شكل التنفيذ:لعبة مسابقة.

استهداف.صياغة مفهوم الحاجة إلى حماية موارد البلاد المائية.

مهام:

• لتنظيم معرفة الطلاب حول أهمية الماء في حياة الإنسان ، لتشكيل مفهوم الحاجة إلى حماية الموارد المائية على كوكب الأرض ؛
• تطوير الكلام وعمليات التفكير للطلاب ؛
• لإيقاظ الاهتمام بالحل المستقل للمشاكل البيئية ، لزراعة موقف حذر تجاه المياه وخزانات كوكبنا.

المعدات: العرض، رسومات الأطفال ، بطاقات الكلمات ، الرموز المميزة.

مسار الدرس

I. Org. بداية الدرس.

مرحبًا ، سنجري اليوم لعبة اختبار بيئية. أثناء اللعبة ، ستتلقى الرموز ، والتي سنلخصها في النهاية.

وما الذي ستخصص له لعبتنا ، ستتعلم من اللغز.

أحجية:

إذا كانت أيدينا في الشمع ،
إذا جلست البقع على الأنف ،
من هو إذن أول صديق لنا
إزالة الأوساخ من وجهك ويديك؟
ما لا تستطيع أمي العيش بدونه
لا تطبخ ولا تغسل ،
بدون ذلك ، سنخبرك مباشرة
هل يموت الرجل؟
أن تمطر من السماء
حتى تنمو آذان الخبز
للإبحار بالسفن -
لا يمكننا العيش بدون ...

- ما الذي ستخصص له لعبتنا؟

- كيف خمنت أنه كان ماء؟

(الماء هو الحياة.)

إذا فتحنا التقويم البيئي ، فسنرى أن الإجازات التالية مخصصة للمياه في بلدنا: (الأطفال يقرأون)

شريحة 1

التقويم البيئي

- بنهاية الدرس يجب أن نجيب:

- والآن سنعطي اسم فرقنا.

- قل لي لماذا أطلق رواد الفضاء على كوكبنا اللون الأزرق؟ (3/4 من سطح الأرض ماء)

فريق 1 "WATER"

- ما هو اسم القشرة المائية لكوكبنا؟ (الغلاف المائي. المائي هو الماء ، الكرة هي كرة.)

الفريق 2 "HYDROSPHERE"

شريحة 2

تسمى قشرة الماء للأرض - الغلاف المائي.

II. الجزء الرئيسي.

1 - مسابقة "زاجادكينو"

حل الألغاز حول موضوع "الخزانات".

إنه بلا ذراعين ، بلا أرجل
يمكنني الخروج من الأرض ،
هو نحن في الصيف ، في الحر ،
الجليدية تعطي الماء للشرب. (الخريف.)

على نطاق واسع
العميق العميق
ليلا و نهارا
يدق على الشاطئ.
لا تشرب الماء منه ،
لأنها ليست لذيذة -
و مر و مالح. (لحر.)

أنا أركض إلى نهر أمي
ولا يمكنني أن أصمت.
أنا ابنها ،
وولد - في الربيع. (جدول.)

لا ماء ولا جاف -
لا يمكنك الإبحار على متن قارب
ولا يمكنك المشي بقدميك. (مستنقع.)

توجد مرآة في وسط الميدان:
الزجاج أزرق ، الإطار أخضر. (بركة أو بحيرة).

يرتجف قليلا على فرع
شريط في العراء
طرف ضيق في الربيع
وواسعة في البحر. (نهر.)

السقوط من ارتفاع كبير ،
يزأر بتهديد
وكسر الحجارة
يرتفع مع الرغوة. (شلال)

المسابقة الثانية "السجلات".

1. أطول نهر في العالم؟ (نيل)
2. أكثر نهر يتدفق على كوكب الأرض؟ (أمازون ، 13 دولارًا)
3. أكبر محيط؟ (هادئ)
4. أصغر محيط؟ (القطب الشمالي)
5. أعمق بحيرة في العالم ، والتي تحتوي على 1/5 من المياه العذبة في العالم و 80٪ من المياه العذبة في بلدنا؟ (بايكال)
6. البر الرئيسي الذي يحتوي على 80٪ من المياه العذبة على كوكبنا؟ (أنتاركتيكا)

شريحة 3

المخزن الرئيسي للمياه العذبة هو الأنهار الجليدية في أنتاركتيكا.

شريحة 4

بحيرة بايكال.

- استمع إلى القصيدة وأخبرني لماذا الماء هو أهم عنصر في الحياة على كوكبنا.

هل سمعت عن الماء؟
يقولون إنها في كل مكان!
في بركة ، في البحر ، في المحيط ،
وعند الحنفية.
يتجمد مثل جليد
يزحف إلى الغابة بالضباب.

يطلق عليه نهر جليدي في الجبال ،
تجعيد الشعر بشريط فضي.
بين التنوب النحيف طويل القامة
الانهيار مع تيار من التدفقات الطينية.
إنه يغلي على الموقد
هسهسة عبّارة الغلاية
يذوب السكر في الشاي.
نحن لا نلاحظها
تعودنا على حقيقة أن الماء موجود
رفيقنا دائما.

لا يمكنك غسل وجهك بدونها ،
لا الخانق ولا تسكر!
أجرؤ على إبلاغك:
لا يمكننا العيش بدون ماء.

- لماذا إذن الماء هو أهم مكون للحياة على كوكبنا؟

(إجابات الأطفال)

ملخص بالشرائح.

شريحة 5

الماء هو أهم عنصر للحياة على كوكبنا.

الماء جزء من خلايا وأنسجة أي حيوان ونبات.

شريحة 6

الماء يعطي الماء.

شريحة 7

يغذي الماء.

شريحة 8

يغسل بالماء.

شريحة 9

الماء هو موطن الكائنات الحية.

شريحة 10

الماء هو نظام نقل.

شريحة 11

تستخدم المياه لتوليد الكهرباء.

فيزمينوتكا

لعبة "الماء ليس ماء"

قواعد اللعبة.أ) إذا كانت الكلمة المسماة تعني ما يحتوي على ماء (شلال) - قم. ب) إذا كانت الأجسام أو الظاهرة مرتبطة بشكل غير مباشر بالمياه (الدلفين) - ارفع يديك. ج) إذا لم يكن لجسم أو ظاهرة ما علاقة بالماء (الساعة) ، فإنهم يصفقون بأيديهم.

الكلمات.سحابة ، قارب ، بركة ، رياح ، حجر ، دولفين ، نار ، بحر ، رمال ، كومبوت ، سرطان ، تلفزيون ، شمس ، بحيرة ، بركان ، كتاب ، رافد ، حمم ، شاي ، محيط ، قلم ، ثلج.

المسابقة الثالثة - "هل تعلم؟

1. ما هي نسبة مساحة المياه على سطح كوكبنا؟ (71٪ ، 30٪ ، 50٪)
2. ما هي نسبة الشخص من الماء؟ (70٪ ، 39٪ ، 55٪)
3. ما هي كمية الماء التي يحتاجها الشخص في اليوم؟ (2 لتر)
4. كم يمكن أن يشرب الجمل في وقت واحد؟ (250 لترًا)
5. أكبر نهر في منطقتنا؟ (توم)
6. النهر الذي يغذي مدينتنا؟ (شميش)

المسابقة الرابعة - "المياه والصحة"

اذكر كيف يستخدم الشخص الماء للأغراض الطبية:

• مياه معدنية
• الحقن العشبية
• تصلب
• مياه البحر
• حمامات الرادون والملح
• ندى الصباح

المسابقة الخامسة - "بيئي"

ما هي المشاكل البيئية لموارد المياه في روسيا:

1. تلوث مياه الصرف الصحي المنزلية
2. تلوث مياه الصرف الصناعي
3. القمامة
4. التلوث الناجم عن النقل المائي
5. التلوث من حوادث ناقلات النفط
6. الصيد الجائر
7. التعدين غير المعقول (الحصى والرمل - الضحلة)
8. تصريف المياه من السبائك الخشبية لاحتياجات المدن والزراعة (القنوات)

- لماذا ظهرت مثل هذه الأعياد ، ولماذا أصبح من الضروري حماية المياه؟

شريحة 12

التقويم البيئي

تعميم الإجابات.

- أدى التطور السريع للصناعة إلى تلوث كبير للمسطحات المائية.

شريحة 13

تلوث الأنهار بالقمامة.

شريحة 14

التلوث الصناعي للأنهار.

شريحة 15

التلوث النفطي.

تؤدي معالجة المياه هذه إلى كوارث بيئية.

شريحة 16

موت الحيوانات.

شريحة 17

تجفيف الأنهار

شريحة 18

تدهور جودة مياه الشرب. يموت خمسة آلاف شخص سنويًا بسبب استخدام المياه ذات النوعية الرديئة.

الماء على الأرض كثير وقليل في نفس الوقت. يوجد الكثير منه في البحار والمحيطات ، لكن مياه البحر المالحة غير صالحة للشرب وكذلك للزراعة وللعديد من الصناعات التقنية.

المياه العذبة أقل بكثير ويعاني ثلث سكان العالم من نقص حاد فيها. كما أن الإمدادات المحدودة من المياه العذبة تتضاءل بسبب التلوث.

استمع إلى قصيدة ب.

يقرأ الطلاب قصيدة

الطالب الأول:

يتدفق النهر من بعيد ...
جريان النهر...
جريان النهر...
كم هو جميل عند النهر
كلاهما واسع وعميق!
فوقها - أروع من الغيوم ،
نسمة منعشة للنسيم
أنحل وأعلى الغابة فوقها ،
والمرج الساحلي أكثر خضرة!

الطالب الثاني:

يتدفق النهر ... يتدفق النهر ...
الحقول المائية والمدن
تحمل القوارب والسفن على حد سواء ،
والسمكة تمشي في الأعماق ،
وجراد البحر يزحف في القاع ...
انت طيب يا نهر في الربيع
سواء في الخريف أو في حرارة الصيف!
الاستحمام! يا لها من نعمة!
لمن ، حاول أن تنقل!
من الممتع السباحة في موجة حية
شباب أم شباب؟
جميع الكائنات الحية سعيدة تمامًا!

الطالب الثالث:

ولكن ما هو؟ حارس!
لا ، لا ، لم يغرق أحد
لا ، لا ، بل على العكس تمامًا ،
جنحت سفينة بخارية
في وضح النهار ، يا لها من فضيحة!
ربما أخطأ الطيار خطأ فادحا!
لا ، بعيدًا عن العوامة ،
كان النهر عميقًا هنا.

الطالب الرابع:

كنت. بالضبط - كان.
كان ، نعم ، على ما يبدو ، سبح.
آه ، نحن لا نتعرف على النهر ...
يصبح النهر مجرى!
القوارب جنحت بالفعل ...
جف السباحون فجأة.
وماذا عن السمك؟ في حزن وكرب
أشياء فقيرة تقاتل في الرمال.
إذن ماذا حدث لها ، النهر؟
للأسف ، الجواب هو:
ما قبل المدرسة سيدوروف إيفان ،
نسيت أن تغلق الصنبور في المطبخ.
أنت تقول: يا له من تافه.
بسيط. حسنًا ، لقد جف التيار ،
ثم هناك بسبب تافه
ذهب النهر كله!

مناقشة

- لماذا اختفى الماء فجأة في النهر؟

- ماذا حدث بعد قلة المياه في النهر؟

- لا تضيعوا الماء! اهتم بها!

شريحة 19

احفظ الماء!

تقطر من الصنبور: يُفقد ما يصل إلى 24 لترًا من الماء يوميًا.

التدفقات من الصنبور في مجرى رقيق: خسائر يومية - حتى 150 لترًا.

التسربات في المرحاض: تصل إلى 2000 لتر في اليوم.

المدينة تخسر: أكثر من 80 مليون لتر في اليوم ، أي أكثر من 2 مليار لتر في الشهر.

المسابقة الخامسة - "الحكمة الشعبية"

لوقت طويل ، لاحظ الناس أن الماء هو الحياة ، لذلك أضاف الناس العديد من الأمثال عن الماء. متابعة ... كيف تفهم هذه الأمثال؟

• الماء أم الحقول ، ولا يمكنك العيش بدون أم. (مثل صيني)
• لا نقدر الماء حتى يجف البئر (مثل إنجليزي)
• قطرة قطرة - تتشكل بحيرة ، وتتوقف عن التنقيط ، وتتشكل صحراء. (مثل أوزبكي)

– ما الأمثال الأخرى التي تعرفها عن الماء؟

شريحة 20

القديس، إكسوبيري: "الماء ، ليس لديك طعم ، لا لون ، لا رائحة ،لا يمكن وصفك تستمتع دون أن تعرف ما أنت عليه. هذا لا يعني أنك ضروري للحياة: انت الحياة نفسها. تملأنا بالفرح التي لا يمكن تفسيرها بمشاعرنا. أنتم أعظم ثروة في العالم ".

- ماذا يمكنك أن تفعل للحفاظ على أنهارنا من الضحلة؟

لقد عبرت عن رغباتك لشعب كوكبنا من خلال رسوماتك التي رسمتها في المنزل استعدادًا للعبتنا. اخبرنا ماذا تريد ان تقول

(قصص الأطفال)

ثالثا. الحد الأدنى.

- ما الذي خصصنا لعبتنا له؟

- ما النتيجة التي توصلت إليها لنفسك؟

انعكاس

- قف من أحب اللعبة ، ألصق قطرات الماء على السبورة؟ هذا هو مقدار المياه الذي يمكننا توفيره معًا إذا كان بإمكان كل واحد منكم توفير قطرة واحدة فقط.

- دعونا نلخص (عد الرموز). مجزي.

المؤسسة التعليمية البلدية المستقلة

مدرسة التعليم الثانوي مع دراسة متعمقة

كائنات فنية وجمالية دورة رقم 58 تومسك

التطوير التنافسي للنشاط اللامنهجي:

اختبار بيئي "المياه وسكانها"

مصمم للطلاب في الصفوف 1-4

طورت بواسطة: Urtamova

ايلينا نيكولايفنا

معلمة في مدرسة ابتدائية

MAOU SOSH № 58 من تومسك

تومسك 2016

مسابقة بيئية "المياه وسكانها".

استهداف:تهيئة الظروف للطلاب للتعرف على المسطحات المائية المختلفة.

مهام:

موضوع UUD :

تطوير القدرة على تحليل المعلومات المسموعة ، وتحسين القدرة على توصيف كائن ما ، وتحسين القدرة على بناء سلسلة من الأحداث.

Metasubject UUD :

الإدراك: لضمان تنمية مهارات الطلاب للمقارنة ، التجميع ، إبراز ما هو مطلوب ، التحليل.

تنظيمي: لتعزيز تنمية قدرة الأطفال على ممارسة ضبط النفس والسيطرة المتبادلة ، والتقييم الذاتي للأنشطة التعليمية ، والقدرة على قبول مهمة تعليمية والحفاظ عليها ، وتطوير ملاحظة الكلمة ، وإثراء مفردات الطلاب ، و تطوير الإبداع.

التواصلي: تخطيط التعاون التربوي مع المعلم والأقران ؛ الاتساق عند العمل في مجموعة ؛ القدرة على التعبير عن مشاعرهم ، وتعزيز تنمية مهارات الاتصال لدى الأطفال ، وتنمية مهارات الكلام ، والمونولوج والكلام الحواري.

UUD الشخصية : لتهيئة الظروف لتشكيل موقف إيجابي تجاه الطبيعة ، لفهم وقبول القيم الأخلاقية ، مثل اللطف ، والمسؤولية عن عالم الحيوان والنبات لطبيعة الأرض الأصلية ، لتعزيز الثقافة البيئية.

التقنيات: تكنولوجيا المعلومات والكمبيوتر ، أصول التدريس للتعاون ، تكنولوجيا الحفاظ على الصحة ، عناصر RCMCHP ، تكنولوجيا المجموعة ، تعلم الألعاب.

أساليب : لفظي (محادثة ، حوار ، مونولوج) ، بصري ، عملي ؛ تفسيرية وتوضيحية والبحث والبحث ؛

حفلات الاستقبال: ملء لغز الكلمات المتقاطعة ، "بيانات صحيحة وكاذبة" ، "وجهة نظر" بريم ، تحديد قصة خيالية وفقًا للشخصية الرئيسية ، تخمين الشخصية الرئيسية من جزء موسيقي.

أشكال التنظيم : أمامي ، جماعي ، فردي.

النتيجة المخططة : يجب أن يكون لدى الطلاب فكرة عن المسطحات المائية في منطقتهم ؛ تعلم الدفاع عن موقف شخصي.

ادوات:كمبيوتر محمول ، جهاز عرض وسائط متعددة ، شاشة عرض بيضاء ، مكبرات صوت ؛ لتر جرة من الماء ، ماصة.
تسجيل:عنوان الحدث الملونة. عرض الوسائط المتعددة "الماء ، الماء ، الماء في كل مكان ..." ، معرض توضيحي للكتب "صوت واضح للمياه" ؛ تسجيل جزء من الرسوم المتحركة "Katerok" (Soyuzmultfilm ، 1970) مع أغنية "Blue Water" (كلمات Y. Entin ، موسيقى V. Shainsky ، موسيقى A. Vedishchev وجوقة الأطفال في استوديو "Sputnik" ) ؛ تسجيل الرسوم المتحركة "Save the Water" (شاشة ، 1982) عرض المشروع لسفيتلانا سوروكفاشينا.
تقدم الحدث

ماء!
الماء ، ليس لديك طعم ، لا لون ، لا رائحة ، لا يمكن وصفك ، تستمتع دون أن تعرف ما أنت! هذا لا يعني أنك ضروري للحياة: أنت الحياة نفسها. تملأنا بفرح لا يمكن تفسيره بمشاعرنا ...
أنتم أعظم ثروة في العالم ...
أنطوان دو سانت إكزوبيري

- مرحبا يا شباب! 22 مارس هو يوم عطلة - يوم المياه العالمي. تم الإعلان عنه لأول مرة في عام 1994 بناء على اقتراح من الرابطة الدولية لمستخدمي المياه.

هل سمعت عن الماء؟
يقولون إنها في كل مكان!
ستجدها في البركة ،
وفي مستنقع غابة رطبة.
في بركة ، في البحر ، في المحيط
وعند الحنفية.

مثل جليد يتجمد
يتسلل إلى الغابة مع الضباب ،
موقدك يغلي
هسهسة عبّارة الغلاية
يذوب السكر في الشاي
نحن لا نلاحظها
تعودنا على حقيقة أن الماء موجود
رفيقنا دائما!

لا يمكننا غسل وجهنا بدونها
لا تغرورق بنفسك ، لا تسكر!
أجرؤ على إبلاغك -
لا يمكننا العيش بدون ماء!
Ryzhova N. ماجيك المياه
اليوم نذهب في رحلة مع بطل الرسوم المتحركة "Katerok" ، قارب صغير "Chizhik". في رحلتنا سنزور عدة جزر. في كل جزيرة من هذه الجزر ، ستجيبون على أسئلتي أو تقابلون الحياة المائية. إذا هيا بنا!

المنافسة 1. الجزيرة الغامضة
يوجد الكثير من المياه في الجزيرة الغامضة ، لذلك أعد سكان هذه الجزيرة لكم يا رفاق ألغازًا حول المياه والمسطحات المائية المختلفة.

أسئلة لغز الكلمات المتقاطعة:
1.
حسن المحيا جدا
أنا ناعم ، مطيع ،
لكن عندما أريد ذلك
حتى الحجر سوف يتدفق.
(ماء)
2.
يتجول الجميع في هذا المكان:
هنا الارض مثل العجين.
هنا البردي ، المطبات ، الطحالب ...
لا يوجد دعم للساق.
(مستنقع)
3.
يعيش في الأرض
ويركض ويضرب
نظيف نعم طازج -
ولا يوجد أحد في الأرض رطب
لن يعيقه.
(الخريف)
4.
في الصباح ، كانت الخرزات تتلألأ
قمنا بتوصيل كل العشب بأنفسنا.
ودعنا نذهب للبحث عنها خلال النهار ،
نحن نبحث ، نحن نبحث - لن نجد.
(ندى)
5.
رماد الجبل الصغير ينظر إليه ،
يحاولون ارتداء الأوشحة الملونة.
ينظر إليه البتولا الصغار ،
فرد شعرهم أمامه.
والشهر والنجوم-
كل شيء ينعكس فيه ...
ماذا تسمى هذه المرآة؟
(بركة ماء)
6.
ليس سريرًا من الريش ، ولا وسادة ،
ضعه تحت أذنك
لن يعمل بأي شكل من الأشكال -
إنه يطفو فوقك
يدعو إلى مسافة ضبابية.
(سحاب)
7.
أقول لأخي:
- أوه ، البازلاء تتساقط من السماء!
- هنا غريب الأطوار - يضحك الأخ -
البازلاء الخاصة بك ...
(وابل)

في الخلايا المميزة ، تحولت كلمة WATERFALL عموديًا.
شلال الماء يطير إلى الأسفل!
إنه شلال لطيف!
هذا هو المكان الذي يوجد فيه الماء
داون دائما في عجلة من أمره.

على حافة منحدرات شديدة الانحدار
يطير بقوة كبيرة.

الشلال دائمًا صاخب:
هذا الهمهمة بهدوء
يزمجر مثل قصف الرعد
خلق الأخاديد تحتها.
Andreeva-Poglyadnaya M. شلال

إنه أمر مثير للاهتمام

كوكبنا الأرض هو كوكب الماء. أكثر من ثلثي سطح الأرض تشغلها مياه المحيطات والبحار والبحيرات والجليد ، لذا يبدو كوكبنا أزرق من الفضاء. يبدو أنه لا يوجد ما يدعو للقلق - شيء ما ، ولكن هناك ما يكفي من الماء. لكن الغريب أننا لا نشرب كل الماء. منذ أيام البحارة الأوائل ، كانت المياه العذبة هي البضائع الأكثر قيمة على متن السفينة. كيف يمكن للمرء أن يفسر عطش البشرية بمثل هذه الاحتياطيات الهائلة من المياه؟
والحقيقة أن معظم المياه عبارة عن مياه مالحة للبحار والمحيطات ، ولا ينبغي شربها. يتم "تجميد" بعض المياه العذبة بشكل موثوق في الأنهار الجليدية ويتم احتواؤها في الغلاف الجوي على شكل بخار. لذلك ، هناك القليل جدًا من المياه العذبة الجاهزة للشرب ، والتي توجد في الأنهار والبحيرات وتحت الأرض. إذا تم تقديم كل مياه الأرض على شكل لتر جرة من الماء ، فعند أخذ الماء من هناك باستخدام ماصة ، سنرى المياه العذبة المتاحة على الكوكب. وكما ترى بنفسك ، هناك عدد قليل جدًا منهم. (يُظهر المقدم لترًا من الماء ويسحب الماء من هناك بواسطة ماصة).

الخصوصية الإقليمية:

يوجد على أراضي الاتحاد الروسي العديد من الخزانات ، بما في ذلك البحيرات. أكبرها: البحيرة وبحيرة لادوجا وبحيرة أونيجا وبحيرة بيبسي وبحيرة إيلمين وبحيرة خانتايسكوي وسيغوزيرو وبحيرة كولوندينسكوي وبحيرة تيليتسكوي. أكبر منشأة لتخزين المياه العذبة في روسيا هي والبحيرة ... تحتوي بحيرة بايكال على 1/5 من المياه العذبة في العالم و 3/4 من المياه العذبة في روسيا. أكبر وأعمق بحيرة للمياه العذبة على هذا الكوكب هي بحيرة بايكال... البحيرة في ، داخل أراضي و ... تبلغ مساحة البحيرة 31500 متر مكعب. بايكال هي بحيرة عميقة ، وهي تحتل المرتبة الأولى من حيث العمق. العمق أكثر من 1640 مترا. في قارة أوراسيا ، حجم المياه في بحيرة بايكال أكبر فقط في بحر قزوين. تمتد بايكال إلى 636 كيلومترًا ، ويبلغ عرض البحيرة 80 كيلومترًا.

تقع بحيرة Kulundinskoe بالقرب من بلدة Slavgorod في إقليم Altai. تقع البحيرة على ارتفاع 99 مترًا فوق مستوى سطح البحر. العمق هو نفسه تقريبا في كل مكان - 5 أمتار. تبلغ مساحة البحيرة بأكملها 600 كيلومتر مربع. البحيرة ضحلة تمامًا ، لكن الأنهار التي تتدفق فيها لا تسمح لها بالجفاف تمامًا. هذه هي نهر كولوندا ونهر سويتكا. تغذي البحيرة والجداول. في الصيف ، ترتفع درجة حرارة مياه البحيرة بسرعة. عادة ما تكون درجة الحرارة 26 درجة مئوية.

بحيرة Teletskoye بمساحة 230.8 كيلومتر مربع هي أكبر بحيرة في Altai. سميت البحيرة باسم قبيلة Teleut. يُطلق على بحيرة Teletskoye أحيانًا اسم الأخ الأصغر للبحيرة بايكال... البحيرة هي الأكبر في ألتاي. عمق البحيرة 330 متر. تتدفق العديد من الأنهار والجداول إلى البحيرة. يتدفق نهر بيا واحد فقط من البحيرة.

في منطقة تومسك يوجد 18.1 ألف نهر وجداول ومجاري مائية أخرى يبلغ إجمالي أطوالها حوالي 95 ألف كيلومتر ، منها 1620 نهراً يزيد طولها عن 10 كيلومترات (يبلغ إجمالي طول هذه الأنهار 57.2 ألف كيلومتر). الممر المائي الرئيسي هو نهر أوب. يبلغ طول أوب داخل المنطقة 1065 كم. الروافد الرئيسية لنهر أوب ، التي تتدفق إليها في منطقة تومسك: توم ، تشوليم ، تشايا ، كيت ، بارابيل ، فاسيوجان ، تيم.

لا يوجد حاليا نقص في المياه العذبة في روسيا. في العديد من دول العالم ، مشكلة نقص المياه حادة للغاية. من المتوقع حدوث نقص في المياه في روسيا وفي العالم في المستقبل القريب. يستشهد الباحثون بالأرقام التالية. بحلول عام 2050 ، ستكون إمدادات المياه العذبة للناس أقل بأربع مرات مما كانت عليه في القرن العشرين. اكتشف العلماء أنه بحلول العشرينات من القرن الحادي والعشرين ، سيعاني مليار شخص من نقص حاد في المياه.

انطلق القارب "تشيزيك" مرة أخرى.
(مشاهدة جزء من كارتون "كاتروك").

المسابقة 2. جزيرة الحيوانات المائية
تحتوي هذه الجزيرة على بحيرة تعيش فيها حيوانات مختلفة. دعونا نلقي نظرة فاحصة عليهم. (الأطفال يخمنون الألغاز حول حيوانات المياه العذبة ، والمقدم يتحدث عنها).
1. يعيش في الغابة ،
مفترس رهيب للمياه العذبة ،
يأكل السمك والضفادع أيضًا ،
خمن من هو؟(رمح)

يعد سمك الكراكي أشهر وأكبر حيوان مفترس في خزاناتنا. لا عجب أن اسمها هو "ذئب الماء". على عكس الذئاب الحقيقية ، لا يصطاد البايك في مجموعات ، ولكن بمفرده. تراقب الفريسة في كمين ، وتختبئ بين غابات المياه ، ثم تنقض بشكل غير متوقع على سمكة مهملة تسبح بجوارها. فم رمح هو سلاح رهيب جدا. أسنانها حادة ومنحنية الظهر. الكمامة مثل التمساح. من هذا الفخ ، لم يعد بإمكان الفريسة الهروب. غالبًا ما يطلق على البايك اسم منظم تحت الماء ، لأنه يتغذى ليس فقط على الأسماك الحية ، ولكن أيضًا على الأسماك الميتة. الحراب طويلة العمر. يعيش بعضهم حتى 100 عام.

في مياه نهر أوب والعديد من روافده توجد أسماك الكراكي والبايك الكبيرة ، وسمك الفرخ ، والجثم ، والبربوت ، والداس ، وسمك الحفش ، والصراصير ، ومبروك الدوع ، مما يجذب الكثير من الصيادين هنا.

2. مخطط السمك ،

مفترس ، خطير ،

يمسك زريعة صغيرة

الزعانف حمراء! (جثم)

تظهر خطوط سوداء وبيضاء واضحة على جسم المجثم ، ولهذا يطلق عليهم شعبيا "البحارة" أو "البحارة". زعانفهم وذيلهم حمراء. الفرخ ، على عكس البايك ، يصطاد في قطعان. يقودون فريستهم إلى دائرة ، ثم يمسكون بالزريعة في كرة كثيفة. طعامهم الرئيسي هو الأسماك الصغيرة والكافيار. العلياء الكبيرة تحب جراد البحر.

3. يتقدم الجميع ،
وهو على العكس من ذلك ،
يمكن أن تكون ساعتين متتاليتين.
التراجع في كل وقت. (سرطان)

جراد البحر له خمسة أزواج من الأطراف. أربعة منهم يمشون أرجل ، والزوج الخامس مخالب. بمخالبه ، يدافع جراد البحر عن نفسه ويصطاد فريسته. أوسامي ، إنه يبحث عن طريقته الخاصة. الذيل يساعده على العودة. لكل جراد البحر جحره المنفصل أو حتى عدة جحور محفورة في الشاطئ. في الأنهار ذات القاع الصخري ، يختبئ جراد البحر تحت الحجارة ، مما يؤدي إلى انخفاضات تحتها. في حالة الخطر ، وكذلك لفصل الشتاء ، يتم دفنها في الطمي. يعيش جراد البحر لفترة طويلة جدًا - أكثر من اثني عشر عامًا. إنها آكلة اللحوم ، لكنها تتغذى بشكل أساسي على الحيوانات الميتة التي سقطت في الماء. يمكن للسرطان أن يعيش فقط في المياه النظيفة. إذا قام الناس بحماية الخزانات من التلوث ، فسيعيش جراد البحر فيها.

4. الغش يعيش بالماء
ويختبئ بمهارة
ما هي الذباب المسكين ، البراغيش
لا تبتعد عن هذا الفتات. (ضفدع)

في الربيع ، في البرك والمستنقعات ، يمكنك سماع غناء الضفادع. في هذا الوقت ، تقام حفلات زفاف الضفادع. بعد ذلك بقليل ، يمكن رؤية بيض الضفادع على النباتات المائية ، والتي تظهر منها الشراغيف لاحقًا - يرقات الضفادع. في البداية ، لا ينظرون على الإطلاق مثل الضفادع البالغة. لكن تدريجيا تنمو أرجلهم ، ويختفي الذيل ، ويصبحون ضفادع. تجلب الضفادع فوائد عظيمة في الطبيعة: فهي تأكل البعوض ، وتنقي المياه ، وهي طعام لطيور النهر ، كما تزين الضفادع النهر بغنائها - نعيقها.

في منطقة تومسك تم العثور على الضفادع فقط في السهول الفيضية لـ Ob وروافده الكبيرة - Chulym ، Keti ، Parabeli ، إلخ. في التايغا الوسطى (Narym) ، تم تسجيل أقصى عدد - 422 فردًا / هكتار في جزر السهول الفيضية مع وفرة من المسطحات المائية . إلى الجنوب ، في السهول الفيضية Kolpashevskaya ، يقل الرقم 13 مرة.

5. هناك مثل هذه الخنفساء في العالم -
ربما تقفز في الماء فجأة.
لكن الخنفساء الشجاعة لا تغرق ،
يستطيع السباحة ... (سباح)

باسم هذه الخنفساء ، يمكنك تخمين أنه سباح جيد. هذه الخنفساء مفترس. نفسه صغير ، ويتغذى على الضفادع الصغيرة وزريعة الأسماك.
6. أشرب الدم ،
وأنا أعطي الحياة. (علقة)

منذ العصور القديمة ، تم استخدام العلق لإزالة الدم الزائد وخفض ضغط الدم. الآن هذا نادرًا ما يتم. في السابق ، في العديد من البلدان ، كان يتم صيد العلقات الطبية وتربيتها بشكل خاص بالأطنان. تذكر دورمار من قصة بينوكيو ، الذي اصطاد العلقات في بركة وباعها. تلتصق العلقات التي تعيش في المسطحات المائية ببطء. لذلك ، أثناء السباحة ، يجب ألا تخاف منهم. بالإضافة إلى ذلك ، أصبحت العلقات الطبية الآن نادرة ، وأنواع أخرى من العلق لا تلتصق بالبشر. يتم هضم دم الضحية في أمعاء العلقات لفترة طويلة ، لذلك فهي قادرة على الإضراب عن الطعام لفترة طويلة. لأكثر من 30 قرنًا ، كانت العلقات الطبية تنقذ البشرية من الأمراض. في الوقت الحاضر ، يستعيد العلاج بالأدوية مجده السابق ، ولسبب وجيه. يستخدم على نطاق واسع كطريقة فعالة للعلاج في مصحات تومسك ، على سبيل المثال ، في مصحة "بلو أبت".

7. أنا أعيش في بركة ،
أرتدي منزلي على نفسي. (بركة الحلزون)

تعيش حلزونات البرك (حلزونات البرك) في البرك والبحيرات الصغيرة أو الجداول النهرية ، حيث تزحف بخفة على طول القاع أو على طول الغطاء النباتي الساحلي ، خاصة في يوم مشمس هادئ. غالبًا ما تطفو على سطح الخزان ، معلقة على طبقة المياه السطحية. تتغذى على النباتات. بمساعدة لسان عضلي مغطى بأشواك ، يقومون بكشط سيقان وأوراق النباتات تحت الماء. في حالة الخطر ، تختبئ حلزونات البركة في الحوض.

8. ولدت في الماء.
ويخاف من الماء. (اليعسوب)

في الصيف ، يمكنك رؤية العديد من حشرات اليعسوب الطائرة فوق الماء. تعيش هذه الحشرات على الأرض ولكنها تتكاثر في الماء. يضعون بيضهم على النباتات المائية في مسطحات مائية راكدة أو بطيئة التدفق. من بينها ثم تظهر يرقات اليعسوب - naiads. إنهم حيوانات مفترسة خطيرة للغاية. يصطادون الضفادع الصغيرة ، زريعة الأسماك ، يرقات الحشرات الأخرى.

إنه أمر مثير للاهتمام

يمكن لأي شخص أن يعيش بدون طعام لمدة أربعين يومًا تقريبًا ، وبدون ماء - ثلاثة أيام فقط. حتى الجمل البسيط لا يمكنه العيش بدون ماء لأكثر من ثمانية أيام. في 525 ق. NS. أثناء عبور الصحراء الليبية ، مات الجيش الخمسون ألف للملك الفارسي قمبيز الثاني من العطش في عذاب رهيب - جيش لا يستطيع أي عدو التغلب عليه. هذا ما يعنيه الماء في حياة الإنسان!

نواصل رحلتنا بالقارب.
(مشاهدة جزء من كارتون "كاتروك").

المسابقة الثالثة: جزيرة النباتات المائية

توجد في هذه الجزيرة بركة صغيرة مليئة بالنباتات المائية المختلفة. دعنا نذهب في نزهة إلى البركة.
على ضفة البركة إنه مستنقع. الماء على السطح. هناك غابة من مختلف أنواع البردي. هذا هو نبات البردي الحار. يصف بعض علماء النبات أيضًا نبات البردي الحار بأنه رشيق بسبب أوراقه الطويلة الجميلة. أوراقها طويلة وخضراء داكنة وحادة للغاية. فهي صلبة وقاسية - مثل الشفرات. على الحواف توجد أسنان صغيرة. من المستحيل اختيار مثل هذه الأوراق - ستقطع يدك.
لننظر أبعد من الساحل. هناك ، على سطح مائي مسطح ، يمكنك رؤية زنابق الماء البيضاء الجميلة. من الأصح تسمية زنابق الماء ، لأن ثمارها تشبه زنابق الماء الصغيرة. لديهم أوراق مستديرة من الجلد العائم. الزنابق مثل الساعة: في المساء تغلق الأزهار وتغطس تحت الماء ، وفي الصباح تظهر مرة أخرى على السطح وتنفتح. تنمو الزنابق تتخللها قرون بيض صفراء. أوراقها ، على عكس أوراق الزنبق ، ليست مستديرة ، ولكن ذات طرف مدبب. لا ينبغي تمزيق الزنابق ولا قرون البيض في باقات ، لأن هذه النباتات نادرة. بالإضافة إلى ذلك ، فهي ، على عكس الزهور المطحونة ، لن تقف في إناء من الماء على أي حال ، ولكنها ستذبل على الفور.
ليس بعيدًا عن الساحل ، يمكنك أن ترى نباتًا ربما تعرفه. إنه عريض الأوراق. وهي معروفة بآذانها ذات اللون الأسود والبني والتي تتكون في الجزء العلوي من الساق بحلول الخريف. غالبًا ما يسميها الناس قصبًا ، لكن هذا خطأ. في إحدى الأغاني الشهيرة ، هناك الكلمات التالية: "اختطفو القصب ، وثني الأشجار". هذا على الأرجح عن كاتيل. نظرًا لأن القصب لا يمكن أن تحدث ضوضاء ، فإن الأوراق العريضة والسيقان الأنبوبية السميكة للكتيل ، التي تتمايل بفعل الرياح ، يمكن أن تحدث ضوضاء.
وهذه بحيرة القصب. وهي تختلف عن الكاتيل - فسيقانها خالية من الأوراق ، مثل الأنابيب ، مدببة ومغلقة عند الطرف العلوي. على جانب الأنبوب الجذعي ، تم تعليق شرابة من أزهار غشاء بنية داكنة جافة ، كما كانت. تشمل الأفلام الأسدية والمدقات.
سطح البركة بالكامل مغطى بغشاء أخضر رقيق. هذه غابة من طحلب البط - أصغر نبات مزهر. طحلب البط هو ورقة خضراء يبلغ قطرها حوالي 1 سم ، يمتد منها جذر صغير من الأسفل. تؤكل عشب البط عن طريق الخنازير والدجاج والبط ("عشب البط"). إنها واحدة من أثمن النباتات العلفية والغذائية والطبية.

لدينا العديد من الكتب في مكتبتنا حول المياه والنباتات المائية والحيوانات. (يراجع المقدم كتباً من معرض "صوت الماء الصافي"). كل هذه الكتب يمكنك أن تأخذها إلى المنزل لقراءتها.

إنه أمر مثير للاهتمام

يتكون جسم الشخص البالغ من الماء بنسبة 70٪. المزيد من الماء في جسم الطفل. ويزن 40 كيلوغراماً ، ويحتوي على 34 كيلوغراماً من الماء. يوجد ماء في كل خلية من خلايا الجسم ، في جميع الأنسجة والأعضاء. تم العثور على معظم الماء في دم الإنسان. أقل من كل الماء في العظام.

القارب "تشيزيك" في عجلة من أمره لمواصلة رحلته مرة أخرى.
(مشاهدة جزء من كارتون "كاتروك").

مسابقة 4. جزيرة الجنية
في هذه الجزيرة ، تجمع أبطال القصص الخيالية ، الذين يعيشون هم أنفسهم في الماء أو ترتبط مؤامرة حكاية خرافية بالمياه.
1. أي سمكة لبّت رغبات إميليا؟(بايك ، "بأمر بايك")
2. ما اسم أحد الشخصيات من كارتون "لونتيك وأصدقائه" الذي يحافظ على النظام في البركة؟(بيسكار إيفانوفيتش)
3. ما هي الأسماك التي حققت رغبات المرأة العجوز في إحدى حكايات ألكسندر سيرجيفيتش بوشكين؟(السمكة الذهبية ، "قصة الصياد والسمكة")
4. ما هي بطلة قصة أندرسن الخيالية التي عاشت في البحر ، لكنها حلمت بالعيش على الشاطئ؟("حورية البحر")
5. في أي حكاية شعبية روسية عصت الشخصية الرئيسية أخته وعاقبته المياه؟(شرب إيفانوشكا الماء من حافر وتحول إلى طفل ؛ "الأخت أليونوشكا والأخ إيفانوشكا")
إنه أمر مثير للاهتمام

الماء حيوي لجميع الكائنات الحية على الأرض: الحيوانات والنباتات والبشر. يا رفاق ، هل تحب الماء؟ لماذا تحتاج الماء؟ (يشرب ويغتسل).
بالإضافة إلى إخماد العطش والغسيل ، يستخدم الناس الماء لأغراض أخرى.
وبالتالي ، يتم استخدام كمية كبيرة من الماء في الصناعة ، وخاصة في صناعة الورق. للإنتاج ، تتطلب معمل اللب والورق قدرًا من المياه يحتاجه سكان مدينة كبيرة. في الواقع ، للحصول على 1 طن من الورق ، تحتاج إلى إنفاق 20 ألف لتر من الماء.
كما أن المياه ضرورية في الزراعة لري النباتات ولشرب الحيوانات.
تُستخدم الأنهار والبحيرات والبحار كطرق للنقل ، لأن السفن والبواخر تسير على طولها.
بمساعدة الماء ، يتم الحصول على الطاقة الكهربائية. لهذا الغرض ، تم بناء السدود على أنهار كبيرة وتوضع فيها محطات لتوليد الطاقة الكهرومائية (HPPs). تولد هذه المحطات الكهرباء التي تغذي منازلنا عن طريق الأسلاك.

حان الوقت لأن نصل إلى الطريق مرة أخرى.
(مشاهدة جزء من كارتون "كاتروك").

مسابقة 5. الجزيرة الموسيقية

فهي موطن للأبطال الرائعين الذين يحبون الغناء. خمن من هم. (شظايا صوت الأغاني. من الضروري تخمين البطل واسم الحكاية الخرافية أو الكارتون).
1. أغنية الضفدع المسافر.(في إم. جارشين "الضفدع المسافر").
2. أغنية السلحفاة تورتيلا.(أ. ن. تولستوي "المفتاح الذهبي ، أو مغامرات بوراتينو").
3. أغنية عن الأميرة الضفدع.(الحكاية الشعبية الروسية "الأميرة الضفدع").
4. أغنية الماء.(كارتون "السفينة الطائرة").
5. أغنية كابيتوشكا.(كارتون "كابيتوشكا").

عادة لا يفكرون في الماء ، خاصة المياه العذبة ، عندما يكون هناك الكثير منها. يقول المثل المنغولي: "لا يقدر الإنسان الماء حتى ينفد المنبع". وفي الواقع ، في الواقع ، نحن لا نوفر الكثير من المياه ، وأحيانًا نغلق صنبور الماء بشكل سيء. ولكن من صنبور مغلق بشكل غير محكم ، يتدفق 15 لترًا من الماء يوميًا!
إليكم كيف كتب الشاعر ص. يا مرشاك عن ذلك:
بدأوا يعيشون وفق الموضة الجديدة ،
لقد أحضروا نظام إمداد بالمياه.
النهر مجنون -
عدت إلى المنزل بنفسي!

وقد حدث ذلك مع قرع الأجراس
إلى شواطئها الخضراء
ذهبت الفتيات للحصول على الماء
على طول رصيف الشارع.

اقتربنا من النهر ،
انحنوا إلى أسفل النهر ،
مرحبًا ، النهر أمنا!
اعطنا بعض الماء!

والآن جاهل آخر
كنت أرغب في الحصول على مياه عذبة -
تحركت بيد واحدة -
والماء يجري كالنهر!

كن مقتصدًا بالماء!
حرك يدك مرة أخرى.
وبمجرد أن أخذ الماء ،
أغلق الصنبور جيدًا!

(مشاهدة كارتون "وفروا الماء").

أجب على الأسئلة:
1. أين ذهبت مياه النهر؟
2. ماذا حدث للأسماك؟
3. ما الذي يجب علينا فعله لمنع حدوث ذلك في الواقع؟
تخيل أنه فجأة لم يعد هناك ماء على الأرض. ماذا يحدث بعد ذلك يا رفاق؟ (كل الكائنات الحية ستهلك).
يا رفاق ، دعنا نوفر المياه: أغلقوا الصنابير في المنزل ، ولا ترموا القمامة على الخزانات ، وبالطبع امدحوا وشكروا الماء. بعد كل شيء ، كما يقولون: بدون ماء ولا يوجد ولا سيودي!
شكرا للانتباه! حتى المرة القادمة يا رفاق!

المؤلفات
1. Vershinina T. A. ، Voronina T. V. ، Komogortseva M. V. et al. Underwater world / T. A. Vershinina ، T. V. Voronina ، M. V. Komogortseva and others ؛ فنان A. N. Sichkar ، L.V Kornilova. - م: ROSMEN-PRESS ، 2005. - 72 ص. : سوف.
2. Gerasimov VP عالم الحيوان في وطننا الأم: دليل للمعلمين / VP Gerasimov. - م: التعليم ، 1977. - 191 ص. : سوف.
3. لوباتينا ، أ. ، سكريبتسوفا ، إم. حكايات أمنا الأرض. التربية البيئية من خلال القصص الخيالية والقصائد والمهام الإبداعية / A. Lopatina، M. Skrebtsova. - م: أمريتا روس ، 2007. - 256 صفحة. - (التربية على الإبداع).
. - 2003. - رقم 12. - س 83-87.
5. Paramonova، V. I. مخزن الطبيعة [نص] / V. I. Paramonova // اقرأ ، تعلم ، العب. - 2008. - رقم 12. - س 91-95.
6. Petrov VV نباتات وطننا الأم: كتاب للمعلم / VV Petrov. - م: التعليم ، 1991. - 207 ص. : سوف.
7. 1000 الألغاز مضحك للأطفال. - م: AST ، 2008. - 382 ص.
8. Shustov S. بالقرب من الماء وتحت الماء / S. Shustov. - نيجني نوفغورود: كلمة طيبة ، 2012. - 112 ص. : سوف. - (موسوعة مصورة لطبيعة روسيا).

الأهداف:لتوحيد الطلاب المعرفة المكتسبة في دروس العالم المحيط ؛ تطوير النشاط المعرفي للأطفال ، والخيال ، والتواصل ، والقدرة على العمل في فريق.

تقدم الاختبار

I. لحظة تنظيمية.

يتم تقسيم الطلاب إلى فرق ، ومنحهم اسم "ماء" ، واختيار قادة الفريق.

II. إجابات على الأسئلة التي تم الإعلان عنها مسبقًا.

1. كم في المائة من سطح الأرض مغطى بالماء؟ (حوالي 70٪)

2. أي ساكن في المحيط يتنفس بفتحة أنف واحدة؟ (حوت العنبر)

3. ما نسبة المياه العذبة من إجمالي كتلة الماء على الأرض؟ (3٪)

4. من يحرث القاع بالأنياب؟ (الفظ)

5. ما هي "الأعشاب البحرية"؟ (الأعشاب البحرية)

6. على القناة التي يتدفق فيها 1/5 مياه الأنهار في العالم؟ (أمازون ، 13 دولارًا)

7. أي قطيع طائر يعد بالثلج؟ (قطيع من الأوز)

8. أي بحيرة تحتوي على 80٪ من المياه العذبة في بلادنا وخُمس المياه العذبة للكوكب بأسره؟ (بايكال)

9. أي سمكة لها عينان على جانب واحد؟ لماذا ا؟ (السمك المفلطح. هذه سمكة عميقة قاعية. أثناء التطور ، "سوي" عمود مائي ضخم ، كما كان ، هذه السمكة)

10. أي نهر هو أطول؟ (نيل)

11. أين جراد البحر في السبات؟ (على ضفاف الأنهار الموحلة)

12. هل البطريق طائر؟ (نعم يضع البيض وله أجنحة)

13. أي طائر له أجنحة مغطاة بالمقاييس؟ (عند طيور البطريق)

14. أي نوع من الحيوانات البحرية يرتبط بمكان واحد؟ (المرجان متصل بالسفن ، في قاع البحار والمحيطات)

15. ما هو الحيوان الذي يزحف للخلف؟ (سرطان)

16. هل تستطيع الفيلة السباحة؟ (نعم ، حتى تحت الماء)

17. هل يوجد حليب طائر؟ أي طيور؟ (عند طيور البطريق)

18. هل تفرخ الحيتان والدلافين؟ (لا ، إنها ثدييات ، تلد أطفالًا قابلين للحياة)

19. لماذا تسبح الأسماك بسرعة؟ (لها شكل انسيابي ، ولا يوجد خلفها دوامات تبطئ الحركة في الماء)

20. كم عدد الأرجل الموجودة في متزلج الماء؟ (4)

ثالثا. مسابقات.

1. مسابقة "غامضة".

1) ليست أقوى في العالم.

لا يوجد أحد في العالم أكثر عنفًا ،

لا يمكنك حملها بين يديك

ولا يمكنك التجاوز على ظهور الخيل. (ماء)

2) ما الذي يعمل بدون تشغيل؟ (ماء)

3) اسبح تحت الجسر

وهز ذيلتي.

أنا لا أمشي على الأرض

يوجد فم ولكني لا اتكلم.

لدي عيون - أنا لا أغمض

هناك أجنحة - أنا لا أطير. (سمكة)

4) ما أنا غني به فقط:

يتم تحضير اليود مني ،

كل من الأطعمة المعلبة والسلطات.

أنا أنمو في أعماق المياه. (الأعشاب البحرية)

5) أنا أحمي الطبيعة ،

ترتيب البحيرات والمستنقعات!

مياه راكدة

أنا أنظفه كل عام. (الطحلب البطي)

6) سبحت في الماء ،

لكنها ظلت جافة. (بجعة)

7) طفت على السطح مع والدتي ،

كان لديه وجبة فطور خفيفة.

شربته في دقيقة

عشرة لترات من الحليب. (كيتينوك)

8) كيس ثلج معلق خارج النافذة ،

إنه مليء بالتنقيط والروائح مثل الربيع. (جليد)

9) بدون أجنحة - إنها تطير ،

بدون أرجل - الجري

بدون شراع يطفو. (سحاب)

10) الأشجار في المخمل الأبيض ،

والأسوار والمنازل

وكما تهاجم الريح -

سوف يسقط هذا المخمل. (فروست)

11) بومة تطير عبر السماء الزرقاء.

انشر أجنحتي

الشمس ملبدة بالغيوم. (سحاب)

12) بطانية بيضاء ،

لم يتم القيام به باليد ،

لم ينسج أو يقطع -

سقطت من السماء على الأرض. (ثلج)

13) ما هي النجوم من خلال

على معطف ووشاح؟

من خلال قطع ،

وخذها - الماء في يدك. (رقاقات الثلج)

2. مسابقة "أين نستخدم المياه؟"

قيادة... في بداية الاختبار ، اكتشفنا أن هناك القليل جدًا من المياه العذبة ، و 3٪ فقط من إجمالي كمية المياه ، والكائنات الحية (بما في ذلك البشر) بحاجة إلى الكثير منها. يتكون جسم الإنسان بشكل أساسي من الماء: فهو موجود في الدم. يساعد الماء ، وهو جزء من اللعاب وعصير المعدة ، على هضم الطعام. بمساعدة الماء ، تتم إزالة المواد الضارة من الجسم ، إلخ.

يمكن لأي شخص أن يعيش لعدة أيام بدون طعام ، لكنه لن يستغني عن الماء. سؤال: ماذا يحتاج الإنسان إلى الماء غير الشرب؟

مجموعة عمل.

يتم تشجيع الأطفال على الكتابة حيث يستخدم الشخص الماء. تتم قراءة الإجابات. يظهر الأطفال في جدول "استهلاك المياه".

قيادة.هذا هو مقدار الماء الذي نهدره ونلوثه أيضًا. هل هناك أي شيء يمكنك القيام به لتوفير المياه؟

إجابات الأطفال. بادئ ذي بدء ، لا تنس أن تغلق الصنبور في الشقق والمنازل ؛ في إجازة - ليس القمامة ، وليس لتلوث المسطحات المائية ؛ في الصناعة ، يجب على الشخص إنشاء مرافق العلاج.

3. مسابقة القباطنة.

1. اسم حكايات عن المياه ، وسكان الأحياء المائية ، وما إلى ذلك ("حكاية الصياد والسمكة" ، "صادكو" ؛ "بواسطة قيادة بايك" ، "حورية البحر الصغيرة" ، "حكاية الكاهن وعامله بالدا ")

2. ارسم حيوان البحر معصوب العينين. يجب على أعضاء الفريق تخمين ذلك.

3. من هو أكثر؟ تذكر اسم السمكة. (سمك الشبوط ، سمك الفرخ ، الكارب ، البايك ، سمك الحفش ، سمك الصوري ، السلمون ، بيلوجا ، التونة ، الرنجة وغيرها)

4. مسابقة الأغنية.

تذكر وغني أكبر عدد ممكن من الأغاني عن الماء.

الإجابات:

1. "عاش هناك قبطان شجاع ..." ؛

2. "الماء ، الماء ، الماء في كل مكان ..." ؛

3. غطاء أبيض بلا ذروة ، طوق مخطط ... "؛

4. "البحر ينادي ، الموج يغني ..." ؛

5. "سؤال رائع: لماذا أنا ناقل للمياه؟".

6. "أنت بحار ، أنا بحار ...".

7. "البحر ، البحر ، عالم بلا قاع ..." ؛

8. "تعال إلي أيها البحار ...".

التعليم الجسدي

الأسماك تسبح وتغطس (نقلد حركة الأسماك)

في ماء خفيف صافٍ.

ثم يتقاربون ويتفرقون

سوف يدفنون أنفسهم في الرمال.

البحر قلق - مرة واحدة ،

(القدمان متباعدتان بمقدار عرض الكتفين ، مع تأرجح أذرعنا من اليمين إلى اليسار)

البحر قلق - اثنان ،

البحر قلق - ثلاثة ،

(نرفع أيدينا لأعلى ونصور "المصابيح الكاشفة" ونخفضها لأسفل)

شكل البحر - تجميد.

من هذا؟ ما هذا؟

كيف تخمن؟

(يتجه لليسار ولليمين بأذرع ممدودة)

من هذا؟ ما هذا؟

كيف تنحل؟

(يتم رفع اليدين. أداء حركات التأرجح إلى اليمين واليسار)

هذا قارب صيد.

(القدمان متباعدتان بعرض الكتفين. اليدين على الجانبين ، واليدان مرفوعتان. تتأرجحان قليلاً)

وهذا نجم بحر.

(نرفع أيدينا ، ونضغط أصابعنا ونفكها ، ونخفض أيدينا إلى الأسفل)

وهذا حلزون.

(اليدين على الجانبين ، نقوم بحركات دائرية)

سأحل لكم جميعا.

(نبسط أذرعنا على الجانبين)

5. المنافسة "بابتسامة في جميع أنحاء البلاد"(العمل مع أطلس أو خريطة).

أسئلة:

1) أي رافد من نهر سامارا يتدفق بالأسلاك؟ (تيار)

2) يوجد في منطقة أمور نهر تختبئ فيه الفئران. ماذا يسمي؟ (نورا)

3) ما هو رافد نهر الفولجا الذي يتدفق من البتولا الجرحى؟ (عصير)

4) أي نهر من Valdai Upland يتدفق بين الحقول؟ (مزحة)

5) لا توجد براكين في منطقة كالينينغراد ، ولكن هناك نهر يتدفق من فوهة البركان. ماذا يسمي؟ (حمم بركانية)

6) يتدفق النهر الذي يحمل أقصر اسم إلى بحيرة إيلمين: لا يوجد سوى نصف حرف فيه. اسمها. (نهر بولا - نصف أ)

6. حكاية اللغز "الماء والهواء".

ذات مرة كان هناك محيط (كان يحتوي على كمية كبيرة جدًا من الماء) وكان الغلاف الجوي عبارة عن كمية كبيرة جدًا من الهواء. كانت حياتهم مملة. لا أحد يعيش في المحيط ، ولا شيء ينمو ، ولا نبتة واحدة ، ولا أحد يعيش في الهواء أيضًا. قرر الهواء الذهاب في زيارة للمياه. ابتهج الماء عند وصوله. لقد اصبحوا اصدقاء. بعد فترة ، لاحظ المحيط أن النباتات ظهرت في مياهه - الطحالب ، والأسماك ، وسرطان البحر ، وتشكلت أصداف جميلة. كان المحيط سعيدًا جدًا وأخبر الهواء بذلك. وكان الهواء أيضًا ممتعًا للغاية ، أخبر صديقه المحيط أنه ، عند الاستيقاظ في الصباح ، سمع الطيور تغني ، ورأى الفراشات الملونة تحلق ، وأصبح كل شيء حولها مشرقًا وجميلًا.

Riddle-question: لماذا لم يعيش أحد في المحيط وفي الهواء من قبل؟

الجواب: كل من الهواء والماء ضروريان للحياة. لا يمكنك العيش بدون ماء ، وكذلك بدون هواء ، ولا يمكنك العيش بدون هواء ، وكذلك بدون ماء.

7. منشئ.

في دقيقة واحدة ، من الضروري إنشاء كلمات جديدة باستخدام الأحرف المتوفرة فقط في كلمة متزلج الماء. يمكن تكرار الحروف. (خشب ، أرملة ، قياس ، دلو ، نهر ، ماء ، فودكا ، إطار ، منزل ، لحاء ، خشخاش ، موضة ، سرطان ، قوس ، كار ، كارا ، روم ، جنس ، ذبابة ، كاميرا ، أم)

8. تخمين الألغاز.

9. الارتباك.

انظر إلى هذه الكلمات السبع بأحرف فاسدة. ما هي الأسماك المخبأة فيها؟

1. توريس - سمك الحفش ؛

2. بوفال - صرصور.

3. MLINA - البربوط ؛

4. جيماس - سمك السلمون.

5. TSYBER - الأسماك ؛

6. ZNAAS - الكارب.

7. DUKSA - سمك رمح.

10- "اعرف كا"(الكتلة الرئيسية للأسئلة).

1. قم بتسمية حالات الماء الثلاث. (بخار ، ثلج ، سائل)

2. لماذا هو قطرة الجولة؟ (في الخريف ، يأخذ الهبوط شكل كرة ، حيث أن الكرة هي أصغر مساحة ، وبالتالي المقاومة لحجم معين)

3. كم عدد الشعاعات التي تحتويها رقاقات الثلج؟ (6)

4. ما الذي تحتاجه النباتات للثلج؟ (الثلج يحافظ على النبات من الصقيع)

5. لماذا يطفو الجليد؟ (الجليد أخف من الماء)

6. هل يوجد ماء حي؟ إذا كان الأمر كذلك ، كيف يتم تشكيلها؟ (المياه الحية هي مياه معدنية. المياه غير المملحة في أعماق الأرض مشبعة بالأملاح الذائبة فتتحول إلى مياه معدنية. الكل يعرف خصائص الشفاء للمياه المعدنية. لذلك فهي حية)

7. هل تجري الأنهار تحت الأرض؟ (نعم ، يتدفقون)

8. ماذا تتكون الأنهار الجوفية؟ (الكهوف)

9. ما اسم ينبوع الماء المغلي والبخار المتدفق من الأرض؟ (السخان)

10. ما هو اسم أبسط نبات يوجد فقط في الماء ويعمل كغذاء للأسماك والطيور المائية؟ (عشب بحري)

11. كم عدد المحيطات الموجودة على كوكبنا؟ (4)

12. أي محيط هو الأكبر وأيها هو الأصغر؟ (المحيط الهادئ والمحيط المتجمد الشمالي)

13. أبيض ، أحمر ، أسود ، أصفر - ما هو؟ (أسماء البحار)

14. ما هو أكثر البحار ملوحة على كوكبنا؟ (البحر الميت)

15. ما اسم بداية النهر ونهايته؟ (المصدر ، الفم)

16. أي جسم مائي له أكمام؟ (نهر)

17. من يحمل بيتاً بساق واحدة؟ (هادئة)

18. أي طائر علم البحر أن يطير؟ (البطريق)

11. لغز الكلمات المتقاطعة.

1. أفقي: بركة. (بحيرة)

1. عمودي:جسم مائي كبير جدًا. (محيط)

2. نهر ساكن مع مخالب. (سرطان)

3. المفترس. (قرش)

4. حساء السمك. (أذن)

5. مياه معدنية شهيرة. (نارزان)

6. أقدم وأعمق بحيرة في العالم ذات أنقى مياه. (بايكال)

رابعا. تلخيص.

درس - اختبار "تعميم المادة المدروسة حول موضوع" الماء "

الغرض من الدرس: الإيمان بمستوى إتقان المفاهيم الأساسية الملازمة لمحتوى الموضوعات السابقة.
أهداف الدرس :
التعليمية: لتعميم وتنظيم المعرفة حول المياه وخصائصها الفيزيائية والكيميائية ؛ على أهمية المياه في الطبيعة والنشاط الاقتصادي البشري ؛
التطوير: التحقق من مستوى استيعاب المفاهيم الكيميائية الأساسية لموضوع "الماء" ، والقدرة على كتابة معادلات تفاعلات التعادل.
تربوي: لتكوين الوعي بأهمية المياه في حياة الإنسان وحماية المسطحات المائية من التلوث.
نوع الدرس:تعميم وتنظيم المعرفة
طرق التدريس: درس - مسابقة (مسابقة).
أشكال النشاط: عمل فردي ، أمامي ، جماعي للطلاب.
اتصالات متعددة التخصصات: مع علم الأحياء والفيزياء.

خطة الدرس:
أنا المرحلة التنظيمية
II مبدئيا - المرحلة التحفيزية.
III العملياتية - المرحلة المعرفية
المرحلة الرابعة المراقبة والتصحيحية
مرحلة الانعكاس الخامس.

خلال الفصول:

أنا المرحلة التنظيمية.
أنشطة المعلم: إعداد الطلاب للأنشطة المشتركة في الدرس ، وخلق بيئة عاطفية مواتية في الدرس - المنافسة.
II مبدئيا - المرحلة التحفيزية.
يبدأ المعلم الدرس بخطوط شعرية ل. تشويشوفا.
إنها تمطر من سحابة رمادية
شلال من منحدر شديد الانحدار.
الغلاية مشتعلة -
يخرج البخار من الفوهة.
هي في قطرات الندى
إنها في سحر رقاقات الثلج.
من الضباب ، من الجليد اتضح
ماء.
III العملياتية - المرحلة المعرفية
ينظم المعلم اختبارًا ، حيث سيتمكن الطلاب من تكرار المعرفة وتنظيمها حول المياه وخصائصها الفيزيائية والكيميائية وأهميتها في الطبيعة والنشاط الاقتصادي البشري.
لهذا ، يتم إنشاء فريقين ، والذي يأتي مسبقًا باسم وفقًا للموضوع المحدد وشعار الفريق. يتم اختيار العديد من الأشخاص من الفصل ليكونوا في فريق الحكام.
في بداية المسابقة ، تؤدي الفرق " نشيد الكيميائيين».
لقد ولدنا لنسكب كل ما يتدفق
نثر ما لا يمكن سكبه.
فريقنا يسمى الكيميائية ،
سنحب الكيمياء إلى الأبد.

جوقة:
أعلى وأعلى وأعلى
البروم الأحمر يطير إلى السماء.
ومن سيتنفس هذا البروم ،
ثم اذهب بعد ذلك بنفسي!

نحن لسنا مثل جميع الفيزيائيين - الرجال ،
سوف نصمت علماء الرياضيات في الحزام ،
وفي العباءات ممزقة ومحترقة
نحن نعترف بالكيميائيين في كل مكان.

جوقة.

نشتم رائحة الأمونيا والكلور ،
نحن محترقون في القلب بالحامض ،
نحن نعتبر الحذر كعين
ويجب أن يتذوقوا كل شيء.

جوقة.
مواد الاختبار.
1 جولة. "تسخين".
مهمة الفرق: قم بتكوين خمس جمل لكل منها ، والتي ستشمل جميع المواد المتعلقة بموضوع "الماء". يتم منح نقطة واحدة لكل عرض.
الجولة 2. مسابقة الواجبات المنزلية
يتم تشجيع الفرق على إعداد الأسئلة قبل أسبوع من بدء الدرس. لكل إجابة صحيحة وكاملة يتم منح نقطة واحدة.
قائمة الأسئلة والأجوبة على الأسئلة.
1. هل يمكنني الجري على سطح الماء؟
(الجواب: يمكنك ذلك. يمكنك أن ترى هذا في الصيف إذا نظرت إلى سطح أي بركة أو بحيرة. وزن بعض الحشرات صغير جدًا ، ويمكن لسطح الماء أن يتحمل مثل هذا الضغط).
2. أي من خصائص الماء يمكن وصفه بالأهم؟
(الجواب: أهم شيء في الدنيا الحياة ، وبدون الماء لا حياة)
3. في الغلاف الجوي لأي معدن يحترق الماء بلهب ساطع؟
(الجواب: الماء يحترق بلهب ساطع في جو الفلور)
4. ما هو تأثير المجال المغناطيسي على خواص الماء؟
(الإجابة: المجال المغناطيسي يغير الخصائص الفيزيائية والكيميائية للماء - حجم التوتر السطحي ، والتوصيل الكهربائي ، والكثافة).
5. هل هناك مخاوف من أن يهدد الإنسان نقص المياه؟
(الجواب: احتياطيات المياه العذبة تتناقص كل عام. وتتزايد تلوث المسطحات المائية العذبة كل عام).
6. هل الماء المغلي وغير المغلي يتجمد بنفس درجة الحرارة؟
(الإجابة: الماء المغلي يتجمد عندما تكون درجة حرارته أقل من 7 درجة مئوية ، والماء غير المغلي - عند 0 درجة مئوية)
7. كيف تتم عملية التنقية الذاتية للمياه؟
(الجواب: الماء ، بفضل الأكسجين المذاب فيه ونشاط بعض البكتيريا ، له القدرة على التنقية الذاتية).
8. من ومتى تم تحديد تكوين المياه؟
(الجواب: أسس تركيب الماء بواسطة A. Lavoisier عام 1783 عن طريق تخليق الهيدروجين والأكسجين).
9. كم عدد أنواع المياه يمكن أن يكون هناك؟
(الإجابة: قد يكون هناك 48 نوعًا من الماء ، منها 39 نوعًا إشعاعيًا و 9 أنواعًا مقاومة)
10. هل يمكن أن يجف الماء؟
(الإجابة: تمكن العلماء مؤخرًا من تحضير الماء الجاف. تمت إضافة مسحوق ناعم قليل من حمض السيليك غير القابل للبلل إلى الماء العادي. يصبح الماء على الفور جافًا ويتدفق بحرية. ويمكن سكبه ونقله في أكياس).
11. هل يمكن للماء أن يتذكر؟ (يمكن)
12. ما هو الماء "الخفيف"؟
(الجواب: هذا هو نفس الماء ، الصيغة التي يعرفها جميع أطفال المدارس - H2O. لا توجد مثل هذه المياه في الطبيعة. أعدها العلماء بصعوبة في المختبر).
13. هل يوجد جليد ساخن؟
(الجواب: عند ضغطه تحت ضغط عالٍ ، يشكل الثلج العادي أنواعه المختلفة. لا يوجد سوى 7 منها. واحد منهم هو الثلج الذي يذوب في الصقيع - 40 درجة مئوية ويسمى "الثلج الساخن")
14. لماذا الجليد أخف من الماء؟
(الإجابة: عند التبريد ، يتمدد الماء ، وبالتالي يكون الجليد أخف من الماء (كثافة الجليد 0.92 جم / دسم 3)).

الجولة 3. خبراء.
كلا الفريقين يؤدون المهام على انتشار اللوحة. يتم تقييم صحة وسرعة التنفيذ. لكل إجابة صحيحة ، يتم منح الفريق نقطة واحدة. للسرعة ، يتم منح نقطة واحدة للفريق الذي أكمل المهمة أولاً:
يتفاعل الماء مع:

1 2 3
أمثلة على صيغ المواد المتفاعلة
منتجات التفاعل

إجابة:
1 2 3
أكاسيد الأحماض الأساسية الفلزات
أمثلة على صيغ المواد المتفاعلة Na + H2O BaO + H2O CO2 + H2O
منتجات التفاعل قاعدة + حمض قاعدة الهيدروجين

في هذا الوقت ، يجري المعلم إحماء للجمهور - اللعبة " التخمين».
1. كثيرا ما يسألني ويتوقع. وبمجرد أن أبدو ، سيبدأون في الاختباء (المطر).
2. لا نعرف الحزن إلا البكاء (السحاب).
3. أقوى من الشمس ، أضعف من الريح ، لا أرجل ، بل راكب ، لا عيون ، بل بكاء (سحابة).
4. لا تغرق في الماء ولا تحترق في النار (جليد).
5. ما الذي ينمو إلى أسفل؟ (جليد)

الجولة 4. "يخمن"
يجب على أعضاء فريق واحد حل مشهد الفريق الآخر. تعرض المرحلة مفهوم الموضوع. للإجابة الصحيحة ، يتلقى الفريق نقطة واحدة.
الجولة 5. "فنانون"
يقرأ قائد الفريق قصيدة معدة. يقوم أحد أعضاء الفريق الآخر (على قطعة من الورق بأقلام فلوماستر) بعمل رسومات تخطيطية وكتابة إجابة. للإجابة الصحيحة ، يتلقى الفريق نقطة واحدة.
قصائد:
هذه القطعة الصفراء من الورق
سيشير إلى كل شيء دون صعوبة:
يتحول إلى اللون الأزرق - يوجد قلوي في القارورة ،
سوف يتحول إلى اللون الأحمر - حامض.
بيئة الكحل المحايدة ،
لن يتغير اللون بعد ذلك (ورقة المؤشر).

أنا أصفر جدًا في القلويات ،
وفي الأحماض لونها أحمر للغاية ،
وفي بيئة محايدة
اللون برتقالي جميل
المؤشر هو الصحيح الخاص بك.
اسم ال؟ (ميتيل برتقالي)

أنا لست أحمر من العار
فقط في قارورة - ... (حامض)
سوف يتحول إلى اللون الأزرق - في قارورة ... (قلوي)
أرجواني - ... (ماء).

الأحماض ليست مخيفة بالنسبة لي
حتى قوية جدا
وفي محاليل القلويات
أنا أحصل على اللون القرمزي -
ألمع التوت كل شيء!
من أنا؟ (الفينول فثالين)

المرحلة الرابعة المراقبة والتصحيحية
لجنة تحكيم الجمهور تلخص نتائج المسابقة وتعلن الفائزين باللعبة.
مرحلة الانعكاس الخامس.
« قوس قزح المزاج».
الطلاب لديهم بطاقات خضراء وحمراء وصفراء على الطاولة. في أي مزاج تترك الدرس؟ يرفع الطلاب "قوس قزح من الحالة المزاجية": أفهم ما تعلمته - أخضر ، تحتاج إلى العمل لفهم كامل - الأصفر ، ولم يفهم أي شيء - أحمر.

فهرس:
1. تقويم تقريبي - تخطيط موضوعي "كيمياء للصفوف 7-11". - مينسك: أفيرشيف ، 2013.
2. منهج لمؤسسات التعليم الثانوي العام مع اللغة الروسية كلغة تدريس "الكيمياء. 7-11 درجات ". - مينسك ، 2012
3. الكيمياء: كتاب مدرسي لسبع فئات من مؤسسات التعليم الثانوي العام / I.Е. شيمانوفيتش. - الطبعة الثالثة ، القس. و أضف. - مينسك: نار. أسفيتا ، 2012.

1. 1. اختبار سريع "ما الذي نعرفه عن الماء؟"
2. 2. هل سمعت عن الماء؟ يقولون إنه موجود في كل مكان! الجبال ، شرائط فضية ، تعودنا أن الماء - رفيقنا دائمًا! بدونها ، لا يمكننا أن نغسل ، لا نأكل ، لا نسكر. أجرؤ على إبلاغكم: لا يمكننا العيش بدونها!
3. 3. ما هي حالات الماء الثلاث التي تعرفها؟ (سائل ، صلب ، غازي)
4. 4. ما هي خصائص الماء؟ (ليس له لون ، رائحة ، طعم ، ليس له شكل دائم ، يذوب بعض المواد)
5. 5. ليس حصانًا ، ولكنه يركض ، ولا غابة ، أشوميت. (نهر) في وسط الميدان توجد مرآة: زجاج أزرق ، إطار أخضر (بحيرة ، بركة) اسم أقدم وأعمق بحيرة في العالم ، والتي تقع على أراضي بلادنا (بايكال) بدون ألواح ، بدون محاور الجسر جاهز عبر النهر. (جليد) ليس لديه ذراعان ، ليس لديه أرجل ، يمكنه أن يخترق الأرض ، يعطينا الماء في الصيف ، في الجزء الأكثر سخونة لن يجلب. (ضباب) في أغلب الأحيان يوجد ضباب (محزز ، في أرض منخفضة ، حيث يوجد الكثير من الماء) عريض ، عميق عميق ، يدق ليلا ونهارا على الشاطئ. لا يشرب الماء منه ، لأنه ليس لذيذًا - و مر و مالح. (البحر) ما اسم أكثر البحار ملوحة (البحر الميت) يا رفاق ، الآن سأدرج أسماء البحار. ما لون البحر غير موجود: أسود ، أبيض ، أحمر ، أخضر ، أصفر. ما هو عشب البحر (الأعشاب البحرية ، الأعشاب البحرية) مسابقة الألغاز
6. 6. تخمين حيوانات البحر من الصور.
7. 7. قم بتسمية وسيلة النقل المائي المعروفة لك (قارب ، سفينة ، قارب ، عبّارة ، صهريج ، سفينة ترولة)
8. 8. قم بتسمية الرياضات المائية (التزلج على الماء ، وركوب الأمواج ، وركوب الأمواج ، والإبحار)
9. 9- لعبة التربية البدنية "البحر قلق"
10. 10. المربي: الماء هو أعظم ثروة لا يستطيع الإنسان أن يعيش بدونها أكثر من 3-5 أيام. لكن في بعض الأحيان ينسى الناس هذه الثروة .. يجب حماية المياه من التلوث والاقتصاد .. ماذا تقول اللافتات المصورة؟
11. 11. "الحكاية كذبة ، ولكن هناك تلميح فيها." أي من سكان المياه سرق ثومبيلينا؟ (العلجوم)
12. 12. أين وجدت مفتاح بينوكيو الخاص بك؟ (في البركة)
13. 13. من هرب من الثعلب في الحفرة؟ (رقبة رمادية)
14. 14. في أي حكاية خرافية كان حليب النهر؟ (إوز البجعة)
15. 15. صورة الماء في الموسيقى والرسم ما اسم لوحة فيكتور فاسنيتسوف التي تصور فتاة على حجر؟ (أليونوشكا)