Magandang araw! Ngayon ang aming pang-limang aralin. Unti-unti kaming lumalapit sa itinatangi na sandaling iyon kung malaya kaming makikipag-usap at may kasiyahan sa Ingles sa iba't ibang mga paksa. Ngunit una, ipaalala ko sa iyo ang ilang mahahalagang punto. Ang proseso ng mastering sa antas ng elementarya na ito ay nagpapahiwatig ng dalawang bagay. Una, sinusubukan naming i-automate ang isang bilang ng napakahalaga, napaka kapaki-pakinabang na istraktura na kumakatawan sa gulugod ng wikang Ingles. Matatandaan mo na nagsimula kami sa isang pormula ng pandiwa (isang pandiwa sa pangkalahatan).

At pinagsunod-sunod namin ang isang hiwalay na pamamaraan na nauugnay sa pag-uugnay ng pandiwa upang maging (maging, ako, ikaw, atbp.):

Nakilala namin ang sistema ng panghalip:

• isang pangkat ng mga panghalip na sumasagot sa tanong na SINO? (Ako, ikaw, siya, siya ...)
• hindi tuwirang mga panghalip na sumasagot sa katanung SINO / SA KANINO? (ako, siya, siya ...)
• mga taglay na panghalip na sumasagot sa tanong na ANO? (my, your, his, our ...)

Ito ang dalawang pinakamahalagang istraktura na nagpapahintulot sa amin na simulan ang pagsasama-sama ng proseso. Yung. kahit na mula sa isang maliit na bilang ng mga salita, isang pares ng dosenang mga pandiwa, lumikha ng isang napakalaking bilang ng mga kumbinasyon. Sapagkat ang iskema ng pandiwa ay nagbibigay sa atin ng pagkakataong ibahin ang ating pagsasalita batay sa mga kategorya ng panahunan at ang anyo ng pagbigkas (paninindigan, pagtanggi, tanong).

Kumuha kami ng ilang kapaki-pakinabang na mga pangkat ng salita - mga tanong na salita, ilang mga preposisyon - at sinubukan na pag-usapan nang kaunti ang tungkol sa aming sarili. Sa pangkalahatan, ito ang aming pangunahing layunin.

At hayaan mo akong ipaalala sa iyo na bilang karagdagan sa pag-master ng mga istrukturang ito, na dinadala namin sa antas ng automatism ... Sa anong paraan? Pag-uulit. Bukod dito, sa pamamagitan ng pag-uulit, ang mga pangunahing punto kung saan ang pagiging regular (Uulitin ko, hindi ito tumatagal ng maraming oras). Ang pangalawang punto ay ang pag-tune sa isang tiyak na imaheng nauugnay sa wika. Kaya't sinubukan namin sa iyo sa mga nakaraang aralin na isipin kung anong uri ng imahe, anong uri ng samahan mayroon kami kapag nagsasalita kami ng "Ingles". Pinapayagan ka ng imaheng ito na gawing volumetric ang wika. Yung. ilipat mula sa pahina ng notebook o blackboard kung saan isinusulat namin ang mga diagram na ito sa kalawakan, gawin itong isang bagong sukat, isang bagong kapaligiran kung saan maaari kaming magpasok, komportable doon. At kung kinakailangan, lumabas ka. At upang lumikha ng isang tiyak na pag-sign ng code, isang password, na na-tono kung saan, maaari naming gawin ang pasukan na ito sa multidimensional na puwang na ito.


Ano ang naiugnay mo sa English ngayon? Ano agad ang babangon? Ano ang pakiramdam, anong imahe ang darating? Offhand. Mga natitira sa ano, o may bago? Dahil ang mga imahe ay may sariling dynamics.

Nakuha ko na. Ilang minuto lang ang nakakalipas.

Ano ito?

Ang iyong apelyido ay hindi Raskolnikov? ..

Hindi!) Ngunit, gayunpaman, isang bagay na tulad nito ang gumalaw doon.

At sa ilang kadahilanan, si Princess Diana sa mga berdeng mangangaso ay nag-pop up ngayon. Ang mga berdeng mangangaso na ito - ang kanilang mga rubber boots ay Ingles. At ang damuhan na siya ay nakatayo sa berdeng damuhan.

Princess Diana sa mga berdeng mangangaso

Sa pamamagitan ng paraan, ito ay kagiliw-giliw na ang mga tao na nagsasalita ng maraming mga wika ay maaaring madalas mahanap ang tugma ng kulay ng wika sa isang partikular na kulay o hanay ng mga kulay.

Kahapon nagkaroon ako ng isang pulang bus, ngayon mayroon akong mga berdeng mangangaso.

Dito na! Inaasahan kong matagpuan mo ang mga segundo at minuto upang mapanatili ang pagtatrabaho sa pattern na ito (ng mga pandiwa, una sa lahat). Nananatili o, marahil, may ilang mga katanungan na nauugnay sa mga scheme na ito? O ang lahat ay mas o mas malinaw?

Higit pa o mas mababa sa ngayon ang lahat ay malinaw!

Minsan ang ulo kahit papaano ay hindi magkasya ...

Kaya, ang susunod na modelo, ang pamamaraan na kailangan namin, ay isang pang-uri.

Adjectives sa English

Ang pang-uri ay isang salita na naglalarawan sa kalidad. Alin Masama ay mabuti Malaki maliit.

Tulad ng pagkakaroon natin ng dosenang pangunahing mga pandiwa (50 - 60), mayroon ding hindi gaanong pangunahing, pangunahing mga pang-uri. Mga 30-40 adjective, na sumasakop muli sa parehong 90% ng pagsasalita sa bibig sa halos anumang wika. Ngunit una sa lahat, interesado kami sa kung paano maaaring magbago ang mga pang-uri. At maaari silang magbago ayon sa antas ng paghahambing. Iyon ay: mabuti ay mas mahusay, mataas ay mas mataas, at iba pa. Sa English, mayroong dalawang pagpipilian. Karamihan sa mga salitang Ingles ay maikli, monosyllabic. Samakatuwid, ang pangunahing pamamaraan ay ang mga sumusunod.

Halimbawa, ang salitang matanda ay luma na.

Upang sabihin sa amin ang "mas matanda", iyon ay, upang magamit ang isang paghahambing (mas matanda sa ...), idinagdag namin ang nagtatapos -er:

Ang paghahambing palaging [sa katunayan, hindi palaging] nangangailangan ng salitang ANO: mas matanda kaysa sa ... mas mahusay kaysa sa ... Ang salitang ANO (kasabay) sa Ingles ay "kaysa".

"Mas matanda siya sa iyo" - paano sasabihin?

Mas matanda siya sayo.

Mas matanda siya sayo. - Mas matanda siya sa iyo.

Ang pinakamatanda, pinakamatanda ay pinakaluma (idinagdag ang katapusan -est).

Matanda - mas matanda - (ang) pinakamatanda

Kadalasan, dahil ang pinakamahalaga ay, bilang panuntunan, isang tao, o isa, kung gayon ang artikulong ang ginamit, na, na naaalala mo, ay nagmula sa salitang "ito". Ang pinakamatandang ito, ang pinakamatandang ito ang pinakamatanda.

Marami sa mga salitang ito. Kung ang salita ay mahaba, wala kahit saan upang maglilok ng anumang iba pang mga wakas (-er o -est). Kung kukunin natin ang salitang maganda - maganda, hindi na natin magagawa ito sa paraang ginawa natin sa luma. Hindi ginagawa yun ng magagandang tao . Samakatuwid, gumagamit kami ng isa pang pamamaraan, na mayroon din sa Russian - idinagdag namin ang salitang "higit pa" (higit pa at higit pa). Mas maganda. Sa Russian maaari mong sabihin na "mas maganda", o masasabi mong mas maganda.

Ngayon ang pinakamaganda, ang pinakamaganda:

Maganda - mas maganda (kaysa) - (ang) pinakamaganda

- "Ang pinaka maganda?

Hindi palaging, ngunit madalas na ginagamit ang artikulo ang.

Maaari kang magtanong? Ano ang tumutukoy sa "ang" kung hindi man tumaya?

Kung tinuro namin ang isang tao o isang bagay na may ganitong katangiang dito (maximum):

Siya ay ang pinaka magandang babae.
Siya ay ang pinakamatandang lalaki sa silid na ito.

Maaari ba kayong magbigay ng isang halimbawa nang wala ang!

Halimbawa,

malamang - malamang, malamang
Malamang hindi kami sasayaw ngayong gabi.

Iyon ay, kung minsan ang artikulo ay bumaba.

At sabihin sa akin, mangyaring, kung gaano karaming mga titik ang kinakailangan upang ang isang salita ay maituturing na mahaba?

Ito ay isang tanong na katulad sa kung gaano karaming mga butil ng buhangin ang nasa isang tambak. Mayroong mga kaso kung saan ginagamit ang dalawang pagpipilian. Kapag ang isang taong nagsasalita ng Ingles, na nagkamot ang ulo, iniisip kung ito ay maikli o mahaba. Halimbawa bobo... Talaga mas bobo At siguro mataray.

Eh bobo ito, sa aking palagay, ay mahaba.

May halatang maiikling salita, malinaw naman may mahaba. Mayroong mga intermediate na may ganitong rate kung minsan kaya naglalakad. Bilang panuntunan, ang mga salitang may dalawang pantig ay mahaba din. Ngunit hindi palagi. Halimbawa, ang salitang maaga, maaga - maaga- doon kanina pa.

Iyon ay, naintindihan ko nang tama: bobo - natahimik - pinakakatalo?

Pinakatanga, Oo Bagaman pormal mas mahusay na sabihin pinaka tanga.

Dmitry, dahil nagsimula ang pag-uusap tungkol sa mga matatandang kababaihan, lumabas ...

Kaya't unti-unting lilipat tayo sa mga porsyento 🙂

- ... ang salitang matanda ay ang matandang babae, hindi ba? O hindi ba ito konektado sa salitang matandang babae sa anumang paraan?

Matandang babae, matandang ginang - matandang babae

Alam ko ang Ingles sa mga pangalan ng mga pangkat. Mayroong isang pangkat na tinawag na "Old Lady Drive".

Kaya pansin! Sa ilang kadahilanan (wala pang naipaliwanag ito) sa lahat ng mga wika, ang dalawang pinakakaraniwang adjectives - sa Russian, English, Italian at iba pa - ay may mga irregular na form. Ito ang mga salita mabuti at masama... Nagsasalita kami ng Ruso mabuti, at ang antas ng paghahambing ay mas mabuti... Ang ugat ay ganap na naiiba. Masama ang masama... Medyo magkakaibang salita. Narito ang parehong kwento sa Ingles:

Mabuti - mas mahusay (kaysa) - (ang) pinakamahusay
Mabuti ay mas mahusay (kaysa) - (ito) ang pinakamahusay

At lagi kong sinasabi na mas mabuti)

Kaya, sa palagay ko mauunawaan nila! Ang ilan ay hindi man magkondena. Ngunit ang lahat ay magbibigay ng pansin)

Ngunit hindi mo masabi mas mabuti wala kaysa sa? Halimbawa, Mas magaling ako.

Sabi nila "Mas maganda ang pakiramdam ko" - Gumaan ang pakiramdam ko.

At masasabi mo "Mas maganda ang pakiramdam ko kaysa kahapon"? Tiyak na sasabihin ko kaysa sa?

Syempre hindi! Kung mayroong isang bagay na maihahambing, pagkatapos ihinahambing namin; kung walang maihahambing, hindi kami naghahambing. Samakatuwid, ang mga salitang ito ay nasa panaklong upang malaman kung aling salita ang ginagamit.

Parehong kwento sa salitang masama:

Masama - mas masahol (kaysa) - (ang) pinakamasama
Masamang mas masahol (kaysa) - (ito) ang pinakapangit

A bulate Ano?

Oh Diyos ko! Bakit ka nagsasalita ng tungkol sa mga bulate?

Walang mabuti kung hindi ka mangingisda 🙂

Kaya, upang ilarawan, maaari kang sumulat ng isang kawikaan tulad nito:

Mas mahusay na huli kaysa hindi kailanman - Mas mahusay na huli kaysa hindi kailanman.

Sa pamamagitan ng paraan, ito ay napaka kapaki-pakinabang, kapag ang mga pangunahing istraktura ay pinagkadalubhasaan na, upang magdagdag hindi lamang ng mga bagong salita sa pagsasalita, ngunit buong mga parirala, ekspresyon, idyoma, aphorism.

At kung paano sasabihing "masama ka", ngunit upang ito ay tunog, mabuti, tulad ng "bastos", "bastos"?

Siyentipikong pagsasalita, malulutas ito sa tulong ng intonation. Bukod dito, sa slang ng salita bab napakadalas ibig sabihin "mabuti", "Malamig".

Iyon ay, ang lahat ay nakasalalay sa intonation, emosyon, ugali.

Sabihin mo sa akin ah pangit ano ito?

Nakakatakot, pangit, kakila-kilabot... Sa gayon, maaaring ito ay may kinalaman sa ilang mga pisikal na tagapagpahiwatig, o maaari itong magamit na matalinhaga:

Pangit na ugali (Amer. - pag-uugali). - Nakakainis (kakila-kilabot) na pag-uugali.

Ito ay ganap na pangit.

Grabe ang kakila-kilabot.
Nakakatakot ang kilabot.
Kakatakot na kwento, horror movie - mga horror films.

A grabe grabe din?

Oo Sa gayon, pagkatapos ng lahat, sa Ruso ay mayroon ding maraming mga salita: katatakutan, takot, bangungot, kadiliman.

Komportable na ritmo ng pagsasalita

Samakatuwid, napakahalaga na dalhin ang pangunahing istraktura at pangunahing, pinaka-madalas na mga salita sa automatism. Pagkatapos nito, lumitaw ang isang pakiramdam ng kalayaan, na nagbibigay-daan sa amin upang mapalawak ang mga pagkakataon, magdagdag ng ilang mga kasingkahulugan. At kapag lumipat tayo sa isang mas magkakaugnay at detalyadong pagsasalita, kinakailangan na ikonekta ang ilang higit pang mga pisyolohikal na punto. Ritmo. Iyon ay, kapag nagsimula tayong magsalita, dapat tayong magsalita nang hindi mabagal o mabilis, ngunit kumportable.

Sabay na salin

Kailan, halimbawa, gumagana ang isang sabay na interpreter - alam mo, tama? na sabay na isinasalin ang teksto na papasok sa kanyang earphone - isang propesyonal na sabay na tagasalin ay hindi nagsisikap na makasabay sa isang tao na mabilis na nagsasalita, at hindi nagpapabagal kung dahan-dahang nagsasalita ang nagsasalita. Pumili siya ng kanyang sariling ritmo, na komportable para sa kanya. At, sa gayon, mayroong isang pakiramdam ng makinis, magkaugnay, maindayog, malayang pagsasalita.

Paano kung masyadong mabilis magsalita ang nagsasalita? Tulad ng isang machine gun, sculpts at sculpts, sculpts at sculpts - paano ito makakasabay?

Ang pinakamahalagang bagay ay proporsyon. Ang isang tao ay isinalin: isang salita - isang salita. May isang tao - sampung salita sa tatlong salita. May isang tao - dalawampu't limang walo.

Maaari mo bang malaman ang maraming mga wika nang kahanay?

Dmitry, sabihin mo sa akin, nagpapayo ka ba sa pangkalahatan na pag-aralan ang maraming mga wika nang kahanay?

Kaya, mahirap magpayo. Ito ay tulad ng pagpapayo na gamutin ang maraming mga sakit. Mayroong, una, ang tanong ng indibidwal na pagganyak - sino ang nangangailangan ng ano. Sapagkat madalas na madalas turuan ang wika hindi dahil kinakailangan, ngunit dahil "dapat". Kahit papaano ay hindi kanais-nais na hindi malaman, alam ng lahat, ngunit hindi ko alam! Ito ay isang manipis na pagganyak. Dapat maging totoo ang motibasyon. Kung ang pagganyak para sa isang wika ay lumalagpas sa pagganyak para sa iba pa, natural na ang isang overlap ay isa pa. At ang pangalawang punto, upang hindi sila maghalo, kung, halimbawa, higit pa o mas mababa pantay na pagganyak o pagganyak ay dumating sa iba't ibang mga panahon ng buhay, ito ay isang sapilitan na pagkakabit sa imahe. Iyon ay, ang mga asosasyon na pinag-uusapan natin ay tulad ng isang pangkat ng mga susi: ngayon hindi ko na kailangan ng Italyano - iyon lang, pansamantala kong nakalimutan ito. Ngunit dumating ang oras, nakalabas ako ng bundle: kaya, ano ang mayroon ako sa koneksyon ng Italya? Ang amoy ng nasunog na pizza, mga kanta ni Celentano, ang mga guho ng Colosseum. Binuksan at ipinasok sa larawang ito - oo, narito silang lahat ay mga istruktura: kaya, mayroon kaming mga pandiwang tulad nito, mga adjective na tulad nito ... Iyon lang, isinara ito, nagpunta sa isa pang imahe. Ngayon kailangan kong ayusin muli sa ibang imahe. Kaya, English. Ano ang meron tayo dito?

Mga salita para sa pagpapahayag ng oras. Ang paggamit ng prepositions ng oras sa English

Kaya ngayon kukuha kami ng isang paksa tulad ng mga parameter ng oras. Lahat ng pinag-uusapan natin ay nangangailangan ng ilang oras NS x tagapagpahiwatig. Kaya, ang pinaka-pangunahing salita na nauugnay sa oras ay natural:

kahapon - kahapon
ngayon - ngayon
bukas - bukas
ngayon ngayon

Kung pinag-uusapan natin ang tungkol sa isang tagal ng oras na pagkatapos ay may mangyayari (sa isang araw, sa isang linggo, sa isang taon, atbp.), Ginagamit namin ang pang-ukol sa:

sa pamamagitan ng
sa 3 araw - sa 3 araw
sa 2 linggo - pagkatapos ng 2 linggo
sa 4 na buwan - sa 4 na buwan
sa 5 taon - pagkatapos ng 5 taon

Hindi yan pagkatapos?

At upang sabihin "kanina pa" tapos sinasabi natin nakaraan:

Alice, paano masasabi na "Pupunta ako roon sa 3 araw"?

Darating ako sa 3 araw.

Oo Oleg, paano masasabi na "umalis siya 2 araw na ang nakakaraan"?

Paano mo nasabi na "Makikita kita sa isang linggo"?

Makikita kita sa isang linggo.

Oo O kaya naman Makikita kita sa isang linggo(tulad ng naaalala namin, ang a ay isang maikling salita para sa isa).

Nastya, paano masasabi na "Nakita ko siya 2 linggo na ang nakakaraan"?

Nakita ko siya 2 linggo na ang nakakaraan.

Volodya, paano masasabi na "kahapon hindi ako nagtrabaho, ngunit ngayon ay gagana ako"?

Kahapon hindi ako nagtrabaho ngunit ngayon ay gagana ako.

Posible bang sabihin ito: "Ngayon ay gagana ako"?

Kaya mo.

Naguguluhan ako na hindi ko sinabi na "will", o ay ito ba ay "kalooban"?

Will ito ang hinaharap na panahon.

Paano kung nais nating sabihin na "I'll be at work" at hindi "I'll work"?

Magiging

Masasabi mo bang magiging trabaho ako?

Papasok ako sa opisina.
Nasa bahay ako - nasa bahay ako

Magiging hindi nangangahulugang "May gagawin ako." Ang ibig sabihin lang nito "Pupunta ako,".

Masasabi mo bang "nandiyan ako"?

Hindi.
Ako ay nandiyan ka - Pupunta ako.

Naaalala ko lang yung kanta ...

"Pupunta ako"?

Napalunok ang kantang ito ay at sinasabi nito Kukunin ko nandiyan ka Pero ‘Ll tunog pa rin doon.

Kita mo, kahit papaano, ayon sa mga kanta, ayon sa mga kwentong engkanto ...

Anya, paano ko masasabi na "Pupunta ako sa taglamig ..."? At sabihin sa akin kung saan ka pupunta kung pupunta ka.

Pupunta ako sa Norway sa taglamig.

Dasha, paano masasabi na "Sa isang oras uuwi tayo"?

Uuwi kami sa isang oras.

Oo
Sa isang oras uuwi na kami.

Michael, paano masasabi na "Nandito ako kahapon"?

Nandito ako kahapon.

Paano mo nasabi na "Pupunta ako rito bukas"?

Hinaharap! Saan mo isinulat ito?

Andito ako bukas.

Tungkol sa prepositions. Ang mga pang-ukol ay madalas ding nagkakamali kapag pinag-uusapan nila ang tungkol sa oras. Kapag sinabi nating oras, iyon ay, oras, ginagamit natin ang pang-ukol sa:

At dito sa ito talaga "v" diba

Bakit ganun sa ginamit bilang sa kabila?

Kapag pinag-uusapan natin ang tungkol sa araw ng linggo, ginagamit namin sa:

sa Lunes - sa Lunes

A sa ginamit sa buwan at panahon:

sa Mayo - sa Mayo taglamig
sa taglamig - sa taglamig

At hindi ito magiging tunog "Through May"?

Kung paano sabihin sa Mayo?

Ano ang ibig sabihin nito

Tulad ng Chukchi: "Sa pamamagitan ng Mayo!" ..

A sa susunod na taglamig?

Pagdadahilan sa nangangahulugang "v" kapag pinag-uusapan natin panahon, at sa ibang sitwasyon - "sa kabuuan".

Ngunit mangyaring sabihin sa akin "Pagkatapos ng taglamig, darating ang tagsibol" ito ay "Sa taglamig ay magiging tagsibol"?

Ano ang "bago yan" ito ay dati pa, ngunit ano ang mangyayari pagkatapos, ito ay pagkatapos(Tandaan hapon?):

Ang tagsibol ay darating pagkatapos ng taglamig.

Yan ay pagkatapos ito ay pagkatapos, ngunit hindi sa kabila?

Ito ay napaka naiintindihan, sa pamamagitan ng paraan.

Sa gayon, ang mga araw ng linggo, ang mga pangalan ng buwan - higit o hindi gaanong kilala sila. Walang point sa pagsusulat sa kanila?

Isulat natin ito! Mga araw ng linggo at buwan.

Naroroon sila sa bawat kalendaryo, ngunit isulat natin sila:

Lunes - Lunes
Martes - Martes
Miyerkules - Miyerkules
Huwebes - Huwebes
Biyernes - Biyernes
Sabado - Sabado
Linggo - Linggo

Ito ang lahat ng mga pangalan ng mga paganong diyos. Si Wodon o Odin (Miyerkules) ang pangunahing diyos ng kulog ng Scandinavian-Germanic. Biyernes ang diyosa ng pag-ibig na si Freya. Lunes ay araw ng buwan, Sabado ay Saturn, Linggo ay ang araw. Huwebes ang diyos na si Thor. Tue - ...

Michael, paano sasabihin: "Darating ako sa Lunes"?

Darating ako sa Lunes.

Marahil "Biyernes" o Biyernes.

Sa serbisyo na Forvo, kung saan maaari mong suriin ang pagbigkas ng mga salita, isang tao lamang sa 12 ang binibigkas ng isang malinaw na "Biyernes" - isang lalaki mula sa Australia. Ang natitira ay sigurado na tama na sabihin ang "Biyernes" (maliban sa isang Amerikano na nilamon ang tunog na "ika" sa dulo)

Kaya, sa lahat ng mga araw ng linggo, kung sasabihin nating may nangyayari sa araw na ito, gagamitin namin ang pang-ukol "Nasa".

Ngayon ang buwan:

Enero
Pebrero
Marso
Abril
Mayo
Hunyo
Hulyo
August
Setyembre
Oktubre
Nobyembre
Disyembre

Pagpalain ka! - Maging malusog!
(Pagpalain ka ng Diyos)
Pagpalain - upang pagpalain

A "maging malusog" paano ito magiging

Ngunit wala itong ibig sabihin sa Ingles. Hindi ito ang paraan upang masabi ito.

maayos at "maging malusog"?

Walang ganoong.

Matapos ang pagbahin ng isang tao, ito ay "Pagpalain ka!"... A "maging malusog" ito ay sa halip "Maging mahusay!".

Iyon ay, "maging mabuti", di ba?

Well ito rin ay malusog.

Ngunit mayroon bang susi sa pag-unawa sa lahat ng mga buwan na ito, tulad ng mga araw ng linggo sa amin, halimbawa? O sa lahat ng oras SA?

Kaya, kung magsalita tayo sa ilang buwan - sa Enero.

Mayroon ding isang mahalagang punto. Tatlong salita: huling(sa nakaraan), ito(sa kasalukuyang isa) at susunod na(sa mga sumusunod), kung saan walang preposition ang kinakailangan:

Huling - ito - susunod
Sa linggong ito - sa linggong ito
Ngayong buwan - sa buwang ito
Sa susunod na buwan - sa susunod na buwan
Noong nakaraang linggo - noong nakaraang linggo
Noong nakaraang taon - nakaraang taon
Sa susunod na taon - sa susunod na taon

At isa pang salita "minsan":

This time - this time
Sa susunod - sa susunod
Huling oras - huling oras

Ganito namin itinalaga ang oras. Ito ay isa pang mapagkukunan na nagpapalakas sa pinag-uusapan. Dahil kapag lumipat tayo sa mga kwento (at ang layunin ay makapagkuwento) - alinman tungkol sa kung ano ang nangyari, o tungkol sa kung ano ang mangyayari sa hinaharap, o ilang pagkakasunud-sunod ng mga kaganapan - hindi maiiwasan, hindi maiwasan, tungkol sa oras

Bakit ka nagsulat linggo, buwan, taon, pagkatapos ang pangalan ng buwan - Mayo at oras?

Nangangahulugan ito ng anumang tagal ng panahon - maging isang panahon, isang buwan, isang linggo, isang taon - maaaring isama sa mga salita nang walang anumang dahilan. huling, ito(kasalukuyang) at susunod na:


…

Masasabi mo "susunod na buwan", ngunit maaari mong sabihin sa "Susunod na Mayo".

Paano mo nasabi na "susunod na Martes"?

Paano mo nasabi na "last summer"?

Paano mo nasabi na "huling oras"?

At "sa oras na ito"?

At sa susunod na linggo?

Ngunit anong preposisyon ang ginagamit doon?

Wala! Iyon ang dahilan kung bakit isinulat namin ang mga ito dito.

Upang ibuod. Ang lahat ng ito ay mga pagtatalaga para sa iba't ibang mga tagal ng panahon: araw, linggo, buwan, taon, panahon. Sa mga preposisyon na isinama sa kanila. Kailangan lamang naming isulat ang mga panahon:

taglamig - taglamig
tagsibol - tagsibol
tag-init - tag-init
taglagas - taglagas

Kinakailangang tandaan ang mga salitang ito na nauugnay sa mga tagal ng panahon at mga pang-ukol na ginagamit sa kanila.

Ngunit kapag sinabi nila taglagas, "N" hindi naman narinig.

Oo "N" Hindi marinig.

Minsan alam mo kung paano nabaybay ang isang salita at alam mo ang kahulugan nito, ngunit kung minsan nakakahiya na bigkasin ito. Dahil alinman sa "otomn" o "otonm".

Kaya, ngayon pinagkadalubhasaan natin ang mga salitang nauugnay sa kategorya ng panahunan at ang istraktura ng pang-uri - ang antas ng paghahambing (higit sa, mas mahusay, mas masahol pa).

Paano mo masasabi na "Mas bata ako sa kanya"?

Mas bata ako sa kanya.

Oo Paano mo nasabi na "ngayon mas mahusay akong nagsasalita kaysa kahapon"?

Ngayon mas mahusay akong nagsasalita kaysa kahapon.

At kung paano sasabihin, Sasha, "kahapon nagsalita ako ng mas masahol kaysa ngayon"?

Kahapon nagsalita ako ng mas masahol pa kaysa ngayon.

Volodya, paano masasabi na "ngayon mas maganda siya kaysa kahapon"?

Ngayon mas maganda siya kaysa kahapon.

Nastya, paano masasabi na "Ang Nobyembre ay mas maikli kaysa sa Oktubre"?

Ang Nobyembre ay mas maikli kaysa Oktubre.

Anya, paano masasabi na "Pebrero ang pinakamaikling buwan"?

Ang Pebrero ang pinakamaikling buwan.

Dasha, paano masasabi na "Ang Moscow ay higit sa Kiev"?

Ang Moscow ay mas malaki kaysa sa Kiev.

Paano sasabihin, Mikhail, "Ako ang pinakamahusay na taga-disenyo ng alahas"?

Ako ang pinakamahusay na taga-disenyo ng alahas.

Paano mo nasabi ang "Mahal ko ang Enero higit sa Pebrero"?

Gusto ko ang Enero higit sa Pebrero.

Kaya, nangangahulugan ito na ngayon ay na-master na natin istraktura ng pang-uri... Sa prinsipyo, walang gaanong bagong impormasyon doon. Maikling salita na may idinagdag na mga wakas, kailangan ng mahabang salita

English kasama si Dmitry Petrov sa 16 na aralin. Aralin 5 buod

Kinakailangan:

1. Dalhin sa automatismo ang master ng pangunahing mga istraktura, na kasama ang - iskema ng pandiwa, iskema ng pandiwa - ligament maging, mga form ng panghalip, preposisyon, atbp.

2. Tune in sa isang tiyak na imaheng nauugnay sa wika, sanhi ng pag-uugnay na nagmula sa pagbigkas ng "English". Ang nasabing isang imahe ay gagawing volumetric ang wika, iyon ay, ilipat mula sa pahina ng notebook ng diagram sa espasyo. Gawin itong isang bagong sukat, isang kapaligiran kung saan maaari kaming magpasok, maging komportable doon, at, kung kinakailangan, umalis. Kinakailangan upang lumikha ng isang sign ng code, isang password, na na-tono kung saan, maaari naming ipasok ang multidimensional na puwang na ito.

Pang-uri

Ang isang pang-uri ay isang salita na naglalarawan ng isang kalidad na sumasagot sa tanong - alin?

Pangunahing iskema ng adjective:

Mga pagpipilian sa oras

Kahapon ngayon Bukas

Ngayon

Ang pang-ukol na " sa Saglit na sinabi ni "Ay". Halimbawa: Sa 5 o "orasan (sa 5:00).

Mga araw ng linggo:

Para sa buwan at panahon, ang preposisyon " sa»:

Sa mga salita huling (nakaraan) - ito (kasalukuyan) - susunod (susunod) preposisyon ay hindi ginagamit.

Ang isyung ito ay hindi nagdadala ng isang malaking karga ng impormasyon. Ang pangunahing pokus ay ang regular na pag-uulit at paghahanap ng iyong sariling personal na imaheng nauugnay sa wikang Ingles. Sinusuri ng araling ito ang istraktura ng pang-uri, ang paghahambing at mga superlatibo at ang pagkakabuo nito depende sa haba ng salita. Ang mga salita para sauloulo ay ibinibigay, na nauugnay sa mga tagal ng oras at mga preposisyon na ginamit bago ang mga ito.

Panoorin nang libre sa online ang ikalimang aralin na "polyglot" na Ingles sa loob ng 16 na oras:

Ang proseso ng mastering sa antas ng pag-uusap sa elementarya ay nagpapahiwatig ng dalawang bagay: Una, subukang dalhin sa automatism sa pamamagitan ng pamamaraan ng patuloy na pag-uulit ng isang bilang ng mga napakahalagang istraktura na kumakatawan sa core ng wika (pandiwang iskema, iskema ng pandiwa - upang maging ligament, panghalip mga form, preposisyon, atbp.); Pangalawa, ang pag-tune sa isang tiyak na imaheng nauugnay sa wika, upang kumatawan sa samahan na nagmula sa pagbigkas ng "English". Pinapayagan ka ng imaheng ito na gawing volumetric ang wika, iyon ay, upang ilipat ang mga diagram mula sa pahina ng notebook sa espasyo. Gawin itong isang bagong sukat, isang kapaligiran kung saan maaari kaming magpasok, maging komportable doon, at, kung kinakailangan, umalis. Kinakailangan upang lumikha ng isang sign ng code, isang password, na na-tono kung saan, maaari naming ipasok ang multidimensional na puwang na ito.

Pang-uri

Ang isang pang-uri ay isang salita na naglalarawan ng isang kalidad na sumasagot sa tanong - alin?

Pangunahing iskema ng adjective:

Mga pagpipilian sa oras

Kahapon ngayon Bukas

Ngayon

Para sa buwan at panahon, ang preposisyon na "in" ay ginagamit:

Sa mga salita huling (nakaraan) - ito (kasalukuyang) - susunod na (susunod) preposisyon ay hindi ginagamit.

AT

walang komento

122

Ika-5 aralin ng wikang Tsino na "Polyglot - Intsik sa loob ng 16 na oras" kasama si Dmitry Petrov. Nagtuturo kami mula sa simula sa 16 na aralin.
Mag-subscribe sa channel: http://16polyglot.ru/youtube
Susunod na ika-6 na aralin: https://youtu.be/lyatn8X5ZQ4
Lahat ng mga aralin at tala ng Tsino: http://16polyglot.ru/ch
Isagawa ang araling ito kasama si Zhao Xin: https://youtu.be/cv6_Cyhd8No

Panoorin ang aralin 5 “Polyglot. Ang Intsik sa loob ng 16 na oras mula sa simula ”ay magagamit nang libre sa Kultura channel, lahat ng mga aralin sa Tsino para sa mga nagsasalita ng Ruso ay online sa sikat na polyglot na D. Petrov. Ang ikalimang yugto ng ika-8 na panahon.

Tingnan ang iba pang mga aralin sa Polyglot:
Ingles (puno): http://16polyglot.ru/en
BAGO! English (pinaikling): http://16polyglot.ru/fast
Ingles (ayon sa paksa): http://16polyglot.ru/exp
Aleman (puno): http://16polyglot.ru/de
Aleman (ayon sa paksa): http://16polyglot.ru/de-exp
Pranses: http://16polyglot.ru/fr
Espanyol: http://16polyglot.ru/sp
Italyano: http://16polyglot.ru/it
Portuges: http://16polyglot.ru/pt
Hindi (India): http://16polyglot.ru/hi

Opisyal na mga pahina ng Dmitry Petrov Center:
VKontakte: http://vk.com/centerpetrova
Facebook: http://fb.com/polyglotPetrov
Mga kaklase: http://ok.ru/centerpetrova
Opisyal na website: http://centerpetrova.ru

Polyglot English sa loob ng 16 na oras. Mga Aralin ng Ingles, Aleman, Pranses, Espanyol at Tsino para sa 16 na aralin kasama si Dmitry Petrov na "Polyglot mula sa simula". Italyano, Portuges at Hindi sa loob ng 16 na oras. Ang "Polyglot 16" ay angkop para sa parehong mga nagsisimula at sa mga natututo ng Ingles at Tsino mula sa simula. Ang lahat ng mga aralin sa Aleman ni Petrov ay maaaring mapanood nang libre: grammar ng Ingles online, Spanish tenses, regular at hindi regular na pandiwa.

Kumusta Mga Kaibigan! Patuloy kaming nag-aaral ng Ingles ayon sa pamamaraan ni Dmitry Petrov "Polyglot" at ngayon mayroon kaming aralin 5. Sa ikalimang aralin ay ipagpapatuloy namin ang proseso ng mastering sa antas ng pag-uusap sa elementarya. Panoorin ang cut-off na episode 5 ng aralin.

Sa kurso ng mga nakaraang aralin, isang bilang ng mahahalaga at kapaki-pakinabang na istraktura ang natutunan. Ngayon ay matututunan natin ang ibang bagay na mahalaga: ang pang-uri at ang mga degree ng paghahambing nito.

Ang mga degree ng paghahambing ng mga adjectives sa English ay napakadaling mabuo. Para sa monosyllabic adjectives (sa madaling salita, maikli), ang mga sumusunod na panlapi ay idinagdag:

Para sa mga kumplikadong adjective (sa simpleng mga salita - mahaba), walang mga pagtatapos, isipin lamang - ang pinakamaganda, isang mahabang pang-uri sa sarili nito, walang paraan upang "dumikit" ng tatlong iba pang mga titik dito! Samakatuwid, ang mga kumplikadong adjective ay bumubuo ng mga degree ng paghahambing tulad ng sumusunod:

Mayroong mga pagbubukod na pang-uri na bumubuo ng mga degree na paghahambing nang hindi binibigyan ng anumang panuntunan. Halimbawa, kunin natin ang pinaka-karaniwang adjectives: mabuti - masama

• Magaling, mas magaling, ang pinakamagaling

• Masama, mas masama, pinakamasama

Mga tagapagpahiwatig ng oras sa Ingles

Napakahalagang malaman ang mga tagapagpahiwatig ng oras sapagkat matutulungan ka nitong maunawaan kung anong oras ang ginagamit o dapat gamitin.

Halimbawa: bihira akong sumusulat ng mga artikulo / madalas akong sumulat ng mga artikulo. (Ang isang karaniwang, paulit-ulit na pagkilos ay nagpapahiwatig na ito ay Present Simple)

Gayundin, ang mga pansamantalang tagubilin ay ginagamit saanman: sa mga iskedyul, sa paglalarawan ng pang-araw-araw na gawain, atbp.

Ang pinakasimpleng mga tagapagpahiwatig ng oras:

• Kahapon - ngayon - bukas - ngayon

Kapag kailangan naming ipahiwatig sa sandaling ito kapag nangyari ang isang kaganapan (naganap o magaganap), ginagamit namin ang:

• This time - this time
• Sa susunod - sa susunod
• Huling oras - huling oras

Naturally, kailangan mong malaman ang mga araw ng linggo, buwan, at ang mga pangalan ng panahon.

• Lunes - ["mAndei] -" Munday
• Martes - ["tju: zdei] -" Martes
• Miyerkules - ["wenzdei] -" Wenzdei
• Huwebes - ["Tq: zdei] -" Shozdei
• Biyernes - ["fraIdei] -" Biyernes
• Sabado - ["sxtqdei] -" Setterdei
• Linggo - ["sAndei] -" Linggo

Ang mga susi upang iwasto ang pagbigkas:

• Enero ["ʤænju (ə) rɪ] - [" jenjuari]
• Pebrero ["febru (ə) rɪ] - [" fabruari]
• Marso - ["ma: h]
• Abril ["eɪpr (ə) l] - [" Abril]
• Mayo - ["may]
• Hunyo [ʤuːn] - ["ju: n]
• Hulyo ["u "laɪ] - [ju" lai]
• August ["ɔːgəst] - [" tungkol sa: panauhin]
• Setyembre - [sep "tembe]
• Oktubre [ɔk "təubə] - [ok" toube]
• Nobyembre - [alam ang "vembe]
• Disyembre - [dy "senbe]

• tagsibol - [spring]
• tag-init ["sʌmə] - [pareho]
• taglagas ["ɔːtəm] - [o: tam]
• taglamig ["wɪntə] - [vinte]

Pang-ukol

Ginagamit ang mga pang-ukol sa mga panahon, buwan, araw ng linggo:

• Araw: Sa Lunes - On Lunes
• Mga panahon, buwan: Taglagas NS -Sa taglagas / V Mayo — Sa Mayo
• Pahiwatig ng oras: Alas 12 - Sa alas 12

Pagdadahilan sa maaari ring sabihin - sa kabila... Halimbawa: sa dalawang linggo (pagkatapos ng dalawang linggo), sa apat na buwan (pagkatapos ng apat na buwan).

Kung kailangan nating malaman kung gaano katagal bumalik may nangyari, gamitin ang pang-abay - nakaraan: tatlong araw na ang nakakalipas, isang taon na ang nakakalipas.

• Dati pa- bago iyon
• Pagkatapos- pagkatapos.

Ito ang lahat ng materyal na kailangan mong malaman. Lahat ng tagumpay sa pag-aaral ng Ingles!

Mag-download ng mga karagdagang materyal para sa aralin mula sa link sa ibaba.

Panoorin ang ikalimang yugto ng programang "Polyglot" kasama si Dmitry Petrov