Kasyba (specializacija „Mineralų perdirbimas“). Pilnas laikas
Technosferos sauga (profilis „Gyvybės sauga technosferoje“). Dieninės ir neakivaizdinės formos
Fizika. Pilnas laikas
Taikomoji geologija (specializacija „Geologiniai tyrinėjimai, kietųjų naudingųjų iškasenų žvalgyba ir žvalgymas“). Neakivaizdinis

Ekonomika. Dieninės ir neakivaizdinės formos
Valdymas. Dieninės ir neakivaizdinės formos
Ekonominis saugumas. Dieninės ir neakivaizdinės formos
Valstybės ir savivaldybių administracija. Dieninės ir neakivaizdinės formos
Prekybos verslas. Dieninės ir neakivaizdinės formos
Prekių tyrimai. Dieninės ir neakivaizdinės formos

Šilumos energetika ir šilumos inžinerija. Pilnas laikas
Energetika ir elektrotechnika. Dieninės ir neakivaizdinės formos
Technologinių procesų ir gamybos automatizavimas. Pilnas laikas

Paslauga (profilis Paslauga mados ir grožio industrijoje). Pilnas laikas
Dizainas. Pilnas laikas
Monumentalioji ir dekoratyvinė dailė (specializacija „Momentaliosios ir dekoratyvinės dailės (interjero) menininkas“). Pilnas laikas
Viešbučių verslas. Pilnas laikas

Taikomoji matematika ir informatika (profilis „Matematinė ir informacinė ekonominės veiklos pagalba“). Pilnas laikas
Informatika ir kompiuterių inžinerija. Pilnas laikas
Informacinės sistemos ir technologijos (profilis „Informacinių sistemų saugumas“). Pilnas laikas
Taikomoji informatika (profilis „Taikomoji informatika valstybės ir savivaldybių administracijoje“). Pilnas laikas
Verslo informatika. Pilnas laikas

Užsienio regiono studijos (profilis "American Studies"). Pilnas laikas
Užsienio regioninės studijos (profilis „Azijos studijos“). Pilnas laikas
Kalbotyra (profilis „Vertimas ir vertimo studijos“). Pilnas laikas
Turizmas. Dieninės ir neakivaizdinės formos
Teologijos studijos. Pilnas laikas
Muitinės verslas. Dieninės ir neakivaizdinės formos

Psichologija. Dieninės ir neakivaizdinės formos
Klinikinė psichologija. Pilnas laikas
Psichologinis ir pedagoginis išsilavinimas. Dieninės ir neakivaizdinės formos
Sociologija (profilis „Ekonominė sociologija“). Pilnas laikas
Socialinis darbas. Dieninės ir neakivaizdinės formos

Programavimas kompiuterinėse sistemose
Geologiniai tyrimai, naudingųjų iškasenų telkinių žvalgymas ir žvalgymas
Drabužių projektavimas, modeliavimas ir technologija
Ekonomika ir apskaita (pagal pramonės šakas)
Operacijos logistikos srityje
Komercija (pagal pramonės šaką)
Vartojimo prekių pardavimas ir kokybės tyrimas
Socialinės apsaugos teisė ir organizavimas
Turizmas
Dizainas (pagal pramonės šaką)

Antonas Česnakovas 2017-12-02 04:18

Esu labai nusivylusi šiuo universitetu,nes gyvenime nereikėjo įgyti išsilavinimo.Nerealu įsidarbinti pagal specialybę be giminystės ryšių didelėje energetikos įmonėje.Ir savęs realizuoti nepavyko. kaip specialistas daugiau nei trejus metus. Yra galimybė nuvažiuoti į laikrodį už 25-30 tūkstančių rublių, bet man toks variantas nepatinka, nes kodėl kokios nors Tolimųjų Rytų energijos vartojimo efektyvumo paskirstymo įmonės generalinio direktoriaus sūnus gali be problemų susirasti darbą Blagoveščenske? o aš esu Antonas Česnakovas, ar ne? O taip pat niekam nepatariu dėl pasirinktos specialybės – elektros tiekimo. Kadangi neva jungiasi visos kitos specialybės. Viskas apie viską, bet galiausiai nieko nėra. Taigi išvadas darykite patys!

Denisas Nikopolskis 2013-07-08 17:04

Nuo tada, kai baigiau mokyklą, praėjo daug laiko. Žinoma, tą akimirką kiekvienas iš mano klasės abiturientų galvojo, kas bus toliau, kur eiti mokytis. Kalbant apie mane, aš pasirinkau iš anksto.

Mano planuose buvo stojimas į Amūro valstybinį universitetą arba tiesiog AmSU. Kuo aš norėjau tapti? Energetiko profesija man patiko, nes gyvenau mažame kaime, kuriame buvo statoma hidroelektrinė. Tėvai man visada sakydavo, kad ši profesija šiuolaikiniame pasaulyje yra paklausi ir aš be darbo neliksiu. Taigi, grįžtu į universitetą, vietą, kur praskriejo mano studentiškas gyvenimas.

Man atrodė, kad įstoti į universitetą bus gana sunku dėl to, kad mano egzaminų rezultatai, švelniai tariant, nebuvo tokie sėkmingi. Kadangi statoma hidroelektrinė turėjo iniciatyvą pritraukti naujų specialistų, jie padėjo man stoti į universitetą.

Taip, pripažįstu, konkurencija buvo sunki. Tie, kurie jo neišlaikė, sugriovė planus. Man buvo gaila šių vaikinų. Konkursą įveikiau sėkmingai. Mano nuostabai, pagalvojau, kad prisijungsiu prie tų, kurie neįstojo, bet taip neatsitiko, tuo labai džiaugiuosi.

Amūro valstybinis universitetas yra viena iš pirmaujančių aukštųjų mokyklų Blagoveščensko mieste. Tiksliau, jis yra lyderis, nes universitetų čia nėra tiek daug. Jei atmintis neapgauna, tada tik penkis.

Prasidėjo mokyklos dienos. Žinoma, čia buvo daug žmonių. Jie atvyko iš kitų Amūro regionų. Čia jau ne mano mokykla, kurioje mokėsi vos trys šimtai žmonių.

Baigęs studijas atvykau į nakvynės namus, kurie netrukus tapo mano šeima. Su draugais aktyviai dalyvavome universiteto gyvenime, nes AmSU studentams teikia įvairias pramogines programas. Kiekvienas galėjo dalyvauti koncertuose, konkursuose, sportiniuose žaidimuose. Taip pat turėjome programas, skirtas išvalyti savo gimtąjį miestą nuo šiukšlių. Visi buvome savanoriai, niekas mūsų nevertė. Man labai patiko toks žmonių požiūris į savo miestą.

Tėvai man tvirtai pasakė, kad universitete bus daug sunkiau nei mokykloje. Supratau, kai prasidėjo sesija. Man buvo labai sunku, bet susitvarkiau. Vėliau nepraleidau nei vienos paskaitos. Todėl visus egzaminus išlaikiau puikiai arba gerai. Man nėra tekę pirkti kreditų, nors studentai sako, kad su dėstytojais susiderėti neįmanoma. Visa tai privertė mane dar labiau sunerimti gerai mokytis.

Penkeri metai prabėgo nepastebimai, bet apčiuopiamai. Gavęs diplomą išvažiavau į gimtąjį kaimą, bet dar nereikėjo dirbti su diplomu, nes netrukus persikelsiu gyventi į kitą vietą.

Nina Tkochenko 2013-06-05 18:47

Tai buvo Amūro srityje, Blagoveščenske. Pasirinkimas nebuvo didelis ir įstojau į Amūro valstybinį universitetą – dar žinomą kaip AMSU. Atsižvelgiant į tai, kad tai vienintelė verta aukštoji mokykla regione, konkurencija buvo gana solidi – apie 30 žmonių į vietą. Bet abstraktūs skaičiai manęs nesustabdė.

Apskritai viskas vyko kaip iš pykčio. Streso skalė neperkrovė ir štai aš prie tikslo - iškabinti įstojo į universitetą sąrašai ir ilgai laukta pergalė mano kišenėje. Universitetas kotiruojamas už regiono ribų, garsėja kompetentingais dėstytojais, be to, yra galimybė automatiškai susirasti darbą. Tuo metu universitetas, apie kurį kalbame, gyvavo jau apie 35 metus. O fakultetą galima pasirinkti pagal kiekvieno skonį. Mane asmeniškai patraukė valstybės administracija. O studijų metais niekada nesigailėjau savo pasirinkimo, nors buvo ir noras įgyti papildomą išsilavinimą. O tai, beje, kur kas lengviau, jei tame pačiame universitete renkiesi antrą specialybę. Dėl to, kad dalis dalykų yra vienodi, nereikia disciplinų laikyti kelis kartus.

Taigi, mūsų grupėje buvo 32 įvairaus amžiaus žmonės. Beje, bendravimas su jau viduje nusistovėjusiais žmonėmis apskritai teigiamai paveikė požiūrį į gyvenimą. Žodžiu „bendravimas“ turiu omenyje bendrą pasiruošimą ir pokalbius temomis, susijusiomis su disciplinų turiniu ir mąstymo būdų mainais, o ne studentiško gyvenimo ypatybių aptarimą.

Be veidmainystės norėčiau atkreipti dėmesį į ypatingą dėstytojų požiūrį į dalyką, o kartu ir į mokiniams keliamus reikalavimus. Turbūt lengviau pamilti dalyką, jei mokytojas asmeniškai jį vertina ir myli. Šiuo atveju jis į reikalą žvelgia su entuziazmu, net sakyčiau, su aistra. Jūs pats suprantate, kad kai žmogui malonu apie ką nors kalbėti (kartais net nesvarbu ką) ir net pagardinus tai pavyzdžiais, palyginimais, praktine verte ir audringomis emocijomis, tuomet nevalingai susidomėsite ir klausysite. išsižiok. O mokiniams pagaliau pabudo apetitas žinioms, dabar belieka nubrėžti kryptį. Ir dėl to problemų nebuvo, ugdymo procesas diena iš dienos įgavo pagreitį ir čia buvome priversti įsitraukti į aktualijas.

Žinoma, kad egzaminai yra ypač įtempti. Tačiau kalbant apie pasiūlymus už tam tikrą vertingų kupiūrų skaičių įgyti trokštamą pažymį į rekordų knygą, tokie atvejai buvo itin reti ir net tada studentų siūlymu. Į kurį mažai kas ėjo savo noru. Iš esmės žmonės tik iš tos mokytojų kategorijos, kurie patys tuo dalyku ypatingai nesidomėjo. Apskritai laikausi požiūrio, kad kadangi mes čia atvykome papildyti savo žinių bagažą ir graužti mokslo granitą, tai tikslas turi būti pasiektas maksimaliai su visu rimtumu. Egzaminai kartais būdavo gana sunkūs, reikalavimai aukšti, o mokytojas vertindavo ne tik, kiek informacijos sukasi mokinio galvoje, bet ir kaip jam ji priklauso. Dažniausiai egzaminuose laikausi teigiamo požiūrio, nors baimė „nesėkmė“ vis dar išlieka.

Universiteto teritorijoje buvo visas bibliotekų ir skaityklų kompleksas, kuriame buvo gausu šviežios informacijos. Visos papildomos universiteto teikiamos priemonės labai palengvina pasiruošimą ir patį mokymosi procesą.

Ypač vertinga buvo praktinė užsiėmimų dalis (kalbu apie edukacinę praktiką). Jie dėstė turėdami neįkainojamą patirtį ir neabejotinai dar vertingesnius ryšius rekomendavo kaip vertingus ir nepakeičiamus potencialius darbuotojus įvairiose valdžios struktūrose. Taip galima nesunkiai gauti gerą darbą ir, būdamas jaunas, nutiesti kelią į ką – jokio karjeros augimo. Mano patarimas jums: prieš skubėdami praleisti kitą porą ir nerūpestingai ją iškeisti į ne tokius svarbius dalykus – pagalvokite apie savo reputaciją. Ateityje jis visada bus paklausus.

Žinoma, buvo ir malonesnių akimirkų. Universiteto administracija organizavo laisvalaikio užsiėmimus. Taip pat mokymo įstaigos teritorijoje buvo įsikūrę daug sporto klubų ir kitų papildomų „ratų“, kuriuose buvo galima išmokti ką nors įdomaus ir tiesiog atsipalaiduoti. Bent kartą per metus ar net du būdavo organizuojama išvyka į gamtą, dažniausiai tai būdavo poilsio centras. Daugelis studentų tokiuose renginiuose lankydavosi lengviau nei mokymuose.

Apibendrindamas noriu pažymėti, kad, kad ir ką sakytume, aukštojo mokslo diplomas yra žalia šviesa kreipiantis dėl darbo. Studijų praktika ir gera reputacija yra raktas į gerą darbo vietą, o diplomo turėjimas (nepriklausomai nuo jo vidinio turinio) garantuoja bent pokalbį dėl prestižinės darbo vietos. Nors teoriškai, turėdami proto ir greito proto, galite būti verslūs ir rasti kitų būdų, kaip susirasti gerai apmokamą darbą ar net jį susiorganizuoti. Vis dėlto, kaip minėta anksčiau, universitetas skatina plataus požiūrio ugdymą, taigi ir gerai išsakytą kalbą ir bent jau tam tikros erudicijos atsiradimą.

Iškart po studijų baigimo man pasisekė įsidarbinti pagal specialybę, o po pusmečio įsitvirtino karjeros augimas. Studijos AMSU suteikė tiek proto lankstumo, tiek gebėjimo mobiliau reaguoti į darbo sąlygų pokyčius. Padarykite išvadas, ponai, būsimieji studentai, bet iš esmės nieko neprarasite, o rezultatai, kaip rodo praktika, neleis jūsų laukti ir tiesiogiai priklausys nuo jūsų pastangų. Atsirastų noras!

Sergejus Markovas 2013-02-06 19:10

Amūro valstybinis universitetas yra vienas populiariausių Amūro regiono universitetų, kasmet atveriantis duris tūkstančiams buvusių absolventų. Man asmeniškai mokymo įstaigos pasirinkimas nebuvo labai sunkus, nes mano pasirinktą specialybę - kalbininko-vertėjo iš anglų ir vokiečių kalbų - Blagoveščenske galima įgyti tik čia. Niekada nesigailėjau savo pasirinkimo: iš karto patiko didelė, išpuoselėta teritorija, paties pastato atmosfera, draugiški ir geranoriški darbuotojai. Įstoti į AmSU (2004 m.) man nebuvo sunku dėl dviejų priežasčių – pirma, turėjau pakankamai gerų dalykų, kuriuos turėjau klausyti, išmanymas; antra, stojamieji egzaminai vyko tarp gimtosios mokyklos sienų, tai tapo įmanoma dėl universiteto ir mokyklos susitarimo.Mūsų grupėje buvo labai mažai mokinių (iš pradžių 13, baigė 9), priešingai į paralelinę grupę, kurioje, be anglų kalbos, mokosi kinų kalbos. Tai paaiškinama tuo, kad mūsų miestas yra prie sienos su Kinija, ir, žinoma, šios šalies gimtoji kalba yra daug paklausesnė nei Vakarų šalių kalbos. Daugiausia teigiamų įspūdžių apie laiką, praleistą tarp universiteto sienų – tarp daugybės privalumų galima išskirti aiškų ugdymo proceso organizavimą, aukštą žinių kokybę, kvalifikuotą dėstytojų kolektyvą, vadovybės bendravimą su personalu ir studentais. Be to, pažymėtina, kad studentų gyvenimas AmSU neapsiriboja vien paskaitų ir praktinių užsiėmimų lankymu – visi studentai gali dalyvauti bet kokio pobūdžio mėgėjų pasirodymuose (dainuoti, šokti, teatre, KVN ir kt.). Studentų taryba kartu su dėstytojais nuolat rengia įvairius renginius, kurie atkreipia ne tik studentų ir universiteto darbuotojų, bet ir kitų Blagoveščensko gyventojų dėmesį.

Marina Stakanova 2013-06-01 12:27

Įstojau į ASU pagal specialybę „Sociologija“ 2010 m., studijavau čia pusantrų metų ir išėjau (dėl nėštumo).

Iš pradžių planavau patekti į biudžetą, bet mano labai padorių balų egzamine neužteko, konkurencija čia labai didelė. Studijuoti už pinigus specialybei „sociologija“ nėra taip brangu (18 tr. Semestras), bet net ir mokamiems studentams stojant reikia USE balų.

Mūsų grupėje buvo 28 žmonės, po pirmo kurso liko 3. Studijuoti nesunku, jei turi humanitarinį mąstymą ir turi pagrindines žinias nuo mokyklos laikų. Būtinai apsilankykite visuose užsiėmimuose, taip pat labai rekomenduoju dalyvauti papildomuose seminaruose, kurių yra labai daug. Aktyvistu būsi laikomas kaip automatas ir čia jiems daug kas atleidžiama. Dar viena tikra sėkmingų studijų paslaptis – draugauti su vyresniųjų klasių studentais, iš jų gaudavau visus laboratorinius darbus, kontrolinių testų atsakymus, testus. Antrakursiai už 200 rublių man skaitė esė ir pristatymus.

Dar vienas momentas – kai išvažiavau, nebuvo jokių išbandymų su aplinkkelio lapais, parašais ir apmokėjimo kvitais. Per 2 dienas pasiėmiau dokumentus ir gavau reikiamas pažymas.

Amūro valstybinis universitetas (AmSU) - aukštojo mokslo institucija esantis mieste Blagoveščenskas.

Istorija

2013 m. Amūro valstybinis universitetas tapo kosmoso mokslo ir švietimo inovacijų konsorciumo nariu.

2013 metais universiteto pagrindu atidarytas filialas.

Nuo 2014 m. AMSU dalyvauja Rusijos ir Kinijos technikos universitetų asociacijos (ATURK), vienijančios 29 Rusijos Federacijos ir Kinijos universitetus, darbe.

Fakultetai

• Inžinerinė-fizinė
• Matematika ir informatika
• Tarptautiniai santykiai ir istorija
• Dizainas ir technologijos
• Visuomeniniai mokslai
• Filologinis
• Ekonominis
• Energingas
• Teisinė
• Ikiuniversitetinis mokymas
• Išplėstinis mokymas ir profesinis perkvalifikavimas.

Spausdinti leidimai

Parašykite apžvalgą apie straipsnį "Amūro valstybinis universitetas"

Pastabos (redaguoti)

Literatūra

• R. A. Kobyzovas Rusijos religiniai centrai: Amūro valstybinio universiteto Religijos studijų katedra // Teologijos studijos... - 2007. - Nr.1. - S. 196-201.

Nuorodos

Ištrauka, apibūdinanti Amūro valstybinį universitetą