리드 2:

5월 4일, 당신과 나는 "전쟁에 대해 아이들에게 읽어주기" 국제행동에 동참합니다. 액션은 1941-1945년의 위대한 애국 전쟁의 승전 기념일에 맞춰져 있습니다.

리드 1:

일 년 중 가장 긴 날
구름 한 점 없는 날씨로
그는 우리에게 흔한 불행을 주었습니다.
모두를위한. 4년 내내.
그녀는 흔적에 너무 눌려,
땅에 너무 많이 눕히고,
그 20년 30년
살아있는 사람은 자신이 살아 있다는 것을 믿을 수 없습니다.
그리고 죽은 자에게 티켓을 곧게 펴고,
가까운 사람이 운전하고 있습니다.
시간이 목록에 추가됩니다.
다른 사람, 다른 사람.
그리고 그는 오벨리스크를 올려 놓습니다.

리드 2:

5월 9일 승리의 날은 우리의 눈에 눈물이 흐르는 휴일입니다! 그 기억에 남는 날로부터 72년이 지났습니다. 전쟁은 점차 과거의 일이 되어 역사 교과서의 한 페이지가 되었습니다. 왜 우리는 그녀를 계속해서 기억합니까?

리드 1:

4 년. 1418일. 34,000시간.그리고 2,700만 명의 죽은 동포.

리드 2:

2700만 사망. 그것이 무엇인지 상상할 수 있습니까? 2,700만 명의 사망자에 대해 1분의 침묵이 선포되면 이 나라는 43년 동안 침묵을 지킬 것입니다! 2700만. 1418일 동안 - 이것은 분당 13명이 사망했음을 의미합니다. 2700만 입니다!

리드 1:

그리고 이 2,700만 명 중 동료가 몇 명이나 될까요? 어른이 되지 못한 아이들.어린이와 전쟁. 더 이상 반대되는 것을 상상하기 어렵습니다.

리드 2:

아이들은 기쁨과 부드러움, 즉 삶 자체를 나타냅니다. 그들은 전쟁이 가져온 눈물과 슬픔을 경험해서는 안 됩니다.전쟁은 폭탄, 굶주림, 추위, 분리와 함께 어린이와 성인에게 떨어졌습니다. 전쟁을 치르는 모든 사람들에게 아이들은 삶의 최전선에 있었습니다. 그들은 살아남을 것입니다 - 살아남을 것입니다 - 사람들, 역사, 이상, 미래.

리드 1:

그러나 그 가혹한 시기에 아이들은 희생자일 뿐만 아니라 전사가 되기도 했습니다. 침략자와의 싸움에서 보여준 특별한 공로, 용기와 영웅심, 영웅의 칭호 소련 Alexander Chekalin, Leonid Golikov, Marat Kazei 및 기타 많은 소년 소녀들에게 수여되었습니다.

리드 2:

특장점! 그리고 그들은 소년이었습니다. 성인이되기 전에 사람들은 영웅의 황금 별, 명령, 메달에 합당한 것으로 판명 된 용기의 높이에 도달했습니다.

리드 1:

평화롭게 나라가 깨어났다

이 6월의 날.

그냥 돌아서

광장에는 라일락이 있습니다.

태양과 세상에서 기뻐하다

나라는 아침을 맞이했다 ...

갑자기 공중에 퍼졌다.

기억에 남는 말...

국가는 즉시 인정

아침에 우리 문앞에서

전쟁이 발발했습니다.

비디오 트랙 "Recall all by name"

리드2:

오늘 우리 이벤트에서 Anatoly Mityaev의 "오트밀 한 봉지"의 이야기를 읽고 싶습니다.

작업에 대한 질문:

1. 자루의 주인을 찾았을 때 군인들은 왜 화를 냈습니까?

2. 가방은 왜 줬어?

3. 빨간머리는 왜 배고픈 병사들과 죽을 나눠먹지 않았을까?

4. 교도관들은 왜 스스로 죽을 먹지 않았습니까?

5. 위대한 애국 전쟁에서 개와 다른 동물들의 역할에 대해 무엇을 알고 있습니까?

6. 개는 평화시 사람들을 어떻게 돕습니까?

호스트 1. 전쟁이 끝나고 기쁨이 지나갔다.

그러나 고통은 사람들에게 이렇게 외칩니다.

"자, 사람들, 절대

잊지 말자.

그녀의 기억이 사실이길

그들은 이 밀가루에 대해 저장하고,

그리고 오늘날의 아이들의 아이들,

그리고 우리의 손자, 손자.

리드 2.

약 4천만 명의 소련인이 사망했습니다. 이것이 무엇을 의미하는지 상상할 수 있습니까? 이것은 2미터의 땅에서 30명이 사망하고 매일 28,000명이 사망한다는 것을 의미합니다. 이것은 국가의 모든 4분의 1 주민이 사망했음을 의미합니다.

리드 1.

조용히, 얘들아, 잠시 침묵

우리는 영웅들의 기억을 기릴 것이며,

아침에 그들은 태양을 만났고,

우리 동료들은 거의.

우리 중에 그런 사람은 없다

앞서 갔다가 돌아오지 않는 사람.

수세기 동안, 수년 동안 기억합시다.

다시는 오지 않을 사람들에 대해.

기억하자!

(동영상. 침묵의 시간)

호스트 2. 전쟁은 절대 하지 말자!

고요한 도시를 잠들게 하십시오.

사이렌이 비명을 지르자

머리 위로 들리지 않습니다.

단 하나의 포탄도 터지지 않도록

그들 중 누구도 기관총에 낙서하지 않습니다.

우리의 숲이 발표하자

그리고 세월이 평화롭게 지나가도록

전쟁이 일어나지 않도록 하십시오!

전쟁에 관한 책을 읽고 읽을 수 있도록 초대합니다.

현대 어린이와 청소년에게 위대한 애국 전쟁은 먼 역사입니다. 전쟁에 관한 문헌은 세대의 기억을 보존하는 데 있어 역사의식과 애국심을 형성하는 원천 중 하나로 남아 있습니다. 그리고 친숙한 "애국 교육"이라는 단어는 생생한 실제 내용으로 채워질 것입니다. 좋은 문학 텍스트, 추억, 조국의 역사와 개별 인간 운명에 대한 대화, 어린이 눈의 광채.

5월에 우리는 모두 승리의 날을 축하할 것입니다. 많은 가족에는 자신의 영웅, 위대한 참가자가 있습니다. 애국 전쟁, 감사한 후손들이 그 기억을 소중히 여깁니다. 이것에 대해 말할 수 있는 살아 있는 목격자는 거의 없습니다. 그러나 우리에게는 책이 있으며 그 중에는 진실하고 흥미로운 책이 많이 있습니다. 영웅적 과거의 기억, 기억을 보존하기 위해 우리는 그것들을 읽어야 합니다.

어린이와 청소년을 위해 쓰여진 전쟁에 관한 최고의 책을 한 시간 동안 큰 소리로 동시에 읽으면 참가자들은 모든 사람이 모든 책임을 지는 하나의 큰 나라의 일부가 된 것처럼 느끼게 됩니다. 조국 력사의 전환점에 대한 현 세대와 미래 세대의 기억 보존의 중요성을 깨닫고 조국에 대한 애국심과 사랑을 함양합니다.

중앙 시립 도서관의 어린이 부서, Avangard, Alexandrovsky, Borisovsky, Bunyrevsky, Michurinsky, Popovsky, Senevsky, Spas-Koninsky, Shelepinsky 농촌 지점은 MBUK "ACBS"입니다. 프린스 G.E. Lvov는 1941-1945년의 위대한 애국 전쟁의 승전 기념일에 맞춰 "우리는 아이들에게 전쟁에 대해 읽어줍니다"라는 국제 행동에 참여했습니다.

행동의 모든 참가자는 낭독할 작품을 미리 결정하고 위대한 애국 전쟁에 관한 문학 전시회를 조직했습니다.

2016년 5월 4일 오전 11시, 위대한 애국 전쟁에 관한 최고의 문학 예술 작품이 행동에 참여하는 모든 기관의 어린이들에게 낭독되었습니다. 행동의 발표자는 위대한 애국 전쟁 중 소비에트 인민의 위업에 대해 승리의 날의 중요성에 대해 말했습니다. 전사한 영웅을 추모하기 위해 잠시 침묵이 흘렀습니다. 이어 작품 낭독회가 시작됐다.

V 시 어린이 지점시니어 그룹 (Tonoyan GA 교사)의 유치원 21 번 학생들을 위해 도서 전시회가 마련되었습니다 "우리는 알기 위해 전쟁에 관한 책을 읽습니다! 기억하다! 자랑! " 1941-1945년의 사건에 헌정된 책을 소리 내어 읽으십시오. 그리고 우리 민족의 위대한 위업.

아이들은 독서실 사서 GV Shkolnikova가 읽은 "할아버지의 메달" "Koenigsberg의 포획을 위해"시리즈의 이야기와 E. Vorobyov "The Last Shots", V. Bogomolov "의 이야기를 들었습니다. 스탈린그라드 방어를 위해". Galina Vladimirovna는 아이들에게 군인들은 전쟁에서 성취한 위업뿐만 아니라 후방에서의 용감한 일에 대해 메달을 수여받았다고 말했습니다. 아이들은 V. Voskoboinikov "In the city on Kama"의 책에서 이에 대해 배웠습니다. 낭독은 대화-대화 형식으로 진행되었으며, 각 이야기가 끝날 때마다 젊은 독자와 사서가 들은 작품에 대한 토론을 요약했습니다.

행사가 끝나면 미취학 아동 K. Gomzyakova와 I. Dairov는 "We need peace", "My Russian girl"시를 읽고 합창단에서 러시아에 관한 노래를 불렀습니다. 미취학 아동들은 5월 9일 승리의 날 휴가를 위해 도서관에 그림을 기증했습니다!

V 중앙시립도서관 어린이과 GOU TO "Aleksinskaya School"의 학생들이 행동에 참여했습니다.

행사가 시작될 때 어린이들은 이 위대한 휴일인 승리의 날, 러시아 전역에서 진행되는 행동에 대해 이야기를 들었습니다. 그런 다음 학생들은 Anatoly Mityaev "야맹증"의 이야기를 읽었습니다. 그런 다음 그들은 질문을 받았고 도서관 직원은 유능하고 정확한 답변을 받았습니다.

또한 전시 기념 '전쟁은 오래 전에 끝났다'에 놓여진 책들에 대한 개요를 학생들에게 제시했다. 아이들은 큰 기쁨으로 책을 보았습니다. 그러나 대부분의 사람들은 실제 군인의 헬멧에서 사진을 찍는 것을 좋아했습니다.

행사가 끝나면 어린이들에게 세인트 조지 리본이 수여되었습니다.

V 선봉 농촌 지점학생들은 V.D. 책의 일부인 Konstantin Simonov의시 "Alyosha, Smolensk의 길을 기억하십니까 ..."를 읽었습니다. Uspensky "Zoya Kosmodemyanskaya", Valentina Kataeva "Son of the Regiment", N. Hodza의 Leningrad에 관한 책의 여러 단편 "The Road of Life", Kamil Ikmarov의 모험 이야기 "Birdhouse, 찌르레기가 하지 않은" 단편 라이브."

위대한 애국 전쟁에 헌정 된 독서 대회는 Alexander Secondary School에서 어린이들 사이에서 개최되었습니다. 결과를 종합한 후 헤드는 Alexandrovsky 농촌 지점중학생 제공 취학 연령"전쟁에 대해 아이들에게 읽기"행동에 참여하십시오. E. Ilyina의 책 "네 번째 높이"가 읽기로 선택되었습니다.

전쟁에 대한 소개 대화 후, O. Yu. Telnova는 "Asya"라는 책의 한 장을 읽고 어린이들에게 질문하고 읽은 내용에 대해 이야기했습니다. 아이들은 대화에 적극적으로 참여하고 질문에 대답했습니다.

결론적으로 도서관장은 다가오는 휴일에 참석한 모든 사람들을 축하하고 어린이들에게 도서관에 초대하여 위대한 애국 전쟁에 관한 가장 좋아하는 책을 읽을 수 있도록 초대했습니다.

보리소프 농촌 지점보리소프 학교 학생들을 위해 "전쟁에 대해 아이들에게 읽어줍니다" 낭독 행사를 개최했습니다. 문학 작품을 읽기 전에 사서는 아이들에게 다음과 같이 말했습니다. 기억에 남는 날짜, 우리에게 세상을 준 사람들에 대한 사람들의 의무에 대해.

위대한 애국 전쟁은 문학에 깊은 흔적을 남겼습니다. 전쟁이 시작될 때 소비에트 작가들의 집회에서 다음과 같은 말이 들렸습니다. "모든 소비에트 작가는 모든 것을 할 준비가 되어 있습니다. 우리 조국에 대한 성스러운 사람들의 전쟁에 대해." 작가들은 공격에 나섰고, 위업을 수행하고, 참호에서 얼어붙고, 쓰고, 쓰고, 썼다. 그들의 작품에서 우리는 적에 대한 증오, 군사적 동지, 사랑과 충성, 인민의 고통을 봅니다.

사서는 Alexander Tvardovsky "Vasily Turkin"의 시에서 발췌한 내용을 어린이들에게 읽어 줍니다. 이 작품은 전쟁 중에 Tvardovsky가 썼습니다. 병사들의 사기를 크게 도왔다. 녀석들은 어떻게 주인공 Vasily Turkin은 모든 어려움을 극복한 용감하고 책임감 있는 군인입니다. "The Crossing"장에서 그는 얼음 강을 가로 질러 용감하게 수영하고보고합니다. ...보고 할 수 있습니다 ... 오른쪽 은행의 소대는 살아 있습니다 - 적에도 불구하고 건강합니다! 그러나 Vasily는 싸울 뿐만 아니라 춤을 추고 노래하고 연주합니다. "조화" 챕터에서 부상당한 후 그는 분대를 따라 잡으며 도중에 유조선을 만났습니다. 그는 자신의 게임에 매료되었습니다.

모두 Tvardovsky가 말한 똑똑하고 쾌활한 군인을 좋아했습니다.

"... 이제 진지하게, 이제 재미있게,
그 비, 그 눈-
전투 속으로, 앞으로, 들판의 불 속으로,
러시아 기적은 남자입니다 ... "

Evgeny Lysov의 이야기 "The Sniper"를 들으면서 사람들은 아름다운 필체를 가지고 있었기 때문에 회사에서 사무를 담당했던 저격수 Mikhail Lysov를 알게되었습니다. 그리고 그는 하루에 15분 이상 글을 쓰지 않았지만 회사에서는 사무원으로 불렸습니다. Lysov는이 위치를별로 좋아하지 않았고 별명도 마찬가지였습니다. 그러나 어느 날 그는 반자동 기계에서 세 발의 독일 융커스를 격추하는 것으로 유명해졌습니다. 그리고 그 이후로 회사의 아무도 그를 사무원이라고 부르지 않았고 새로운 별명 "대공 사수"가 Lysov에게 할당되었습니다.

V Bunyrevsky 농촌 지점 A. Mityaev "A Bag of Oatmeal"과 V. Oseeva "Koceryzhka"(책 "Tales of the War", 2015년 판)의 이야기를 읽었습니다. 낭독과 함께 작품 리뷰와 토론이 이어졌다. 유저들을 위한 애국문학 전시를 준비했습니다. 학교에서 학생들은 소련의 영웅 인 Nikolayev G.G., 우리 동포에 대해 읽습니다 (1983 년에 출판 된 "그들의 위업은 불멸"이라는 책).

5월 4일 모스크바 시간 11시에 MBOU "Pushkinskaya School No. 22"의 1-3학년 학생들이 2016년 VII 국제 캠페인 "어린이에게 전쟁에 대해 읽어주기"에 참여했습니다.

직원 Michurinsky 농촌 지점아이들은 Konstantin Simonov "Baby"의 이야기를 읽었습니다. 그 이야기에서 아이들은 연약하지만 용감한 17 세의 군사 조수 Marusa에 대해 배웠습니다. Marusa는 놀라운 노력으로 부상당한 군인을 병원으로 데려갔습니다.

남자들은 그 이야기를 좋아했습니다. 그들은 자비의 용감한 자매에 대한 존경을 표했고 "그들 중 누구라도 이야기의 히로인으로서 직업적 의무를 다할 수 있었습니까?"라는 질문에 논쟁에 합류했습니다.

행동이 끝날 때 지점의 사서는 어린이들이 위대한 애국 전쟁에 관한 책을 더 많이 읽기를 바랍니다.

Popovsky 농촌 지점또한 국제 행동 "전쟁에 대해 어린이에게 읽어주기"에 참여했습니다. 이 날, 사서는 유치원 "Popovka"(교육자 IV Nemirovskaya)의 수석 그룹의 아이들과 함께 K. Paustovsky의 이야기 "코뿔소 딱정벌레의 모험"을 마을 중심에서 큰 소리로 읽었습니다. 나치 침략자로부터 Popovka 마을을 해방하는 동안 사망한 군인들이 묻힙니다.

아이들은 소년 Styopa가 전쟁을 위해 떠날 때 아버지에게 선물로 준 이야기에 관심을 가지고 귀를 기울였습니다. 이것은 딱정벌레입니다. 코뿔소는 Stepa의 아버지와 함께 전체 전쟁을 겪었고 한 번 전투에서 그를 죽음에서 구했습니다. 위대한 애국 전쟁에서 소비에트 사람들의 승리 후 코뿔소 딱정벌레는 Styopa의 아버지 Pyotr Terentyev와 함께 그들의 고향으로 돌아 왔습니다.

이야기를 읽은 후, 사서는 이야기에서 흥미로운 장소를 기억하기 위해 어린이들에게 우리가 5월 9일에 축하할 휴일을 상기시키도록 요청했습니다. 어린이 - 미래의 학생, 이미 자신있게 질문에 답변했습니다. 앞서 그들은 미사 묘지를 방문하고 기념비에 꽃을 꽂습니다.

5월 4일 직원 Senevsky 농촌 지점 Senev 학교의 7 학년 학생들은 우리나라 수비수의 용기와 영웅심, 체력 및 헌신을 기억하고 "어린이에게 전쟁 읽기"행동에 참여했습니다.

보리스 폴보이(Boris Polevoy)의 이야기 "맷베이 쿠즈민의 마지막 날(Last Day of Matvey Kuzmin)"이 공동 낭독으로 선정되었습니다. 이 이야기는 다큐멘터리라고 할 수 있습니다. 실제 사건을 기반으로 합니다. Pravda 신문의 종군 기자인 B. Polevoy는 독일인이 점령한 지역에 도착한 마을 중 하나의 주민들로부터 그들에 대해 들었습니다.

남자들은 흥미를 가지고 이야기를 듣고 감상을 나눴다. 우리는 그들의 의견으로는 애국심, 영웅심, 위업이 Matvey Kuzmin과 Ivan Susanin의 위업 사이에 평행선을 그렸던 것에 대해 생각했습니다.

직원 Spas-Koninsky 농촌 지점나는 Susanna Georgievskaya "Galina Mom"의 작품에 미취학 아동을 소개했습니다. 행사는 5월 9일에 열리는 중요한 행사에 대한 소개로 시작되었습니다. 그런 다음 어린이들에게 작품을 읽어주었습니다. 마지막으로 읽은 내용에 대한 대화가 진행되었습니다.

V 쉘핀 도서관 5월 4일에는 "전쟁에 관한 책을 읽습니다"라는 행동이 일어났습니다.행동의 모토는 E. Asadov의 말이었습니다.
그리고 하이 노바를 따라 걸으며,
매시간 기억하세요
믿음과 사랑으로 영원히 바라보는
당신을 위해 죽은 사람들이 당신을 따릅니다.

전쟁은 역사의 일부가 되었지만 그 기억은 여전히 ​​살아 있습니다. 아는 것만 기억할 수 있습니다. 불행히도 이 전쟁의 목격자와 목격자는 점점 줄어들고 있으며 책은 이 신성한 기억의 주요 보관자가 되고 있습니다. 20세기의 가장 끔찍한 전쟁에서 누가, 어떤 대가를 치르고 이겼는지 잊지 않게 해주는 책입니다. 전쟁에 관한 책을 읽으면 기억할 것이 있습니다.

큰 소리로 읽는 것은 어린 독자들이 본문의 전체 깊이를 드러내도록 돕고 스스로 결론을 내리도록 하는 보편적인 기회입니다.

목표 및 목표:

1941-1945년의 위대한 애국 전쟁에 관한 아동 문학의 가장 좋은 예를 들어 어린이와 청소년의 시민권과 애국심을 교육합니다.

위대한 애국 전쟁의 아이들의 의무, 용기, 영웅심에 대한 학생들의 아이디어를 형성하기 위해;

정면 삼각형 만들기에 대한 마스터 클래스;

사마라 지역 어린이 도서관의 활동을 지원합니다.

참가자들:

- 위대한 애국 전쟁의 참전 용사 인 행동의 영예의 손님 - Soghomonyan Sogomon Asvaturovich;

Chaltyrskaya의 2 "A"클래스 학생 고등학교 1 번 및 반 교사 Chuvarayan Varsenik Khachekhparovna;

Kalinin 중등 학교 No. 9의 두 번째 "A"반 학생들과 담임 교사 Marina Akopovna Gagalayan;

Myasnikovskaya 어린이 도서관 (3 위)의 지역 문학 및 창작 경쟁 "Yo-Library"독자 - Lidia Podkolzina의 우승자.

도서관의 학부모와 독자.

전체적으로 행동에는 - 86 인간.

홀 장식:

보기 열기 "알람종이 다시 우리의 마음을 두드리고 있습니다";

프로모션 로고 "우리는 아이들에게 전쟁에 대해 읽어줍니다.";

깃발, 공, 꽃;

세인트 조지 리본;

읽기용 정보판 "전쟁에 관한 아이들을 위해";

전쟁 년 포스터;

앞 글자;

마스터 클래스를 위한 자료입니다.

이벤트 진행 상황:

5월 4일 승리의 날 전날 독서실에서 Myasnikovskaya 어린이 도서관 개최 스톡 "우리는 아이들에게 전쟁에 대해 읽어줍니다".

전통적으로 이미 3년째 도서관은 1941-1945년 위대한 애국 전쟁의 승전 기념일에 맞춰 '전쟁에 대해 어린이들에게 읽어주기'라는 국제 활동을 지원해 왔습니다.

Samara 지역 어린이 도서관은 "어린이에게 전쟁에 대해 읽어주기" 활동의 창시자이자 조직자입니다.

주요 주식 사서( 안도얀 엘리자베타 루세노브나그리고 올가 A. 파파조글루얀) 동반 전자 프레젠테이션 "승리의 5월에 봄이 온다" 전쟁 기간 동안 얼마나 힘들었는지 사람들에게 말했지만 우리의 할아버지와 증조부는 나치에 맞서 용감하게 싸웠고 독일에서 포로, 포로 및 일반 마을 사람들을 석방했습니다. 아이들은 많은 작가와 시인이 우리 조국을 방어한 군인들 사이에서 싸웠다는 것을 배웠고 오늘 그들 중 한 명인 Anatoly Vasilyevich Mityaev에 대해 들었습니다. 작가의 전기와 전쟁 후 그가 쓴 책에 대해 알게 된 사람들은 관심을 가지고 그의 말을 들었습니다. 이야기 "삼각형 편지". 낭독과 함께 그 이야기의 에피소드를 스크린에 보여주었다.

그리고 이야기를 크게 읽은 후 적극적으로 토론했습니다. 아이들의 대답은 달랐지만 신중하고 의미심장한...

흥미로운 순간은 읽고 있었다 정면에서 온 진짜 편지증조부 아토얀 마리아(Gaybaryan Gevork Bedrosovich) 교사 초등 학년 추바라얀 바르세닉 카체크파로브나... 순식간에 모든 아이들이 얼어붙어 자신이 읽은 것을 듣고 생각했습니다. 매우 감동적이었습니다.

"삼각편지" 이야기 이후, 어린이도서관장 카치키나얀 마리암 니코호소브나, 지출 마스터 클래스 "전면 삼각형", 학생들에게 "정면에서 인사"라는 로고가 있는 종이를 나눠주었습니다. 아이들은주의 깊게 들었고 스스로 최전선 삼각형을 정렬하고 각 글자에이 배지를 붙이려고했습니다 ...

마스터 클래스가 끝난 후, 행사 주최자는 주빈에게 플로어를 제공했으며, 위대한 애국 전쟁의 베테랑 - 소고모니얀 소고몬 아스바투로비치, 올해로 90세가 됩니다.

Soghomonyan Soghomon Asvaturovich 일병의 이야기에서 사람들은 그가 1926년 9월 26일에 태어났다는 것을 알게 되었습니다. 그는 1943년에 전선으로 갔고 1945년 5월에 중퇴했습니다. 그는 1 벨로루시 전선에서 복무했습니다: 51군, 346사단, 돌격 그룹, 보병, 포병. 전쟁 기간 동안 그는 경 기관총 사수였습니다. 평시에는 고향 마을의 이익을 위해 집단 농장에서 일했습니다. 그는 용감하고 용감한 전사였으며 가장 중요하게는 훈련을 받았습니다.

그와 이야기를 나눈 후, 남자들은 그의 병역에 관심을 갖고 관심있는 질문을하고 참전 용사에게 꽃과 선물을주었습니다.

참전 용사와 참석한 사람들에게 즐거운 놀라움은 각 반 어린이들의 전쟁 노래와 시 낭독 공연이었습니다.

그래서 2 "A"학교 1 번 반, 일렉트로닉에 전쟁 노래를 불렀다. 프레젠테이션 "위대한 승리에 대해 할머니와 할아버지께 감사드립니다!" 모두가 증조할머니와 증조할머니에 대해 이야기하던 곳.

울린 노래:

- "영화가 켜져 있습니다 - 소대가 전쟁 중입니다";

- "증조할아버지";

- "불멸 연대의 찬가";

- "태양 원".

그리고 Kalinin 중등 학교 번호 9의 남자 2 "A"반은시를 읽고 "해가 산 뒤로 사라졌다"라는 노래를 불렀다.

다음은 작업에서 활성화되었습니다.

1. 멜렉세티아 앨런

2. 쿠틀루비안 아나스타샤

3. 셰기안 크리스티나

4. 티라츠얀 알렉산드라

5. 게이바리안 알렉세이

6. 겟맨 로만

7. 빛의 티라츠얀

8. 벨리카냥 안나

9. 아토얀 마리아

10. 필라토바 마리나

11. 하코뱌나이라

12. 포드콜지나 리디아

13. 포고소바 에벨리나

13. 아이테코프 루스탐

14. 바바얀 엠마

15. 슐기나 야나

16. 카라카샤얀 안드레이

17. 클류신 블라디슬라프

18. 하지베르디에바 엘나라

19. 사파리안 그랜트

20. 보리스킨 콘스탄틴

21. 코센코 알리나

22. 미스니코바 옥사나

23. 아발마소바 크세니아

24. 보돌라기나 야나

25. 크베트키나 발레리아

26. Kozlov Daniil Vitalievich;

27. Muzychka Anastasia Vladimirovna;

28. Korotkikh Ekaterina Viktorovna.

끝은 Chaltyr 마을의 레크리에이션 공원에서 죽은 군인들에게 영광의 기념비에서 행동 참가자들이 꽃을 놓는 것이 었습니다. 그들은 기억을 위해 사진을 찍었습니다.

결론:이 행사는 어린이들에게 큰 도움이 되었습니다. 그들은 위대한 애국 전쟁 동안 고국의 역사를 배우고 Anatoly Mityaev의 책에 관심을 갖게 되었습니다. 도서관 사서들은 도서전에서 전시되었던 전쟁에 관한 다른 책들을 읽어주겠다고 제안했습니다. "전쟁의 종소리가 다시 마음을 두드린다" 섹션 포함: "전쟁 년의 기억은 사라지지 않습니다", "Mityaev와 전쟁에 관한 그의 책", "기억하기 위해 ...".권장 참조 목록은 아래에 배포되었습니다. 제목 "전쟁에 관한 아이들에게".

애국대전 참전 용사인 참가자들을 직접 보고 이야기하고, 많은 것을 배울 수 있어 기쁩니다. 역사적인 사건들그가 참여한. 남자들은 국가의 시민이자 애국자가 되는 것이 항상 영광이라는 것을 깨달았습니다. 그리고 가장 중요한 것은 당신의 역사, 당신의 나라를 기억하는 것입니다.

그리고 집에서 오랫동안 그들은 일선 봉투를 작업하여 할머니, 할아버지, 부모, 형제 자매에게 마스터 클래스를 보여주었습니다.

액션은 흥미롭고 강렬했으며 창의적인 효과가 있었습니다.

머리 어린이 도서관
MBUK Myasnikovsky 지구 "MCB" M. N. Khachkinayan

"아이들에게 전쟁에 대해 읽어주기"
Myasnikovsky 지구의 시립 도서관 참여
국제 행동에서
(2018년)

위업을 영원히 기억하기 위해 ...

모두 이름으로 기억합시다.
우리의 슬픔을 기억합시다 ...
이것은 필요합니다 - 죽지 않았습니다!
그것은 필요합니다 - 살아있다!

R. 로즈데스트벤스키

대축일 전야에 아홉 번째로 - 승리의 날 - "전쟁에 대해 아이들에게 읽어주기"행동이 러시아와 그 너머의 여러 지역에서 열렸습니다. 5월 4일 오전 11시 도서관, 학교, 유치원 등 각종 기관에서 1시간여간의 조국전쟁 관련 작품 동시 낭독회가 진행됐다. 1941-1945년의 사건을 다룬 소설의 가장 좋은 예는 어린이들에게 큰 소리로 읽혀졌습니다. 그리고 위대한 인간의 위업.
전쟁에 관한 문헌은 세대의 기억을 보존하는 데 있어 역사의식과 애국심을 형성하는 원천 중 하나로 남아 있습니다. 그리고 친숙한 단어 "애국 교육"은 생생한 실제 내용으로 가득 차 있습니다. 좋은 문학 텍스트, 조국의 역사와 개별 인간 운명에 대한 기억, 어린이 눈의 광채.
이처럼 중요하고 장대한 프로젝트에 Myasnikovsky 지역의 시립 도서관이 참여하는 것은 이미 전통적이며 사서들이 특히 강조하는 것처럼 그들의 활동에서 명예로운 행사가 되었습니다.
행동을 위한 준비 단계는 4월에 시작되었습니다. 이것은 사서의 주도권이 학교 교사, 유치원 교사 사이에서 확실히 폭넓은 반응을 보이는 경우입니다. 위대한 승리우리 나라, 세계의 역사에서. 애국심은 가르칠 수 없고 차츰 키워야 한다는 전제에서 출발한다. 살아있는 단어, 전쟁에 관한 문학은 애국심을 형성하는 원천 중 하나입니다. 그리고 친숙한 단어 "애국 교육"은 좋은 문학 텍스트, 조국의 역사와 개별 인간 운명에 대한 기억, 관심있는 어린이의 얼굴 및 눈의 반짝임과 같은 실제 내용으로 가득 차 있습니다.
일반적으로 공동 작업 계획에는 다양한 활동이 포함됩니다. 용기, 애국심, 기억 시간, 반성, 문학 및 음악 시간 수업; 마스터 클래스 "베테랑에게 보내는 엽서", "편지 삼각형", "포스터 축하"; 캠페인 "재향 군인 축하", "세인트 조지 리본", "전쟁 군인에게 보내는 편지"; 수필, 시, 군사 주제에 대한 그림 등의 대회
그러나 이러한 이벤트의 주요 구성 요소는 어린이를 대상으로 한 전쟁에 관한 책을 소리 내어 읽는 것입니다.
손님 어린이 도서관 5월 4일, 중학교 5학년 1학년이 참석했고, 액션의 진행자인 Andonyan EL은 그들에게 어른들과 동등하게 견디기 힘든 고난을 견뎌낸 전쟁의 아이들에 대해 이야기했다. 비디오 "The Great War의 작은 영웅들"은 적과의 승리를 위해 목숨을 바친 개척 영웅들에 대해 이야기했습니다. 미래의 많은 영웅들은 전쟁에 관한 동화의 훌륭한 작가가 되었으며 그 중 한 명이 S.P. Alekseev였습니다. 이 날 사서 O. Papazogluyan은 아이들에게 "모피 코트"라는 이야기를 읽어주었습니다. 생명의 길을 따라 레닌그라드에서 부모 없이 남겨진 아이들을 실어 나르는 레닌그라드 운전사의 위업에 대한 이야기. 이야기의 주인공인 운전기사 코랴코프는 아이들을 안전한 곳으로 데려갔을 뿐만 아니라 단순한 인간적 태도로 아이들을 지원했습니다. 이야기를 나눈 후, 남자들은 이것이 진정한 고귀한 행동이라고 말했습니다.

행동은 전사자를 추모하는 1분간의 침묵으로 끝났고 오늘날까지 살아남지 못했습니다. 엔딩은 플래시몹과 "승리의 날!"이라는 노래의 합동 공연이었다.
용기의 교훈은 전쟁의 아이들에게 헌정되었으며 홀의 전체 장식은 주제에 해당했습니다. 군대 사건의 에피소드가 담긴 포스터가 표시되었습니다. 전쟁에 관한 시와 이야기 모음집을 포함하는 "전쟁에 관한 아이들"이라는 제목의 다채롭게 장식된 책 전시회; 별도로 - 젊은 독자의 그림. 아이들은 Ruslan Ganichev의 작품을 정말 좋아했고 경쟁 작업지역 문학 및 창작 대회 "Salute, Victory!"의 디플로마 수상자가 된 Kolobok 그룹의 어린이를 돕기 위한 Myasnikovsky Center의 어린이
그 행동은 남자들에게 매우 유익했습니다. 그들은 전쟁에 관한 작품을 알게되었을뿐만 아니라 위대한 애국 전쟁 기간 동안 우리 인민과 아이들의 영웅적 행동에 대해 많은 것을 배웠습니다.
알렉산더 도서관네 번째로 액션에 참여했습니다. 이번에는 중학교 № 19학년의 초등학생과 유치원 '콜로속'의 학생들이 참여했다. 행사 일주일 전에 사서는 전쟁에 관한 책을 선택하여 교사와 교육자에게 검토를 위해 제공했습니다. 사서 O. Veziryan은 행동을 시작하고 위대한 승리의 날에 모두를 축하했으며 어린이들이 전쟁에 관한 책을 읽고 영화를보고 증조부의 공적을 자랑스럽게 생각하고 기억을 유지하고 전수하기를 바랍니다. 미래 세대를 위한 전쟁.

행동의 일환으로 어린이들은 사서 및 교사와 함께 전쟁에 관한 아동 문학의 가장 좋은 예가 포함된 "승리는 우리의 것입니다!" 컬렉션의 이야기를 읽습니다. Lev Kassil "Barabasik"과 Leonid Panteleev "The Handkerchief"의 이야기는 아이들에게 큰 인상을 남겼습니다. 읽는 동안 아이들은 작품을 매우 주의 깊게 듣고 등장인물에 공감했습니다. 또한 "Katyusha", "Victory Day", "A 군인이 도시를 걷고 있습니다"라는 노래를 부르고 전쟁에 관한 시를 낭독하고 그리기 대회 "Glory to you, Soldiers of May!"를 낭독했습니다.
V 볼살살스코이 도서관 International Action에는 중학교 6학년 8학년 학생들이 참석했습니다. 사서 OI Popovyan은 승리의 날의 의미, 위대한 애국 전쟁 중 소비에트 인민의 어려움과 영웅적 행동에 대한 대화로 행사를 시작했습니다. 그런 다음 그녀와 사서 ZM Maslova는 V. O. Bogomolov "Ivan"의 이야기와 V. P. Kataev "The Son of the Regiment"의 이야기라는 두 작품에서 가장 밝은 에피소드를 읽었습니다.

어린이들은 주의 깊게 듣고 읽은 내용에 대해 토론했습니다. 전쟁과 아이들... 이 두 단어를 나란히 놓고 보면 이보다 더 나쁜 것은 없다. 큰 전쟁의 작은 영웅인 그들은 장로들과 함께 싸웠고, 함께 정찰을 했으며, 적의 제대를 무너뜨리는 것을 도왔고, 매복을 준비했습니다. 학생들은 목숨을 걸고 영웅적인 행동을 한 용감하고 겁이 없는 아이들에 대해 배웠습니다. 대화는 위대한 애국 전쟁에 관한 비디오 클립을 보는 것과 함께 이루어졌습니다. 어린이들의 관심은 제시된 문학에 대한 검토에 따라 "우리 각자의 위대한 승리"라는 책 전시회를 제공했습니다.
그런 다음 그들은 전쟁에서 돌아오지 않은 모든 군인을 기리는 1분의 침묵을 지켰습니다.
V 베셀로브스카야 도서관학생들 사이에서 전쟁에 관한 작품을 낭독하는 마라톤이 열렸습니다. 준비반유치원 "Kolokolchik"및 중등 학교 17 번 초등 및 중등 학년 학생.
아이들은 수장의 서론에서 전 인민의 영웅적 행위를 배웠다. 도서관 AI Borodina "전쟁에 대해 책을 말할 것입니다 ...".
아이들은 전쟁에서 어린이의 착취에 대한 이야기를 읽었습니다. 7 세 Seryozha Aleshkov, V. Chaplina "Dzhulbars"와 전쟁에서 동물의 착취에 관한 "Orlik"에 관한 "The Great War의 작은 영웅들", BA Almazov "Gorbushka"는 대담한 해의 빵 가격에 관한 것입니다.
3학년 학생들은 읽은 이야기에 대한 인상을 공유했습니다. A. Mityaev "오트밀 한 봉지", "4시간 동안의 휴가", "보호 곰"; S. Alekseeva "아울렛 드레스", "붉은 광장"; L. Kassilya "The Story of the Absent", "At Chalkboard"는 아이들에게 큰 감동을 주었습니다.
승리의 상징인 세인트 조지 리본에 대해 6-7학년 학생들과 대화를 나누었습니다. 아이들은 세인트 조지 리본의 색상이 의미하는 바, 기원의 역사 등을 사서의 이야기와 발표를 통해 배웠습니다. 그들은 이전에 읽은 작품에 대한 인상을 공유했습니다. A. 톨스토이의 "러시아적 성격", M. Sholokhov의 "인간의 운명", S. Alekseev의 "모스크바 하늘", V. Bogomolov의 "Ivan", L. Kassil의 "At 칠판." 도서관에서 아이들은 Y. Drunina의 시 "Zinka"를 큰 소리로 읽었습니다.

결론적으로 왜 그런 행사가 열리는지 이해하느냐는 질문에 남자들은 “증조할아버지가 겪었던 모든 일을 기억에 남기고 현재에 감사하는 법을 배우기 위해”라고 답했다. 우리 조국의 평화를 유지하고 전쟁이 우리 가정에 영향을 미치지 않도록하고 우리와 미래의 아이들이 굶주림과 추위로 고통받지 않도록."
게스트 프로모션의 일환으로 칼리닌 도서관유치원 "Katyusha"의 학생들이었습니다. 중간 그룹의 아이들은 교사들과 함께 미리 군사 테마의 그림을 준비하고 배너 형태로 장식하고 유치원에서 Shkolnaya 거리를 따라 "We are drawing about the war"를 행진합니다. 도서관. 이 행동의 목적은 1941-1945년의 사건을 상기시키는 것입니다.

교육자 및 사서와 함께 나이가 많은 그룹의 어린이들은 농장에 있는 영웅들의 기념비에 꽃을 꽂고 잠시 침묵을 지켰습니다.
사서 OV Grushchenko는 위대한 애국 전쟁에 관한 교육 프로그램을 실시하여 어린이들에게 L. Kassil, S. Alekseev의 작품을 소개했습니다. L. Kassil "소년 Tishka와 독일인의 분리에 관하여"의 작업에 대한 프레젠테이션이 표시되었습니다. 이 이야기를 읽은 후 아이들은 기꺼이 그리고 흥미롭게 사서의 질문에 대답했고 열 살짜리 Tishka가 진정한 영웅이라는 결론에 도달했습니다!

아이들은 교훈적인 게임 "전사는 어떠해야합니까?",시 읽기에 참여하게되어 기뻤습니다. 행사가 끝날 때 우리는 참전 용사들에 대해 이야기했습니다. 누가 참전 용사이고 전쟁의 아이들이며 Kalinin 농장에 얼마나 많은 사람들이 있습니까? 그들의 명예를 위해 남자들은 군대 노래 "Katyusha"를 준비하고 전체 그룹을 행복하게 불렀습니다.
다섯 번째로 그녀는 국제 행동 "전쟁에 대해 어린이에게 읽어주기"에 참여했습니다. 크라스노크림스카야 도서관... 참가자는 80 명이었습니다. 유치원 "Little Red Riding Hood"의 시니어 그룹 학생과 학생 - 앙상블 "Sioni"의 전체 구성.
도서관에서 열린 "오늘날은 영광을 멈추지 않을 것" 공개 관람판에 특별한 관심이 쏠렸습니다.

아이들은 SP Alekseev "Blockade Bread", "Tula Gingerbread", "Ivan Golubets", "House"의 이야기에서 발췌한 내용을 읽었습니다. A. V. Mityaeva "오트밀 한 봉지", "당나귀 귀걸이" 및 "삼각형 편지". 그들은 봉쇄 빵, 용감한 선원, 동료들이 어른들과 나란히 서 있다는 사실에 대해 배웠습니다. 그들은 공장에서 일하고 병원에서 부상자를 돌보고 당파 분리에서 나치에 맞서 싸웠습니다 ...
여느 때와 마찬가지로 아이들은 읽은 것과 본 것에 대한 토론에 적극적으로 참여했습니다. 2차대전 '고대등대전설'과 '수레국화'에 대한 만화를 보고 영웅들의 행동에 대해 논평하고 공감했다. '삼각형의 편지' 이야기를 읽은 후, 그들은 참전용사들을 위해 편지를 쓰고 삼각형을 접었다.
5월 4일, 13번 중등학교 4학년 학생들이 레니나반 SDK 홀에 초대되었습니다. 레니나반 도서관 E. Kh. Vartkinayan은 학교 ​​교사와 함께 Don 작가 A. Agafonov "Vita Cherevichkin의 이야기", "Miltia Fighter", "나는 돌아올 것이다"의 작품을 기반으로 "Pioneers - Heroes of the Don" 이벤트를 조직했습니다. 승리의 엄마와 함께"와 A. Lenkova "Ulyanovskaya 거리의 녀석들". 젊은 독자들을 대상으로 한 이 작품들과 다른 작품들은 "먼 전쟁의 메아리 - 타오르는 세월의 기억!"이라는 책 전시회에서 발표되었습니다.

아이들이 무관심한 청취자가되지 않고, 읽은 내용에 대해 적극적으로 토론하고, 친척의 착취에 대해 이야기하고, 일부는이 행사를 위해 준비한시를 읽는 것이 기쁩니다.
V 레니나칸 도서관일반 독자는 미취학 아동, 초등 및 중등 학생과 같은 행동의 참가자가되었습니다. 사서 M. V. Khachikova는 글쓰기의 위업을 달성하여 인류에게 용기와 삶의 사랑에 관한 훌륭한 책인 "진짜 남자의 이야기"를 제공한 B. Polevoy의 삶과 작품을 아이들에게 소개했습니다. 처음으로 참석한 어린이 중 일부는 Alexei Maresyev에 대해 들었습니다. Alexei Maresyev는 평생 동안 전설이 된 사람, 국가의 자부심, 영웅적인 전시의 상징입니다.

이야기를 의논한 후, 학생들은 전쟁은 악이며 모든 사람, 특히 어린이들에게 시련이라는 결론에 도달했습니다. 그리고 이 잔혹한 전쟁의 승리는 우연이 아니라 우리 국민에게 남아 있었습니다. 전국이 작든 크든 악에 맞서 싸우기 위해 일어섰습니다.
5월 4일 네드비고프스카야 도서관학교 № 16과 함께 다시 한 번 IX 전 러시아 행동에 참여했습니다. "우리는 전쟁에 대해 아이들에게 읽습니다!". 그것은 A.G. Belogortseva 도서관장의 학생들에게 학교 라디오에서 연설하는 것으로 시작되었습니다. 그녀는 네드비고프 학교에서 네 번째로 열린 행동의 목표와 목적에 대해 이야기했고 아이들이 전쟁에 관한 책을 읽고 영화를 보고 어른들에게 물어보기를 바라는 마음을 전했다.

행동은 위대한 애국 전쟁에 관한 최고의 작품 학교의 모든 수업에서 큰 소리로 계속되었습니다. S. Alekseev, A. Mityaev, L. Kassil, L. Sobolev, V. Kozhevnikov, K. Simonov, A. Tvardovsky, A. Akhmatova, Y. Drunina 등의 이야기와 시를 낭독했습니다. 교사, 사서 및 어린이가 읽습니다. 253명의 학생들이 전쟁에 관한 작품을 들었다.
학교 로비에서는 "책의 페이지는 전쟁에 대해 말할 것입니다", "나는 기억합니다! 자랑스럽다!".
학생들은 인상을 공유하고 전쟁과 소비에트 인민의 위업에 대해 이야기했습니다.
V 사피아노프스카야 도서관읽기와 토론을 위해 행동의 참가자들은 L. Kassil "The Story of the Absent"의 작품을 제안받았습니다. 독서에 앞서 도서관 사서 V. A. Davidenko가 위대한 애국 전쟁과 그 젊은 영웅들에 대한 짧은 보고를 했습니다. 성인이되기 전에 사람들은 영웅의 황금 별, 명령, 메달에 합당한 것으로 판명 된 용기의 높이에 도달했습니다. 그러나 이름은 모르지만 그들의 위업은 불멸의 알려지지 않은 영웅이 더 있습니다! L. Kassil의 작업이 바쳐진 것은 그런 알려지지 않은 작은 영웅에 대한 것입니다.

낭독하는 동안 아이들은 작품에 귀를 기울이며 미지의 양치기의 운명에 공감했다. 사람들이 이야기 한 주된 것은 갑자기 전쟁이 나면 할 수 있는 일이었습니다 ... 그리고 왜 승전 기념일이 우리 민족의 주요 휴일입니까? 세계에서 전쟁이 일어나서는 안됩니다 ...
액션과 승전기념일을 위해 "잊지 못할 추억이 있다..."라는 도서전을 준비했다.
그러한 행사의 필요성에 대해서는 의심의 여지가 없습니다. 이러한 행동은 우리 조국이 소비에트 인민의 용기와 인내, 이타적인 노동으로 구원받은 가혹한 시기를 젊은 세대가 더 명확하게 이해하는 데 도움이 됩니다. 어린이들에게 애국심, 국제주의, 고령자에 대한 의무, 모국의 역사에 대한 참여를 기른다.
행동에 참여하는 모든 도서관, 어린이를 위한 행사를 개최하는 파트너는 행동의 개시자이자 주최자인 사마라 지역 어린이 도서관 졸업장을 수여받았습니다. 2010년부터 졸업장 디자인에는 1941-1945년의 위대한 애국 전쟁과 관련된 사마라 지역의 건축 구조 이미지가 사용되었습니다.

2018년에는 - 개선문... 그러한 기념물을 만들려는 아이디어는 위대한 애국 전쟁의 퇴역 군인이자 1순위 N. I. Trinin의 은퇴한 대령에 속합니다. 그리고 승리 70주년 기념일(2015) 전날, 우리는 위대한 애국 전쟁 동안 승리를 이룩한 국내 최전선 노동자들의 기억인 이 장엄한 아치를 엽니다. 이 기념물은 산업화된 사마라 주민들뿐 아니라 도시 전체의 노동의 위대함을 기리기 위해 헌정되었습니다."
기념물의 예술적 디자인은 4개의 부조로 구현되어 있습니다. 그 중 하나는 위대한 애국 전쟁에서 전사의 위업을 상징합니다. 깃발, 유조선, 조종사 및 여성 신호원이있는 승리 한 군인을 묘사합니다. 두 번째 부조는 노동의 위업을 의인화합니다. 항공기 건설 엔지니어와 세 명의 여성, 즉 농부, 제철소 및 공장 노동자가 캐스팅되었습니다. 그리고 그 위에 - "레드 스타"와 "애국 전쟁"의 명령. 뒷면에는 사마라 민족 학자이자 역사가 A. Zavalny가 쓴 후방의 군인과 노동자의 착취에 관한 텍스트가 캐스팅 된 3 개의 구호가 설치되었습니다. , 볼가, 사마라 ... 우리 아이들의 행복한 웃음은 최고의 추억입니다 "그리고" 그들은 나이에 대한 할인없이 공장 기계에 섰습니다. 그들은 피로와 영양실조로 쓰러졌습니다. 그러나 그들은 노력 없이는 승리할 수 없다는 것을 확실히 알고 있었습니다." 또한 "노동 용맹을 위하여" 메달과 붉은 별 기사단도 있습니다. 양쪽의 페디먼트에는 세인트 조지 리본이 달린 승리의 훈장이 있습니다.
... 아마, 전쟁의 비극에 대한 척도가 없으며 영웅주의에 대한 척도가 없기 때문에 이미 위대한 애국 전쟁에 대해 모든 것이 말했습니다. 사람들과 전사한 병사들의 영원한 기억.

우리가 알아차리지 못하는 것이 얼마나 안타까운 일인가
삶의 번잡함 속에서
우리는 친척과 친구를 모릅니다.
그들은 그 전쟁의 영웅들이다.
누가 밤새 훔쳤어
희망, 젊음, 꿈.
우리는 우리의 행복을 위한 그들의 위업을 잊을 수 없습니다.
모든 것을 말해 봅시다.
" 나는 기억해! 자랑스러워요! 존경합니다!"

#도서관 #myasnikovskydistrict #어린이에게 읽어주는 책

& nbsp & nbsp & nbsp전통적으로 5월 초에 국제 캠페인 "아이들에게 전쟁에 대해 읽어주기"... 액션의 목적은 위대한 애국 전쟁에 관한 아동 문학의 가장 좋은 예를 예로 들어 5세에서 14세 사이의 어린이에게 애국심을 키우는 것입니다. 2013년 5월 7일 오전 11시 조국전쟁을 주제로 한 최고의 예술작품을 모든 참여기관의 어린이들에게 동시에 낭독하였다.
중앙 집중식 아동 시스템도 이 작업에 참여했습니다.
& nbsp & nbsp & nbsp 도서관 지점 번호 1 MBDOU №131에서 캠페인에 맞춰 이벤트를 개최했습니다. 사람들은 1941년 6월 22일 나치 독일이 우리 조국을 공격했다는 것을 알게 되었습니다. 승리의 길은 쉽지 않았습니다. 거대한 전투가 울려 퍼졌습니다 : 모스크바, 스탈린 그라드, 전투 쿠르스크 벌지다른. 전쟁은 전방에서 뿐만 아니라 적의 후방에서도 벌어졌다. Sergei Alekseev "Gnedoy"의 이야기는 미취학 아동에게 읽혀진 다음 아이들과 함께 읽기에 대해 토론했습니다. 행사가 끝나면 어린이와 어른들은 전쟁에서 돌아오지 않은 이들을 추모하는 1분간의 침묵을 지켰습니다.

& nbsp & nbsp & nbsp 도서관에서 "우리는 전쟁에 대해 아이들에게 읽어줍니다" - 지점 번호 2위대한 애국 전쟁에서 승리의 날에 헌정 된 애국 시간이있었습니다. 78번 MBOU 중등학교 3학년이 행사에 참여했고 사마라 시인 Zoya Gromova가 아이들과의 만남에 참석했습니다. 행사가 시작되기 전 도서관 로비에서 어린이들은 인민들에게 위업을 촉구하는 군포스터 전시를 관람하고 군의 의욕과 의욕을 북돋았다. 사복.