부패를 주제로 한 수업 프레젠테이션입니다. 주제에 대한 수업 시간: 부패 방지
주제에 대한 수업 시간: "부패에 함께 맞서라"
학생들에게 부패와 같은 사회 경제적 현상을 소개합니다.
다양한 역사적 시대의 부패에 대한 아이디어를 얻으십시오.
부패와 같은 현상에 대해 부정적인 태도를 기르십시오. 그것과 싸우고 싶은 욕망.
장식:진술
법을 굽히지 말며 얼굴을 보지 말고
선물을 받지 마세요. 선물을 받으면 눈이 멀게 됩니다.
어느 나라에서나 가장 중요한 것은
시스템은 법률과 나머지 부분을 통해 이루어집니다.
그렇게 할 수 있도록 일정을 조정하다
공무원은 불가능했다
이익.
아리스토텔레스
수익성 있는 사업을 한다는 것이 얼마나 어려운 일인지,
자신의 이익을 추구하지 않고.
뤽 드 보베나르그스
장비:학생 메시지, 프레젠테이션.
이벤트 진행.
소개 대화.
부패(위도부터 코럼페레- "부패")는 일반적으로 공무원이 법과 도덕 원칙에 반하여 개인적인 이익을 목적으로 자신의 권한과 그에게 위임된 권리를 사용하는 것을 나타내는 용어입니다. 이 용어는 대부분 관료 및 정치 엘리트와 관련하여 사용됩니다.
대부분의 유럽 국가에서 부패는 범죄 행위입니다.
부패의 특징적인 징후는 공무원의 행동과 고용주의 이익 사이의 갈등, 또는 선출된 공무원의 행동과 사회의 이익 사이의 갈등입니다. 많은 유형의 부패는 공무원이 저지른 사기와 유사하며 공권력에 대한 범죄 범주에 속합니다.
가진 사람이라면 누구나 재량권- 자신의 재량에 따라 자신에게 속하지 않은 자원(공무원, 대리인, 판사, 법집행관, 행정관, 검사관, 의사 등)의 배포에 대한 권한.
부패의 주요 동기는 경제적 이익을 얻을 가능성입니다( 연금), 권력 사용과 관련이 있으며 주요 억제 수단은 노출 및 처벌의 위험입니다.
연구에 따르면 부패는 경제 성장과 발전에 가장 큰 장애물이며 어떤 변화도 위태롭게 할 수 있습니다.
카자흐스탄 법률에 따르면 부패란 공직 남용, 뇌물 공여, 뇌물 수수, 직권 남용, 상업적 뇌물 수수 또는 개인이 사회와 국가의 정당한 이익에 반하여 공직을 불법적으로 이용하는 것을 의미합니다. 금전, 귀중품, 기타 재산이나 재산상의 서비스, 기타 재산권의 형태로 자신 또는 제3자를 위한 이익을 얻거나 다른 개인이 특정인에게 그러한 이익을 불법적으로 제공하는 행위 법인을 대신하거나 법인의 이익을 위해 이러한 행위를 수행하는 행위도 포함됩니다.
학대는 부패의 한 형태(공무원 또는 개인 집단의 범죄 행위 중 하나)일 수 있지만 부패의 전체 정의를 모두 포괄하는 것은 아닙니다.
부패의 역사
(프레젠테이션 보기 및 보호)
부패의 역사적 뿌리는 아마도 호의를 얻기 위해 선물을 주는 관습으로 거슬러 올라갑니다. 값비싼 선물은 그 사람을 다른 청원자들과 구별시켜 주고 그의 요청이 이행되는 데 도움이 되었습니다. 따라서 원시 사회에서는 성직자나 지도자에게 돈을 지불하는 것이 일반적이었습니다. 국가기구가 복잡해지고 중앙정부의 권력이 강화되면서 통치자의 계획에 따라 고정된 급여에만 만족해야 하는 전문 관료들이 등장했다. 실제로 관리들은 자신의 지위를 이용하여 비밀리에 수입을 늘리려고 했습니다.
부패에 대항하는 투사로 언급된 최초의 통치자는 기원전 24세기 후반 도시국가 라가쉬의 수메르 왕 우루임기나였다. 이자형. 부패에 대한 실증적이고 종종 잔인한 처벌에도 불구하고 부패에 맞서 싸우는 노력은 원하는 결과로 이어지지 않았습니다. 기껏해야 가장 위험한 범죄는 예방할 수 있었지만 경미한 횡령과 뇌물 수준에서는 부패가 만연했습니다. 부패를 다룬 최초의 논문인 "Arthashastra"는 기원전 4세기에 바라타(인도)의 장관 중 한 명이 Kautilya라는 가명으로 출판했습니다. 이자형. 그 책에서 그는 “왕의 재산을 이 재산을 관리하는 사람들이 적어도 어느 정도는 차지하지 않을 수 없다”는 비관적인 결론을 내렸습니다.
판사의 부패는 재산의 불법 재분배와 법적 틀 밖에서 분쟁을 해결하려는 욕구로 이어지기 때문에 특히 우려되었습니다. 모든 종류의 부패를 막론하고 주요 종교들이 무엇보다도 판사들의 뇌물 수수를 정죄하는 것은 우연이 아닙니다. “선물을 받지 마십시오. 선물은 의인의 행위를 보고 굽게 하는 자들을 눈멀게 하느니라”(출애굽기 23: 8, 또한 신명기 16:19 참조); “서로의 재산을 남용하지 말며, 다른 사람의 재산 중 일부를 의도적으로 빼앗도록 판사에게 뇌물을 주지 말라”(꾸란 2:188) 등.
그러나 18세기 말부터 부패에 대한 서구 사회의 태도에 전환점이 발생했다. 자유 개혁은 국가 권력이 피지배 국민의 이익을 위해 존재하며, 따라서 신민은 관료들이 법을 엄격하게 준수하는 대가로 정부를 지지한다는 슬로건 아래 이루어졌습니다. 특히, 1787년에 채택된 미국 헌법에 따르면 뇌물 수수는 미국 대통령이 탄핵될 수 있다고 명시적으로 언급된 두 가지 범죄 중 하나입니다.
사회는 국가기구의 업무 질에 점점 더 많은 영향을 미치기 시작했습니다. 정당과 정부 규제가 강화되면서 정치 엘리트와 대기업 간의 유착 사례가 점점 더 우려되고 있습니다. 그러나 객관적으로 볼 때 19~20세기 선진국의 부패 수준은 세계 다른 나라에 비해 크게 감소했습니다.
20세기 후반에 들어서면서 부패는 점점 더 국제적인 문제가 되기 시작했습니다. 기업이 해외 고위공직자에게 뇌물을 주는 행위가 만연해 있다. 세계화로 인해 한 국가의 부패가 많은 국가의 발전에 부정적인 영향을 미친다는 사실이 나타났습니다. 그러나 부패 수준이 가장 높은 국가는 더 이상 제3세계, 즉 1990년대 구 사회주의 국가의 자유화에만 국한되지 않았습니다. 노골적인 직권 남용도 동반됩니다. 파이낸셜 타임즈(Financial Times)는 1995년 12월 31일자 기사에서 1995년을 “부패의 해”로 선언했습니다. UN은 부패에 대한 인식을 제고하기 위해 국제 반부패의 날(12월 9일)을 제정했습니다.
토론 요소가 포함된 대화.
부패에 대해 들어본 적이 있나요? 이 현상에 대해 무엇을 알고 있나요? (남자들은 협회를 제공하고 문학 작품에서 발췌 한 내용을 읽습니다)
이 현상에 대해 어떻게 생각하시나요? 당신의 친척과 친구들은 어떻습니까?
부패가 국가와 사회에 어떤 피해를 준다고 생각하시나요?
학생 성과
스피커:
부패와 그 징후(뇌물 수수 및 뇌물 수수)는 다양한 활동 영역과 조직에 어떤 영향을 미칩니까?
뇌물수수는 부패한 시스템에서 성장할 수 없는 기업을 방해하여 국가의 전반적인 부를 감소시킵니다.
횡령은 사회 서비스(학교, 병원, 도로, 하수도, 경찰 등) 제공을 위해 국가에서 할당한 자금이 제대로 사용되지 않아 서비스 품질이 저하된다는 사실로 이어집니다.
뇌물수수는 돈과 연줄이 있는 사람들이 자신의 이익을 위해 법률과 정부 규정을 변경할 수 있는 여건을 조성합니다.
부패는 정부가 근로자에게 지급하고 책, 의약품, 컴퓨터 등과 같은 물품에 지출해야 하는 금액의 감소를 수반합니다.
정부에 대한 신뢰를 떨어뜨린다.
스피커:
부패는 다양한 서비스와 조직을 통해 직접적으로 노출되지 않더라도 영향을 미칩니다. 세계은행은 매년 전 세계에서 1조 달러(1조 달러)가 낭비되는 것으로 추산합니다.
부패는 국가의 부를 감소시키고 생활 수준을 저하시킵니다.
연구에 따르면, 국가들이 부패에 맞서 싸울 때 정부 수입은 장기적으로 4배로 증가합니다. 부패를 줄임으로써 기업은 3% 더 빠르게 성장할 수 있고 유아 사망률은 75%까지 감소할 수 있습니다.
그럼에도 불구하고 부패에 대한 태도는 다릅니다. 이제 부패 주제에 대한 몇 가지 통계 연구를 제공하겠습니다. 이제 우리가 발표할 숫자는 그 자체로 말해줍니다.
조사 대상 163개 국가 중 가장 깨끗한 국가는 핀란드, 아이슬란드, 뉴질랜드, 싱가포르로 정부가 부패 확산의 가능한 모든 경로를 성공적으로 제거했습니다. 미국은 세계 17위로 163개국 중 111위를 차지했다. 온두라스, 벨로루시, 우크라이나는 1107~110위다. 러시아는 128위
지속적인 대응이 없으면 부패가 새로운 상황에 확대되고 적응하는 경향이 있다는 점을 고려할 때, 가능한 한 최단 시간 내에 부패 규모를 줄이기 위한 통일된 메커니즘을 만들고 이를 실행하기 위한 주요 업무 방향을 개발하는 것이 필요합니다. 반부패 정책은 국가의 영구적인 유기적 기능이다.
국가원수의 명확하고 일관된 반부패 정책 덕분에 사회에는 부패한 공직자들에 대한 불관용의 분위기가 조성되었고, “사람과 직위에 관계없이 부패에 맞서 무자비하게 투쟁할 수 있는 여건이 조성되었습니다. ”
스피커:
따라서 부패와 부패를 야기하는 원인에 맞서 완전하고 효과적인 싸움을 하기 위해 필요한 모든 법적, 경제적, 정치적 전제 조건이 마련되었습니다.
젊은 세대인 우리는 무엇을 할 수 있는가?
부패는 우리가 없애기 전까지는 사라지지 않을 것입니다. 올바른 일을 하십시오:
뇌물을 주거나 받지 마십시오.
개인의 정직성을 바탕으로 원하는 결과를 달성하기 위해 노력합니다.
부패 사례를 공개합니다.
다음을 수행할 수도 있습니다.
기존 시스템을 변경하고 부패에 반대하는 활동적인 시민을 보호하는 법률을 만듭니다.
지역 신문에 귀하가 알고 있는 부패 사례에 대해 글을 쓰십시오.
전 세계에서 진행되는 부패 척결을 위한 다양한 캠페인과 활동에 참여하세요.
이 현상을 연구하세요
부패 방지 조치와 부패 척결 방법을 숙지하십시오.
오늘의 사건은 매우 심각한 문제를 건드린 것으로 생각되며, 생각해보고 논의할 부분이 있습니다.
그룹 토론:
“내가 대통령이라면…” - 학급을 소그룹과 대그룹으로 나누어 각 그룹에서 5분 이내에 부패 척결 방법과 방안을 제안합니다. 그런 다음 그룹은 제안을 제시하고 토론 중에 가장 합리적인 투쟁 방법과 조치가 선택됩니다.
수업 시간 요약.
보시다시피 부패는 강력하지만 맞서 싸울 수 있습니다. 부패한 공직자들에 맞서 싸우면
뇌물 수수자들이 있다면 문어는 촉수 없이 남겨질 것입니다. 이제 곧 어른이 될 것이다.
인생이 우리에게 제기하는 많은 질문을 해결해야 할 것입니다.
법을 우회하지 않고 어떤 상황에서도 올바른 해결책을 찾으려고 노력하십시오.
우리 각자가 뇌물을 제공하지 않거나 공적 지위를 이용하지 않는다면 부패와의 전쟁에서 승리할 수 있을 것입니다.
나는 우리나라의 미래가 밝으며 모든 어려움을 이겨낼 수 있을 것이라고 믿습니다.
그러면 더욱 아름다워질 것입니다.
그리고 당신은 이것으로 카자흐스탄을 도울 것입니다!
소통해주신 모든 분들께 감사드립니다!
주제에 대한 수업 시간:
“부패를 반대하라!”
10 반
목표: 교육적인:학생들 사이의 교육, 선전 및 반부패 세계관 형성; 반부패 정책 이행과 관련하여 정부 당국, 개인 및 법인과의 상호 작용을 촉진합니다.발달: 법적 의식, 시민적 입장 및 얻은 데이터를 기반으로 결론을 도출하는 능력의 발전에 기여합니다.교육적인: 젊은이들 사이에서 인격의 기초를 형성하는 도덕적 규범에 대한 긍정적인 태도를 육성하고 법적 의식과 법적 문화 수준을 높입니다. 반부패 프로그램에 대한 활동 기반 접근 방식
수업 진행
선생님. 안녕하세요, 사랑하는 여러분!오늘 수업에서는 부패에 관해 이야기하겠습니다. 그러기 위해 먼저 “부지런한 나무꾼”이라는 비유를 들어보겠습니다. 부지런한 나무꾼은 정직하게 장작을 모았고, 열심히 일한 것에 대해 많은 보수와 칭찬을 받았습니다. 그에게 숨겨진 것은 단 한 가지였습니다. 덤불은 사람들이 불에 타는 종교 재판의 불로갔습니다.
이 비유는 무엇에 관한 것입니까? 사람은 항상 자신의 행동을 이해하고, 그 결과를 예견하고, 결과적으로 좋은 일이나 악한 일이 일어날 일을 알아야한다고 말합니다. 오늘 수업 시간에 우리는 사람들이 저지르는 그러한 악이 어떻게 우리 사회의 타락으로 이어지는지에 대해 이야기하겠습니다. 이 악의 이름은 부패입니다.. (슬라이드 1, 2)
선생님. 부패란 무엇입니까?
30초 안에 이 단어의 동의어를 선택하세요. 이 단어가 당신에게 어떤 연관성을 불러일으키나요? 당신의 생각을 큰 소리로 표현하십시오.(슬라이드 3, 4)
강요 | |
부패 | 위반 |
부패 | |
부패한 관행 | 뇌물 |
이기심 그리고 부패의 정의가 사전에서 어떻게 해석되는지는 다음과 같습니다.(슬라이드 5) 우리는 부패에 대해 무엇을 알고 있습니까? (학생들을 위한 질문) | |
질문 | 정답 |
뇌물이란 무엇입니까? | 공적인 지위를 이용하여 어떤 봉사의 대가로 불법적으로 돈을 받은 경우. |
뇌물과 선물의 차이점은 무엇입니까? | 뇌물은 선물과 달리 공적인 지위를 이용하여 봉사의 대가로 주는 것입니다. 선물은 대가를 바라지 않고 마음에서 우러나오는 것입니다. 선물은 뇌물로 위장될 수 있습니다. |
당신의 이해의 부패는 무엇입니까? | 부패는 개인적인 이익을 위해 공직을 이용하는 것입니다. |
어떤 출처를 통해 부패에 대해 알고 있습니까? | 언론, 친구, 지인, 친척. |
부패를 경험한 적이 있습니까? |
활동 분야에 따라 부패는 다음과 같은 형태로 나타납니다.(슬라이드 6)
가정 부패는 일반 시민과 공무원의 상호 작용에 의해 생성됩니다. 여기에는 시민이 제공하는 다양한 선물과 공무원 및 가족에게 제공되는 서비스가 포함됩니다.사업 부패는 정부와 기업 간의 상호작용에서 발생합니다. 예를 들어, 사업 분쟁의 경우 당사자들은 자신에게 유리한 결정을 내리기 위해 판사의 지원을 구할 수 있습니다.최고 권력의 부패민주주의 체제의 정치적 리더십과 대법원을 가리킨다. 이는 자신의 이익을 위해 정책을 시행하고 유권자의 이익을 해치는 부도덕한 행동을 하는 권력 집단에 관한 것입니다.
부패의 원인:(슬라이드 7)
공무원의 낮은 임금
법률에 대한 무지
쉽게 돈을 벌고 싶은 욕망
다양한 직위에 있는 사람의 빈번한 이직
나라의 불안정
습관으로서의 부패
인구의 낮은 생활 수준
정부기관의 부진한 발전
실업
시민사회 기관의 저개발
우리 사회에 부패라는 것이 있는지 함께 알아볼까요? 그녀는 당신을 어떻게 위협합니까? 부패와 어떻게 싸울 수 있습니까?
실제로 부패는 우리 사회의 가장 심각한 문제 중 하나이므로 즉각적인 해결이 필요합니다. 부패와의 싸움이 매우 진지하게 시작되어 기쁩니다. 2003년 UN 부패방지협약이 채택되어 이제 매년 12월 9일을 기념하고 있습니다.국제 반대의 날부패. "많은 것은 당신의 '아니요'에 달려 있습니다."…(슬라이드 8)
취해진 조치에도 불구하고 부패는 국가의 과도한 행정으로 인한 불가피한 결과이며 모든 사회 메커니즘의 정상적인 기능을 계속해서 심각하게 방해하고 사회 개혁 이행을 방해하며 국가 경제의 효율성을 향상시킵니다. 부패는 러시아 사회의 국가 기관에 심각한 불안과 불신을 야기하고 국제 무대에서 러시아에 대한 부정적인 이미지를 조성하며 당연히 러시아 연방 안보에 대한 위협 중 하나로 간주됩니다.그리고 이 질병에 맞서 싸워야 하는 사람은 바로 청소년들입니다.
훈련(학생들의 독립적인 작업)
수업은 쌍으로 나누어집니다.(슬라이드 9)
각 팀마다 주어지는개별 작업: 반부패 정책에 대해 습득한 모든 지식을 관찰하면서 세 가지 상황을 연출하고 촌극을 연기합니다.
상황 1: 종교 교육원 교사가 세 번째 시험에서 당신을 낙제시켰습니다. 그의 모든 외모로 (아마도 직접적으로) 그는 당신이 지불해야 함을 분명히합니다. 당신의 행동.
상황 II: 관리 직원인 당신은 법을 준수하지 않는 특정 서비스에 대한 대가로 금전을 제안 받았습니다. 당신의 행동.
상황 III: 핫 패키지에서 휴식을 취하려면 외국 여권이 시급히 필요합니다. 그리고 한 달 안에 만 얻을 수 있습니다. 당신의 행동.
준비할 시간이 주어집니다. 각 부부는 자신의 상황을 연기합니다. 학생들은 다른 팀원에게서 어떤 실수를 발견했는지 토론합니다. 그리고 제안된 조건에서 해야 할 올바른 일은 무엇이었습니까?
작업: (슬라이드 10-13)
퍼즐을 풀어보세요3분 안에 개념을 설명하세요.
1 - tazhShan, tsiyarupKor
협박은 협박 대상이 어떤 이익을 얻기 위해 비밀로 유지하고 싶어하는 정보를 공개하는 위협입니다.
부패는 국가 구조와 경제 영역의 지하 세계 구조를 결합하는 것뿐만 아니라 정치 및 공인, 정부 관료의 부패 및 뇌물 수수를 의미합니다.
2 - rotiyakraByu, kaVtzya
관료제 - 최고 관료제, 행정; 형식주의와 행정적 관료주의에 기초한 관리 시스템.
뇌물은 공여자에게 유리한 불법 행위에 대해 공무원에게 지급하거나 선물을 주는 것입니다.
3 - SttelgamoYou, ketRe
강탈이란 법으로 규정되지 않은, 법으로 규정되지 않은 금전 및 재산 가치의 양도를 요구하는 행위로, 강탈자의 다양한 위협과 기만이 수반됩니다.
Racketeering은 위협과 협박을 통해 수행되는 범죄 요소, Racketeers에 의해 기업가로부터 불법적으로 돈을 강탈하는 것입니다.
"민중의 지혜가 말하는 것:"(슬라이드 14)
운동: 현대 사회의 부패를 반영하는 속담과 말이 무엇인지 기억하십니까?
예:
- "도와주지 않으면 가지 않을 것입니다" - 강탈, 뇌물 수수.
- '손 씻기'는 뇌물수수에 관한 집단 기획 활동이다.
- "잘못된 손으로 더위를 긁어모으십시오" - 사기와 사기에 무의식적으로 공모합니다.
- “눈은 보지만 이는 꿀이 아니다” – 반부패 노력의 비효율성.
작업: (슬라이드 15,16)
팀을 요약하고 보상합니다.(슬라이드 17)
결론: 부패는 경제 성장과 발전의 장애물이며 모든 변화를 위태롭게 합니다. 공무원, 판사, 행정관, 대리인, 조사관, 의사 등 어떤 종류의 권력을 가진 사람이라도 부패의 대상이 될 수 있습니다. 그들 모두는 경제적 이익을 얻으려는 하나의 인센티브에 의해 추진됩니다. 그러나 동시에 노출과 처벌의 위험도 있습니다. 현대 사회에서 사기, 뇌물 수수, 강탈, 뇌물 수수에 어떻게 대처해야 합니까? 우선 자신부터 시작하여 다른 사람의 부패 척결을 요구해야 합니다. 투쟁의 효율성은 모든 정부 기관의 상호 작용, 사회 개선 과정에 대한 책임에 달려 있습니다. 각종 부패범죄에 신속히 대응하고 공정한 처벌이 필요하다. 그러면 다른 사람들의 눈에는 권력 구조에 대한 권위, 믿음, 존경심이 커지고 사회는 부패에 맞서 싸워야 할 필요성을 깨닫게 될 것입니다.
따라서 부패와 부패를 야기하는 원인에 맞서 완전하고 효과적인 싸움을 하기 위해 필요한 모든 법적, 경제적, 정치적 전제 조건이 마련되었습니다.
어떡해?
부패는 우리가 없애기 전까지는 사라지지 않을 것입니다. 올바른 일을 하십시오:
- 뇌물을 주거나 받지 마십시오.
- 개인의 정직성을 바탕으로 원하는 결과를 달성하기 위해 노력합니다.
- 부패 사례를 공개합니다.
- 다음을 수행할 수도 있습니다.
- 기존 시스템을 변경하고 부패에 반대하는 활동적인 시민을 보호하는 법률을 만듭니다.
- 지역 신문에 귀하가 알고 있는 부패 사례에 대해 글을 쓰십시오.
- 전 세계에서 진행되는 부패 척결을 위한 수많은 캠페인과 활동에 참여합니다.
- 이 현상을 연구하세요
- 부패 방지 조치와 부패 척결 방법을 숙지하십시오.
여러분, 우리 각자가 뇌물을 주지 않고 공직을 이용하지 않는다면 우리는 부패와의 전쟁에서 승리할 수 있을 것입니다. .
저는 우리나라의 미래가 밝으며, 모든 어려움을 이겨내고 더욱 아름다워질 수 있다고 믿습니다.
그리고 당신은 이것으로 러시아를 도울 것입니다!
보시다시피 부패는 강력하지만 맞서 싸울 수 있습니다. 부패한 관리들과 뇌물 수수자들에 맞서 싸우면 문어는 촉수가 없이 남을 것입니다.곧 당신은 어른이 될 것이며 인생이 우리에게 제기하는 많은 질문을 해결해야 할 것입니다. 법을 우회하지 않고 어떤 상황에서도 올바른 해결책을 찾으려고 노력하십시오.
소통해주신 모든 분들께 감사드립니다! F.M의 말로 진지한 대화를 마무리하고 싶습니다. Tyutchev (유명한 격언):
마음으로는 러시아를 이해할 수 없습니다.
일반 아르신은 측정할 수 없습니다.
그녀는 특별해질 것이다 -
러시아만 믿을 수 있습니다.(슬라이드 18)
주제에 대한 수업 시간: " 함께 부패 반대"
목표:
1. 학생들에게 부패가 무엇인지에 대한 아이디어를 형성하고, 부패의 원인을 숙지하고, 정부가 이를 퇴치하기 위해 어떤 조치를 취하고 있는지, 젊은이들이 부패 척결에 어떻게 도움을 줄 수 있는지 알아보고, 이 문제와 관련하여 자신의 의견과 입장을 형성합니다.
2. 학생들이 자신의 의견을 표현하고 그 이유를 제시하는 능력을 개발합니다.
3. 국가에 대한 책임감을 키우고 부패에 반대하는 명확한 시민적 입장을 형성하십시오.
장비:미디어 자료, 수업 시간에 대한 비문, 프레젠테이션, 작업 카드.
계획:
1. 협회의 “부패”
2. 부패의 개념과 그 범위.
3. 부패의 출현 이유.
4. 국가의 반부패활동, 부패 척결을 위한 대책
5. 싱크와인 “부패”
수업 시간의 진행:
선생님.안녕하세요 여러분! 키케로의 유명한 문구: “O times! 아 도덕!” 우리 현대 생활을 완벽하게 반영합니다. 언론 기사의 헤드라인만 보아도 우리의 현실은 권력, 돈, 절도, 방탕, 폭력, 부패가 지배하고 있다는 것을 확실히 알 수 있습니다. 삶의 현실은 악이 선을 이기고 부도덕이 영성을 이기는 것을 보면서 때때로 무력감을 느낄 정도입니다. 사는 방법? 어떤 가치를 우선시해야 합니까? 아직 이러한 질문에 대해 생각해 보지 않았을 수도 있지만 조만간 도덕적 선택을하고 어떻게 살아야할지 결정해야 할 것이라고 확신합니다. 단지 사는 것이 아니라 존엄하게, 즉 다음과 같이 살아야합니다. 도덕적 기준: 친절과 자비 - 명예와 위엄의 법칙에 따라, 믿음과 희망과 사랑으로, 평화와 조화 속에서, 자유와 진실과 아름다움을 긍정하기 때문에 오늘 대화 주제를 언뜻 보기에 선택했습니다. , 어렵고 유치하지 않습니다. 오늘 우리는 부패가 무엇인지, 부패에 맞서 싸우는 방법, 국가를 번영시키기 위해 무엇을 할 수 있는지에 대해 이야기하겠습니다.
우리 수업 시간의 주제는 "함께 – 부패에 맞서기"입니다.
우리 수업 시간의 비문: “ 부패는 “부패의 뿌리”
항상 어떤 조건에서도 흘러나온다 모든 법을 경멸하는 유혹" .
선생님.이 단어의 의미를 어떻게 이해합니까?
(학생들의 답변)
선생님.부패란 무엇입니까?
이 단어의 동의어를 찾으십시오. 이 단어가 당신에게 어떤 연관성을 불러 일으키나요?
(학생들의 답변)
선생님.러시아어 Ozhegova S.I., Shvedova N.Yu의 설명 사전에서. "부패"라는 용어는 다음과 같이 정의됩니다. "부패는 불법적 이득, 뇌물 수수, 절도 및 마피아 조직과의 합병으로 표현되는 관료 및 정치인의 도덕적 부패입니다."
선생님.귀하의 의견으로는 이러한 모든 부정적인 현상이 우리 삶에서 발생하는 이유를 말하십시오.
(학생들의 답변)
공무원의 낮은 임금;
법률에 대한 무지;
쉬운 돈에 대한 욕구;
다양한 직위에 있는 사람들의 빈번한 이직;
국가의 불안정성;
습관으로서의 부패; 인구의 낮은 생활 수준;
국가 기관의 열악한 발전; 실업; 시민사회 기관의 저개발; 시장 경제; 경쟁; 시장 경제로 인해 어떤 사람은 부자가 되고 어떤 사람은 가난해졌습니다. 도덕적 지침이 변경되었습니다. 영적인 가치가 아닌 돈과 물질적 가치가 먼저였습니다.
선생님.이제 학생들은 가장 자세한 정보를 제공하게 됩니다.
학생 메시지.
학생 1명.가장 짧은 현대 정의 중 하나는 J. Senturia에 속합니다. 부패는 사적 이익을 위해 공권을 남용하는 것입니다. 대부분의 연구자들은 부패의 정의를 뇌물과 권력 남용으로 축소합니다. 국제기구도 부패를 같은 맥락으로 정의한다.
2 학생.부패(라틴어 부패 - 피해, 뇌물 수수, 쇠퇴)는 부르주아 세계에서 다양한 공무원, 정치인, 군 관계자 사이에서 널리 행해지는 뇌물 수수 및 뇌물 수수입니다. 소련과 다른 사회주의 국가에서 부패는 범죄로 간주됩니다. 우리나라에서는 부패에 맞서 단호하고 타협하지 않는 싸움이 벌어지고 있습니다.
선생님.이제 역사를 살펴보겠습니다.
2 학생.잘 알려진 역사적 일화가 있습니다. 황제는 순간적으로 밧줄 가격에 해당하는 금액을 훔친 관리를 교수형에 처해야한다는 법령을 발표하기로 결정했습니다. 그러나 그의 동료들은 만장일치로 이 경우 주권자는 신민 없이 남겨질 것이라고 선언했습니다. 황제의 개인적인 지시에 따라 횡령과 뇌물 수수에 맞서 싸우는 네스테 로프가 결국 뇌물 수수로 교수형에 처해졌다는 것은 흥미 롭습니다.
2 학생.개인, 공무원, 대리인, 판사, 법집행관, 행정관, 조사관, 의사 등 모든 사람이 부패의 대상이 될 수 있습니다. 부패의 주요 동기는 권력 사용과 관련된 경제적 이익을 얻을 가능성이며 주요 억제 요소입니다. 위험 노출과 처벌입니다.
부패 척결의 주요 임무는 반부패 세계관과 법적 의식을 형성하는 것입니다. 이를 위해 지도자부터 학생(학생)까지 교육 과정의 모든 참가자와 함께 예방 조치를 취해야 합니다.
선생님.실제로 이러한 사실을 바탕으로 우리는 부패가 우리 사회의 가장 심각한 문제 중 하나이며 즉각적인 해결이 필요하다고 확신합니다.
선생님.어떤 형태의 부패를 알고 있습니까? 뇌물; 도용; 사기, 강탈,
편애 - 국가 및 공적 생활에서 자신의 서비스에 필요한 능력이나 지식이 없다는 사실에도 불구하고 즐겨 찾기 (즐겨 찾기)에 대한 열정적 인 후원 및 즐겨 찾기를 높은 위치에 임명합니다.
공권의 남용
선생님.부패와 그 징후(뇌물 수수 및 뇌물 수수)는 다양한 활동 영역과 조직에 어떤 영향을 미칩니까?
(학생들의 답변)
-
뇌물수수는 부패한 시스템에서 성공적으로 발전할 수 없는 사업을 방해하여 국가 전체의 부를 감소시킵니다.
횡령은 사회 서비스(학교, 병원, 도로, 하수도, 경찰 및
등)을 적절하게 사용하지 않아 서비스 품질을 저하시키는 경우
- 뇌물수수 및 뇌물수수는 돈과 연줄이 있는 사람들이 자신의 이익을 위해 정부 기관의 법률과 규정을 변경할 수 있는 여건을 조성합니다.
- 부패는 정부가 근로자에게 지불해야 하는 금액과 서적, 의약품, 컴퓨터 등 물품 구입에 지출해야 하는 금액의 감소를 수반합니다.
- 정부에 대한 신뢰를 훼손합니다.
선생님.(미니강의)따라서 부패는 다양한 서비스와 기관을 통해 직접적으로 접하지 않더라도 귀하에게 영향을 미칩니다. 세계은행은 매년 전 세계에서 1조 달러(1조 달러)가 낭비되는 것으로 추산합니다. 부패는 국가의 부를 감소시키고 생활 수준을 저하시킵니다. 연구에 따르면, 국가들이 부패에 맞서 싸울 때 정부 수입은 장기적으로 4배로 증가합니다. 부패를 줄임으로써 기업은 3% 더 빠르게 성장할 수 있고 유아 사망률은 75%까지 감소할 수 있습니다.
그럼에도 불구하고 부패에 대한 태도는 다릅니다. 이제 부패 주제에 대한 몇 가지 통계 연구를 제공하겠습니다. 이제 우리가 발표할 숫자는 그 자체로 말해줍니다.
조사 대상 163개 국가 중 가장 깨끗한 국가는 핀란드, 아이슬란드, 뉴질랜드, 싱가포르로 정부가 부패 확산의 가능한 모든 경로를 성공적으로 제거했습니다. 미국은 세계 17위로, 우리나라는 163개국 중 111위를 차지했다. 온두라스, 벨로루시, 우크라이나가 107~110위다.
지속적인 대응이 없으면 부패가 새로운 상황에 확대되고 적응하는 경향이 있다는 점을 고려할 때, 가능한 한 최단 시간 내에 부패 규모를 줄이기 위한 통일된 메커니즘을 만들고 이를 실행하기 위한 주요 업무 방향을 개발하는 것이 필요합니다. 반부패 정책은 국가의 영구적인 유기적 기능으로서, 국가원수의 명확하고 일관된 반부패 정책 덕분에 사회에는 부패한 공직자들에 대한 불관용 분위기가 조성되고, 이를 수행할 수 있는 여건이 조성되었습니다. “사람과 직위에 관계없이 부패에 맞서는 무자비한 투쟁”입니다. 따라서 부패와 부패를 야기하는 원인에 맞서 완전하고 효과적인 싸움을 하기 위해 필요한 모든 법적, 경제적, 정치적 전제 조건이 마련되었습니다.
선생님. 1992년에 카자흐스탄이 UN에 가입했습니다. 2003년 UN 부패방지협약이 채택되어, 이제 매년 12월 9일을 세계 반부패의 날로 기념하고 있습니다. "많은 것은 당신의 "아니오"에 달려 있습니다."... 당신에게서, 청소년에게서!
“부패에 반대하는 청소년”이라는 개념에 어떤 의미를 부여하시나요?
학생 메시지.청소년은 본질적으로 보수주의와 침체에 반대하는 새로운 아이디어, 이니셔티브 및 새로운 형태의 삶을 실천에 도입하는 촉진제입니다. 현대 사회에서 사회와 국가의 이익에 직접적인 영향을 미치는 가장 위험한 사회 현상 중 하나는 부패입니다. 그리고 이 질병에 맞서 싸워야 하는 사람은 바로 청소년들입니다.
어떡해? (그룹 과제)
1. 무료로 해야 할 일을 의사, 학교 및 대학 교사, 주택 사무원 등에게 제공하는 물질적 보상(선물, 돈)이 정부 당국의 부패만큼이나 사회에 위험하고 해롭다고 생각하십니까?
2. 상황을 고려하여 부패 사례를 나타내는 것과 그렇지 않은 것을 표시하십시오.
1. 의사가 중병에 걸린 아이를 치료해준 것에 대한 감사의 마음으로 갈리나는 정원에서 가져온 꽃다발을 의사에게 선물했습니다.
2. 회계사 Ivanova S.는 잘못된 정보가 포함된 가짜 계정을 사용했습니다.
3. 대리 후보는 정부 기관 선거에 자금을 지원하기로 회사와 합의했으며 그 대가로 이 회사가 좋은 수주를 받을 수 있도록 돕겠다고 약속했습니다.
4. 공무원이 회사의 차량과 연료를 개인적인 목적으로 사용하는 경우
5. Ivan은 자신의 문제를 해결하기 위해 의도적으로 시간을 지체한 공무원에게 감사를 표해야 했습니다.
6. 공무원이 근무시간 중에 늦게 출근하고, 일찍 퇴근하고, 개인사무를 처리하는 경우.
선생님.부패로 인해 가장 큰 영향을 받는 분야는 어디입니까?
교통 경찰; 공무원; 경찰; 약; 교육; 사법 체계; 군사 등록 및 입대 사무소; 쇼 비즈니스; 무역 분야; 군대; 매스 미디어;
선생님.부패 척결 방법은 무엇입니까?
이것:법률을 개선하십시오. 공무원 수를 줄이세요. 임금을 인상하십시오 (정말 필요한 사람들을 위해). 부패 척결에 있어 법 집행 기관의 효율성을 높입니다. 미디어의 개방성. 뇌물을 주거나 받지 마십시오. 부패에 대한 처벌을 강화합니다. 부패에 대한 사회의 불관용과 법 존중을 조장합니다.
"부패"라는 단어로 cinquain을 작성하십시오.
결론.
선생님. 토론을 마치면서 저는 우리나라에 위대한 미래가 있고 모든 어려움을 이겨내고 더욱 아름다워질 수 있다고 믿습니다. 그리고 당신은 이것으로 러시아를 도울 것입니다! 보시다시피 부패는 강력하지만 맞서 싸울 수 있습니다. 부패한 관리들과 뇌물 수수자들에 맞서 싸우면 문어는 촉수가 없이 남을 것입니다. 곧 당신은 어른이 될 것이며 인생이 우리에게 제기하는 많은 질문을 해결해야 할 것입니다. 법을 우회하지 않고 어떤 상황에서도 올바른 해결책을 찾으려고 노력하십시오. 소통해주신 모든 분들께 감사드립니다!
결론: 오늘 수업은 매우 심각한 문제를 다룬 것 같은데, 생각해보고 토론할 내용이 있습니다. 청소년의 대의를 지원해야합니다. 감정적인 과잉이나 확인되지 않은 사실이 있어서는 안 됩니다. 가장 중요한 것은 청소년 테러가 발생하지 않는다는 것입니다. 신중하게 고려하여 결정을 내리기만 하면 됩니다. 이것으로 수업 시간을 마무리합니다.
MBOU 중등 학교 No. 3, Mamadysh
방법론적 개발
6학년 수업시간
"부패에 맞서 싸워라"
영어 교사
MBOU "중등 학교 No. 3, Mamadysh"
타타르스탄 공화국의 마마디시(Mamadysh) 자치구.
G. 마마디쉬
2016년
주제에 대한 수업 시간: "부패와의 싸움"
목표:
부패 척결 문제와 이를 방지하는 방법에 대해 학생들과 대화를 진행합니다.
부패 범죄에 대한 처벌의 불가피성에 대한 믿음을 형성합니다.
학생들의 법의식을 함양하고 법문화를 개선한다.
적극적인 시민적 입장을 개발합니다.
수업이 끝나면 학생들은 다음을 수행할 수 있습니다.
부패 범죄의 유형을 명시하십시오.
반부패 정책 방향을 설명합니다.
부패 척결의 중요성에 대해 생각해 보십시오.
방법론적 장비:
K.F. Amirov, D.K Amirova가 편집한 일반 교육 기관의 5~8학년 학생들을 위한 교과서입니다. 카잔. 마가리프, 2010.
R.R.이 편집한 일반 교육 기관의 5~8학년 학생들을 위한 교과서입니다. Zamaletdinova, E.M. Ibraimova, D.K Amirova. 카잔. 마가리프, 2010.
웹사이트: "러시아 연방 대통령 산하 의회", "타타르스탄 공화국 전자 정부", 마마디시 자치구.
준비 작업: 그림 만들기, 단어의 의미를 찾는 학생들-설명 사전의 손상, 촌극 리허설 및 의상 선택.
보드 디자인: 아리스토텔레스의 말입니다.
어떤 정치 체제에서든 가장 중요한 것은 공직자들이 돈을 벌 수 없도록 법과 규정을 통해 일을 처리하는 것입니다.
'부패'라는 주제로 학생들이 그린 그림입니다.
선생님의 개회사.
UN이 주도하여 12월 9일을 국제 반부패의 날로 기념하고 있습니다. 2003년 오늘, 멕시코 메리다에서 열린 고위급 정치회의에서 유엔 부패방지협약이 서명을 위해 열렸습니다. 이 문서는 서명국이 뇌물 수수, 예산 자금 절도, 부패 수익금 세탁을 범죄화하도록 의무화하고 있습니다. 러시아는 협약에 서명한 최초의 국가 중 하나였습니다.
우리 수업 시간은 자주 논의되는 주제에 전념합니다. 그것은 모든 사람의 이익에 영향을 미치기 때문에 그렇지 않을 수 없습니다. 그러나 모든 사람이 부패가 무엇인지, 부패가 초래하는 피해는 무엇인지, 부패에 맞서 싸울 수 있는 방법을 이해하는 것은 매우 중요합니다.
부패라는 단어는 무엇을 의미합니까?
학생 답변 :
이는 “공무원, 공직자, 일반 공직 및 정계 인사에 대한 뇌물 수수 및 부패”입니다.
이는 자신의 권력, 업무 또는 직업적 지위를 남용하는 것입니다.
이것은 불법 농축, 뇌물 수수, 절도입니다.
선생님: 여러분, 이 단어를 정확하게 해석하셨습니다. 현대 개념에서 부패는 개인적인 이익을 위해 권력을 사용하는 것을 의미하기도 합니다. 부패는 고대부터 시작되어 오늘날에도 계속 존재하는 복잡한 사회 현상으로 작용합니다.
불행히도 부패는 사회의 거의 모든 영역에 존재하며 매우 다양한 형태와 유형으로 나타납니다.
이제 우리는 부패의 몇 가지 형태를 살펴보겠습니다.
감사, 감사;
서비스, 업무에 대한 일반적인 수수료
공직 남용
부패한 관행
뇌물;
부패.
학생들이 미리 연습한 촌극을 보여줍니다:
운전자는 교통경찰에게 돈을 주었다. 직원은 급여를 요구하지 않았지만 돈을 거부하지도 않았습니다.
그 공무원은 회사가 수익성 있는 계약을 체결하도록 도왔습니다. 회사는 그 공무원에게 도움을 준 대가로 일정 비율을 지불했습니다.
한 대기업은 그 대리인이 회사에 이익이 되는 방식으로 투표하겠다고 동의했습니다. 이를 위해 그는 보상을 받거나 서비스를 제공받습니다.
환자는 의사에게 세심한 태도와 차례차례 서비스를 선물로 줍니다. 의사는 선물을 거부하지 않습니다.
돈을받은 여권 사무소 장은 방문객 등록 속도를 크게 높였습니다.
도시의 수석 건축가는 민간 회사에 주변 경관을 크게 저하시키는 건물을 지을 수 있는 권한을 부여합니다.
표시된 장면을 분석합니다.
선생님: 뇌물 수수자의 이름을 공무원에게만 지정하는 경우가 많습니다. 그러나 부패 문제를 그들에게만 국한시킬 수는 없습니다. 돈을 제공하는 사람들도 마찬가지로 부패합니다.
사회학자들은 뇌물에 관한 인구 조사를 실시했습니다. 그 결과, 뇌물을 제공하여 문제를 해결하려는 의지가 여전히 상당히 높은 것으로 나타났습니다. 이는 응답자의 61.3%가 말했습니다. 그러나 부패한 상황에 처한 사람들이 모두 뇌물을 줌으로써 문제를 해결하는 것은 아닙니다. 조사에 따르면 시민의 약 30%가 원칙적으로 뇌물을 제공하지 않는 것으로 나타났습니다. 시민들이 뇌물수수를 거부하면 문제가 해결되나요? 뇌물수수를 거부하더라도 문제가 해결되는 경우가 대부분입니다. 물론 이를 위해서는 더 많은 노력과 시간이 필요하며, 그렇지 않으면 첫 번째 시도에서 문제가 해결되지 않습니다. 그러나 응답자의 32%는 뇌물수수를 거부한 후 문제가 해결되었다고 답했고, 41.6%는 부분적으로 또는 장기간에 걸쳐 문제를 해결했다고 답했습니다. 법의 도움으로 해결할 수 없는 상황은 없습니다.
교사: 여러분, 사회학적 조사의 데이터를 분석하면 어떤 결론을 내릴 수 있나요?
학생들의 반응:
부패의 결과는 민간 기업가의 파멸로 이어집니다.
생산 투자 감소, 경제 성장 둔화
전반적인 서비스 품질 저하 사람들의 능력을 비효율적으로 사용하는 것;
증가하는 사회적 불평등;
조직범죄 증가
무력감과 불의의 느낌.
부패 척결 방법.
선생님: 부패 척결을 위해 어떤 방법을 제안할 수 있나요?
학생 답변:
– 뇌물을 주지 마세요! 그리고 직장에서 해고되고 벌금이 부과되는 사람들은 모든 재산을 압수합니다. 또 다른 방법은 직원 순환입니다.
비디오 제어를 설치하십시오.
우리는 줄을 서거나 서류를 제출해야 하는 형식적인 절차가 없는지 확인해야 합니다.
사회의 역기능적 상태는 제거되어야 한다.
무엇이 부패로 이어지는가?
큰 소득격차;
임금의 급격한 하락;
정부 통제 약화;
시장 행동 규범의 불확실성,
입법상의 공백.
선생님: 여러분, 저는 부패에 관한 말을 여러분에게 제시합니다. 그것이 어떤 세상적인 지혜를 상징합니까?
부패한 관행: 선물은 현명한 사람도 눈이 멀게 한다.
어리석은 사람은 돈을 주고, 어리석은 사람은 돈을 받지 않습니다.
이기심: 이기심은 시기심을 불러일으킵니다.
그들은 당신에게 손짓합니다 - 그들은 당신의 돈을 원합니다.
처벌: 선을 위해 – 감사합니다. 그러나 죄에 대해서는 대가를 치르게 될 것입니다. 어떻게 잘라도 솔기가 나옵니다.
학생의 답변: 아이들은 수업 중 일반적인 대화 형식으로 속담을 분석합니다.
마지막 대화
부패란 무엇입니까?
반부패 활동의 형태는 무엇입니까?
어떤 조직이 부패에 맞서 싸우나요?
유럽 국가와 비교하여 러시아의 부패 범죄에 대한 형사 처벌은 어떻게 다릅니까?
선생님의 마지막 말씀:
부패는 사회를 내부적으로 파괴합니다. 그것은 파편에 비유될 수 있습니다. 침묵 속에 오래 있을수록 그 크기가 커지고 결과는 더 나빠집니다. 저는 모두가 함께 맞서 싸워야만 부패를 물리치고 근절할 수 있다고 생각합니다.
아리스토텔레스의 대사를 신중하고 신중하게 읽어보세요. “도덕적으로 순수한” 사람이 되기 위해서는 얼마만큼의 변화가 필요하며, 얼마나 변화되어야 하는가.
잘못된 길로 가지 않기 위해 조심해야 할 점을 알아보려고 노력했습니다.