Charter ng gapou "Buguruslan oil college" ng lungsod ng Buguruslan

Charter ng GAPOU "Buguruslan Oil College", Buguruslan

.PANGKALAHATANG PROBISYON

1.1. State Autonomous Professional Educational Institution "Buguruslan Oil College", Buguruslan, Orenburg Region(mula rito ay tinutukoy bilang isang autonomous na institusyon) ay isang non-profit na organisasyon na nilikha batay sa Civil Code ng Russian Federation, Federal Law No. 174-FZ na may petsang 03.11.2006 "On Autonomous Institutions" na may layuning ipatupad ang:

a) mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon - mga programa sa pagsasanay para sa mga dalubhasang manggagawa, empleyado, mga programa sa pagsasanay para sa mga mid-level na espesyalista;

b) mga pangunahing programa sa pagsasanay sa bokasyonal - mga programa sa pagsasanay sa bokasyonal para sa mga propesyon ng mga manggagawa, mga posisyon ng mga empleyado, mga programa sa muling pagsasanay para sa mga manggagawa, mga empleyado, mga programa para sa advanced na pagsasanay ng mga manggagawa, mga empleyado;

c) karagdagang mga propesyonal na programa - mga advanced na programa sa pagsasanay, muling pagsasanay ng mga walang trabaho na populasyon.

Ang organisasyonal at legal na anyo ng isang autonomous na institusyon ay isang institusyon ng estado. Ang uri ng ahensya ng gobyerno ay isang autonomous na ahensya. Ang uri ng institusyong pang-edukasyon ay isang propesyonal na organisasyong pang-edukasyon.

1.2. Ang isang autonomous na institusyon ay ang legal na kahalili ng:

estado autonomous institusyong pang-edukasyon "Buguruslan Oil College" sa Buguruslan, Orenburg rehiyon.

Batay Mga Resolusyon ng Pamahalaan ng Rehiyon ng Orenburg na may petsang Disyembre 29, 2014 No. 1029-p "Sa pagpapalit ng pangalanState Autonomous Educational Institution of Secondary Professional Education "Buguruslan Oil College" sa Buguruslan, Orenburg Region "State Autonomous Educational Institution of Secondary Professional Education" Buguruslan Oil College "sa Buguruslan, Orenburg Region ay pinalitan ng pangalan sa State Autonomous Professional Educational Institution" Buguruslan Oil College " sa rehiyon ng Buguruslan Orenburg.

Sa batayan ng Decree ng Gobyerno ng rehiyon ng Orenburg na may petsang 01.02.2012 No. 101-n ang federal state budgetary educational institution ng secondary vocational education na "Buguruslan Oil College" ay pinalitan ng pangalan sa state budgetary educational institution ng secondary vocational education " Buguruslan Oil College" sa lungsod ng Buguruslan, Orenburg Region.

Batay sa Order ng 28.10.2011 No. 2569 ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation, ang Federal State Educational Institution of Secondary Professional Education Buguruslan Oil College ay pinalitan ng pangalan sa Federal State Budgetary Educational Institution ng Secondary Professional Education "Buguruslan Kolehiyo ng Langis".

Batay sa Order of 28.02.2007 No. 423 ng Federal Agency for Education, ang State Educational Institution of Secondary Vocational Education Buguruslan Oil College ay pinalitan ng pangalan sa Federal State Educational Institution of Secondary Vocational Education Buguruslan Oil College.

Sa batayan ng Desisyon ng Administrasyon Blg. 1513-r ng lungsod ng Buguruslan sa rehiyon ng Orenburg, pagpaparehistro Blg. 110 ng Oktubre 30, 2001, ang Institusyon ng Edukasyon ng Estado na "Buguruslan Oil College" ay pinalitan ng pangalan sa Institusyon ng Pang-edukasyon ng Estado ng Sekondarya. Propesyonal na Edukasyon "Buguruslan Oil College".

Sa batayan ng Order of the Administration ng lungsod ng Buguruslan ng rehiyon ng Orenburg na may petsang 06.05.1997 No. 470-r, ang Buguruslan Oil College ay pinalitan ng pangalan sa State Educational Institution na "Buguruslan Oil College".

Batay sa Order ng Ministry of Fuel and Energy ng Russian Federation ng 30.12.1994 No. 311, ang Buguruslan Oil Technical School ay pinalitan ng pangalan sa Buguruslan Oil College.

state autonomous educational institution ng primary vocational education "Professional Lyceum No. 8" sa Buguruslan, Orenburg region.

Sa batayan ng Dekreto ng Pamahalaan ng rehiyon ng Orenburg na may petsang 04.06.2013 No. 445-p "Sa paglikha ng isang estado autonomous na institusyong pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon" Buguruslan oil college "sa lungsod ng Buguruslan ng rehiyon ng Orenburg " at ang muling pagsasaayos ng autonomous na institusyong pang-edukasyon ng estado ng pangalawang bokasyonal na edukasyon "Buguruslan oil college" . Buguruslan Orenburg region "state autonomous educational institution ng primary vocational education "Professional Lyceum No. 8" sa Buguruslan, Orenburg region nakadikit sa pangalawang bokasyonal na edukasyonBuguruslan Oil College, Buguruslan, Orenburg Region.

Sa batayan ng Dekreto ng Pamahalaan ng rehiyon ng Orenburg ng 15.07.2011 No. 607-p, ang institusyong pang-edukasyon ng estado ng pangunahing bokasyonal na edukasyon, vocational lyceum No. 8, ay pinalitan ng pangalan sa autonomous na institusyong pang-edukasyon ng estado ng pangunahing bokasyonal na edukasyon "Vocational lyceum No. 8" sa Buguruslan, rehiyon ng Orenburg.

Batay sa KautusanDirektor ng Edukasyong Bokasyonalmula 30.01.2003 № 01 / 11- 49 Vocational Lyceum № 8 ay pinalitan ng pangalan sa institusyong pang-edukasyon ng estado ng primaryang bokasyonal na edukasyon Vocational Lyceum № 8.

Batay sa Order ng Vocational Education Department na may petsang 03.02. 1997 No. 166/22 Vocational school No. 8 - pinalitan ng pangalan sa Vocational Lyceum No. 8.

Sa batayan ng Order ng Vocational Education Department na may petsang Nobyembre 10, 1994 No. 27 / 09-101 Vocational school No. 8 ay pinalitan ng pangalan sa Vocational school No. 8.

Sa batayan ng Order ng Ministri ng Pampublikong Edukasyon ng RSFSR na may petsang 04.17.1989 No. 137 "Sa muling pagsasaayos ng mga sekondaryang bokasyonal na paaralan sa mga bokasyonal na paaralan" Ang pangalawang bokasyonal at teknikal na paaralan ng lungsod No. 8 ng rehiyon ng Orenburg ay pinalitan ng pangalan sa Bokasyonal at teknikal na paaralan No. 8.

Sa batayan ng Order No. 3 na may petsang 20.10.1977, ang City Vocational School No. 8 ay pinalitan ng pangalan sa City Secondary Vocational-Technical School No. 8.

Sa batayan ng Order No. 7 na may petsang 09/01/1963, ang craft school No. 2 ng lungsod ng Buguruslan sa rehiyon ng Orenburg ay pinalitan ng pangalan sa City Vocational and Technical School No. 8.

estado autonomous na institusyong pang-edukasyon ng pangunahing bokasyonal na edukasyon "Vocational school No. 17" sa Abdulino, Orenburg rehiyon.

Sa batayan ng Dekreto ng Pamahalaan ng rehiyon ng Orenburg na may petsang 04.06.2013 No. 445-p "Sa paglikha ng isang estado autonomous na institusyong pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon" Buguruslan oil college "sa lungsod ng Buguruslan ng rehiyon ng Orenburg " at ang muling pagsasaayos ng estado autonomous na institusyong pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon "Buguruslan oil college" . Buguruslan ng rehiyon ng Orenburg "estado autonomous na institusyong pang-edukasyon ng primaryang bokasyonal na edukasyon" Vocational school number 17 "sa Abdulino, Orenburg region ay naka-attach saautonomous na institusyong pang-edukasyon ng estadopangalawang bokasyonal na edukasyonBuguruslan Oil College, Buguruslan, Orenburg Region.

Sa batayan ng Dekreto ng Pamahalaan ng rehiyon ng Orenburg na may petsang 08.12.2010 No. 887-p "Sa paglikha ng isang estado autonomous na institusyong pang-edukasyon ng pangunahing bokasyonal na edukasyon, bokasyonal na paaralan" edukasyon "Vocational school number 17" sa Abdulino, Rehiyon ng Orenburg.

Sa batayan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation ng 22.09.1999 No. 1067 Vocational school No. 17 ay pinalitan ng pangalan sa institusyong pang-edukasyon ng estado ng primary vocational education Vocational school No. 17 sa Abdulino, Orenburg region.

Sa batayan ng Order ng Vocational Education Department na may petsang Nobyembre 10, 1994 No. 27 / 09-101 "Sa pagpapalit ng pangalan ng vocational schools (lyceums) into vocational schools (lyceums)" Ang vocational school No. 17 ay pinalitan ng pangalan sa Vocational school No. 17.

Sa batayan ng Order ng Ministri ng Pampublikong Edukasyon ng RSFSR na may petsang 04.17.1989 No. 137 "Sa muling pagsasaayos ng mga sekundaryong bokasyonal na paaralan sa mga bokasyonal na paaralan" Ang pangalawang bokasyonal na paaralang Blg. 17 ay pinalitan ng pangalan sa Vocational school No. 17.

Sa batayan ng Resolusyon ng Konseho ng mga Ministro ng RSFSO na may petsang 01.08.1984 No. 386 "Sa muling pagsasaayos ng bokasyonal at teknikal na mga institusyong pang-edukasyon sa isang solong uri - pangalawang bokasyonal na paaralan", ang City vocational school No. 17 ay pinalitan ng pangalan sa Secondary vocational school No. 17.

Sa batayan ng Kautusan sa Pangunahing Direktor ng Vocational at Teknikal na Edukasyon sa ilalim ng Konseho ng mga Ministro ng RSFSR na may petsang 04.22.1963 No. 161 "Sa pagbabago ng teknikal, bapor, riles, mga paaralan ng konstruksiyon, mga paaralan ng FZO at FZU, ang mga paaralang mekanisasyon ng agrikultura at iba pang mga institusyong pang-edukasyon sa mga urban at rural na propesyonal-teknikal na paaralan ”ay pinalitan ng pangalan sa City Vocational-Technical School No. 17.

1.3 Buong pangalan ng autonomous na institusyon:

State Autonomous Professional Educational Institution "Buguruslan Oil College", Buguruslan, Orenburg Region.

Pinaikling pangalan ng Autonomous Institution: GAPOU.

Ang koordinasyon at kontrol sa mga aktibidad ng autonomous na institusyon ay isinasagawa ng Tagapagtatag.

Ang may-ari ng ari-arian ng autonomous na institusyon ay ang Orenburg Region na kinakatawan ng Ministry of Natural Resources, Environment and Property Relations ng Orenburg Region (mula rito ay tinutukoy bilang May-ari).

1.5. Ang isang autonomous na institusyon ay isang legal na entity at sa sarili nitong ngalan ay nakakakuha at nagsasagawa ng mga karapatan sa ari-arian at personal na hindi ari-arian, may mga obligasyon, kumikilos bilang isang nagsasakdal at nasasakdal sa korte.

1.6. Ang isang autonomous na institusyon ay may isang independiyenteng sheet ng balanse, mga letterhead, isang selyo, isang sulok na selyo at, alinsunod sa itinatag na pamamaraan, ay may karapatang magbukas ng mga account sa mga institusyon ng kredito.

1.7. Ang isang autonomous na institusyon ay may pananagutan para sa mga obligasyon nito kasama ang ari-arian na itinalaga dito, maliban sa hindi natitinag na ari-arian at lalo na ang mahalagang palipat-lipat na ari-arian na itinalaga dito ng May-ari o nakuha ng autonomous na institusyon sa gastos ng mga pondong inilaan dito ng Tagapagtatag para sa pagkuha ng ari-arian na ito.

1.8. Ang may-ari ng ari-arian ay hindi mananagot para sa mga obligasyon ng autonomous na institusyon.

Ang Autonomous Institution ay hindi mananagot para sa mga obligasyon ng May-ari.

1.9. Ang isang autonomous na institusyon ay taun-taon na naglalathala ng mga ulat tungkol sa mga aktibidad na ayon sa batas nito at sa paggamit ng ari-arian na nakatalaga ditosa opisyal na website ng organisasyong pang-edukasyon sa Internet.

1.10. Ang isang autonomous na institusyon ay nagbibigay ng impormasyon sa mga aktibidad nito sa mga katawan ng istatistika ng estado, mga awtoridad sa buwis, iba pang mga katawan at tao alinsunod sa batas ng Russian Federation, rehiyon ng Orenburg at Charter na ito.

1.11. Tinitiyak ng autonomous na institusyon ang pagiging bukas at accessibility

1) impormasyon:

a) sa petsa ng paglikha ng organisasyong pang-edukasyon, sa tagapagtatag, mga tagapagtatag ng organisasyong pang-edukasyon, sa lokasyon ng organisasyong pang-edukasyon at mga sangay nito (kung mayroon man), mode, oras ng pagtatrabaho, mga numero ng contact at mga e-mail address;

b) tungkol sa istraktura at namamahala sa mga katawan ng organisasyong pang-edukasyon;

c) sa mga programang pang-edukasyon na ipinatutupad, na nagpapahiwatig ng mga asignaturang pang-akademiko, mga kurso, mga disiplina (modules), mga kasanayan, na itinatadhana ng kaukulang programang pang-edukasyon;

d) sa bilang ng mga mag-aaral na sumasailalim sa mga programang pang-edukasyon sa gastos ng mga paglalaan ng badyet mula sa badyet ng rehiyon ng Orenburg at sa ilalim ng mga kasunduan sa edukasyon sa gastos ng mga indibidwal at (o) mga legal na entity;

e) tungkol sa mga wika ng edukasyon;

f) sa mga pamantayang pang-edukasyon ng pederal na estado, sa mga pamantayang pang-edukasyon (kung mayroon);

g) tungkol sa pinuno ng organisasyong pang-edukasyon, kanyang mga kinatawan, mga pinuno ng mga sangay ng organisasyong pang-edukasyon (kung mayroon man);

h) sa personal na komposisyon ng mga kawani ng pagtuturo, na nagpapahiwatig ng antas ng edukasyon, mga kwalipikasyon at karanasan sa trabaho;

i) sa materyal at teknikal na suporta ng mga aktibidad na pang-edukasyon;

j) sa mga resulta ng pagpasok para sa bawat propesyon, espesyalidad ng pangalawang bokasyonal na edukasyon (kung mayroong mga pagsusulit sa pagpasok), na nagpapahiwatig ng average na halaga ng mga puntos na naitala para sa lahat ng mga pagsusulit sa pagpasok, pati na rin sa mga resulta ng paglipat, pagpapanumbalik at pagpapatalsik;

k) sa bilang ng mga bakante para sa pagpasok (paglipat) para sa bawat programang pang-edukasyon, ayon sa propesyon, espesyalidad, larangan ng pag-aaral;

l) sa pagkakaroon at mga kondisyon para sa pagbibigay sa mga mag-aaral ng mga iskolarsip, mga hakbang sa suportang panlipunan;

m) sa pagkakaroon ng isang hostel, ang bilang ng mga tirahan sa isang hostel, isang boarding school para sa mga hindi residenteng mag-aaral, ang pagbuo ng isang pagbabayad para sa paninirahan sa isang hostel;

n) sa dami ng mga aktibidad na pang-edukasyon, ang suporta sa pananalapi na kung saan ay isinasagawa sa gastos ng mga paglalaan ng badyet mula sa badyet ng rehiyon ng Orenburg, sa ilalim ng mga kasunduan sa edukasyon sa gastos ng mga indibidwal at (o) mga ligal na nilalang;

o) sa pagtanggap ng mga mapagkukunang pinansyal at materyal at sa kanilang paggasta sa pagtatapos ng taon ng pananalapi;

p) sa pagtatrabaho ng mga nagtapos;

2) mga kopya:

a) ang charter ng organisasyong pang-edukasyon;

b) mga lisensya para sa mga aktibidad na pang-edukasyon (na may mga kalakip);

c) mga sertipiko ng akreditasyon ng estado (na may mga kalakip);

d) isang plano ng mga aktibidad sa pananalapi at pang-ekonomiya ng isang organisasyong pang-edukasyon, na naaprubahan alinsunod sa pamamaraan na itinatag ng batas ng Russian Federation, o isang pagtatantya ng badyet ng isang organisasyong pang-edukasyon;

e) mga lokal na regulasyon na ibinigay para sa bahagi 2 ng artikulo 30 Pederal na Batas No. 273 ng 02.12.12 "Sa Edukasyon sa Russian Federation", mga panloob na regulasyon para sa mga mag-aaral, panloob na regulasyon sa paggawa, kolektibong kasunduan;

3) mag-ulat sa mga resulta ng pagsusuri sa sarili;

4) isang dokumento sa pamamaraan para sa pagkakaloob ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon, kabilang ang isang sample na kasunduan sa pagkakaloob ng mga bayad na serbisyong pang-edukasyon, isang dokumento sa pag-apruba ng gastos ng pagsasanay para sa bawat programang pang-edukasyon;

5) ang mga utos ng mga katawan na nagsasagawa ng kontrol ng estado (pangangasiwa) sa larangan ng edukasyon, mga ulat sa pagpapatupad ng naturang mga kautusan;

6) iba pang impormasyon na nai-post ay nai-publish sa pamamagitan ng desisyon ng organisasyong pang-edukasyon at (o) paglalagay, ang paglalathala kung saan ay ipinag-uutos alinsunod sa batas ng Russian Federation.

1.12. Ang lahat ng mga pagbabago at pagdaragdag sa Charter na ito ay inaprubahan ng Tagapagtatag bilang kasunduan sa May-ari.

1.13. Legal na address ng autonomous na institusyon:.

Lokasyon ng autonomous na institusyon:461636, Orenburg region, Buguruslan, st. Chelyuskin, 41.

1.14. Ang paglilisensya at akreditasyon ng estado ng isang autonomous na institusyon ay isinasagawa sa paraang inireseta ng batas ng Russian Federation. Ang isang autonomous na institusyon ay tumatanggap ng karapatang magsagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon na itinatag ng batas ng Russian Federation, mula sa petsa ng pagpapalabas ng isang lisensya dito. Sa batayan ng isang sertipiko ng akreditasyon ng estado, ang isang autonomous na institusyon ay may karapatang mag-isyu sa mga nagtapos nito ng isang dokumento sa naaangkop na antas ng edukasyon at (o) isang sertipiko ng pag-aaral.

1.15. Ang isang autonomous na institusyon ay mayroong mga laboratoryo sa istruktura, mga workshop na pang-edukasyon at pagsasanay,silid-aklatan, dormitoryo at iba pang mga.

Ang isang autonomous na institusyon ay nakapag-iisa na bumubuo ng istraktura nito.

Ang mga istrukturang unit ay hindi legal na entity. Ang legal na katayuan at mga tungkulin ng yunit ng istruktura ay tinutukoy ng batas at iba pang lokal na batas na inaprubahan ng direktor ng awtonomous na institusyon.

1.16. Ang isang autonomous na institusyon ay may sangay sa istraktura nito.

Ang isang autonomous na institusyon ay may karapatang magtatag ng mga sangay alinsunod sa itinatag na pamamaraan. Ang mga sangay ng Autonomous Institution ay hiwalay na mga subdivision na hindi legal na entity, na pinagkalooban ng pag-aari ng Autonomous Institution at kumikilos batay sa mga Regulasyon na inaprubahan ng Autonomous Institution.

Ang mga pinuno ng mga sangay ay hinirang at tinanggal ng pinuno ng Autonomous Institution at kumilos batay sa isang kapangyarihan ng abogado na inisyu ng pinuno ng Autonomous Institution. Isinasagawa ng mga sangay ang kanilang mga aktibidad sa ngalan ng Autonomous Institution, na responsable para sa kanilang mga aktibidad.

1.17. Buong pangalan ng sangay:Abdulinsky sangay ng State Autonomous Professional Educational Institution "Buguruslan Oil College", Buguruslan, Orenburg region.

1.18. Pinaikling pangalan ng sangay: AF GAPOU "BNK" ng Buguruslan, rehiyon ng Orenburg.

1.19. Lokasyon ng sangay:

461744, rehiyon ng Orenburg, Abdulino, st. Kommunisticeskaya, 85.

2. MGA LAYUNIN AT PAKSA NG GAWAIN NG AUTONOMOUS INSTITUTION

2.1. Ang paksa at layunin ng autonomous na institusyon ay ang pagpapatupad ng:

c) karagdagang mga propesyonal na programa - mga advanced na programa sa pagsasanay.

2.2. Ang isang autonomous na institusyon ay nagbibigay sa consumer ng mga serbisyong walang bayad sa paraang itinakda ng mga pederal na batas, alinsunod sa mga gawain ng Founder at mga obligasyon sa insurer para sa compulsory social insurance. Ang mga kondisyon at pamamaraan para sa pagbuo ng gawain ng tagapagtatag at ang pamamaraan para sa suporta sa pananalapi para sa pagpapatupad ng gawaing ito ay tinutukoy ng Pamahalaan ng rehiyon ng Orenburg.

Bilang karagdagan sa mga gawain ng Tagapagtatag at mga obligasyon, ang isang autonomous na institusyon, sa pagpapasya nito, ay may karapatang magsagawa ng trabaho, magbigay ng mga serbisyong nauugnay sa pangunahing aktibidad nito, para sa mga mamamayan at ligal na nilalang para sa isang bayad at sa parehong mga kondisyon sa probisyon. ng magkakatulad na mga serbisyo sa paraang itinakda ng mga pederal na batas.

2.3. Alinsunod sa batas ng Russian Federation, isinasagawa nito ang mga sumusunod na pangunahing uri ng mga aktibidad:

2.3.1. nagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon - mga programa sa pagsasanay para sa mga dalubhasang manggagawa, empleyado, mga programa sa pagsasanay para sa mga mid-level na espesyalista; nagpapatupad ng mga pangunahing programa sa pagsasanay sa bokasyonal - mga programa sa pagsasanay sa bokasyonal para sa mga propesyon ng mga manggagawa, mga posisyon ng mga empleyado, mga programa sa muling pagsasanay para sa mga manggagawa, empleyado, mga programa para sa pagpapabuti ng mga kwalipikasyon ng mga manggagawa, mga empleyado;

2.3.2. nagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa loob ng balangkas ng mga pangunahing programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon;

2.3.3. nagpapatupad ng mga karagdagang programang propesyonal - mga programa sa pagpapaunlad ng propesyonal;

2.3.4. nagpapatupad ng mga pangunahing programa sa pangkalahatang edukasyon.

2.4. Ang isang autonomous na institusyon ay may karapatan na magsagawa ng iba pang mga uri ng aktibidad hangga't ito ay nagsisilbi upang makamit ang mga layunin kung saan ito nilikha, at naaayon sa mga layuning ito, sa kondisyon na ang naturang aktibidad ay tinukoy sa Charter.

2.5. Mga uri ng aktibidad na nagbibigay ng kita na isinasagawa ng Autonomous Institution:

karagdagang edukasyon para sa mga bata;

80.22.1 paunang bokasyonal na edukasyon;

pagsasanay sa mga institusyong pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon;
pagsasanay sa mga institusyong pang-edukasyon ng karagdagang bokasyonal na edukasyon (advanced na pagsasanay) para sa mga espesyalista na may pangalawang bokasyonal na edukasyon;
pagsasanay para sa mga driver ng sasakyan;

80.42 pang-adultong edukasyon at iba pang uri ng edukasyon na hindi inuri sa ibang lugar;

55.23.5 mga aktibidad ng ibang mga lugar ng pansamantalang paninirahan, hindi kasama v ibang mga grupo;

55.51 mga aktibidad ng mga kantina sa mga negosyo at institusyon;

60.24.2 aktibidad ng hindi dalubhasang transportasyon ng kargamento sa kalsada;

60.24.3 pag-upa ng isang sasakyang pangkargamento sa kalsada sa isang driver;

organisasyon ng transportasyon ng kargamento;
Arkilahan ng Kotse;

71.21 pag-upa ng iba pang mga sasakyang panglupa at kagamitan;

71.21.1 pag-upa ng iba pang transportasyon sa kalsada at kagamitan;

71.34 upa ng iba pang makinarya at kagamitan na hindi inuri sa ibang lugar;

71.31. upa ng makinarya at kagamitan sa agrikultura;

pagkonsulta sa computer hardware;

72.20 software development at pagkonsulta sa lugar na ito;

72.30 pagpoproseso ng data;

mga aktibidad para sa paglikha at paggamit ng mga database at mapagkukunan ng impormasyon;

72.50 pagpapanatili at pagkumpuni ng mga makina at kompyuter sa opisina;

72.60 iba pang aktibidad na nauugnay sa paggamit ng mga kompyuter at teknolohiya ng impormasyon.

2.6. Ang isang autonomous na institusyon ay walang karapatan na magsagawa ng mga aktibidad na hindi itinatadhana ng Charter na ito.

2.7. Ang karapatan ng isang autonomous na institusyon na magsagawa ng mga aktibidad kung saan, alinsunod sa batas ng Russian Federation, isang espesyal na permit - isang lisensya - ay kinakailangan, na bumangon para sa isang autonomous na institusyon mula sa sandaling ito ay natanggap.

3. MGA EMPLEYADO NG AUTONOMOUS INSTITUTION

3.1. Ang mga empleyado ng isang autonomous na institusyon ay kinabibilangan ng mga manggagawa sa pamamahala at pedagogical, administratibo, pang-ekonomiya, suportang pang-edukasyon at iba pang mga tauhan.

3.2. Ang appointment, pagpapaalis, regulasyon ng mga relasyon sa paggawa ng mga empleyado ng isang autonomous na institusyon ay isinasagawa alinsunod sa Labor Code ng Russian Federation at ang Federal Law ng Disyembre 29, 2012 No. 273-FZ "Sa Edukasyon sa Russian Federation" at iba pang mga regulasyong ligal na aksyon.

3.3. Ang legal na katayuan ng mga tauhan ng auxiliary (administratibo at pang-ekonomiya, pang-edukasyon at pandiwang pantulong, engineering at teknikal, produksyon) ay nakasaad sa Pederal na Batas ng Disyembre 29, 2012 No. 273-FZ "Sa Edukasyon sa Russian Federation", ang Labor Code ng Russian Federation, ang Panloob na Mga Regulasyon sa Paggawa, mga paglalarawan ng trabaho, mga kontrata sa paggawa sa mga empleyado.

3.4. Ang mga taong nakakatugon sa mga kinakailangan sa kwalipikasyon na tinukoy sa mga libro ng sangguniang kwalipikasyon at (o) mga pamantayang propesyonal ay may karapatang humawak ng mga posisyong itinakda para sa bahagi 3.3 ng artikulong ito.

4. ARI-ARIAN NG ISANG AUTONOMOUS INSTITUTION

4.1. Ang ari-arian ay pag-aari ng rehiyon ng Orenburg at itinalaga sa isang autonomous na institusyon batay sa karapatan ng pamamahala ng pagpapatakbo ng May-ari alinsunod sa Civil Code ng Russian Federation.

Ang iba pang real estate at lalo na ang mahalagang movable property na kasunod na nakuha ng isang autonomous na institusyon sa gastos ng mga pondong inilaan dito ng Founder para sa pagkuha ng naturang ari-arian ay pag-aari din ng Orenburg Region at itinalaga dito ng May-ari batay sa ng karapatan ng pamamahala sa pagpapatakbo alinsunod sa Civil Code ng Russian Federation.

4.2. Ang isang autonomous na institusyon ay nagmamay-ari, gumagamit at nagtatapon ng ari-arian na itinalaga dito batay sa karapatan ng pagpapatakbo ng pamamahala ng ari-arian alinsunod sa layunin ng ari-arian, ang mga layunin ng batas ng mga aktibidad nito, at ang batas ng Russian Federation.

4.3. Ang isang autonomous na institusyon na walang pahintulot ng Tagapagtatag at ng May-ari ay hindi karapat-dapat na itapon ang hindi natitinag na ari-arian at lalo na ang mahalagang palipat-lipat na ari-arian na itinalaga dito ng Tagapagtatag, o nakuha ng isang autonomous na institusyon sa gastos ng mga pondong inilaan dito ng Tagapagtatag para sa ang pagkuha ng ari-arian na ito. Ang natitirang bahagi ng ari-arian, kabilang ang real estate, ang autonomous na institusyon ay may karapatang itapon nang nakapag-iisa, maliban sa ari-arian kung saan kinakailangan ang pahintulot ng May-ari.

4.4. Ang hindi matitinag na ari-arian na itinalaga sa isang autonomous na institusyon batay sa mga karapatan sa pamamahala sa pagpapatakbo o nakuha ng isang autonomous na institusyon sa gastos ng mga pondong inilaan dito ng Tagapagtatag para sa pagkuha ng ari-arian na ito, pati na rin lalo na ang mahalagang palipat-lipat na ari-arian, ay sasailalim sa hiwalay na accounting alinsunod sa itinatag na pamamaraan.

4.5. Ang isang autonomous na institusyon, na may pahintulot ng Tagapagtatag at ng May-ari, ay may karapatang mag-ambag ng ari-arian na tinukoy sa sugnay 4.4. Sa awtorisadong (share) na kapital ng iba pang legal na entity o kung hindi man ay ilipat ang ari-arian na ito sa ibang mga legal na entity bilang kanilang tagapagtatag o kalahok.

4.6. Ang plot ng lupa na kinakailangan para sa autonomous na institusyon upang matupad ang mga gawaing ayon sa batas ay ibinibigay dito batay sa karapatan ng permanenteng (walang limitasyong) paggamit.

4.7. Ang may-ari ng ari-arian ay nagsasagawa ng kontrol sa pagtiyak sa kaligtasan at epektibong paggamit ng ari-arian na itinalaga sa autonomous na institusyon alinsunod sa batas ng Russian Federation at ng rehiyon ng Orenburg.

4.8. Kapag ginagamit ang karapatan ng pagpapatakbo ng pamamahala ng ari-arian, ang isang autonomous na institusyon ay obligado:

4.8.1. gamitin ang ari-arian nang mahusay;

4.8.2. upang tiyakin ang kaligtasan at paggamit ng ari-arian nang mahigpit para sa nilalayon nitong layunin;

4.8.3. maiwasan ang pagkasira ng teknikal na kondisyon ng ari-arian;

4.8.4. isagawa ang kasalukuyan at pangunahing pag-aayos ng ari-arian;

4.8.5. kalkulahin ang mga singil sa pamumura sa depreciation na bahagi ng ari-arian.

4.9. Ang isang autonomous na institusyon ay ipinagbabawal na gumawa ng mga transaksyon, ang mga posibleng kahihinatnan nito ay ang alienation o encumbrance ng ari-arian na itinalaga sa isang autonomous na institusyon, o ari-arian na nakuha sa gastos ng mga pondong inilaan sa autonomous na institusyong ito mula sa rehiyonal na badyet.

5. SUPPORTA SA PANANALAPI NG ISANG AUTONOMOUS INSTITUTION

5.1. Ang suporta sa pananalapi para sa katuparan ng pagtatalaga ng estado ng isang autonomous na institusyon ay isinasagawa sa gastos ng rehiyonal na badyet sa pamamagitan ng pagkakaloob ng mga subvention at subsidyo para sa pagpopondo ng mga serbisyong pampubliko at ang pagpapanatili ng real estate at lalo na ang mahalagang palipat-lipat na ari-arian na itinalaga sa autonomous na institusyon o nakuha nito sa gastos ng mga pondong inilaan para sa mga layuning ito ng Tagapagtatag.

5.2. Ang mga mapagkukunan ng pagbuo ng pag-aari ng isang autonomous na institusyon ay nasa anyo ng:

5.2.1. mga subsidyo at subvention mula sa panrehiyong badyet;

5.2.2. mga resibo ng donasyon;

5.2.3. kita na natanggap mula sa pagkakaloob ng mga karagdagang bayad na serbisyong pang-edukasyon;

5.2.4. kita mula sa mga aktibidad na nagbibigay ng kita;

5.2.5. ari-arian na itinalaga ng Ministry of Natural Resources, Ecology at Property Relations ng Orenburg Region;

5.2.6. ari-arian na nakuha sa gastos ng mga pondong pambadyet at mga pondong extrabudgetary;

5.2.7. iba pang mga mapagkukunan na hindi ipinagbabawal ng batas ng Russian Federation.

5.3. Ang tagapagtatag ay nagbibigay ng pinansiyal na suporta para sa autonomous na institusyon:

5.3.1. upang matupad ang mga pagtatalaga ng estado ng Tagapagtatag, na isinasaalang-alang ang mga gastos sa pagpapanatili ng hindi natitinag na ari-arian at lalo na ang mahalagang palipat-lipat na ari-arian na itinalaga sa isang autonomous na institusyon batay sa pamamahala ng pagpapatakbo o nakuha ng isang autonomous na institusyon sa gastos ng mga pondong inilalaan dito ng Tagapagtatag para sa pagkuha ng naturang ari-arian;

5.3.2. mga gastos para sa pagbabayad ng mga buwis, bilang isang bagay ng pagbubuwis, kung saan kinikilala ang nauugnay na ari-arian, kabilang ang mga lupain;

5.3.3. sa pagbuo ng isang autonomous na institusyon sa loob ng balangkas ng mga programang naaprubahan alinsunod sa itinatag na pamamaraan.

5.4. Sa kaso ng pagpapaupa ng isang autonomous na institusyon na may pahintulot ng Founder at ng May-ari ng real estate o lalo na ang mahalagang movable property na itinalaga sa autonomous na institusyon batay sa operational management o nakuha ng autonomous na institusyon sa gastos ng mga pondong inilalaan dito sa pamamagitan ng Tagapagtatag para sa pagkuha ng naturang ari-arian, pinansiyal na suporta para sa pagpapanatili ng naturang ari-arian ng Tagapagtatag ay hindi natupad.

6. PAMAMAHALA NG ISANG AUTONOMOUS INSTITUTION

6.1. Ang istraktura, kakayahan ng mga katawan ng isang autonomous na institusyon, ang pamamaraan para sa kanilang pagbuo, ang mga tuntunin ng opisina at ang pamamaraan para sa mga aktibidad ng naturang mga katawan ay tinutukoy ng Charter na ito alinsunod sa Federal Law No. 174-FZ ng 03.11.2006 "Sa Autonomous Institutions".

6.2. Ang mga namamahala na katawan ng autonomous na institusyon ay ang Supervisory Board, ang direktor ng autonomous na institusyon, pati na rin ang Pedagogical Council, Methodological Council, ang Student Council.

6.3. Ang isang autonomous na institusyon ay maaari lamang magkaroon ng isang Tagapagtatag.

6.4. Nagtatag ng isang autonomous na institusyon:

6.4.1. inaprubahan, sa kasunduan sa May-ari, ang Charter ng autonomous na institusyon, pati na rin ang mga pagbabagong ginawa dito;

6.4.2. nagtatatag ng isang gawain ng estado para sa isang autonomous na institusyon alinsunod sa pangunahing aktibidad na ibinigay ng Charter nito;

6.4.3. nagsusumite ng mga panukala sa supervisory board ng autonomous na institusyon:

b) sa paglikha o pagpuksa ng mga sangay ng isang autonomous na institusyon, ang pagbubukas o pagsasara ng mga kinatawan nitong tanggapan;

c) sa muling pagsasaayos o pagpuksa ng isang autonomous na institusyon;

d) sa pag-agaw ng ari-arian na itinalaga sa isang autonomous na institusyon batay sa pamamahala ng pagpapatakbo;

6.4.4. gumagawa ng mga desisyon:

a) sa maagang pagwawakas ng mga kapangyarihan ng mga miyembro ng Supervisory Board at sa paghirang ng isang kinatawan ng mga empleyado ng autonomous na institusyon bilang isang miyembro ng Supervisory Board o maagang pagwawakas ng kanyang mga kapangyarihan;

b) sa kasunduan sa May-ari, sa mga pagbabago sa Charter ng autonomous na institusyon;

c) sa paglikha o pagpuksa ng mga sangay ng isang autonomous na institusyon, ang pagbubukas o pagsasara ng mga kinatawan nitong tanggapan;

d) sa muling pag-aayos o pagpuksa ng isang autonomous na institusyon, pati na rin ang pagbabago ng uri nito.

6.4.5. nagsusumite ng mga panukala sa May-ari sa pagtatalaga ng hindi natitinag na ari-arian sa autonomous na institusyon at sa pag-agaw ng ari-arian na ito;

6.4.6. tinutukoy ang listahan ng mga partikular na mahalagang movable property na itinalaga sa isang autonomous na institusyon o nakuha ng isang autonomous na institusyon sa gastos ng mga pondong inilaan ng Founder para sa pagkuha ng naturang ari-arian, at gumagawa din ng mga pagbabago dito;

6.4.7. inaprubahan ang deed of transfer o separation balance sheet, humirang ng isang komisyon sa pagpuksa at inaprubahan ang pansamantala at panghuling balanse ng balanse ng pagpuksa;

6.4.8. nagtatalaga ng direktor ng isang autonomous na institusyon at nagwawakas ng kanyang mga kapangyarihan;

6.4.9. nagtatapos at nagwawakas ng isang kontrata sa pagtatrabaho sa direktor ng isang autonomous na institusyon;

6.4.10. nagtatalaga ng mga miyembro ng Supervisory Board ng autonomous na institusyon;

6.4.11. isinasaalang-alang at inaprubahan ang mga panukala ng direktor ng autonomous na institusyon sa pagtatapos ng mga transaksyon sa pag-aari ng autonomous na institusyon sa mga kaso kung saan, alinsunod sa batas, ang pahintulot ng Tagapagtatag ng autonomous na institusyon ay kinakailangan para sa naturang mga transaksyon;

6.4.12. niresolba ang iba pang mga isyu na itinakda ng Federal Law ng 03.11.2006 No. 174-FZ "Sa Autonomous Institutions".

6.5. Ang nagtatag ng isang autonomous na institusyon ay dapat ipaalam ang kanyang mga desisyon sa autonomous na institusyon sa pamamagitan ng sulat sa loob ng 7 araw mula sa petsa ng kanilang pag-ampon.

6.6. Ang may-ari:

6.6.1. sa kasunduan sa Tagapagtatag, binibigyan ang awtonomous na institusyon ng pahintulot sa pagtatapon ng hindi matinag na ari-arian na itinalaga dito batay sa karapatan ng pamamahala sa pagpapatakbo o nakuha sa gastos ng mga pondong inilalaan ng Tagapagtatag para sa pagkuha ng ari-arian na ito, pati na rin ang sa pagtatapon ng partikular na mahalagang palipat-lipat na ari-arian na itinalaga dito batay sa pamamahala ng pagpapatakbo o nakuha sa gastos ng mga pondong inilaan ng Tagapagtatag para sa pagkuha ng ari-arian na ito;

6.6.2. pumayag sa kontribusyon ng autonomous na institusyon ng ari-arian na tinukoy sa sugnay 6.6.1 sa awtorisadong (pinagsama-samang) kapital ng iba pang mga legal na entity o ilipat ang ari-arian na ito sa anumang iba pang paraan sa ibang mga legal na entity bilang kanilang tagapagtatag o kalahok;

6.6.3. nagtatalaga ng ari-arian sa isang autonomous na institusyon batay sa karapatan ng pamamahala ng pagpapatakbo alinsunod sa Civil Code ng Russian Federation;

6.6.4. coordinate ang mga listahan ng mga partikular na mahalagang movable property ng autonomous na institusyon, na inaprubahan ng Founder;

6.6.5. Tumatanggap mula sa komisyon sa pagpuksa ng autonomous na institusyon ang ari-arian na iniwan pagkatapos ng kasiyahan ng mga claim ng mga nagpapautang, pati na rin ang ari-arian, na, alinsunod sa mga pederal na batas, ay hindi maaaring i-foreclosed sa mga obligasyon ng autonomous na institusyon;

6.6.6. niresolba ang iba pang mga isyu na itinakda ng Federal Law ng 03.11.2006 No. 174-FZ "Sa Autonomous Institutions".

6.7. Sa isang autonomous na institusyon sa loob ng limang taon, isang supervisory board na may 8 hanggang 11 na miyembro ay nabuo. Ang bilang ng mga miyembro ng Supervisory Board ay inaprubahan ng utos ng Founder.

6.8. Ang Supervisory Board ng isang autonomous na institusyon ay kinabibilangan ng mga kinatawan ng Tagapagtatag ng autonomous na institusyon, mga kinatawan ng mga ehekutibong katawan ng kapangyarihan ng estado na ipinagkatiwala sa pamamahala ng ari-arian ng estado, at mga kinatawan ng publiko, kabilang ang mga taong may mga merito at tagumpay sa kaugnay na larangan ng aktibidad. Maaaring kabilang sa Supervisory Board ng isang autonomous na institusyon ang mga kinatawan ng ibang mga katawan ng estado, mga lokal na katawan ng self-government, mga kinatawan ng mga empleyado ng isang autonomous na institusyon. Ang bilang ng mga kinatawan ng mga katawan ng estado at mga lokal na katawan ng self-government sa komposisyon ng Supervisory Board ay hindi dapat lumampas sa isang third ng kabuuang bilang ng mga miyembro ng Supervisory Board ng isang autonomous na institusyon. Hindi bababa sa kalahati ng mga kinatawan ng mga katawan ng estado at mga lokal na katawan ng self-government ay mga kinatawan ng katawan na gumagamit ng mga tungkulin at kapangyarihan ng Tagapagtatag ng autonomous na institusyon. Ang bilang ng mga kinatawan ng mga empleyado ng isang autonomous na institusyon ay hindi maaaring lumampas sa isang third ng kabuuang bilang ng mga miyembro ng Supervisory Board ng isang autonomous na institusyon. Ang termino ng panunungkulan ng Supervisory Board ay 5 taon. Ang direktor ng isang autonomous na institusyon at ang kanyang mga kinatawan ay hindi maaaring maging miyembro ng Supervisory Board. Nakikilahok ang direktor sa mga pagpupulong na may boto sa pagpapayo.

6.9. Ang unang pagpupulong ng Lupon ng Tagapangasiwa pagkatapos nitong likhain, gayundin ang unang pagpupulong ng bagong komposisyon ng Lupon ng Tagapangasiwa, ay dapat ipatawag sa kahilingan ng Tagapagtatag ng institusyong nagsasarili. Hanggang sa halalan ang Chairman ng Supervisory Board, ito ay pinamumunuan ng pinakamatandang miyembro ng Supervisory Board, maliban sa isang kinatawan ng mga empleyado ng autonomous na institusyon.

6.10. Ang Supervisory Board ay pinamamahalaan ng Chairman ng Supervisory Board, na inihalal para sa termino ng Supervisory Board ng mga miyembro ng Supervisory Board sa pamamagitan ng simpleng mayorya ng mga boto mula sa kabuuang bilang ng mga miyembro ng Supervisory Board.

6.11. Ang mga pagpupulong ng Supervisory Board ay ginaganap kung kinakailangan, ngunit hindi bababa sa isang beses sa isang quarter. Ang isang pulong ng Supervisory Board ay may kakayahan kung ang lahat ng miyembro ng Supervisory Board ng autonomous na institusyon ay naabisuhan tungkol sa oras at lugar ng pagdaraos nito, at higit sa kalahati ng mga miyembro ng Supervisory Board ng autonomous na institusyon ay naroroon sa pagpupulong. Ang mga desisyon ay kinukuha ng mayorya ng mga boto ng mga miyembrong dumalo sa pulong, at kung sakaling magkaroon ng pagkakapantay-pantay ng mga boto, ang boto ng Tagapangulo ng Lupon ng Supervisory ay mapagpasyahan. Ipinagbabawal para sa isang miyembro ng Supervisory Board na ilipat ang kanyang boto sa sinuman sa mga miyembro ng Supervisory Board.

6.12. Ang isang pulong ng Supervisory Board ng isang autonomous na institusyon ay ipinatawag ng Chairman nito sa kanyang sariling inisyatiba, sa kahilingan ng Founder, isang miyembro ng Supervisory Board o ng direktor ng autonomous na institusyon. Ang nagpasimula ng pulong ng Supervisory Board sa loob ng tatlong araw ay inihahanda ang isyu na lumitaw at sa loob ng limang araw ay aabisuhan ang lahat ng miyembro ng Supervisory Board ng pangangailangang lutasin ang isyung ito. Ang isang miyembro ng Supervisory Board na, para sa isang magandang dahilan, ay hindi maaaring dumalo sa isang pulong ng Supervisory Board, ay nagpapahayag ng kanyang opinyon sa pamamagitan ng sulat. Ang nakasulat na form ay hindi maaaring isaalang-alang kapag tinatalakay ang mga isyung tinukoy sa mga sugnay 6.21.9 at 6.21.10. ng Charter na ito.

6.13. Ang mga taong inimbitahan ng Chairman ng Supervisory Board ay maaaring lumahok sa pulong, kung higit sa isang-katlo ng kabuuang bilang ng mga miyembro ng Supervisory Board ay hindi tumututol sa kanilang presensya.

6.14. Ang Supervisory Board ng isang autonomous na institusyon ay may karapatang muling ihalal ang Tagapangulo nito anumang oras.

6.15. Sa kawalan ng Chairman ng Supervisory Board ng isang autonomous na institusyon, ang kanyang mga tungkulin ay ginagampanan ng pinakamatandang miyembro ng Supervisory Board ng isang autonomous na institusyon.

6.16. Ipinagbabawal para sa isang kinatawan ng mga empleyado ng isang autonomous na institusyon na maging chairman ng Supervisory Board ng isang autonomous na institusyon.

a) ang direktor ng autonomous na institusyon at ang kanyang mga kinatawan;

b) mga taong may hindi pa napawi o hindi natapos na paniniwala.

6.18. Ipinagbabawal para sa isang autonomous na institusyon na magbayad ng kabayaran sa mga miyembro ng Supervisory Board para sa pagganap ng kanilang mga tungkulin, maliban sa kompensasyon para sa mga dokumentadong gastos na direktang nauugnay sa pakikilahok sa gawain ng Supervisory Board ng isang autonomous na institusyon.

6.19. Ang mga miyembro ng Supervisory Board ng isang autonomous na institusyon ay obligadong gamitin ang mga serbisyo ng isang autonomous na institusyon lamang sa pantay na termino sa ibang mga mamamayan.

6.20. Ang mga kapangyarihan ng isang miyembro ng Supervisory Board ng isang autonomous na institusyon ay maaaring wakasan nang maaga:

a) sa kahilingan ng isang miyembro ng Supervisory Board ng isang autonomous na institusyon;

b) kung ang isang miyembro ng Supervisory Board ng isang autonomous na institusyon ay hindi magampanan ang kanyang mga tungkulin para sa mga kadahilanang pangkalusugan o dahil sa kanyang pagkawala sa lokasyon ng autonomous na institusyon sa loob ng apat na buwan;

c) sa kaso ng pagdadala ng isang miyembro ng Supervisory Board ng isang autonomous na institusyon sa kriminal na pananagutan;

d) sa kaganapan ng pagwawakas ng relasyon sa trabaho ng isang miyembro ng Supervisory Board sa isang estado o katawan ng lokal na pamahalaan, kung saan siya ay isang kinatawan sa Supervisory Board ng isang autonomous na institusyon.

6.21. Isinasaalang-alang ng supervisory board ng isang autonomous na institusyon:

6.21.1. mga panukala ng Tagapagtatag o direktor ng autonomous na institusyon na amyendahan ang Statute ng autonomous na institusyon;

6.21.2. mga panukala ng Tagapagtatag o direktor ng isang autonomous na institusyon sa paglikha at pagpuksa ng mga sangay ng isang autonomous na institusyon, sa pagbubukas at pagsasara ng mga kinatawan nitong tanggapan;

6.21.3. mga panukala ng Tagapagtatag o direktor ng isang autonomous na institusyon sa muling pagsasaayos ng autonomous na institusyon o sa pagpuksa nito;

6.21.4. mga panukala ng Tagapagtatag o direktor ng isang autonomous na institusyon sa pag-agaw ng ari-arian na itinalaga sa isang autonomous na institusyon batay sa operational management;

6.21.5. mga panukala ng direktor ng isang autonomous na institusyon sa pakikilahok ng isang autonomous na institusyon sa iba pang mga legal na entity, kabilang ang sa kontribusyon ng mga pondo sa pananalapi at iba pang ari-arian sa awtorisadong (pinagsama-samang) kapital ng iba pang mga legal na entidad o kung hindi man ay paglipat ng naturang pag-aari sa iba pang legal mga entidad, bilang Tagapagtatag o kalahok;

6.21.6. isang draft na plano para sa mga aktibidad sa pananalapi at pang-ekonomiya ng isang autonomous na institusyon;

6.21.7. sa pagsusumite ng direktor ng autonomous na institusyon, draft ng mga ulat sa mga aktibidad ng autonomous na institusyon at sa paggamit ng ari-arian nito, sa pagpapatupad ng plano ng mga aktibidad sa pananalapi at pang-ekonomiya nito, ang taunang mga pahayag sa pananalapi ng autonomous na institusyon;

6.21.8. mga panukala ng direktor ng isang autonomous na institusyon sa pagtatapos ng mga transaksyon para sa pagtatapon ng ari-arian, na ang autonomous na institusyon ay hindi karapat-dapat na itapon nang nakapag-iisa;

6.21.9. mga panukala ng direktor ng isang autonomous na institusyon para sa mga pangunahing transaksyon;

6.21.10 Mga panukala ng direktor ng isang autonomous na institusyon sa pagtatapos ng mga transaksyon kung saan mayroong interes;

6.21.11. ang mga panukala ng direktor ng autonomous na institusyon sa pagpili ng mga institusyon ng kredito kung saan ang autonomous na institusyon ay maaaring magbukas ng mga bank account;

6.21.12. mga isyu ng pag-audit ng taunang mga pahayag sa pananalapi ng isang autonomous na institusyon at pag-apruba ng isang organisasyon ng pag-audit.

6.22. Sa mga isyung tinukoy sa mga sugnay 6.21.1.- 6.21.4. at 6.21.8., ang lupon ng pangangasiwa ng autonomous na institusyon ay gumagawa ng mga rekomendasyon. Pagkatapos ng mga rekomendasyon ng Supervisory Board, ang Tagapagtatag ay nagpasya sa mga isyung tinukoy sa mga sugnay 6.21.1 - 6.21.3, ang May-ari na sumasang-ayon sa Tagapagtatag sa mga isyung tinukoy sa mga sugnay 6.21.4, 6.21.8.

6.23. Sa isyung tinukoy sa sugnay 6.21.6., Ang Supervisory Board ng Autonomous Institution ay nag-isyu ng opinyon, ang kopya nito ay ipinapadala sa Tagapagtatag ng Autonomous Institution. Sa isyung tinukoy sa mga sugnay 6.21.5., 6.21.11., Ang Supervisory Board ng autonomous na institusyon ay nagbibigay ng opinyon. Ang direktor ng autonomous na institusyon ay gumagawa ng mga desisyon sa mga isyung ito pagkatapos isaalang-alang ang mga konklusyon ng Supervisory Board ng autonomous na institusyon.

6.24. Ang mga dokumentong isinumite alinsunod sa sugnay 6.21.7. Inaprubahan ng supervisory board ng autonomous na institusyon. Ang mga kopya ng mga dokumentong ito ay ipinadala sa Tagapagtatag.

6.25. Sa mga isyung tinukoy sa mga sugnay 6.21.9., 6.21.10. at 6.21.12., ang lupon ng pangangasiwa ng autonomous na institusyon ay gumagawa ng mga desisyon na may bisa sa direktor ng autonomous na institusyon.

6.27. Mga desisyon sa mga isyung tinukoy sa mga sugnay 6.21.9. at 6.21.12., ay pinagtibay ng Supervisory Board ng autonomous na institusyon ng dalawang-ikatlong mayorya ng kabuuang bilang ng mga boto ng mga miyembro ng Supervisory Board ng autonomous na institusyon.

6.28. Ang desisyon sa isyu na tinukoy sa sugnay 6.21.10. Ginawa ng Supervisory Board ng autonomous na institusyon alinsunod sa Federal Law ng 03.11.2006 No. 174-FZ "Sa mga autonomous na institusyon".

6.29. Ang mga isyu sa loob ng kakayahan ng Supervisory Board ng isang autonomous na institusyon na itinakda ng Charter na ito ay hindi maaaring i-refer sa ibang mga katawan ng autonomous na institusyon para sa pagsasaalang-alang.

6.30. Sa kahilingan ng Supervisory Board ng isang autonomous na institusyon o alinman sa mga miyembro nito, ang ibang mga katawan ng autonomous na institusyon ay obligadong magbigay ng impormasyon sa mga bagay na nasa loob ng kakayahan ng Supervisory Board ng autonomous na institusyon.

6.31. Ang pinuno ng isang autonomous na institusyon ay isang direktor na nakapasa sa naaangkop na sertipikasyon at hinirang sa posisyon ng Tagapagtatag sa ilalim ng isang kontrata sa pagtatrabaho. Kasama sa kakayahan ng direktor ang kasalukuyang pamamahala ng mga aktibidad ng autonomous na institusyon, maliban sa mga isyu na nauugnay sa kakayahan ng Tagapagtatag ng autonomous na institusyon at ng Supervisory Board ng autonomous na institusyon.

6.32. Pinamamahalaan ng direktor ang mga aktibidad ng autonomous na institusyon alinsunod sa Konstitusyon ng Russian Federation, ang batas ng Russian Federation at ang rehiyon ng Orenburg, mga utos ng Founder at mga desisyon ng Supervisory Board ng autonomous na institusyon, ang Charter na ito, ang mga tuntunin ng kontrata sa pagtatrabaho.

6.33. Direktor ng isang autonomous na institusyon:

6.33.1. nagsasagawa ng pangangalap at paglalagay ng mga tauhan, pamamahagi ng mga responsibilidad sa trabaho sa pagitan ng mga empleyado.

6.33.2. kumikilos nang walang kapangyarihan ng abugado sa ngalan ng isang nagsasariling institusyon, kabilang ang pagkatawan sa mga interes nito at pagtatapos ng mga transaksyon sa ngalan nito, ay naglalabas ng mga kapangyarihan ng abogado.

6.33.3. nagtataglay ng personal na responsibilidad para sa pagpapatupad ng mga gawain na itinalaga sa autonomous na institusyon, pati na rin ang responsibilidad para sa kaligtasan, kahusayan at paggamit ng pag-aari ng estado ng rehiyon ng Orenburg para sa layunin nito.

6.33.4. kinakatawan at pinoprotektahan ang mga karapatan ng isang autonomous na institusyon sa lahat ng mga katawan ng hudikatura at estado, mga lokal na pamahalaan, mga organisasyon, gayundin sa ibang bansa.

6.33.5. nagsasagawa, sa loob ng mga limitasyon ng kakayahan nito, moral at materyal na paghihikayat ng mga empleyado ng isang autonomous na institusyon at nagpapataw ng mga parusang pandisiplina sa kanila.

6.33.6. tinutukoy ang mga direksyon alinsunod sa mga aktibidad na ayon sa batas at ang pamamaraan para sa paggamit at pagtatapon ng netong kita na natanggap ng isang autonomous na institusyon bilang resulta ng mga aktibidad na nagbibigay ng kita.

6.33.7. tinitiyak ang kaligtasan ng ari-arian na inilipat sa kanya batay sa pamamahala ng pagpapatakbo, epektibong gumagamit ng materyal at pera na mapagkukunan, bubuo ng materyal, teknikal at base ng pagsasanay sa loob ng magagamit na mga pondo.

6.33.8. nagsasaad:

a) ang talahanayan ng staffing ng autonomous na institusyon;

b) ang plano ng mga aktibidad sa pananalapi at pang-ekonomiya ng autonomous na institusyon;

c) ang taunang mga pahayag sa pananalapi ng autonomous na institusyon at mga panloob na dokumento na kumokontrol sa mga aktibidad ng autonomous na institusyon;

d) nag-isyu ng mga order at nagbibigay ng mga tagubilin na nagbubuklod sa lahat ng empleyado ng awtonomous na institusyon.

6.33.9. nagsumite ng panukala sa Supervisory Board:

a) sa mga pagbabago sa Charter ng autonomous na institusyon;

b) sa paglikha at pagpuksa ng mga sangay ng isang autonomous na institusyon, sa pagbubukas at pagsasara ng mga kinatawan nitong tanggapan;

c) sa muling pag-aayos ng isang autonomous na institusyon o sa pagpuksa nito;

d) sa pag-agaw ng ari-arian na itinalaga sa isang autonomous na institusyon batay sa pamamahala ng pagpapatakbo;

e) sa pakikilahok ng autonomous na institusyon sa iba pang mga legal na entity, kabilang ang kontribusyon ng mga pondo at iba pang ari-arian sa awtorisadong (pinagsama-samang) kapital ng iba pang mga legal na entity o kung hindi man ay paglipat ng naturang ari-arian sa iba pang mga legal na entity, bilang isang tagapagtatag o kalahok;

f) sa pagtatapos ng mga transaksyon para sa pagtatapon ng hindi natitinag na ari-arian o lalo na ang mahalagang naitataas na ari-arian na itinalaga sa isang autonomous na institusyon o nakuha ng isang autonomous na institusyon sa gastos ng mga pondong inilaan dito ng Tagapagtatag para sa pagkuha ng ari-arian na ito;

g) sa pagpili ng mga institusyon ng kredito kung saan maaaring magbukas ng mga bank account ang awtonomous na institusyon;

h) sa pagtatapos ng mga pangunahing transaksyon;

j) sa pagkumpleto ng mga transaksyon kung saan mayroong interes.

6.33.10. pagkatapos ng mga konklusyon ng Supervisory Board, gumagawa ng mga desisyon:

a) sa pagpili ng mga institusyon ng kredito kung saan ang autonomous na institusyon ay maaaring magbukas ng mga bank account;

6.33.11. nagsumite sa Supervisory Board:

a) draft ng mga ulat sa mga aktibidad ng autonomous na institusyon at sa paggamit ng ari-arian nito, sa pagpapatupad ng plano ng mga aktibidad sa pananalapi at pang-ekonomiya nito, ang taunang mga pahayag sa pananalapi ng autonomous na institusyon.

6.33.12. niresolba ang iba pang mga isyu na itinakda ng Federal Law ng 03.11.2006 No. 174-FZ "Sa Autonomous Institutions".

6.34. Upang matiyak ang collegiality sa paglutas ng mga isyu ng gawaing pang-edukasyon, pamamaraan at pang-edukasyon, pisikal na edukasyon ng mga mag-aaral, isang Pedagogical Council ay nilikha, ang komposisyon at aktibidad na kung saan ay tinutukoy ng mga regulasyong inaprubahan ng utos ng direktor ng autonomous na institusyon. Ang chairman ng Pedagogical Council ay ang direktor ng autonomous na institusyon.

Kasama sa kakayahan ng Pedagogical Council ang:

a) mga isyu ng pagsusuri, pagtatasa at pagpaplano:

Ang dami at kalidad ng kaalaman, kasanayan at kakayahan ng mga mag-aaral;

Teoretikal at pang-industriya na pagsasanay, pang-industriya na kasanayan, pang-edukasyon at pamamaraang gawain;

Inspeksyon at panloob na kontrol ng proseso ng edukasyon;

Mga programang pang-edukasyon at kurikulum, pati na rin ang mga pagbabago at pagdaragdag sa mga ito.

b) mga isyu ng pag-unlad, pag-apruba, pagsusuri at aplikasyon ng mga manggagawang pedagogical:

Mga bagong teknolohiyang pedagogical at pang-edukasyon;

Mga pamamaraan at paraan ng pagpili at oryentasyong propesyonal;

Mga bagong form at materyales sa pagtuturo, mga manwal, mga tool sa pagtuturo at pagkontrol;

Mga bagong anyo at pamamaraan ng teoretikal at pang-industriyang pagsasanay, praktikal na pagsasanay ng mga mag-aaral.

Ang Pedagogical Council ay may kakayahang gumawa ng mga desisyon kung hindi bababa sa kalahati ng payroll ng Pedagogical Council ng isang autonomous na institusyon ang lumahok sa gawain nito. Ang Pedagogical Council ay gumagawa ng mga desisyon sa pamamagitan ng bukas na boto na may simpleng mayorya ng mga boto.

Ang Methodological Council ay isang pampublikong katawan na nagkakaisa ng mga manggagawang pedagogical ng isang autonomous na institusyon, at nilikha na may layunin ng pag-coordinate ng iba't ibang mga serbisyo na naglalayong pagbuo ng pang-agham at metodolohikal na suporta ng proseso ng edukasyon. Ang pangunahing aktibidad ng Methodological Council ay upang magplano ng mga makabagong aktibidad at pananaliksik, upang bumuo ng mga rekomendasyon at panukala para sa pagpapabuti nito. Ang legal na katayuan ng Methodological Council ay nakapaloob sa Charter at Regulasyon sa Methodological Council.

Ang Student Council ay ang pangunahing katawan ng self-government ng mag-aaral, na boluntaryo, self-governing, na nilikha sa inisyatiba ng mga mag-aaral, batay sa komunidad ng kanilang mga interes para sa pagpapatupad ng mga karaniwang layunin at layunin.

Ang mga pangunahing layunin ng sistema ng self-government ng mag-aaral ay: proteksyon at representasyon ng mga karapatan at interes ng mga mag-aaral, tulong sa mga mag-aaral sa paglutas ng mga gawaing pang-edukasyon, panlipunan at iba pang nakakaapekto sa mga interes ng mga mag-aaral, ang pagbuo ng isang aktibong posisyong sibiko sa mga mag-aaral. Ang legal na katayuan ng Student Council ay nakapaloob sa Charter at Regulasyon sa Student Council.

Ang iba pang mga self-government body ay maaari ding likhain sa isang autonomous na institusyon.

7. REORGANIZATIONAT LIQUIDATION NG AUTONOMOUS

MGA INSTITUSYON

7.1. Ang isang autonomous na institusyon ay maaaring muling ayusin (sa anyo ng isang pagsasanib, pagkuha, paghahati, paghihiwalay) sa mga kaso at sa paraang itinakda ng Civil Code ng Russian Federation, Federal Law No. 174-FZ ng 03.11.2006 " On Autonomous Institutions" at iba pang pederal na batas.

7.2. Ang isang autonomous na institusyon ay maaaring likidahin sa mga batayan at sa paraang itinakda ng Civil Code ng Russian Federation.

7.3. Ang mga pag-aangkin ng mga nagpapautang ng autonomous na institusyon na likidahin ay nasiyahan sa gastos ng ari-arian, na, alinsunod sa Pederal na Batas ng 03.11.2006 No. 174-FZ "Sa Autonomous Institutions", ay maaaring foreclosed.

7.4. Ang hindi natitinag na pag-aari ng autonomous na institusyon ng rehiyon ng Orenburg na natitira pagkatapos ng kasiyahan ng mga claim ng mga nagpapautang, pati na rin ang hindi natitinag na ari-arian, na, alinsunod sa batas ng Russian Federation, ay hindi maaaring i-foreclosed sa mga obligasyon ng autonomous na institusyon. na-liquidate, ay inililipat ng komisyon sa pagpuksa sa may-ari ng Ari-arian.

Ang palipat-lipat na pag-aari ng autonomous na institusyon ng rehiyon ng Orenburg na natitira pagkatapos ng kasiyahan ng mga pag-aangkin ng mga nagpapautang, pati na rin ang palipat-lipat na ari-arian, na, alinsunod sa batas ng Russian Federation, ay hindi maaaring i-foreclosed sa mga obligasyon ng autonomous na institusyon na liquidated, ay dapat ilipat ng komisyon sa pagpuksa sa May-ari ng ari-arian.

8. LOKAL NA GAWA

8.1. Ang isang autonomous na institusyon ay nagpapatibay ng mga lokal na regulasyon na naglalaman ng mga pamantayan na namamahala sa mga relasyon sa edukasyon, sa loob ng mga limitasyon ng kakayahan nito alinsunod sa batas ng Russian Federation sa paraang itinatag ng charter nito.

8.2. Ang mga lokal na regulasyon ng isang autonomous na institusyon ay inaprubahan ng direktor ng autonomous na institusyon.

opinyon ng mga konseho ng mag-aaral, mga konseho ng magulang, mga katawan ng kinatawan ng mag-aaral,pati na rin sa paraan at sa mga kaso na itinakda ng batas sa paggawa, mga kinatawan na katawan ng mga empleyado ng isang autonomous na institusyon (kung mayroong mga naturang kinatawan na katawan).

8.4. Ang pagkakaloob ng impormasyon ng isang autonomous na institusyon, ang paglalagay nito sa opisyal na website sa Internet at ang pagpapanatili ng website na ito ay isinasagawa sa paraang inireseta ng kasalukuyang batas ng Russian Federation.

8.5. Ang isang autonomous na institusyon sa inireseta na paraan ay nagsasagawa ng mga gawain sa opisina at nag-iimbak ng mga dokumento sa lahat ng mga lugar ng mga aktibidad nito, kabilang ang mga dokumento sa pananalapi at pang-ekonomiya at mga dokumento sa mga tauhan ng mga mag-aaral at empleyado.

Ang isang autonomous na institusyon ay obligadong tiyakin ang kaligtasan ng kumpidensyal na impormasyon at ang kanilang mga carrier sa pamamagitan ng pagbuo at pagpapatupad ng isang sistema ng mga hakbang para sa proteksyon ng impormasyon, seguridad at kaligtasan ng sunog.

Ngayon ang kolehiyo ay malawak na kilala hindi lamang sa rehiyon ng Ural-Volga, kundi pati na rin sa kabila ng mga hangganan nito. Ito ay isang prestihiyosong multidisciplinary na institusyong pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, na nagbibigay ng pagsasanay sa mga nangungunang specialty ng langis.

Sa loob ng 66 na taon, ang institusyong pang-edukasyon ay nagsanay ng 19,568 na mga espesyalista. Ang ating mga nagtapos ay naging mga kilalang pinuno, siyentipiko, at pampublikong pigura. Ito ay Academician ng Russian Academy of Natural Sciences A.T. Gorbunov, Doktor ng Agham G.E. Molofeev at Ya.M. Kogan, Bayani ng Socialist Labor, nagwagi ng State Prize, drilling foreman A.A. Zhukov, Minister of Taxes and Levies ng Russia G.I. Bukaev, Pangulo ng NK (OJSC) "Rosneft" S.M. Bogdanchikov at marami pang iba. Ang mga nagtapos sa kolehiyo ay may matatag na kaalaman, susi at propesyonal na kakayahan, malakas na paninindigan sa sibiko at moral. Sa nakalipas na limang taon, sa 2,477 nagtapos sa kolehiyo, 233 na estudyante ang nakatanggap ng honors degree. Ang aming mga nagtapos ay epektibong nagtatrabaho sa lahat ng mga rehiyon ng Russian Federation.

Mula noong 2012, ang direktor ng kolehiyo ay si A.F. Makeev. Sa kanyang pagdating, ang gawain sa pagbuo at pagpapabuti ng materyal, teknikal at produksyon na base ng kolehiyo ay tumindi, ang impormasyon at teknikal na suporta ng proseso ng edukasyon ay napabuti. Sa ilalim ng pamumuno ni Makeev A.F. gumagana ang isang mataas na kwalipikadong pangkat ng pagtuturo ng mga taong katulad ng pag-iisip.

Sa ngayon, ang kolehiyo ay may 900 mag-aaral sa dalawang full-time na departamento, 545 mag-aaral sa departamento ng pagsusulatan at 88 mag-aaral sa sangay ng Abdulina.

Ang edukasyon sa kolehiyo ay isinasagawa sa Russian, alinsunod sa Artikulo 14 ng Pederal na Batas "Sa Edukasyon" na may petsang Disyembre 29, 2013 No. 273-ФЗ.

Ang mga espesyalista ay sinanay sa mga sumusunod na espesyalidad:

131003 "Pagbabarena ng mga balon ng langis at gas"
131018 "Pag-unlad at pagpapatakbo ng mga patlang ng langis at gas"
151031 "Pag-install at teknikal na operasyon ng pang-industriyang kagamitan" (ayon sa industriya)
080114 "Economics at accounting" (ayon sa industriya)
230115 "Pagprograma sa mga sistema ng computer"
240100.02 "Laboratory assistant-ecologist"
150709.02 "Welder (electric at gas welding works)"
151902.01 "Adjuster ng mga machine tool at kagamitan sa mekanikal na pagproseso"
220703.01 "Adjuster ng instrumentation at automation"
131003.02 "Well workover operator"
261701.02 "Operator ng electronic typing at layout"
260807.01 "Chef, Confectioner"
100116.01 "Tagapag-ayos ng buhok"
034700.01 "Sekretarya"
140446.03 "Elektrisyan para sa pagkumpuni at pagpapanatili ng mga de-koryenteng kagamitan" (ayon sa industriya)
151902.03 "Machine operator (metalworking)"
262019.03 "Tailor"
260807.01 "Chef"
100701.01 "Nagbebenta, controller-cashier"
110800.02 "Tractor driver ng produksyon ng agrikultura"
230103.04 "Hardware at software adjuster"
080110.02 "Bank controller"
190623.01 "Tsuper ng lokomotibo"

Ang pagsasanay ng mga espesyalista sa kolehiyo ay isinasagawa ng isang kwalipikadong kawani ng pagtuturo ng 68 katao, kabilang ang 1 Pinarangalan na Guro ng Russian Federation Kuzmina V.N., 30 guro ang may pinakamataas na kategorya ng kwalipikasyon, tulad ng Vasyanina L.F., Savilov N.K., Stankevich L. V. ., Yurieva GP, Ignatova NN, Rudenko VI, Gritsenko TN iba pa; pitong propesor ang may hawak ng titulong Honorary Oilman; guro Vorobieva N.V. ay isang Excellence sa industriya ng langis.

Ang pangkalahatang layunin ng gawain ng mga kawani ng pagtuturo ng kolehiyo ay: "Pagpapabuti ng kahusayan at kalidad ng proseso ng edukasyon." Upang makamit ang layuning ito, ang mga modernong tagumpay ng pedagogical science, advanced na karanasan sa pagtuturo at pagpapalaki, at pagtaas ng propesyonal na kakayahan ng mga guro ay aktibong ipinakilala sa proseso ng edukasyon.

Ang gawain ng koponan sa paghahanap ng mga bagong diskarte sa organisasyon ng gawaing pang-agham at pamamaraan, ang pagpapatupad ng SES SPE at ang pagpapakilala ng mga pinakabagong teknolohiya sa proseso ng edukasyon ay isinasagawa sa ilalim ng pamumuno ng Deputy Director for Academic Affairs. EM Nigmatullina. Ang priyoridad para sa kolehiyo ay nakasentro sa mag-aaral at teknolohiya ng impormasyon.

Sa kolehiyo, apat na P (C) K ang nabuo at matagumpay na nagtatrabaho sa ilalim ng pamumuno ng Kistanova T.V., Vasyanina L.F., Logacheva M.Yu., Gorokhov V.M., ang bawat subject-cycle na komisyon ay may sariling mga natuklasang pedagogical, sariling istilo. relasyon sa mga mag-aaral.

Ang araw-araw, maingat na gawain sa pag-aayos ng mga aktibidad na pang-edukasyon ng mga mag-aaral ay isinasagawa ng mga pinuno ng mga departamento ng araw na T.N. Gritsenko, T.F.Borisova, ang pinuno ng departamento ng pagsusulatan A.P. Dobrotvorskaya. Ang mga ito ay nakikilala sa pamamagitan ng propesyonal na kakayahan, mataas na kahusayan, pagiging tumpak, at isang pakiramdam ng responsibilidad.

Ang aklatan ng kolehiyo ay nagbibigay ng prosesong pang-edukasyon na may pang-edukasyon, pang-edukasyon, metodolohikal, pang-agham, sanggunian, kathang-isip, mga peryodiko at mga materyales sa impormasyon. Ang pondo ng aklatan ay binubuo ng higit sa 35 libong mga libro. Sa silid-aklatan, ang mga makabagong teknolohikal na proseso ay malawakang ipinakilala: ang paggamit ng mga teknolohiya ng computer, pag-access sa Internet, ang gawain ng mga mambabasa na may elektronikong katalogo. Ang silid ng pagbabasa ay isa sa mga paboritong lugar ng mga mag-aaral para sa independiyenteng pag-aaral at intelektwal na pagpapahinga.

Ang mga aktibidad sa pananaliksik ay partikular na kahalagahan sa paghahanda ng mga karampatang espesyalista. Kaya noong 2005 ang NSO "Iskatel" ay nilikha, na pinamumunuan ni VA Gromova. Ang resulta ng epektibong gawain ng NSO "Seeker" ay ang aktibong pakikilahok ng mga mag-aaral at ang kanilang mga tagumpay sa all-Russian at rehiyonal na pananaliksik, mga malikhaing kumpetisyon, mga kumperensya. Ang mga mag-aaral taun-taon ay nagiging mga nagwagi ng mga kumpetisyon ng All-Russian para sa mga nakamit ng mga mahuhusay na kabataan: "National Heritage of Russia", "My Legislative Initiative", ang All-Russian na kumpetisyon ng siyentipikong pananaliksik at mga malikhaing gawa ng kabataan "Ako ay pinahahalagahan sa XXI siglo."

Ang kolehiyo ay may isang malikhaing laboratoryo para sa mga guro sa ilalim ng pamumuno ng Derevyashkina E.I., kung saan ang mga malikhaing grupo ng mga guro ay nakikibahagi sa siyentipiko at metodolohikal na pananaliksik sa isang tiyak na problema sa pedagogical.

Ang mga guro ay aktibong lumahok sa mga siyentipiko at praktikal na kumperensya ng kolehiyo, lungsod, rehiyon, nagbibigay ng mga bukas na aralin at master class, bumuo ng mga pantulong sa pagtuturo, lumikha ng de-kalidad na materyal na didactic, gumamit ng tradisyonal at makabagong mga teknolohiya sa pagtuturo.

Ang mga teknolohiya ng impormasyon at komunikasyon ay dumarami sa mga aktibidad na pang-edukasyon ng kolehiyo. Mayroong 6 na klase sa kompyuter, 26 na klase ang nilagyan ng kagamitang multimedia.

Deputy director para sa gawaing pang-edukasyon na si Savilova L.N. ang sistema ng edukasyon ng mga mag-aaral ay nilikha at patuloy na pinapabuti, na isang mahalagang bahagi ng proseso ng edukasyon.

Ang mga club ng interes ay nilikha at nagtatrabaho: "Mayroon akong karangalan", "Russian", ang meeting club "Our fellow countrymen", "Themis", "Manager", "Ecologist", "Lyra", "Your Universe" . Ang mga pagdiriwang ng pagkamalikhain ng mag-aaral ay ginaganap taun-taon sa ilalim ng motto na "Tinatawag kita Russia, ang tanging tinatawag ko"; Ayon sa kaugalian, ang mga Araw ng conscript, ang kumpetisyon ng militar-isports na "Malakas, Matapang, Mahusay", "Araw ng Pag-alaala" na nakatuon sa mga mandirigmang Afghan (nagtapos sa kolehiyo) ay tradisyonal na isinaayos taun-taon; mga pagdiriwang ng mga awiting makabayan; mga eksibisyon ng teknikal na pagkamalikhain "Russia is my Motherland" at iba pa.

Sa pamamagitan ng gawain ng mga katawan ng pamahalaan ng mag-aaral, sa pamamagitan ng isang network ng mga club at lupon, nabubuo ang mga malikhaing kakayahan ng mga mag-aaral. Ang pangkat ng agitation ng kolehiyo, mga amateur art group ay patuloy na nananalo ng mga premyo sa mga kumpetisyon at festival sa lungsod, rehiyon at rehiyon. Aktibong hinahabol ang buhay sports at sinasaklaw ang karamihan ng mga mag-aaral sa mga sports-mass competition sa volleyball, football, basketball. Ang mga sports team ay paulit-ulit na nanalo sa mga araw ng sports sa lungsod at rehiyon. Ang mga kawani ng kolehiyo ay nasa patuloy na malikhaing paghahanap para sa mga paraan upang mapabuti ang pagsasanay ng mga espesyalista. Sa kasalukuyan, nahaharap siya sa mga sumusunod na gawain: upang mapanatili ang kolehiyo bilang isang independyente, multilevel na institusyong pang-edukasyon; upang ibigay ang proseso ng edukasyon sa lahat ng kailangan alinsunod sa mga modernong pangangailangan. Ang kolehiyo ay tumatakbo sa patuloy na sistema ng edukasyon.

Ang institusyong pang-edukasyon ay may sariling base ng produksyon; nagaganap ang pagsasanay sa pagsasanay sa mga locksmith at mechanical workshop, kung saan ang mga kabataang lalaki ay tumatanggap ng mga paunang propesyonal na kasanayan. Ang mga kasanayan sa teknolohikal at pre-diploma ay inayos sa mga negosyo ng fuel at energy complex ng Deputy Director para sa UPR Burov V.A. Ang pagpapatupad ng sistema ng pakikipag-ugnayan ng kolehiyo sa mga kasosyo sa lipunan ay nagbibigay-daan sa matagumpay na paglutas ng mga problema ng kalidad ng pagsasanay ng mga espesyalista, tinitiyak ang pagpapatuloy ng edukasyon, sa huli ay nadaragdagan ang pagiging mapagkumpitensya ng aming mga nagtapos.

Sa mga nagdaang taon, isang malakas na materyal at teknikal na base ang nilikha. Ang kolehiyo ay may 3 mga gusaling pang-edukasyon, kung saan 60 mga silid ang nilagyan ng lahat ng pinag-aralan na disiplina, 6 na klase sa kompyuter, isang silid ng TCO, bokasyonal na patnubay, isang silid ng pamamaraan, isang ITC, isang sentro ng kabataan, isang museo, mga laboratoryo na kumpleto sa kagamitan, mga workshop sa makina, isang sports at assembly hall, isang hockey court, sports town, library, reading room.

Malaking atensiyon sa kolehiyo ang binibigyang solusyon sa mga isyung panlipunan: para sa pangangalagang medikal ng mga mag-aaral at guro, ang gawain ng opisina ng isang katulong na medikal ay naayos, isang tanggapan ng dentistry ay naghahanda upang buksan; para mabigyan ng maiinit na pagkain ang mga estudyante, mayroong canteen at 3 canteens; para sa tirahan, ang mga estudyanteng hindi residente ay binibigyan ng isang hostel; Ang mga akademikong iskolarship ay sistematikong binabayaran sa mga mag-aaral, ibinibigay ang materyal na tulong, at ang mga pagbabayad ng insentibo ay ginagawa sa mga guro.

Marami sa ating mga nagtapos ang nagpatuloy sa kanilang pag-aaral sa mas mataas na institusyong pang-edukasyon, kung saan nagpapakita sila ng mataas na antas ng kaalaman at kasanayan. Sa lahat ng sulok ng ating malawak na bansa, nagtatrabaho ang mga nagsipagtapos na ipinagmamalaki na sila ay nagtapos sa Buguruslan Oil College, alalahanin at igalang ang mga tradisyon nito.