგული იმპრესიონისტული ნახატების რამდენიმე რეპროდუქციას)

ჩვენ ვთავაზობთ სახელს, როგორც სუივანტების ავტორებს. რა არის l'auteur de ce tableau? და ა.შ.

5. კრასვორდის გამოცნობა.

პროფესორი: Maintenant je vous propos de vous reposer un peu. Regardez le tableau /

Mots croisés "Savez-vous bien la peinture?"

ჰორიზონტალური ელემენტი: 1.Nouvelle école dans la peinture française; 2. Célèbre peintre de notre ville (il a orné notre école). 3.L'auteur du tableau "Impresions, soleil levant". 4. Célèbre tableau de Bothitchelli.

ვერტიკალური ელემენტი: 5. L'impressioniste, le plus remarquable peintre de figures; 6. ავტორი "L'autoportrait à oréille coupée"

6. მოსწავლეთა მოხსენებები რენუარის და კ.ვასილიევის შემოქმედებაზე.

Aujourd 'hui je voudrais comparer deux peintres: l'un est Français, l'autre est Russe. Ce sont A. Renoir et K. Vassiliève. Vous allez écouter les rapports qui parlent de ces peintres et ensuite vous allez décrire quelques reproductions.

E.1 - რენუარი (1841-1919)

Auguste Renoir c'est un peintre français, l'un des plus célèbres impressionistes du monde. Il a dit un jour: „Un sein, c'est rond, c'est chaud. Si Dieu n'avait créé la gorge de la femme, je ne sais si j'aurais été peintre. »Il est né en 1841 à Limoge dans la famille d'un modeste tailleur. A 21 ans il entre à l'Ecole des Beaux-Arts ou il rencontre Monet, Sysley, Bazille. Mais Monet et Sysley sont surtout des paysagistes, Renoir est principalement un peintre de figure. L'Art de Renoir არის ავანტური ხელოვნების თანამედროვე. "Pour moi un tableau doit dire une chose jolie, oui jolie" Son oeuvre est une fete de la lumière et du charme. Il chante la beauté de la femme par les tons chauds. Il a le culte de la lumière, il l'a fait agir dans chacun de ses tableaux. Il veut que la lumière pénètre les corps. ეს არის თანამოაზრეობა ანალოგების პოზიციის შესახებ მანეს უჯრედებში. Comme Manet, il აღფრთოვანებული ვარ ტიტიენით, ველასკესით, დელაკრუას, mais il s'enthousiasme également pour Rubens et Boucher. Mais pour Renoir la nudité semble un état naturel. Le plus souvent il écrit les portraits de jeunes femmes. La Femme de Renoir C'est Eve vivante dans un paradis. Renoir a exécuté un grand nombre de toiles qui comptent parmi les chefs-d'oeuvres de l'Impressionisme.

E 2.- K. Vassiliève (1942-1976)

In hiver de 1980 Moscou a été frappé par les tableaux d'un peintre inconnu. L'exposition de K. Vassiliève a eu lieu dans une petite salle située dans la rue მალაია გრუზინსკაია. Voyait bien que le peintre aimait ce qu il peignait-ზე. On se servait des couleurs, mais on peignait avec les sentiments. Le peintre a fait passer dans l'ame du spectateur l'admiration et le პატივისცემა qu'il a eu pour ses personnages. K.Vassiliève est né à Maikop le 3 სექტემბერი 1942. Il a passé son enfamce dans le village Vassiliévo dans la région de Kazane.A 11 ans il est entré à l'école-internat de Sourikov de à Sourikov de à l'école-internat à Sourikov de à l'école-internat à Sourikov de Mosque. d'art de Kazane. Il a écrit plus de 400 მაგიდა, დეზინები, ესკვისები. Le peintre chante la beauté des hommes et des femmes simples, les sujets héroiques. Ses tableaux s'inspirent des contes folklorikues russes. Les héros principales de ses tableaux sont ალეჩა პოპოვიჩი, დობრინია ნიკიტიჩი, სადკო. Ses tableaux "Près de la porte", "Aigle du Nord", "Attente" occupent une grande place dans l'oeuvre de Vassiliève. Nous partageons la sympatie que le peintre éprouve pour ces gens. Son tempérament, sa reaction rapide comme l'éclair, son esprit vif, son énorme capacité de travail - tout cela est lié au monde de ses toiles.

პროფესორი: Je me rappelle l'hiver de 1980, je suis allée avec mes collègues à l'exposition de Vassiliève, qui a eu lieu dans une petite salle dans la rue Malaia Grouzinskaia. Il y avait beaucoup de monde. Nous avons fait la queue pendant 3 heures. Il faisait très froid. Il faisait -25 dégrès au dessous de zero. Et ce qui m'a frappé surtout c'est son autoportrait. მე ჰგავს bien à Dostoévskii-ს. არა? Moi, j'ai aimé son tableau "Attente". Ce tableau ne laisse personne indiférent. Avant de décrire ce tableau, je voudrais vous lire une petite poésie d'un poète inconnu:

გაყინულ ფანჯარასთან სანთელი იწვის

ყინულის ნიმუშები დნება

და გოგონა მარტოა, სულ მარტო

მთელ ქოხში და შესაძლოა რუსეთში ...

მამაც და დედაც სადმე ახლოს იყვნენ

დიახ, თქვენ არ შეგიძლიათ მოუყვეთ მათ თქვენს შინაგანზე

მარტოობის გულზე ბეჭედია

არ შეგიძლია მისი გატეხვა, ვერ ამოხსნა...

გოგონას ხელში სანთელი ციმციმებს

შფოთვა ნაზი გული აღელვებს

და ტკბილი ფრეტი სადღაც შორს არის

მუშაობს და შესაძლოა იბრძვის.

ან იქნებ მეზობელი ეზოდანაა,

მაგრამ რაღაც ხელს უშლის ბედისწერის შეხვედრას

დანიშნული დრო გავიდა

გოგონა კი დრტვინავს და კვნესის.

გოგონას აქვს ტალღოვანი ლენტები

აბა, სად შეგიძლიათ იპოვოთ უფრო ბრწყინვალე და ლამაზი?

და სად ნახავ უფრო ლამაზ თვალებს -

ღრმა, როგორც ცა რუსეთის თავზე.

Je vous propose d'écrire la reproduction du tableau "Attente"

(მოსწავლის მოთხრობის ნიმუში)

Nous voyons la reproduction du tableau “Attente” de K. Vassilève. Poésie, harmonie, calme - voilà le secret de la force du talent de ce peintre. С'est un grand maitre du portrait / Son art est plein de fraicheur et de jeunesse, lumineux comme un chant de bohneur. Pour son lyrisme, par la magie des couleurs Vassiliève est un des plus grand maitre de l'art russe. coloriste et dessinateur. Le.peintre fait passer dans l'ame du spectateur l'admiraton et le respect qu'il a pour ce personnage. On voit bien que le peintre aime ce qu'il peint, il se sert des couleurs, mais il peint avec les sentiments. Le tableau que nous voyons est plein de vie. Avec quel amour le peintre nous montre ses héros. Nous partageons la sympatie du pentre. Sur ce tableau nous voyons une jeune femme. Son visage aux traits réguliers est beau. Ses yeux en amandes sont tristes. Le peintre a réussi a exprimer le caractère de son modele, sa personalité.

7. დიალოგი.

პროფესორი: Je vous შესთავაზეს de faire le დიალოგი entre le Journale et le peintre. La situatë est suivante: le Journale du journal "Les nouvelles de Moscou" de la rubrique "Vie Culturelle" vient de visiter l'exposition du jeune peintre. Ce Journale veut ინტერვიუერი ce peintre au sujet de sa vie, de son exposition. Ce sera son პრემიერ სტატია.

(დიალოგის ნიმუში)

ჟურნალისტი: პეინტრე:

• Გამარჯობა. Je suis Journale du journal - Bonjour. D შეთანხმება.

"Les nouvelles de Moscou" de la rubrique

"Vie Culturelle", je voudrais vous ინტერვიუერი. ცე

sera mon პრემიერ სტატია.

• ხმის პორტრეტი მორალური? - Je suis ambitieeu
• ხმის პრემიერის ხარისხი? - ლ'ორგეილ
• კენჭისყრის ძირითადი პრინციპი? - ლ'ორგეილ
• ესეიგი ოპტიმისტი? - უი
• Que détestez-vous le plus? - ლა მოლესი
• Etes-vous timide? - უი და არა
• რა უნდა იყოს? - მოკლედ.
• სინანულით-ვუს ქჩ. ? - მაშ.
• Quelles qualités appréciez-vous chez les femmes? - ლამაზო, ბონტე.
• Votre peintre préféré? - ვასილიევ
• Votre Tableau Péféré? - "ყურადღება"
• ვოტრე იდეალური? -დედა მერე.
• qui voudriez-vous vous მსგავსი? -მოი-მემე

8. გრამატიკის გამეორება. ზმნის პასიური ფორმა.

პროფესორი : Maintenant nous allons répéter la forme passive des verbes. In traduisant les ფრაზები, faites ყურადღება à l'emploi du present, du passé composé, du futur simple.

1. ნახატი დახატული იყო ღია ფერების დიაპაზონში.

Le tableau a été peint dans une gamme de tons clairs.

2. პორტრეტები გადაღებულია სხვადასხვა დროს.

Les portraits sont executés à différentes époques.

3. ნახატის ყველა დეტალი პროფესიონალურად არის წარმოდგენილი მხატვრის მიერ.

Chaque detail du tableau est representé par le peintre avec un grand art.

4. ლევიტანის ნახატი ბუნებისადმი დიდი სიყვარულით არის გამსჭვალული.

Le tablo de Levitane est pénétré d'une grande amour pour la nature /

5. პორტრეტი დახატული იყო ზეთის საღებავებით.

Le portrait a été peint par les couleurs à l'huile /

6. ნახატი „გაზაფხული“ ცნობილი იტალიელი მხატვრის ბოტიჩელის ფუნჯს ეკუთვნის.

Le tableau "Printemps" est du au pinceau du célèbre peintre italien Bothitchelli

7. პეიზაჟი მხატვრის მიერ იყო შესრულებული გარეთ.

Le paysage a été peint par le peintre en plein air.

8. უკანა პლანზე 20 წლის გოგონა იყო.

Une jeune fille de 20 ans a été presentée au fond du tableau /

9. ეს ნახატი შესრულებულია ფანქრით.

Cette esquisse a été faite par le crayon.

10. ეს ნახატი უღიმღამო მხატვრის მიერაა შექმნილი.

Ce tableau a été peint par un rapin.

11. ზამთარში ამ მუზეუმში გამოიფინება რუსი მხატვრების ნახატები.

Les tableaux des célèbres peintres russes seront exposés dans ce musée en hiver.

12 ჩვენი სკოლის ინტერიერს დაამშვენებს ადგილობრივი მხატვრის ვ.ვოლპერტის ნახატები.

L'interieur de notre école sera décoré par le peintre de la region Volpert.

13. რენუარის ნახატზე ნაჩვენებია ორი ახალგაზრდა გოგონა.

Les deux jeunes filles sont représeéees sur le tableau de renoir

9. თამაში "გამოიცანი ეპოქა"

პროფესორი: Maintenant je vais vous donner quelques reproductions faites à différentes époques. Vous devez les კლასიფიკატორი.

(კლასი დაყოფილია 3-4 კაციან ჯგუფებად თითოეულ ჯგუფში. თითოეულ ჯგუფს ეძლევა ნახატების 7 რეპროდუქცია, მე-15 საუკუნიდან დღემდე. მოსწავლეებმა უნდა გამოიცნონ რომელ ეპოქას ეკუთვნის ეს ნახატები)

10. ადგილობრივი მხატვრის ნახატის აღწერა.

პროფესორი: Nous avons parlé des portraits des peintres russes et français, de notre peintre de la region Volpert et maintenant je voudrais vous proposer un portrait fait par Irène Ogorodnikova, fille de notre professeur de russe. შვილის ავტოპორტრეტი. Décrivez-le s'il vous plait

(ამბის ნიმუში)

ეს არის ირენ ოგოროდნიკოვას ავტოპორტრეტი. Ici nous voyons une jeune fille de 20 ans. Elle a un visage rond aux traits réguliers. Ses yeux sont grands et tristes. Ses cheveux sont longs et ondulés. ვაჟი წინაა. Son nez est un peu retroussé. ძე მიმართ est vif. Ce dessin est fait par le crayon. ეს პორტრეტი ჰგავს bien à modèle-ს.

11. გაკვეთილის შეჯამება. Საშინაო დავალება.

პროფესორი: Merci beaucoup à tous. Je suis contente de vos réponses. Dein vous irez au musée des Beaux Arts და Vous Utiliserez vos Connaissances. Pour la leçon suivante vous devez écrire une კომპოზიცია sur l'un des sujets proposés:

1. L'art est-il nécessaire à l'homme? პროუვეზ-ლე.

2. Qu est-ce que vous eprouvez quand vous regardez un tableau que vous aimez?

3.Si vous étiez peintre, le portrait de qui voudriez-vous peindre?

4. Décrivez votre tableau aimé.

"Les portraits de mes amis - ჩემი მეგობრების პორტრეტები (= გარეგნობის აღწერა)"

პორტრეტი No1

პორტრეტი ნომერი 2

პორტრეტი No3

პორტრეტი No4

Répondez aux კითხვები:

Quelques-ის გამონათქვამები pour caractériser: (რამდენიმე გამოთქმა ადამიანის გარეგნობის დასახასიათებლად)

Le visage - სახე

Il a les yeux bleus, verts, maron, noirs; ses yeux sont grands, petits. მას აქვს ლურჯი, მწვანე, ყავისფერი, შავი თვალები; მისი თვალები დიდია, პატარა.

Elle a de petites grandes oreilles. მას აქვს პატარა დიდი ყურები.

Son nez est fin, gros (ou fort); elle a le nez fin / fort, elle a un gros / long / petit nez. მისი ცხვირი თხელია, უზარმაზარი; მას აქვს თხელი / დიდი ცხვირი, უზარმაზარი / გრძელი / პატარა ცხვირი.

Sa bouche est fine / é paisse. მას აქვს წვრილი / სქელი ტუჩები.

Il a une (petite ≠ grosse) ულვაში, une (petite ≠ grosse) barbe. მას აქვს (პატარა ≠ დიდი) ულვაში, (პატარა ≠ დიდი) წვერი.

Elle a le visage rond, ოვალური, გრძელი, პატარა. მას აქვს მრგვალი, ოვალური, გრძელი, პატარა სახე.

Elle porte des lunettes (f). Il ne porte pas de lunettes (f). სათვალეს ატარებს. სათვალეს არ ატარებს.

L'allure - ხედი

ელე ეს ჯოლი... ილ ესტ ლამაზმანი /ელე ესტ ბელი... Il / elle est დიდებული / შესანიშნავი... Ის ლამაზია. ის ლამაზია / ის მშვენიერია. ის არის შესანიშნავი / შესანიშნავი.

ელე ა ლე teint clair / mat... მას აქვს ღია/მქრქალი სახის ფერი.

ელე ა ლა ბარდაკლერი / მათე. მას აქვს ღია / მქრქალი კანი.

ილ ესტ ჩაუყარა, il a un vilain nez (= il n'est pas beau, son nez n'est pas joli). მახინჯია, საშინელი ცხვირი აქვს (= სიმპათიური არ არის, ცხვირ-ცხვირი არ არის ლამაზი).

Il a des taches de rousseur. მას აქვს ნაოჭები.

Elle est noire (elle a la peau noire, comme en აფრიკაში). ის შავია (შავი კანი აქვს აფრიკელი ქალების მსგავსად).

კუდის სიმაღლე

Elle est grande: ის მაღალია

elle fait (= elle mesure) 1.75 მეტრი.მას აქვს 1 მ 75.

Il est de taille moyenne: ის საშუალო სიმაღლისაა

არის 1.75 მètre... მას აქვს 1,75 მ.

Il est petit: il fait (= il mesure) 1.68 მეტრი.ის დაბალია. მისი სიმაღლეა 1,68 მ.

La corpulence - ფიზიკა

Elle est (un peu) ronde: elle fait (= elle პესე) 65 კილო. ის არის (ცოტა) მსუქანი: ის (= იწონის) 65 კგ.

Elle est forte (= grosse). ის არის ძალიან მსუქანი (მსუქანი).

Il est un peu fort (= gros). ცოტა ჭარბი წონა აქვს.

Il est mince: ილ პესე/ il fait 69 კილო. ის გამხდარია: 69 კგ-ს იწონის.

Il est tr è s mince, il est maigre (il fait / il p è 55 კგ). ის გამხდარია, იწონის 55 კგ.

L'âge Age

ეს უკვე 20 წელია / une vingtaine d'ann é es; სახლში ვარ. ის ახალგაზრდაა, 20 / დაახლოებით ოცი წლის; ეს ახალგაზრდა კაცია.

ელე ეს â გ é e: elle a 66 ans / elle a une soixantaine d'ann é es; დარწმუნებული ვარ â ge. ის ასაკოვანია: ის არის 66, / დაახლოებით სამოცი წლის; ეს არ არის პირველი ახალგაზრდობის ქალი.