ბაყაყები ყველაზე ცნობილი უკუდო ამფიბიები არიან. ისინი შუალედურ ადგილს იკავებენ ხმელეთის და წყლის ხერხემლიანებს შორის.
ამფიბიების ცხოვრება ყურადღებას იმსახურებს, უპირველეს ყოვლისა, იმიტომ, რომ მათ განსაკუთრებული ადგილი უჭირავთ ხმელეთის ხერხემლიანთა განვითარების ისტორიაში, როგორც მიწის პირველი და ყველაზე პრიმიტიული ბინადრები. ამფიბიების მნიშვნელობის შეფასება ბუნებაში და ადამიანის ეკონომიკურ საქმიანობაში შესაძლებელია ამფიბიების შემდგომი შესწავლით, რომელთა ბიოლოგია მხოლოდ უკიდურესად ზედაპირულად არის შემუშავებული. ამ ცხოველის გამოყენებამ ბიოლოგიური საკითხების შესასწავლად აღიარა ბაყაყის უზარმაზარი დამსახურება მედიცინაში.

ჯერ ერთი, ტბის ბაყაყი მავნე ცხოველების გამანადგურებელია. ამფიბიების ორდენის ეს წარმომადგენელი, როგორც ზრდასრული, იკვებება ექსკლუზიურად ცხოველური საკვებით და მრავალფეროვან ადგილებში ცხოვრობს, სარგებელი მოაქვს მავნე მწერების ჭამით. ამფიბიების მნიშვნელობა ასევე იზრდება, რადგან ისინი უფრო მეტი რაოდენობით, ვიდრე ფრინველები, ჭამენ მწერებს უსიამოვნო სუნით და გემოთი, ისევე როგორც დამცავი შეფერილობის მქონე მწერები. განსაკუთრებით საყურადღებოა ის ფაქტი, რომ ამფიბიების სახმელეთო სახეობები ნადირობენ ღამით, როდესაც მწერიჭამია ფრინველების აბსოლუტურ უმრავლესობას სძინავს.

მეორეც, ამფიბიური ბაყაყები საკვების წყაროა ზოგიერთი ბეწვიანი ცხოველისთვის. ბაყაყები შეადგენენ მთელი წაულასის საკვების მესამედზე მეტს, ძვირფასი ბეწვის შემცველი ცხოველი, რომელიც შემოიფარგლება წყლის ობიექტებში. წავი ასევე ადვილად ჭამს ამფიბიებს. ამფიბიები შედარებით ხშირად გვხვდება მაჩვისა და შავი ბუსუსების მუცელში. დაბოლოს, ბევრი კომერციული თევზი ტბებსა და მდინარეებში ზამთარში ბაყაყებს დიდი რაოდენობით ჭამს, რაც საკმაოდ ხელმისაწვდომი მასობრივი საკვებია.

რა თქმა უნდა, არის უარყოფითი ასპექტებიც, როდესაც ბაყაყები ანადგურებენ ახალგაზრდა თევზებს დიდი რაოდენობით. ფრაის მტევნებით მოზიდული მრავალი ტბის ბაყაყი აქ მათი მთავარი მტერი აღმოჩნდება.

ზოგიერთ შემთხვევაში, ბაყაყის თათებს შეუძლიათ კონკურენცია გაუწიონ თევზს საკვებში. ბოლო დროს გამოჩნდა მითითებები ბუნებაში ამფიბიების, როგორც საშიში ინფექციური დაავადებების მცველების ნეგატიური მნიშვნელობის შესახებ, როგორიცაა ტულარემია.

მესამე, ამფიბიები ფასდება, როგორც ლაბორატორიული ცხოველები. ბაყაყის გაკვეთის სიმარტივე, მისი შესაფერისი ზომა და სიცოცხლისუნარიანობა მას დიდი ხნის განმავლობაში საყვარელ ექსპერიმენტულ საგანად აქცევს. ექსპერიმენტული მედიცინისა და ბიოლოგიის მოწყობილობების უმეტესობა შექმნილია ამ ცხოველისთვის. ბაყაყზე მუდმივად ვითარდება ფიზიოლოგიური ექსპერიმენტის ტექნიკა. დიდი რაოდენობით ექსპერიმენტები და დაკვირვებები ჩატარდა და ტარდება ამ "მეცნიერების მოწამეებზე". მსხვილი სასწავლო და სამეცნიერო დაწესებულებების ლაბორატორიები წელიწადში ათიათასობით ბაყაყს მოიხმარენ. ეს ხარჯი შეიძლება იყოს იმდენად დიდი, რომ საჭირო გახდეს ზომების მიღება ისე, რომ არ განადგურდეს ყველა ცხოველი. ამრიგად, ინგლისში ბაყაყები ახლა კანონით არის დაცული და მათი დაჭერა აკრძალულია.

ამრიგად, ჩნდება კითხვა ხელოვნურ გარემოში ბაყაყების მოშენების აქტუალურობის შესახებ.

ყოველივე ამან შესაძლებელი გახადა სამეცნიერო მუშაობის თემის განსაზღვრა.

კვლევის მიზანი:გაარკვიეთ, რა განსხვავებულ, ხელოვნურად შექმნილ პირობებში, ბაყაყის ლარვა მეტამორფოზის ყველა სტადიას უფრო სწრაფად გაივლის.

კვლევის მიზნები:
1. ბიოლოგიის სამეცნიერო ლიტერატურის შესწავლა;
2. განვითარებაზე გარემოს დადებითი და უარყოფითი გავლენის მიზეზების იდენტიფიცირება;
3. კვლევითი სამუშაოების ჩატარება.

კვლევის ობიექტი:ჩვეულებრივი ბაყაყის ხიზილალა.

ჰიპოთეზა:სხვადასხვა გარე პირობები გავლენას ახდენს ბაყაყის განვითარებაზე კვერცხებიდან ინდივიდამდე არაბუნებრივი ჰაბიტატში. თუ შექმნით ყველა საჭირო პირობას, შეგიძლიათ მიაღწიოთ თათების გადარჩენის მაქსიმალურ პროცენტს.

შედეგების სანდოობაუზრუნველყოფილია ავტორის პირადი მონაწილეობით კვლევის პროცესში.

ტბის ბაყაყი

აღწერა

ტბის ბაყაყი უკუდო ამფიბიების სახეობაა ნამდვილი ბაყაყების ოჯახიდან. ტბის ბაყაყი რუსეთში ამფიბიების ფაუნის ყველაზე დიდი სახეობაა: მისი სხეულის სიგრძე 150 მმ-მდე აღწევს.

ანურანები ამფიბიების უდიდესი რიგია, დაახლოებით 6000 თანამედროვე და 84 ნამარხი სახეობაა. ორდენის წარმომადგენლებს ხშირად ბაყაყებს უწოდებენ, მაგრამ ამ ტერმინის გამოყენებას ართულებს ის ფაქტი, რომ მხოლოდ ნამდვილი ბაყაყების ოჯახის წარმომადგენლებს უწოდებენ ბაყაყებს ვიწრო გაგებით. უკუდო ამფიბიების ლარვები თათები არიან.

კლასი - ამფიბიები, რიგი - უკუდო, ოჯახი - ბაყაყები, გვარი - ბაყაყები.

ზომა 6-10 სმ.საშუალო წონა 22,7გრ. მუწუკი ბლაგვია, სხეული დაწნული. თვალები ყავისფერია შავი ჰორიზონტალური მოსწავლეებით. შიდა ქუთუთო გამჭვირვალეა, იცავს თვალებს წყალში. მუქი ყავისფერი სამკუთხედი აშკარად ჩანს ყურის ბარტყთან. ბაყაყის კანი შეხებით ლორწოვანი და გლუვია, მისი ეპიდერმისი არ კერატინიზდება. ბნელ მუცელზე მარმარილოს მსგავსი ნიმუშია. შიდა კალკანური ტუბერკულოზი დაბალია.

მამაკაცებში, მუქი ნაცრისფერი ფერის გარეგანი რეზონატორები განლაგებულია პირის კუთხეებში. მამრობითი სქესის წინა კიდურების პირველ (შიდა) თითზე ჩნდება კანის გასქელება - კალუსი, რომელიც იზრდება შეჯვარების დროს.

ამფიბიების კლასს სიცოცხლისთვის ჟანგბადი სჭირდება. ბაყაყს შეუძლია მისი მიღება ხმელეთზე და ნაწილობრივ წყალქვეშ კანის მეშვეობით. ამფიბიების რესპირატორული ორგანოები, მათ შორის ბაყაყები, არის ფილტვები, კანი და ლოყები. თათებისაგან განსხვავებით, რომლებიც წყლის ცხოვრების წესს უტარებენ, ზრდასრულ ბაყაყებს ნაღველი არ აქვთ. წყალში გახსნილი ჟანგბადი ამ არსებების სისხლში კანის მეშვეობით შედის. სუნთქვის ამ მეთოდს შეუძლია უზრუნველყოს ორგანიზმი საჭირო გაზით მხოლოდ იმ შემთხვევაში, თუ ბაყაყი ჰიბერნაციის მდგომარეობაშია.

ბაყაყს შეუძლია წყლის ქვეშ დიდხანს დარჩეს, რადგან... მას აქვს ძალიან დიდი ფილტვები. ჩაყვინთვის დაწყებამდე ცხოველი იღებს ჰაერს სრულ ფილტვებში. წყლის ქვეშ ჟანგბადი ძალიან ნელა შეიწოვება სისხლის არტერიებით, რაც ეხმარება ბაყაყს წყლის ქვეშ დიდხანს დარჩეს. როგორც კი ჰაერის რეზერვები ამოიწურება, ცხოველი სწრაფად ამოდის და თავის თავს წყლის ზედაპირზე მაღლა ატარებს გარკვეული დროით, რათა აღიდგინოს ჰაერის სრული ფილტვები.

ბაყაყები არასდროს სვამენ. სითხე მათ სხეულში კანის მეშვეობით ხვდება.

ზრდასრული მრავლდება წყალში, მაგრამ ამჯობინებს სიცოცხლის უმეტესი ნაწილი ხმელეთზე გაატაროს, საცხოვრებლად ძალიან ნესტიან და დაჩრდილულ ადგილებს ირჩევს.

ხმელეთზე ბაყაყები ნადირობენ მწერების დაჭერით, რაც მათი მთავარი დიეტაა. წყლის ობიექტების მახლობლად მდებარე დაბლობებში მდებარე ბაღებში ხეხილი, ბუჩქები და ბოსტნეული კულტურები თითქმის არასოდეს ზარალდებიან მავნებლებისგან, რადგან ბაყაყები ასუფთავებენ ცხოველებს. მხოლოდ რამდენიმე ბაყაყს შეუძლია გაანადგუროს მწერების მავნებლების ლაშქარი.

გამრავლების სეზონია აპრილი - მაისის დასაწყისი. გამრავლება ხდება გუბეებში, აუზებში, ტბებში, არხებში და წყლის ნებისმიერ ზედაპირულ სხეულში. ქვირითობა იწყება გაღვიძებიდან 3-5 დღის შემდეგ. მამრები ადრე ჩნდებიან წყალსაცავებზე, მღერიან შეჯვარების სიმღერებს, ეპატიჟებიან მდედრებს. ქვირითის გამო, ბალახის ბაყაყი არ ჩერდება წყალსაცავში და იშლება ზაფხულის ჰაბიტატებში. კვერცხები ღია ყვითელი ფერისაა, გარშემორტყმულია ჟელატინისებრი ნივთიერების სქელი ფენით. ამ ნაჭუჭს დიდი მნიშვნელობა აქვს ემბრიონისთვის, რადგან ამ გზით კვერცხუჯრედი დაცულია გამოშრობისგან, მექანიკური დაზიანებისგან და რაც მთავარია, იცავს მათ სხვა ცხოველების მიერ შეჭმისგან. ისინი დაკავშირებულია საკმაოდ მნიშვნელოვანი ზომის კლასტერებად, ზოგჯერ კი სადენებად; ბევრი მათგანი განზე გადადის. ერთი მდედრი დებს 670-1400 პატარა კვერცხს.

გამოყენება მეცნიერებაში

"და რამდენი ბაყაყია უთვალავი,
მათი დათვლა და დათვლა შეიძლება უსასრულოდ, -
მათ ბაყაყის ფეხები მისცეს მეცნიერებას,
მათ გული მისცეს მეცნიერების სასარგებლოდ“.
ლ.გაინულინა

ტბის ბაყაყებს ხშირად იტაცებენ როგორც ლაბორატორიულ ცხოველებს სამეცნიერო, სამედიცინო და საგანმანათლებლო დაწესებულებებისთვის.
მაგალითად, ორენბურგის სახელმწიფო პედაგოგიური უნივერსიტეტის სტუდენტები იყენებენ ტბის ბაყაყის 3000-მდე ინდივიდს სწავლის ერთი წლის განმავლობაში ფიზიოლოგიისა და ზოოლოგიის სემინარების ჩასატარებლად.

საკმაოდ ბევრი ბიოლოგიურად აქტიური ნივთიერება იქნა აღმოჩენილი ბაყაყებში, მაგრამ ისინი გაცილებით ნაკლებად იქნა შესწავლილი, ვიდრე გომბეშოებში.

დიდი ხანია ცნობილია, რომ თუ ბაყაყს რძეში ჩავყრით, ის ძალიან დიდხანს არ მჟავდება. თანამედროვე კვლევებმა დაადასტურა ბაყაყის კანზე დაფარული ლორწოს ანტიმიკრობული თვისებები. ეს ხელს უშლის ფერმენტირებული რძის ბაცილის გამრავლებას.

სხვადასხვა სახეობის ბაყაყების კანიდან ამოღებულია ბიოლოგიური აქტივობის მქონე მთელი რიგი ნივთიერებები.

ამ ნივთიერებებიდან ზოგიერთი ეფექტურად კლავს ბაქტერიებს, ზოგს აქვს ვაზოდილაციური თვისებები. თეთრი ავსტრალიური ხის ბაყაყის კანიდან იზოლირებული იქნა ქოლეტური ეფექტის მქონე ნივთიერება და ასევე კუჭის წვენის გამოყოფის სტიმულირება. ამ ნივთიერებისგან შესაძლებელია გარკვეული ფსიქიკური დაავადებების სამკურნალო პრეპარატის დამზადება.

ბაყაყის ერთი სახეობის კანში აღმოაჩინეს დერმორფინები, რომლებსაც აქვთ ტკივილგამაყუჩებელი მოქმედება მორფინზე 11-ჯერ მეტი.

ბაყაყის ნეიროტოქსინები ყველაზე ძლიერია. ბატრახოტოქსინი, იზოლირებული კოლუმბიური ბაყაყისგან, რომელსაც ადგილობრივად უწოდებენ "კოკოი", არის ყველაზე ძლიერი არაცილოვანი შხამები, უფრო ძლიერი ვიდრე კალიუმის ციანიდი. მისი მოქმედება კურარის მოქმედების მსგავსია.

ზოგიერთი სამხრეთ ამერიკული ხის ბაყაყისგან იზოლირებული ნივთიერებები მოქმედებს ჩონჩხის კუნთებში ნერვული იმპულსების გადაცემაზე. ზოგი ბლოკავს გლუვი კუნთების რეცეპტორებს, ზოგი კი იწვევს ჩონჩხის და რესპირატორული კუნთების სპაზმს.

ამჟამად ეს ნივთიერებები არ გამოიყენება მედიცინაში, იკვლევენ მათი კლინიკურ პრაქტიკაში ჩართვის შესაძლებლობას.

მეცნიერულად დადასტურდა ბაყაყის ხიზილალის ანტიმიკრობული და ჭრილობების სამკურნალო თვისებები - ხიზილალის ჭურვიდან გამოყოფილია ნივთიერება რანიდონი, რომელსაც აქვს მაღალი ბაქტერიციდული მოქმედება.

არ აქვს მნიშვნელობა რას ვგრძნობთ ბაყაყების მიმართ, ისინი ერთ-ერთი ყველაზე გავრცელებული, ხშირად გამოყენებული ლაბორატორიული ცხოველია ვირთხებთან და თაგვებთან ერთად. მაგალითად, კლანჭიანი ბაყაყი იყო პირველი ცხოველი, რომელიც კლონირებულ იქნა და არა დოლი ცხვარი, როგორც ჩვენ გვგონია. 1960-იან წლებში ინგლისელმა ემბრიოლოგმა გურდონმა კლონირა თათები და ზრდასრული ბაყაყები.

მედიცინის სფეროში მისი მომსახურებისთვის ბაყაყს ძეგლები დაუდგეს პარიზში, ტოკიოსა და ბოსტონში, როგორც ხარკი და აღიარება ამ ცხოველების ჭეშმარიტად ფასდაუდებელი მომსახურების მეცნიერების განვითარებაში. ასე გადაუხადეს მეცნიერებმა მადლობა თავიანთ უნებლიე თანაშემწეებს ბევრ მნიშვნელოვან სამეცნიერო კვლევასა და აღმოჩენაში. მე-18 საუკუნის იტალიელი ფიზიკოსების ლუიჯი გალვანისა და ალესანდრო ვოლტას ექსპერიმენტებმა ბაყაყებზე ჩატარებული გალვანური დენის აღმოჩენა გამოიწვია. ფიზიოლოგმა ივან სეჩენოვმა ჩაატარა დიდი რაოდენობით ექსპერიმენტები ბაყაყებზე. კერძოდ, მან გამოიყენა ისინი ცხოველების ნერვული აქტივობის შესწავლისას. და ბაყაყის გული აღმოჩნდა საინტერესო ობიექტი გულის აქტივობის შესასწავლად. ფრანგმა ფიზიოლოგმა კლოდ ბერნარმა, რომელსაც ბაყაყები ასევე დაეხმარნენ მრავალი აღმოჩენის გაკეთებაში, გამოთქვა მათთვის ძეგლის აღმართვის იდეა. ხოლო XIX საუკუნის ბოლოს ბაყაყების პირველი ძეგლი სორბონაში (პარიზის უნივერსიტეტი) გაიხსნა. მეორე კი მე-20 საუკუნის 60-იან წლებში ტოკიოში სამედიცინო სტუდენტებმა ააშენეს, როდესაც მათ მიერ მეცნიერებისთვის გამოყენებული ბაყაყების რაოდენობამ 100 ათასს მიაღწია.

გარდა სამეცნიერო ღირებულებისა, ამ ამფიბიებს აქვთ პრაქტიკული ღირებულება. ამრიგად, ბევრ ქვეყანაში ბაყაყების გარკვეული სახეობის ხორცი დელიკატესად ითვლება. არის სპეციალური მეურნეობებიც კი, სადაც ბაყაყებს ამრავლებენ ხორცისთვის.

Პრაქტიკული სამუშაო

მაშ ასე, დავიწყოთ:

05/07/15კვერცხები აიღეს აუზიდან, რომელიც გარშემორტყმული იყო ბუჩქებითა და წყლის მცენარეებით.

თითოეული კვერცხის ნაჭუჭი შეშუპებულია, ჟელატინის გამჭვირვალე ფენის მსგავსი, რომლის შიგნითაც კვერცხი ჩანს. მისი ზედა ნახევარი მუქია, ქვედა კი ღია.

ბუნებაში, კვერცხის განვითარების სიჩქარე დამოკიდებულია წყლის ტემპერატურაზე. რაც უფრო მაღალია ტემპერატურა, მით უფრო სწრაფია განვითარება. ღრმა, დაჩრდილულ რეზერვუარებში კვერცხები დაახლოებით ოთხჯერ ნელა ვითარდება, ვიდრე კარგად გახურებულ წყალსაცავებში. ხიზილალა ადვილად იტანს დაბალ ტემპერატურას.

ჩვენ ვქმნით ოპტიმალურ პირობებს კვერცხების განვითარებისთვის: ოთახის ტემპერატურა, თბილი.

8-10 დღის შემდეგ კვერცხებიდან თათები იჩეკება, უფრო მეტად თევზის ფრაის მსგავსი. პასიური, არ იკვებოთ. როგორც ჩანს, კვერცხების საკმარისი საკვები მარაგია. არის ღრძილების ღიობები და ღრმულები.

05/23/15შესამჩნევია მეტამორფოზა. თათები დამოუკიდებლად დაიწყეს კვება, აქტიურად მოძრაობა და ერთმანეთთან მჭიდროდ ყოფნა. ისინი ცურავდნენ სხვადასხვა მიმართულებით, მაგრამ შორს არ ბანაობენ და მთელი ფარა თითქმის ერთდროულად მოძრაობს. თათების საშუალო ზომა დაახლოებით 7-8 მმ-ია.

ამ დროისთვის თავი, სხეული და კუდი უკვე ჩანს. თავი დიდია, კიდურები არ არის, სხეულის კუდის მონაკვეთი ფარფლია, გვერდითი ხაზიც აქვს, პირის ღრუ კი შეწოვის ჭიქის მსგავსია. ლაყუჩები თავდაპირველად გარეა, მიმაგრებულია ფარინქსის მიდამოში განლაგებულ ღრძილების თაღებზე და ფუნქციონირებს როგორც ნამდვილი შიდა ღრძილები.

შეწოვის თასი მდებარეობს ბოლოში, პირის ღრუს მახლობლად (შეგიძლიათ გამოიყენოთ იგი თათების ტიპის დასადგენად); რამდენიმე დღის შემდეგ, პირის ღრუს კიდეების გასწვრივ უფსკრული გადაიზარდება ნისკარტის მსგავსი სახით, რომელიც მუშაობს ღვეზელის მსგავსად. როცა თათი იკვებება. თათს აქვს ერთი ცირკულაცია და ორკამერიანი გული.

სხეულის აგებულების თვალსაზრისით, ამფიბიების ლარვები ახლოს არიან თევზებთან, მოზრდილები კი ქვეწარმავლების მსგავსი.

ბუნებაში, თათები ზოგჯერ უზარმაზარ აგრეგატებს ქმნიან - 10000-მდე ერთ კუბურ მეტრ წყალში. ტყუილად არ არის, რომ ძველ ეგვიპტელებს შორის თათების გამოსახულება ნიშნავდა რიცხვს 100000, ანუ "ძალიან ბევრს". მაგრამ ყველა მათგანი არ გადარჩება. ბაყაყის ლარვა საკვებად ემსახურება თევზებს, ფრინველებს, საცურაო ხოჭოებს და წყალსაცავის სხვა მაცხოვრებლებს.

თათებს ვათავსებთ სხვადასხვა კონტეინერში:

ვათავსებთ აბსოლუტურად გამჭვირვალე პლასტმასის კონტეინერს (10ლ) კარგად განათებულ ადგილას, თბილ ადგილას არამზის პირდაპირი სხივების ზონაში (აივანი) - 25 ც.

ვათავსებთ აბსოლუტურად გამჭვირვალე მინის კონტეინერს (3 ლ) კარგად განათებულ ადგილას, თბილ ადგილას მზის პირდაპირი სხივების ზონაში (აივანი) - 10 ც.

მოათავსეთ მუქი, გაუმჭვირვალე კონტეინერი (5 ლიტრი) თბილ ადგილას, ოდნავ დაჩრდილულ, მაგრამ საკმარისი განათებით. მზის პირდაპირი სხივების გარეშე (ოთახი) – 30 ც.

გაუმჭვირვალე კონტეინერს (2 ლ) ვათავსებთ ცუდად განათებულ, გრილ ადგილას (გარაჟი) - 10 ც.

ყველა კონტეინერი ივსება კვერცხების შეგროვების ადგილიდან აღებული წყლით, ე.ი. ყველაზე ახლოს გამრავლების პირობებთან, ასევე წყალმცენარეებთან და ბალახთან. წყალში შეინიშნება მიკროორგანიზმები.

ორი დღის განმავლობაში ქცევაში სხვაობა არ შეინიშნება. ყველა თათი არის მოძრავი, იმალება ტალახში და ბალახში და აქტიურად რეაგირებს ხმასა და მოძრაობაზე. ისინი იკვებებიან მცენარეული საკვებით დღის განმავლობაში, თითქოს კბენენ მათ და ასევე ასუფთავებენ ნადებს ზედაპირებიდან. ისინი პერიოდულად ამოდიან წყლის ზედაპირზე და ყლაპავს ჰაერს. ზრდის ტემპი არ არის თვალშისაცემი, როგორც ცნობილია, ის საშუალოდ 0,6 მმ დღეშია.

25.05.15შუშის კონტეინერში, რომელიც მდებარეობს მზის პირდაპირი სხივების ზონაში, საღამოს ყველა თათები მოკვდა. ამავდროულად, სხეულის კონტურების შენარჩუნების გარეშე, იგი თითქმის მთლიანად დაიშალა და გაქრა. გარეგნულად, კონტეინერში წყლის ზედაპირი ბუშტუკებდა, თითქოს მჟავე იყო.

დასკვნა: თათები, მიუხედავად იმისა, რომ სრული მეტამორფოზი უფრო სწრაფად ხდება მაღალ ტემპერატურაზე (21-26 C) და საშუალოდ გრძელდება 50-90 დღე, არ მოითმენს მზის პირდაპირ სხივებს.

მთლიანად გამჭვირვალე პლასტმასის კონტეინერს დააფარეთ ქაღალდი, დაიცავით იგი მზისგან.

05/28/15პლასტმასის კონტეინერში, მიუხედავად იმისა, რომ ის არ არის მზის პირდაპირ შუქზე, თათები პასიური და პრაქტიკულად უმოძრაოა. წყალი ძალიან ცხელია. რამდენიმე დაიღუპა. ჩვენ მას უფრო დაჩრდილულ ადგილას ვხსნით.

დარჩენილ კონტეინერებში თათები კვლავ აქტიურია. ისინი თითქმის მუდმივ მოძრაობაში და კვებაში არიან.

თათების ზრდა უკვე უფრო შესამჩნევია. საშუალოდ დაახლოებით 10 მმ.

ჩვენ ვამატებთ მტკნარ წყალს და წყალმცენარეებს რეზერვუარიდან, მაგრამ არა ჩაყრის ადგილიდან, ყველა კონტეინერში თათებით.

06/01/15ჩრდილში მოთავსებულ გამჭვირვალე ჭურჭელში, რომელიც დღის სინათლეს გადის, თათები გაიზარდა. მკვეთრი განსხვავება იყო უფრო დიდ და პატარა თათებს შორის. მსხვილი არის დაახლოებით 13-15 მმ. ისინი მუდმივად ჭამენ, კედელს ეწებებიან, ჰაერს იჭერენ. თვალები და მარმარილოს სხეულის ნიმუში აშკარად ჩანს.

გაუმჭვირვალე ჭურჭელში, რომელიც პრაქტიკულად არ აძლევს დღის სინათლეს გავლის საშუალებას, მაგრამ მდებარეობს თბილ ადგილას, თათების ზრდა პრაქტიკულად შეუმჩნეველია, როგორც ეს ხდება გრილ, ბნელ ადგილას მდებარე კონტეინერში. რამდენიმე გარდაიცვალა საკვების არსებობისა და პირდაპირი მზის არარსებობის მიუხედავად.

დასკვნა: განვითარების დროს მაღალია სიკვდილიანობა, თუნდაც გარე მტაცებლების არარსებობის შემთხვევაში, რომლებიც იკვებებიან თათებით.

3 კვირის განმავლობაში მუდმივი კვებით და წყლის შეცვლით კონტეინერებში, რადგან დაფიქსირდა ბოლოში დაგროვილი თათების მიერ საკვების გადამუშავების პროდუქტები, ზოგიერთი ნიმუშის დაღუპვა და უფრო ძლიერის ზრდა. საშუალო ზომა უკვე დაახლოებით 20-25 მმ-ია.

სიკვდილიანობის ყველაზე მაღალი მაჩვენებელი დაფიქსირდა თბილ ადგილას მდებარე გამჭვირვალე კონტეინერში. შესაძლოა წყლის ტემპერატურის მუდმივი ცვლილებიდან: ძალიან თბილიდან, დღის განმავლობაში მზეზე გაცხელებულიდან, ღამით ძალიან ცივამდე.

06/27/15ავტოფარეხში თათიამ თვალსაჩინო მეტამორფოზა განიცადა: უკანა ფეხები გამოჩნდა.

07/03/15მოკლე დროში თათები პატარა ბაყაყის ფორმას იღებს. წინა ფეხები გაიზარდა, კუდი დამოკლდა. ამ შემთხვევაში, ახალგაზრდა ბაყაყი უფრო პატარაა ზომით, ვიდრე თათი, საიდანაც ის ახლახან ჩამოყალიბდა.

ამრიგად, როგორც ბუნებაში, კვერცხების დადების მომენტიდან ბაყაყად გადაქცევის ბოლომდე, დაახლოებით 2-3 თვე გადის.

ბაყაყის მეტამორფოზა: 1 - კვერცხები (ქვირითი), 2 - თათები გარე ღრძილებით, 3 - ღრძილების გარეშე, 4 - უკანა ფეხებით, 5 - ყველა ფეხით და კუდით, 6 - ბაყაყი.

თათებიდან ყველაზე იღბლიანი გადარჩება მეტამორფოზის სტადიამდე და გადაიქცევა ახალგაზრდა ბაყაყად. თითები ძალიან მღელვარეა. სავსე კუჭის მოცულობა აღემატება მათი მთლიანი წონის მეხუთედს. არის ერთი საინტერესო დეტალი: თუ წყალსაცავში არ არის საკმარისი ცხოველური საკვები, ბალახისმჭამელი თათია იზამთრებს ლარვის სტადიაში და გაზაფხულამდე გადადებს ვეგეტარიანიდან მტაცებლად გადაქცევას. ისინი მთლიანად ხორცისმჭამელები ხდებიან, როგორც კი მათი უკანა ფეხები განვითარდება, იკვებებიან პატარა წყლის ცხოველებით ან თუნდაც სხვა თათებით, როცა საკვები მწირია.

07/05/15როგორც ბუნებაშია ცნობილი, თათები იკვებებიან წყალმცენარეებით, მცენარეული ნივთიერებებით და მცირე მიკროორგანიზმების ლარვებით. ტყვეობაში, შესაძლოა მცენარეული საკვების ნაკლებობის გამო (კონტეინერში ყოფნის მიუხედავად), თათები ჭამდნენ ახლად წარმოქმნილ ბაყაყს და არა პირიქით.

დასკვნა

ამრიგად, დავასკვნათ, რომ თათები ძალიან მყიფე ორგანიზმებია. ჩვენი ჰიპოთეზა დადასტურდა.

1. კვერცხებისა და თათების სიკვდილიანობა 80,4 - 96,8%-ს აღწევს.

გამოჩეკილი თათების საკმაოდ დიდი რაოდენობით გადარჩა 11. უფრო მეტიც, 30-დან 5 არის ბნელ, გაუმჭვირვალე კონტეინერში (5 ლ), რომელიც მდებარეობს ოდნავ დაჩრდილულ ოთახში, მზის პირდაპირი სხივების გარეშე.

10-დან 3 - მსუბუქ, გაუმჭვირვალე კონტეინერში (2 ლ), რომელიც მდებარეობს ცუდად განათებულ, გრილ ადგილას, ავტოფარეხში. ამავე დროს, ბაყაყი ჩამოყალიბდა ყველასზე წინ.

ბაყაყების რეპროდუქცია.
წყალსაცავის ფსკერზე ზამთარში გატარებული ბაყაყები იღვიძებენ გაზაფხულის მზის პირველი სხივებით და იწყებენ გამრავლებას. მამალი ბაყაყებისა და გომბეშოების უმეტესობა თავისი სახეობის მდედრების ყურადღებას იპყრობს ყიყინით, რაც ზოგიერთ სახეობაში შეიძლება იყოს კრიკეტის „ტრილის“ მსგავსი, ზოგიერთში კი ხმამაღალი „qua-qua“-ს მსგავსი. იცნობს. მხოლოდ მამრებს აქვთ ხმამაღალი ხმა, ხოლო ქალებს ან არ აქვთ ხმა ან ძალიან ჩუმად არიან. მწვანე ბაყაყებში (ტბის და ტბის ბაყაყებში) ხმა ძლიერდება სპეციალური რეზონატორებით - პირის ღრუდან ჰაერით გაბერილი ბუშტებით, რომლებიც მდებარეობს პირის კუთხეების უკან. ყავისფერ ბაყაყებში რეზონატორები განლაგებულია ყელის კანის ქვეშ.

შეგიძლიათ ქალის ყურადღება მიიპყროთ სხვადასხვა მოძრაობებით. Colostethus trinitatis უბრალოდ ცურავს ტოტზე მაღლა და ქვევით, ხოლო C. palmatus იღებს დახვეწილ პოზებს, როდესაც ამჩნევენ მოახლოებულ მდედრს, და ზოგიერთი სხვა სახეობა, რომლებიც ცხოვრობენ ჩანჩქერების მახლობლად, თათებს ატრიალებენ მდედრებს.
ოქროს შხამიანი ისრის ბაყაყებში მდედრები მამრებს ეჯახებიან. როცა იპოვა ყიყინი მამრი, მდედრი მას წინა თათებს დებს მასზე და ტანზე ურტყამს უკანა თათებს და შეიძლება თავი ნიკაპზე მიიკრას. მამაკაცი ხანდახან ერთნაირად პასუხობს, მაგრამ ნაკლები მონდომებით. ამ სახეობის წარმომადგენლებს შორის აღწერილია ბრძოლები არჩეული პარტნიორისთვის, როგორც მამაკაცებს, ასევე ქალებს შორის.
მდედრი კვერცხებს წყალში დებს, თევზის კვერცხების მსგავსი. მამაკაცი მასზე ათავისუფლებს სპერმის შემცველ სითხეს (ე.წ. გარეგანი განაყოფიერება). გარკვეული პერიოდის შემდეგ, თითოეული კვერცხის ნაჭუჭი შეშუპებულია და იქცევა ჟელატინის გამჭვირვალე ფენად, რომლის შიგნითაც კვერცხი ჩანს. კვერცხები, როგორც წესი, გარშემორტყმულია ჟელატინის ნივთიერების სქელი ფენით. ამ ნაჭუჭს დიდი მნიშვნელობა აქვს ემბრიონისთვის, რადგან ამ გზით კვერცხუჯრედი დაცულია გამოშრობისგან, მექანიკური დაზიანებისგან და რაც მთავარია, იცავს მათ სხვა ცხოველების მიერ შეჭმისგან. ქვისა ზედა ნახევარი მუქია, ქვედა კი ღია. ეს შეღებვა სასარგებლოა: კვერცხის მუქი ნაწილი უკეთ იყენებს მზის სხივებს და უფრო თბება. ბაყაყების მრავალი სახეობის კვერცხების გროვები ცურავს ზედაპირზე, სადაც წყალი უფრო თბილია.

ბაყაყის განვითარება. დაბალი ტემპერატურა აფერხებს კვერცხის განვითარებას. თუ ამინდი თბილია, კვერცხუჯრედი ბევრჯერ იყოფა და გადაიქცევა მრავალუჯრედიან ემბრიონად.
ერთი ან ორი კვირის შემდეგ, ბაყაყის ლარვა, თათია, გამოდის კვერცხიდან.
ეს ლარვა გარეგნულად წააგავს პატარა თევზს კვერცხისებრი სხეულით. თათი პირველად სუნთქავს გარეგანი ღრძილების მეშვეობით (თავის გვერდებზე პატარა ტოტების სახით). მალე მათ ცვლის შიდა ღრმულები.
თათს აქვს მხოლოდ ერთი ცირკულაცია და ორკამერიანი გული; გვერდითი ხაზის ორგანოები ჩანს კანზე, როგორც თევზებში.
ამრიგად, განვითარების დროს ბაყაყის ლარვა იმეორებს თევზის ზოგიერთ სტრუქტურულ მახასიათებელს.
პირველ დღეებში თათები ცხოვრობს კვერცხების კვების მარაგით. შემდეგ მისი პირი ამოსდის, რომელიც აღჭურვილია რქოვანი ყბებით. თათები გადადიან კვებაზე წყალმცენარეებით, პროტოზოებით და სხვა წყლის ორგანიზმებით. რაც უფრო ცხელია ამინდი, მით უფრო სწრაფად იცვლება თათები. 1-3 თვის შემდეგ მათ ჯერ უკანა ფეხები ეზრდებათ, შემდეგ კი წინა ფეხები, კუდი უმოკლდება და ცვივა. ფილტვები ვითარდება. თათები იწყებენ წყლის ზედაპირზე ამოსვლას და ჰაერის ყლაპვას. დგება დრო, როცა კუდი იშლება, თათი ხდება ახალგაზრდა ბაყაყი და მიდის ნაპირზე. კვერცხების დადების მომენტიდან ბაყაყად გადაქცევის დასრულებამდე, ამას ჩვეულებრივ დაახლოებით 2-3 თვე სჭირდება.

ჩვილი ბაყაყები, ზრდასრული ბაყაყების მსგავსად, ჭამენ ცხოველურ საკვებს. გამრავლების უნარს ისინი ყველაზე ხშირად სიცოცხლის მესამე წელს აღწევენ.
გამრავლების შემდეგ ყავისფერი ბაყაყები ტოვებენ წყალს, ხოლო მწვანე ბაყაყები რჩებიან მასში ან ახლოს რჩებიან ნაპირზე. ბაყაყების ქცევა განისაზღვრება ტენიანობით. მშრალ ამინდში, ხმელეთის ყავისფერი ბაყაყები იმალებიან მზისგან და ძნელად შესამჩნევი არიან. მაგრამ მზის ჩასვლის შემდეგ დგება დრო, როცა ნადირობენ. ვინაიდან მწვანე ბაყაყები ცხოვრობენ წყალში ან მის მახლობლად, ისინი ასევე ნადირობენ დღის განმავლობაში.

შემოდგომის დადგომასთან ერთად ყავისფერი ბაყაყები გროვდება წყალთან. როდესაც ჰაერის ტემპერატურა წყლის ტემპერატურაზე დაბალია, მწვანე და ყავისფერი ბაყაყები წყალსაცავის ფსკერზე მიდიან მთელი ზამთრის განმავლობაში.

მაგრამ ჯერ მოდით ვისაუბროთ იმაზე, თუ რა არის ეს არსებები. ბაყაყი მიეკუთვნება ამფიბიების კლასს, უკუდათა რიგის.

ბევრმა შეამჩნია, რომ კისერი არ იყო გამოკვეთილი - თითქოს სხეულთან ერთად გაიზარდა. ამფიბიების უმეტესობას აქვს კუდი, რომელიც ბაყაყს აკლია, რაც, სხვათა შორის, რიგის სახელწოდებაში აისახება.

ბაყაყის განვითარება ხდება რამდენიმე ეტაპად, ჩვენ მათ დავუბრუნდებით დაუყოვნებლივ მას შემდეგ, რაც განვიხილავთ ამ არსებების ზოგიერთ მახასიათებელს.

რას ჰგავს ბაყაყი

დამწყებთათვის, ხელმძღვანელი. ყველამ იცის, რომ ბაყაყს აქვს საკმაოდ დიდი და გამომხატველი თვალები, რომლებიც მდებარეობს მისი ბრტყელი თავის ქალას ორივე მხარეს. ბაყაყებს ასევე აქვთ ქუთუთოები; ეს თვისება საერთოა ყველა ხმელეთის ხერხემლიანი არსებისთვის. ამ არსების პირს აქვს პატარა კბილები და ოდნავ ზემოთ არის ორი ნესტო პატარა სარქველებით.

ბაყაყების წინა კიდურები უკანა კიდურებთან შედარებით ნაკლებად განვითარებულია. პირველს ოთხი თითი აქვს, მეორეს ხუთი. თითებს შორის სივრცე დაკავშირებულია გარსით, არ არის კლანჭები.

ბაყაყის განვითარება ხდება რამდენიმე ეტაპად:

1. ხიზილალის სროლა.
2. ადრეული სტადიის თათები.
3. გვიანი სტადიის თათები.
4. მოზარდები.

მათი განაყოფიერება გარეგანია - მამრები ანაყოფიერებენ მდედრის მიერ უკვე დადებულ კვერცხებს. სხვათა შორის, არის სახეობები, რომლებიც ერთ სროლაში დებენ 20 ათასზე მეტ კვერცხს. თუ ყველაფერი კარგად წავიდა, მაშინ ათი დღის შემდეგ თათები იბადებიან. და კიდევ 4 თვის შემდეგ ისინი ხდებიან სრულფასოვანი ბაყაყები. სამი წლის შემდეგ იზრდება მოწიფული ინდივიდი, რომელიც სრულიად მზად არის გამრავლებისთვის.

ახლა ცოტა მეტი თითოეული ეტაპის შესახებ.

ხიზილალა

ახლა ჩვენ ცალკე გავაანალიზებთ ბაყაყის განვითარების ყველა ეტაპს. დავიწყოთ პირველივე საქმით - კვერცხით. მიუხედავად იმისა, რომ ეს არსებები ცხოვრობენ ხმელეთზე, როდესაც ისინი ქვირითობენ, ისინი წყალში გადადიან. ეს ჩვეულებრივ ხდება გაზაფხულზე. ქვისა ხდება წყნარ ადგილებში, არაღრმა სიღრმეზე, რათა მზემ გაათბოს. ყველა კვერცხი ერთმანეთთან არის დაკავშირებული და ეს მასა ჟელეს წააგავს. ერთი ინდივიდიდან არის ძლივს ერთი ჩაის კოვზი. მთელი ეს ჟელე მასა აუცილებლად მიმაგრებულია აუზის წყალმცენარეებზე. მცირე სახეობები დებს დაახლოებით 2-3 ათას კვერცხს, მსხვილი ინდივიდები - 6-8 ათასი.

კვერცხი ჰგავს პატარა ბურთულას, დაახლოებით 1,5 მილიმეტრის დიამეტრით. ის არის ძალიან მსუბუქი, აქვს შავი გარსი და დროთა განმავლობაში მნიშვნელოვნად იზრდება ზომაში. თანდათანობით, კვერცხები გადადიან ბაყაყის განვითარების შემდეგ ეტაპზე - თათების გამოჩენაზე.

თათები

დაბადების შემდეგ თათები იწყებენ იკვებება გულით, რომელიც ჯერ კიდევ მცირე რაოდენობით რჩება მათ ნაწლავებში. ეს არის ძალიან მყიფე და უმწეო არსება. ამ ინდივიდს აქვს:

• ცუდად განვითარებული ღრძილები;
• კუდი.

თათები, გარდა ამისა, აღჭურვილია პატარა Velcro-ით, რომლის დახმარებით ისინი მიმაგრებულია წყლის სხვადასხვა ობიექტზე. ეს Velcro მდებარეობს პირის ღრუსა და მუცელს შორის. ჩვილები მიჯაჭვულები რჩებიან დაახლოებით 10 დღის განმავლობაში, რის შემდეგაც იწყებენ ცურვას და წყალმცენარეების ჭამას. მათი ღრძილები თანდათან იზრდებიან 30 დღის ცხოვრების შემდეგ და, საბოლოოდ, მთლიანად იფარება კანით და ქრება.

ასევე მნიშვნელოვანია ვიცოდეთ, რომ თათებსაც კი უკვე აქვთ პატარა კბილები, რომლებიც აუცილებელია წყალმცენარეების მოსახმარად და მათი ნაწლავები, სპირალურად განლაგებული, საშუალებას აძლევს მათ მიიღონ რაც შეიძლება მეტი საკვები ნივთიერებები იმისგან, რასაც ჭამენ. გარდა ამისა, მათ აქვთ ნოტოკორდი, ორკამერიანი გული და ერთი წრის ცირკულაცია.

ბაყაყის განვითარების ამ ეტაპზეც კი თათები შეიძლება ჩაითვალოს სრულიად სოციალურ არსებებად. ბევრი მათგანი თევზივით ურთიერთობს ერთმანეთთან.

ფეხების გარეგნობა

ვინაიდან ჩვენ განვიხილავთ ბაყაყის განვითარებას ეტაპობრივად, შემდეგი ნაბიჯი არის ფეხებიანი თათების ამოცნობა. მათი უკანა კიდურები უფრო ადრე ჩნდება, ვიდრე წინა, განვითარების დაახლოებით 8 კვირის შემდეგ - ისინი ჯერ კიდევ ძალიან პაწაწინა. ამავე პერიოდში შეიძლება შეამჩნიოთ, რომ ჩვილების თავები უფრო მკაფიო ხდება. მათ ახლა შეუძლიათ უფრო დიდი მსხვერპლის ჭამა, როგორიცაა მკვდარი მწერები.

წინა კიდურები ახლახან იწყებენ ფორმირებას და აქ შეგვიძლია გამოვყოთ ასეთი თვისება - ჯერ იდაყვი ჩნდება. მხოლოდ 9-10 კვირის შემდეგ ჩამოყალიბდება სრულფასოვანი ბაყაყი, თუმცა ბევრად უფრო პატარა ვიდრე მისი სექსუალური ნათესავები და თუნდაც გრძელი კუდით. 12 კვირის შემდეგ ის მთლიანად ქრება. ახლა პატარა ბაყაყებს შეუძლიათ მიწაზე გადასვლა. ხოლო 3 წლის შემდეგ ჩამოყალიბდება მოწიფული ინდივიდი და შეძლებს განაგრძოს თავისი შტო. ამის შესახებ შემდეგ განყოფილებაში ვისაუბრებთ.

ზრდასრული

სამი წლის გასვლის შემდეგ, ბაყაყს შეუძლია გამრავლდეს სამყაროში. ბუნებაში ეს ციკლი გაუთავებელია.

ამის გასაძლიერებლად კიდევ ერთხელ ჩამოვთვალოთ ბაყაყის განვითარების ეტაპები, ამაში დაგვეხმარება დიაგრამა:

განაყოფიერებული კვერცხუჯრედი, წარმოდგენილია კვერცხუჯრედით - თათი გარე ღრძილებით - თათები შიდა ღრძილებით და კანის სუნთქვით - წარმოქმნილი თათია ფილტვებით, კიდურებით და თანდათან ქრება კუდით - ბაყაყი - ზრდასრული.

თანმიმდევრობა (მოწინავე)

უჯრედი, როგორც ბიოლოგიური სისტემა. უჯრედის სტრუქტურა, მეტაბოლიზმი.

(დაადგინეთ ბიოლოგიური პროცესების, ფენომენების, პრაქტიკული მოქმედებების თანმიმდევრობა და ჩამოწერეთ რიცხვები, რომლებიც მიუთითებს ბიოლოგიურ პროცესებზე, მოვლენებზე, პრაქტიკულ მოქმედებებზე ცხრილში სწორი თანმიმდევრობით)

მოთხოვნები სამაგისტრო მომზადების დონისთვის:

შეძლოს ბიოლოგიური თეორიების, კანონების, პრინციპების, ჰიპოთეზების როლის ახსნა მსოფლიოს თანამედროვე ბუნებისმეცნიერული სურათის ჩამოყალიბებაში; ცოცხალი და უსულო ბუნების ერთიანობა;

შეძლოს მეტაბოლიზმისა და ენერგიის სხვადასხვა სტადიების შედარება (და შედარების საფუძველზე დასკვნების გამოტანა).

1. დაადგინეთ ენერგეტიკული ცვლის ეტაპების თანმიმდევრობა.
   1. მთელ ენერგიას სითბოს სახით ანაწილებს
   2. რძემჟავას 2 მოლეკულის წარმოქმნა
   3. რძემჟავას დაჟანგვა CO2-მდე და H2O-მდე
   4. რთული ორგანული ნივთიერებების დაშლა ფერმენტებით
   5. გლუკოზის მოლეკულის დაშლა PVA-ს 2 მოლეკულად (პირუვინის მჟავა)
   6. 2 ATP მოლეკულის ფორმირება
   7. 36 ATP მოლეკულის ფორმირება

პასუხი: 4152637.

2. დაადგინეთ ფოტოსინთეზის სინათლის ფაზაში მიმდინარე პროცესების თანმიმდევრობა.

1. 1. ელექტრონების გადასვლა უფრო მაღალ დონეზე
   2. სინათლის კვანტების შეწოვა
   3. ATP წარმოქმნა აღგზნებული ელექტრონების ენერგიის გამო
   4. ქვეპროდუქტის - თავისუფალი ჟანგბადის წარმოქმნა
   5. ელექტრონების აგზნება ქლოროფილის მოლეკულაში
   6. წყლის ფოტოლიზი

პასუხი: 251364.

3. დაადგინეთ გლუკოზის კატაბოლიზმის დროს მიმდინარე პროცესების თანმიმდევრობა.

1. 1. გლიკოლიზი
   2. რთული ორგანული ნაერთების დაშლა
   3. 36 ATP მოლეკულის ფორმირება
   4. მხოლოდ თერმული ენერგიის გამომუშავება
   5. უჯრედული სუნთქვა
   6. 2 ATP მოლეკულის ფორმირება

პასუხი: 241653.

4. დაადგინეთ ცილის ბიოსინთეზის დროს მიმდინარე პროცესების თანმიმდევრობა.

1. 1. mRNA-ს შერწყმა ბირთვში
   2. რიბოსომის დამაგრება mRNA-ზე
   3. mRNA სინთეზი ბირთვში
   4. mRNA-ს შეყვანა ციტოპლაზმაში
   5. mRNA კოდონისა და tRNA ანტიკოდონის შედარება FCR-ში (რიბოსომის ფუნქციური ცენტრი)

პასუხი: 314256.

5. დაადგინეთ დნმ-ის დუბლირების დროს მიმდინარე პროცესების თანმიმდევრობა.

1. ერთი დნმ ჯაჭვის გამოყოფა მეორისგან

2. დამატებითი ნუკლეოტიდების მიმაგრება დნმ-ის თითოეულ ჯაჭვზე

3. დნმ-ის ორი მოლეკულის წარმოქმნა

4. დნმ-ის მოლეკულის დაშლა

5. ფერმენტის გავლენა დნმ-ის მოლეკულაზე

პასუხი: 54123.

6. დაადგინეთ კატაბოლიზმის დროს მიმდინარე პროცესების თანმიმდევრობა.

1. 1. ფერმენტების მოქმედებით ბიოპოლიმერები იშლება მონომერებად
   2. PVC და O2 შედიან მიტოქონდრიებში
   3. PVK იჟანგება CO2 და H2O-მდე, სინთეზირებულია 36 ATP მოლეკულა.
   4. საკვების ნაწილაკები ერწყმის ლიზოსომას
   5. გლუკოზა იშლება PVC-ში, სინთეზირებულია 2 ATP მოლეკულა
   6. წარმოიქმნება საჭმლის მომნელებელი ვაკუოლი

პასუხი: 461523.

7. გენეტიკური ინფორმაციის განხორციელების თანმიმდევრობის დადგენა.

1. 1. mRNA
   2. Ნიშანი
   3. პროტეინი

პასუხი: 54132.

8. დაადგინეთ ანაბოლიზმის (ცილის ბიოსინთეზის) დროს მიმდინარე პროცესების თანმიმდევრობა.

1. 1. mRNA, rRNA და tRNA გათავისუფლება ციტოპლაზმაში
   2. mRNA-ს კავშირი რიბოზომებთან და FCR-ის წარმოქმნა
   3. რნმ-ის სხვადასხვა მოლეკულების (mRNA, rRNA, tRNA) სინთეზი ბირთვში
   4. ამინომჟავის მოლეკულებს შორის პეპტიდური ბმების ფორმირება
   5. თრნმ-ზე შესაბამისი ამინომჟავების მიმაგრება
   6. rRNA-ს ინკორპორაცია რიბოსომურ ქვედანაყოფებში

პასუხი: 316254.

9. დაადგინეთ მოქმედებების თანმიმდევრობა მზა მიკროსლაიდების მიკროსკოპის ქვეშ გამოკვლევისას.

1. 1. მოათავსეთ მომზადებული მიკროსპეცია სცენაზე

პასუხი: 521436.

10. დაადგინეთ ძირითადი აღმოჩენების თანმიმდევრობა მოლეკულურ ბიოლოგიაში (მე-20 საუკუნემდე).

1. 1. ჯ.პრისტლიმ აღმოაჩინა მცენარეების მიერ O2-ის გამოყოფა
   2. ტ.შვანმა და მ.შლაიდენმა ჩამოაყალიბეს უჯრედის თეორია
   3. N.N. Lyubavin დაადგინა, რომ ცილები შედგება ამინომჟავებისგან
   4. ფ.მიშერმა აღმოაჩინა ნუკლეინის მჟავები
   5. რ.ბრაუნმა აღმოაჩინა უჯრედის ბირთვი
   6. რ. ჰუკმა აღმოაჩინა კორპის ქსოვილის უჯრედული სტრუქტურა

პასუხი: 615243.

11. დაადგინეთ აღმოჩენების თანმიმდევრობა მოლეკულურ ბიოლოგიაში (მე-20 საუკუნე).

1. 1. ე.რუსკამ და მ.კნოლმა დააპროექტეს ელექტრონული მიკროსკოპი.
   2. ჯ. უოტსონმა და ფ. კრიკმა შექმნეს დნმ-ის მოლეკულის სტრუქტურის მოდელი.
   3. K. A. Timiryazev-მა დაადგინა მცენარეების კოსმოსური როლი.
   4. ტ.ტუნბერგი ახასიათებდა ფოტოსინთეზს, როგორც ჟანგვა-აღდგენითი რეაქციას.
   5. ჯ.პალადმა აღმოაჩინა რიბოზომები.
   6. კ.პორტერმა აღმოაჩინა ენდოპლაზმური ბადე.

პასუხი: 341625.

12. დაადგინეთ სამეცნიერო კვლევის ძირითადი ეტაპების თანმიმდევრობა.

1. 1. ჰიპოთეზის შეთავაზება
   2. პროგნოზების შემოწმება
   3. ფაქტების შეგროვება და პრობლემის ფორმულირება
   4. ახალი ფაქტების მოპოვება
   5. თეორიის აგება
   6. ჰიპოთეზის ექსპერიმენტული ტესტირება

პასუხი: 316425.

1. დაადგინეთ ღვიძლის ჩირქის განვითარების ეტაპების სწორი თანმიმდევრობა განაყოფიერებული კვერცხუჯრედიდან დაწყებული. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა.

1. განაყოფიერებული კვერცხუჯრედი
2. ლარვა პატარა აუზის ლოკოკინაში
3. კისტა
4. კილიური ლარვა
5. კუდიანი ლარვა
6. კისტის გადაყლაპვა საბოლოო მასპინძლის მიერ

პასუხი: 142536.

2. დაადგინეთ ადამიანის მრგვალი ჭიის განვითარების ეტაპების სწორი თანმიმდევრობა, დაწყებული მომწიფებული კვერცხუჯრედის გარე გარემოში გათავისუფლებით. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ლარვების შესვლა ფილტვებში
2. ლარვა კვერცხიდან ნაწლავში გამოდის და სისხლში შედის
3. ლარვის ტრანსფორმაცია ზრდასრულ მატლად
4. ადამიანის ინფექცია მომწიფებული კვერცხებით
5. ლარვების მომწიფება ჟანგბადით მდიდარ გარემოში
6. ლარვების მეორადი შეყვანა საჭმლის მომნელებელ ტრაქტში

პასუხი: 421463.

3. დაადგინეთ მსხვილფეხა რქოსანი ჭიის განვითარების ეტაპების სწორი თანმიმდევრობა, დაწყებული მწიფე კვერცხის გარე გარემოში გამოშვებით. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. მსხვილფეხა რქოსანი პირუტყვის მიერ ბალახთან ერთად კვერცხის მიღება
2. ფინური ხორცის მოხმარება საბოლოო მასპინძლის მიერ
3. მომწიფებული კვერცხებით ბოლო სეგმენტების გათავისუფლება გარე გარემოში
4. ექვსწახნაგოვანი ლარვის კუჭში გასვლა და სისხლში შეღწევა
5. ნაწლავის კედელზე მიმაგრება და ზრდასრული ჭიის სიგრძეში ზრდა
6. ლარვის სტადიის განვითარება კუნთებში ფინაში

პასუხი: 314625.

4. დაადგინეთ ბაქტერიოფაგის სასიცოცხლო ციკლის ეტაპების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ბაქტერიოფაგის დნმ-ისა და ცილების ბიოსინთეზი ბაქტერიული უჯრედის მიერ
2. ბაქტერიული მემბრანის რღვევა, ბაქტერიოფაგების გათავისუფლება და ახალი ბაქტერიული უჯრედების ინფექცია
3. ბაქტერიოფაგის დნმ-ის შეღწევა უჯრედში და მისი ინტეგრაცია ბაქტერიის წრიულ დნმ-ში
4. ბაქტერიოფაგის მიმაგრება ბაქტერიის უჯრედის მემბრანაზე
5. ახალი ბაქტერიოფაგების შეკრება

პასუხი: 43152.

5. დაადგინეთ აკორდების ონტოგენეზის ეტაპების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ერთფენიანი ემბრიონის ფორმირება
2. მეზოდერმის ფორმირება
3. ბლასტომერის წარმოქმნა
4. ქსოვილებისა და ორგანოების დიფერენცირება
5. ექტოდერმის და ენდოდერმის ფორმირება

პასუხი: 31524.

6. დაადგინეთ ლანცეტების ონტოგენეზის ეტაპების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. გასტრულა
2. ზიგოტი
3. ორგანოგენეზი
4. ნეირულა
5. ბლასტულა

პასუხი: 25143.

7. დაადგინეთ ოოგენეზის (ოოგენეზის) ეტაპების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. პირველი რიგის კვერცხუჯრედების ფორმირება
2. კვერცხებისა და პოლარული სხეულების ფორმირება
3. ოოგონიის მიტოზური დაყოფა
4. პირველი რიგის კვერცხუჯრედების მეიოზი
5. კვერცხუჯრედის ზრდა და საკვები ნივთიერებების დაგროვება
6. მეორე რიგის კვერცხუჯრედის ფორმირება

პასუხი: 315462.

8. დაადგინეთ ცხოველური უჯრედის მეიოზური გაყოფის დროს მიმდინარე პროცესების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ორი უჯრედის ფორმირება ქრომოსომების ჰაპლოიდური ნაკრებით
2. ჰომოლოგიური ქრომოსომების განსხვავება
3. კონიუგაცია ჰომოლოგიური ქრომოსომების შესაძლო გადაკვეთით
4. მდებარეობა ეკვატორულ სიბრტყეში და დის ქრომოსომების დივერგენცია
5. ჰომოლოგიური ქრომოსომების წყვილის განლაგება უჯრედის ეკვატორულ სიბრტყეში
6. ოთხი ჰაპლოიდური ბირთვის ფორმირება

პასუხი: 352146.

9. დაადგინეთ უჯრედის სასიცოცხლო ციკლში ქრომოსომებთან მიმდინარე პროცესების თანმიმდევრობა, დაწყებული ინტერფაზიდან და შემდგომი მიტოზით. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ქრომოსომების განლაგება ეკვატორულ სიბრტყეში
2. ქრომოსომების დესპირალიზაცია
3. ქრომოსომის სპირალიზაცია
4. დის ქრომატიდების განსხვავება უჯრედის პოლუსებთან
5. დნმ-ის რეპლიკაცია და ბიქრომატიდული ქრომოსომების წარმოქმნა

პასუხი: 53142.

10. დაადგინეთ პროცესების თანმიმდევრობა, რომელიც უზრუნველყოფს ცილის ბიოსინთეზს. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. mRNA კოდონის შესვლა რიბოსომის აქტიურ ადგილას
2. mRNA გაჩერების კოდონის შესვლა რიბოსომის აქტიურ ადგილას
3. mRNA-ს სინთეზი დნმ-ის შაბლონზე
4. ანტიკოდონის კოდონის ამოცნობა
5. პეპტიდური ბმების ფორმირება

პასუხი: 31452.

11. დაადგინეთ ნერვული იმპულსის მოძრაობის თანმიმდევრობა რეფლექსური რკალის გასწვრივ, რეცეპტორიდან დაწყებული. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. რეცეპტორი
2. ინტერნეირონი
3. საავტომობილო ნეირონი
4. სენსორული ნეირონი
5. აღმასრულებელი ნეირონი

პასუხი: 14235.

12. დაადგინეთ ნახშირბადის ციკლის ეტაპების თანმიმდევრობა ბიოსფეროში, დაწყებული ფოტოსინთეზის პროცესში მისი მონაწილეობით. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. მცენარის უჯრედებში გლუკოზის ფორმირება
2. ნახშირორჟანგის შეწოვა მცენარეების მიერ
3. ნახშირორჟანგის წარმოქმნა სუნთქვის დროს
4. ორგანული ნივთიერებების გამოყენება სასიცოცხლო პროცესებში
5. სახამებლის წარმოქმნა მცენარეთა უჯრედებში

პასუხი: 21543.

13. დაადგინეთ ბაყაყის გამრავლებისა და განვითარების ეტაპების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. დაწყვილებული კიდურების გამოჩენა თათებებში
2. კვერცხუჯრედების განაყოფიერება მამრობითი სქესის მიერ
3. კუდის გაქრობა
4. მდედრი წყალში კვერცხებს დებს
5. ლარვების გარეგნობა განშტოებული გარე ღრძილებით

პასუხი: 42513.

14. დაადგინეთ მოვლენების თანმიმდევრობა, რომლებიც მოხდა დედამიწაზე პალეოზოური ეპოქაში. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. პრიმიტიული დაჯავშნული თევზის გაჩენა
2. ქვეწარმავლების სწრაფი განვითარება
3. ხრტილოვანი და ძვლოვანი თევზების ფართო გავრცელება
4. პირველი აკორდების გამოჩენა
5. ხმელეთზე მოვიდნენ პირველი ამფიბიები, სტეგოკეფალები

პასუხი: 41352.

15. დაადგინეთ გვიმრის განვითარების ეტაპების თანმიმდევრობა სპორების გაღივების მომენტიდან დაწყებული. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. განაყოფიერება ჩანასახზე
2. გამეტების წარმოქმნა გამეტოფიტზე
3. სპორების აღმოცენება და ჩანასახის წარმოქმნა
4. ზიგოტიდან მოხვედრილი ფესვებით გასროლის განვითარება
5. მრავალწლიანი მცენარის (სპოროფიტის) წარმოქმნა.

პასუხი: 32145.

16. დაადგინეთ თანმიმდევრობა, რომლითაც ხდება ემბრიოგენეზის პროცესები ლანცელეტში. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ერთფენიანი ემბრიონის ფორმირება
2. მეზოდერმის ფორმირება
3. ენდოდერმის ფორმირება
4. ორგანოთა დიფერენციაცია
5. ბლასტომერის წარმოქმნა

პასუხი: 51324.

17. დაადგინეთ პროცესების თანმიმდევრობა ფოტოსინთეზის სინათლის ფაზაში. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. სინათლის კვანტების შეწოვა ქლოროფილის მიერ
2. გამოთავისუფლებული ენერგიის გამო ატფ-ის მოლეკულების სინთეზი
3. ელექტრონის მონაწილეობა რედოქს რეაქციებში და ენერგიის განთავისუფლებაში
4. ქლოროფილის მოლეკულის აგზნება მზის ენერგიის გავლენის ქვეშ

პასუხი: 1432 წ.

18. უჯრედში ცილის ბიოსინთეზის დროს პროცესების თანმიმდევრობის დადგენა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ამინომჟავებს შორის პეპტიდური ბმების ფორმირება
2. ურთიერთქმედება mRNA კოდონსა და tRNA ანტიკოდონს შორის
3. თრნმ-ის გათავისუფლება ამინომჟავისგან
4. mRNA-ს კავშირი რიბოსომასთან
5. mRNA-ის გათავისუფლება ბირთვიდან ციტოპლაზმაში
6. mRNA სინთეზი

პასუხი: 654231.

19. დაადგინეთ ინტერფაზის და მიტოზის დროს მიმდინარე პროცესების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ქრომოსომის სპირალიზაცია, ბირთვული კონვერტის გაქრობა
2. დის ქრომოსომების განსხვავება უჯრედის პოლუსებთან
3. ორი ქალიშვილი უჯრედის ფორმირება
4. დნმ-ის მოლეკულების გაორმაგება
5. ქრომოსომების განლაგება უჯრედის ეკვატორულ სიბრტყეში

პასუხი: 41523.

20. სქესობრივი გამრავლებისა და მტკნარი წყლის ჰიდრას განვითარების პროცესების თანმიმდევრობის დადგენა ჩანასახოვანი უჯრედების წარმოქმნით დაწყებული. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ახალი სექსუალური თაობის ახალგაზრდა ჰიდრების გამოჩენა წყალსაცავებში
2. ზიგოტის ფორმირება და დამცავი გარსის განვითარება
3. გამეტების ფორმირება შემოდგომაზე მოზრდილ ჰიდრაში
4. ემბრიონის გამოზამთრება და მისი განვითარება გაზაფხულზე
5. სხვა ინდივიდების კვერცხუჯრედების განაყოფიერება სპერმატოზოიდებით

პასუხი: 35241.

21. დაადგინეთ ევოლუციის პროცესში ცხოველებში არომორფოზების წარმოქმნის თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. შინაგანი განაყოფიერების გაჩენა
2. სექსუალური პროცესის გაჩენა
3. აკორდის ფორმირება
4. ხუთთითიანი კიდურების ფორმირება

პასუხი: 2134.

22. დაადგინეთ მიკროევოლუციის პროცესების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. მამოძრავებელი შერჩევის მოქმედება
2. სასარგებლო მუტაციების გაჩენა
3. პოპულაციების რეპროდუქციული იზოლაცია
4. ბრძოლა არსებობისთვის
5. ქვესახეობის ფორმირება

პასუხი: 24135.

23. დაადგინეთ ეკოსისტემაში ნივთიერებათა ციკლის ძირითადი ეტაპების თანმიმდევრობა, დაწყებული ფოტოსინთეზით. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ორგანული ნარჩენების განადგურება და მინერალიზაცია
2. ორგანული ნივთიერებების პირველადი სინთეზი არაორგანული ნივთიერებებისგან ავტოტროფებით
3. ორგანული ნივთიერებების გამოყენება მე-2 რიგის მომხმარებლების მიერ
4. ბალახისმჭამელების მიერ ქიმიური ობლიგაციების ენერგიის გამოყენება
5. ქიმიური ბმების ენერგიის გამოყენება მე-3 რიგის მომხმარებლების მიერ

პასუხი: 24351.

24. დაადგინეთ მემკვიდრეობითი პროცესების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ნიადაგის წარმოქმნა ძირითადი ქანების ეროზიისა და ლიქენების დაღუპვის შედეგად
2. ფართო ელექტრო ქსელის ფორმირება
3. ბალახოვანი მცენარეების თესლის გაღივება
4. ტერიტორიის მოსახლეობა ხავსებით

პასუხი: 1432 წ.

25. კვებითი ჯაჭვის მეშვეობით ენერგიის გადაცემის თანმიმდევრობის დადგენა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ბეღურა
2. ბოშა ქიაყელები
3. ჩვეულებრივი ვარსკვლავები
4. წითელი ხოჭო ხოჭო
5. ლინდენი ტოვებს

პასუხი: 52431.

26. კვებითი ჯაჭვის მეშვეობით ენერგიის გადაცემის თანმიმდევრობის დადგენა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. დაფნია
2. ქორჭილა
3. თევზის შემწვარი
4. ზღვის მცენარეები

პასუხი: 4132.

27. დაადგინეთ ბიოსფეროში აზოტის ციკლის პროცესების თანმიმდევრობა, დაწყებული ატმოსფერული აზოტის შეთვისებით. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. მიკროორგანიზმების მიერ ორგანული ნარჩენების განადგურება
2. ცხოველების მიერ აზოტის შემცველი ორგანული ნივთიერებების გამოყენება
3. აზოტის ნაერთების მცენარეული გამოყენება
4. ატმოსფერული მოლეკულური აზოტის შეწოვა კვანძოვანი ბაქტერიების მიერ
5. თავისუფალი აზოტის გამოყოფა

პასუხი: 43215.

28. დაადგინეთ მემკვიდრეობის დროს მიმდინარე პროცესების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. მდგრადი საზოგადოების მშენებლობა
2. კოლონიზაცია ბალახოვანი მცენარეებით
3. კოლონიზაცია ბუჩქებით
4. შიშველი ქანების კოლონიზაცია ლიქენების მიერ
5. კოლონიზაცია ხავსებით

პასუხი: 45231.

29. კვებითი ჯაჭვის მეშვეობით ენერგიის გადაცემის თანმიმდევრობის დადგენა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. Შაშვი
2. ჭინჭარი
3. ქორი
4. მუხლუხო

პასუხი: 2413.

30. კვებით ჯაჭვში რგოლების თანმიმდევრობის დადგენა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. რუხი გომბეშო
2. კომბოსტოს ფოთლები
3. ჩვეულებრივი მელა
4. ჩვეულებრივი ზღარბი
5. მინდვრის შლაპა

პასუხი: 25143.

31. დაადგინეთ მცენარეების შეცვლის სწორი თანმიმდევრობა ნაძვის ტყის გაჩეხვისას, როცა ის ზედმეტად იზრდება. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. არყი
2. ფიჭვი
3. ბალახოვანი მცენარეები

პასუხი: 3124.

32. კვებით ჯაჭვში რგოლების თანმიმდევრობის დადგენა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. Kite
2. მაუსი
3. მარცვლეული

პასუხი: 4312.

33. კვებით ჯაჭვის რგოლების თანმიმდევრობის დადგენა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ფიჭვი
2. ტიტ
3. მწერების ლარვები
4. ქორი

პასუხი: 1324 წ.

34. კვებითი ჯაჭვის მეშვეობით ენერგიის გადაცემის თანმიმდევრობის დადგენა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. სტეპის არწივი
2. საველე მაუსი
3. ბუმბულის ბალახი
4. უკვე ჩვეულებრივი

პასუხი: 3241.

35. მიტოვებულ სახნავ-სათესი მიწაზე მეორადი მემკვიდრეობის ეტაპების თანმიმდევრობის დადგენა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. სარეველა მცენარეულობა
2. ბალახოვანი მცენარეულობა
3. Ფოთლოვანი ტყე
4. შერეული ტყე
5. მწვანილი და ბუჩქები

პასუხი: 12534.

36. დაადგინეთ მცენარეული საზოგადოების მიერ შიშველი ქანების კოლონიზაციის ეტაპების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ქანების განადგურება, ორგანული და მინერალური ნივთიერებების დაგროვება
2. ბუჩქების გამოჩენა, ნიადაგის ფესვებით შებოჭვა
3. ბალახოვანი მცენარეების გამოჩენა
4. ხეების გარეგნობა
5. კოლონიზაცია ლიქენების მიერ

პასუხი: 51324.

37. დაადგინეთ ფაგოციტოზის სტადიების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. მოცილება
2. უცხო ობიექტის ადჰეზია და ჩაძირვა ფაგოციტის ციტოპლაზმაში
3. საჭმლის მონელება
4. ფაგოციტების გადაადგილება ანთების ადგილზე
5. აბსორბცია

პასუხი: 42531.

38. დაალაგეთ რეფლექსური რკალის ელემენტები სწორი თანმიმდევრობით. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. მგრძნობიარე გზა
2. სამუშაო ორგანო
3. რეცეპტორი
4. საავტომობილო ბილიკი
5. ცენტრალური ნერვული სისტემის რეგიონი

პასუხი: 31542.

39. დაადგინეთ ტყეში იარუსების თანმიმდევრობა, დაწყებული ყველაზე დაბალიდან. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. მსხალი, ნეკერჩხალი, ვაშლის ხე
2. გვიმრა, ხის ყლორტები, ოქსალი
3. შავგვრემანი, ბაბუა, კუნელი
4. ხავსები, ლიქენები, სოკო
5. მუხა, ცაცხვი

პასუხი: 42315.

40. დაადგინეთ ფერმენტის მოქმედების ეტაპების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. საბოლოო პროდუქტებისა და თავისუფალი ფერმენტის ფორმირება
2. ფერმენტ-სუბსტრატის კომპლექსის ფორმირება
3. სუბსტრატის მოლეკულა ერთვის ფერმენტს
4. ფერმენტი ცვლის სუბსტრატის მოლეკულის გლობულურ სტრუქტურას

პასუხი: 4321.

41. ჩამოაყალიბეთ თანმიმდევრობა, რომელიც ასახავს ცხოველების მზარდ სირთულეს ევოლუციის პროცესში. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ბოთლის დელფინი
2. გავიალი
3. ლანცელეტი
4. გუგული
5. ტრიტონი

პასუხი: 436251.

42. დაადგინეთ ყვავილოვან მცენარეებში განაყოფიერებისას მიმდინარე პროცესების თანმიმდევრობა დამტვერვით დაწყებული. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. მტვრის მარცვალი აღმოცენდება ვეგეტატიური უჯრედის ხარჯზე
2. მტვერი გადადის ერთი ყვავილიდან მეორეზე
3. ვითარდება თესლის ემბრიონი და ენდოსპერმა
4. ერთი სპერმატოზოიდი ერწყმის კვერცხუჯრედს
5. მეორე სპერმატოზოიდი ერწყმის ცენტრალურ უჯრედს

პასუხი: 21453.

43. ბუნებაში ახალი სახეობების ფორმირებისას მიმდინარე პროცესების თანმიმდევრობის დადგენა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. არსებობისთვის ბრძოლისა და ბუნებრივი გადარჩევის შედეგად შენარჩუნებულია პიროვნებები, რომლებსაც აქვთ მემკვიდრეობითი ცვლილებები, რომლებიც სასარგებლოა მოცემულ გარემო პირობებში.
2. მემკვიდრეობითი ცვლილებები გროვდება პოპულაციებში.
3. მრავალი თაობის შემდეგ, პოპულაციები იცვლება; მათი ინდივიდები არ ერევიან სხვა პოპულაციების ინდივიდებს.
4. მოსახლეობა გეოგრაფიულად ან ეკოლოგიურად იზოლირებული ხდება.
5. ჩნდება ახალი სახეობა.

პასუხი: 42135.

44. მოქმედებების თანმიმდევრობის დადგენა მიკროსკოპის ქვეშ დროებითი მიკროსლაიდების გამოკვლევისას. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. მიმართეთ შუქი სარკის საშუალებით სცენის ხვრელში
2. დამაგრეთ მიკროსლაიდი დამჭერებით
3. განვიხილოთ მიკროსლაიდი მთლიანობაში
4. ოკულარიდან გადახედეთ, ასწიეთ ან ჩამოწიეთ მილი, სანამ ობიექტის მკაფიო გამოსახულება არ გამოჩნდება
5. მოათავსეთ მომზადებული მიკროსპეცია სცენაზე
6. განვიხილოთ შესწავლილი მიკროსპექტივის ინდივიდუალური დეტალები

პასუხი: 152436.

45. დაადგინეთ ნახშირბადის ციკლის ეტაპების თანმიმდევრობა ბუნებაში. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. სუნთქვის პროცესში ორგანული ნივთიერებები იშლება, გამოიყოფა ნახშირორჟანგი, რომელიც გამოიყოფა ატმოსფეროში.
2. მკვდარი ორგანული ნივთიერებები იშლება მიკროორგანიზმების მიერ, ატმოსფეროში ნახშირორჟანგის გამოყოფით.
3. მცენარეები შთანთქავენ ნახშირორჟანგს ატმოსფეროდან, წყალს ნიადაგიდან და მზის ენერგიის გამოყენებით ქმნიან ორგანულ ნივთიერებებს.
4. ადამიანები, ცხოველები, სოკოები, ბაქტერიები საკვებად იყენებენ ნახშირბადის შემცველ მზა ორგანულ ნივთიერებებს.

პასუხი: 3412.

46. ​​დაადგინეთ პროცესების თანმიმდევრობა დნმ-ის რეპლიკაციის დროს. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ფერმენტი დნმ პოლიმერაზა, რომელიც მოძრაობს რეპლიკაციის ჩანგლის გასწვრივ, აკავშირებს ნუკლეოტიდებს ერთმანეთთან კომპლემენტარობის პრინციპის მიხედვით.
2. ყველა ცილის ფაქტორისა და ფერმენტის მოცილება ახლად სინთეზირებული დნმ-ის მოლეკულებიდან
3. წყალბადის ბმების რღვევა დნმ-ის მოლეკულაში რამდენიმე ცილის ფაქტორის გამოყენებით
4. დნმ-ის ჰელიქსაცია
5. რეპლიკაციის ჩანგლის ფორმირება
6. რეპარაცია - შეცდომების გამოსწორება სპეციალური მაკორექტირებელი ცილებით

პასუხი: 351624.

47. დაადგინეთ გენეტიკური ინფორმაციის განხორციელების ეტაპების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. პროტეინი
2. Ნიშანი
3. mRNA

პასუხი: 31524.

48. დაადგინეთ ტრანსკრიფციის დროს მიმდინარე პროცესების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. რნმ პოლიმერაზა აღმოაჩენს პრომოტორს
2. დნმ-ის ორმაგი სპირალის გახსნა
3. mRNA-ს სინთეზი კომპლემენტარობის პრინციპის მიხედვით
4. რნმ პოლიმერაზას ფერმენტის მიმაგრება
5. რედაქტირებული mRNA-ის გათავისუფლება ბირთვიდან ციტოპლაზმაში
6. Splicing

პასუხი: 241365.

49. დაადგინეთ ფაგოციტოზის დროს მიმდინარე პროცესების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. საკვების ნაწილაკების ან ბაქტერიის შეხება უჯრედის მემბრანასთან, მემბრანის გააქტიურება
2. საკვების ნაწილაკების ან ბაქტერიების იზოლაცია
3. ლიზის პროდუქტების მონელება და გათავისუფლება
4. ლიზოსომური ფერმენტების ინექცია, საჭმლის მომნელებელი ვაკუოლის წარმოქმნა
5. მიმართული მოძრაობა საკვების ნაწილაკების ან ბაქტერიისკენ (ქემოტაქსისი)
6. საკვების ნაწილაკების ან ბაქტერიის დაჭერა, შეყვანა და შემოხაზვა

პასუხი: 516243.

50. დაადგინეთ სახეობათა სიმპატრიული ფორმირების პროცესების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. სიცოცხლისუნარიანი პოლიპლოიდების ფორმირება
2. ახალი სახეობის ფორმირება
3. დიპლოიდური ინდივიდების გადაადგილება მათი დიაპაზონიდან
4. მუტაგენური ფაქტორების გავლენის ქვეშ ინდივიდების ქრომოსომული ნაკრების სწრაფი ზრდა

პასუხი: 4132.

51. დაადგინეთ მცენარეთა დიჰიბრიდული გადაკვეთის ეტაპების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. მცენარეების ჯვარედინი დამტვერვა
2. F1 მცენარეების თვითდამტვერვა
3. მეორე თაობის ჰიბრიდების სტატისტიკური ანალიზი
4. ერთიანი ჰიბრიდების მიღება
5. F2 ჰიბრიდების მიღება
6. სუფთა ხაზების მიღება

პასუხი: 614253.

52. დაადგინეთ სამუშაოს ეტაპების თანმიმდევრობა კარტოფილის ახალი ჯიშის შესაქმნელად. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ორიგინალური ფორმების გენოტიპის დასადგენად ანალიზური გადაკვეთის ჩატარება
2. შთამომავლების შერჩევა სელექციონერის მიერ სასურველი თვისებებით
3. მცენარეთა მშობლების ფორმების ჯვარედინი დამტვერვა სასურველი გენოტიპებით
4. მცენარის გამრავლება სათესლე მასალის მისაღებად და ჯიშის გამოცდა
5. შთამომავლობის ფენოტიპების ანალიზი
6. საწყისი მშობლის ფორმების შერჩევა

პასუხი: 613524.

53. ცოცხალ ორგანიზმებში ადაპტაციის ფორმირების ეტაპების ამსახველი თანმიმდევრობის დადგენა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. მუტაციების გამოვლინება ფენოტიპში
2. ახალი ფენოტიპების მქონე ინდივიდების გადარჩენა
3. მუტაციების გამოჩენა სქესობრივი გამრავლების დროს
4. ახალი მახასიათებლების მქონე ინდივიდების ბუნებრივი გადარჩევით შენარჩუნება
5. ინტრასპეციფიკური ბრძოლა არსებობისთვის
6. ახალი მახასიათებლების მქონე ინდივიდების ინტენსიური რეპროდუქცია და ახალი პოპულაციის ზრდა

პასუხი: 315246.

54. მცენარის ევოლუციის ძირითადი ეტაპების ამსახველი თანმიმდევრობის დადგენა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ორმაგი განაყოფიერების გაჩენა
2. სქესობრივი გამრავლების პროცესსა და წყალს შორის კავშირის დაკარგვა
3. სხეულის მრავალუჯრედულობა და ორგანოებად დაყოფა, გამტარი სისტემის განვითარება
4. გარე განაყოფიერებიდან შიდა განაყოფიერებაზე გადასვლა
5. დამტვერვა მწერებით და თესლისა და ხილის განაწილება ცხოველების მიერ
6. ჰაპლოიდიდან დიპლოიდზე გადასვლა

პასუხი: 362415.

კირილენკო A.A. ბიოლოგია. ერთიანი სახელმწიფო გამოცდა. განყოფილება "მოლეკულური ბიოლოგია". თეორია, სასწავლო ამოცანები. 2017 წელი.

1. დაადგინეთ მეიოზური პროცესების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. უჯრედის ეკვატორის გასწვრივ ქრომოსომული წყვილების განლაგება
2. დის ქრომატიდების დივერგენცია უჯრედის საპირისპირო პოლუსებთან
3. კონიუგაცია და გადაკვეთა
4. ბირთვების ფორმირება ქრომოსომების ნაკრებით და დნმ nc
5. ბიქრომატიდული ქრომოსომების დივერგენცია უჯრედის საპირისპირო პოლუსებთან

პასუხი: 31524.

2. ყვავილოვან მცენარეებში დამტვერვისა და განაყოფიერების პროცესების თანმიმდევრობის დადგენა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ორი სპერმის ფორმირება
2. მტვრის მომწიფება
3. სპერმის შერწყმა კვერცხუჯრედთან
4. მტვრის მილის შეღწევა რვა ბირთვიან ემბრიონის ტომარაში
5. ენდოსპერმის ფორმირება

პასუხი: 21435.

3. დაადგინეთ პროცესების თანმიმდევრობა, რომელიც უზრუნველყოფს ცილის ბიოსინთეზს. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ამინომჟავების მიწოდება რიბოსომაში
2. mRNA-რიბოსომას კომპლექსის ფორმირება
3. tRNA ანტიკოდონის მიმაგრება დამატებითი mRNA კოდონთან
4. ამინომჟავებს შორის პეპტიდური ბმების ფორმირება
5. ტრანსკრიფცია

პასუხი: 52134.

4. დაადგინეთ პროცესების თანმიმდევრობა ღვიძლში მოხვედრის სასიცოცხლო ციკლში, ზრდასრულიდან დაწყებული. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

პასუხი: 21534.

5. ჩამოაყალიბეთ ცოცხალ არსებათა ორგანიზების დონეების მზარდი სირთულის თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ბიოსფერო
2. ფიჭური
3. ბიოგეოცენოტიკური
4. ორგანული
5. პოპულაცია-სახეობა

პასუხი: 24531.

6. დაადგინეთ ეტაპების თანმიმდევრობა გვიმრის სასიცოცხლო ციკლში, ზრდასრული მცენარის ჩამოყალიბებით დაწყებული. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ფოთლებზე ბუჩქების ფორმირება
2. გამეტების მომწიფება
3. პროთალუსის განვითარება
4. ზიგოტის ფორმირება
5. სპოროფიტის წარმოქმნა

პასუხი: 51324.

7. დაადგინეთ პროცესების თანმიმდევრობა ადამიანის მრგვალი ჭიის სასიცოცხლო ციკლში, კვერცხებიდან დაწყებული. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

პასუხი: 41523.

8. დაადგინეთ სფაგნუმის სასიცოცხლო ციკლის ეტაპების თანმიმდევრობა ზრდასრული მცენარით დაწყებული. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. გამეტების განვითარება
2. ბუჩქის ფორმირება
3. ზიგოტის ფორმირება
4. მეიოტური სპორების წარმოქმნა
5. გამეტოფიტის წარმოქმნა

პასუხი: 51324.

9. ფიზიკური აქტივობის გაზრდის დროს ადამიანის ორგანიზმში ენერგიის ცვლის პროცესების თანმიმდევრობის დადგენა.

1. გლუკოზის დაშლა პირუვის მჟავამდე
2. საკვების ბიოპოლიმერების დაშლა მონომერებად
3. PVC-ის შემცირება რძემჟავამდე ჟანგბადის არარსებობის შემთხვევაში
4. რძემჟავას დაშლა

პასუხი: 2134.

10. დაადგინეთ პირველი მეიოზური გაყოფის პროცესების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ბიქრომატიდული ქრომოსომების დივერგენცია სხვადასხვა პოლუსებზე
2. ცენტრიოლების განსხვავება უჯრედის პოლუსებთან
3. ჰომოლოგიური ქრომოსომების წყვილის წარმოქმნა
4. ჰაპლოიდური ბირთვების ბირთვული კონვერტების ფორმირება
5. ბივალენტების მდებარეობა ეკვატორულ სიბრტყეში
6. მიტოზური ღეროს საწყისი ფორმირება

პასუხი: 236514.

11. დაადგინეთ ვირუსის შეყვანის თანმიმდევრობა სამიზნე უჯრედში. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ვირუსული ნუკლეინის მჟავის ინექცია ციტოპლაზმაში
2. ვირუსული დნმ-ის რეპლიკაცია
3. მრავალი ვირიონის ნაწილაკების შეკრება
4. კაფსიდის მიმაგრება გარე მემბრანაზე
5. ვირუსული დნმ-ის ინკორპორაცია მასპინძელი უჯრედის დნმ-ში

პასუხი: 41523.

12. დაადგინეთ უჯრედში მიმდინარე ფაგოციტოზის ეტაპების თანმიმდევრობა.

1. მემბრანული ვეზიკულის შერწყმა ლიზოსომასთან
2. მემბრანული ვეზიკულის ჩაძირვა უჯრედის შიგნით
3. მყარი ნაწილაკების მონელება ფერმენტებით
4. მემბრანის ინვაგინაცია მყარ ნაწილაკთან შეხებისას

პასუხი: 4213.

13. გეოგრაფიული სახეობების დროს მოვლენების თანმიმდევრობის დადგენა.

1. მუტაციების დაგროვება ახალ საცხოვრებელ პირობებში
2. ფიზიკური ბარიერების გაჩენა
3. სასარგებლო მუტაციების გავრცელება
4. რეპროდუქციული იზოლაცია

პასუხი: 2134.

14. დაადგინეთ პროცესების თანმიმდევრობა ლანცელეტის ონტოგენეზში. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ბლასტოკოელის ფორმირება
2. ნევრულაცია
3. გასტრულაცია
4. ორგანოგენეზი
5. გაყოფა
6. ნაყოფის განვითარება

პასუხი: 513246.

15. დაადგინეთ აკორდების ევოლუციური განვითარების თანმიმდევრობა.

1. ხრტილოვანი თევზი
2. ძუძუმწოვრები
3. ამფიბიები
4. ლანცელეტები
5. ქვეწარმავლები

პასუხი: 41352.

16. დაადგინეთ ცხოველთა ევოლუციაში ნერვული სისტემის ორგანოების გართულების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ნერვული მილის ფორმირება
2. ნეირონების მიერ რეტიკულური წნულის ფორმირება
3. პერიფარინგეალური რგოლისა და ვენტრალური ნერვული ტვინის არსებობა
4. ცეფალიური განგლიებისა და გვერდითი ღეროების არსებობა
5. დიფერენციაცია ცერებრალური ნახევარსფეროების წინა ტვინში
6. ღარებისა და კონვოლუციების არსებობა თავის ტვინის ქერქში

პასუხი: 124356.

17. დაადგინეთ პროცესების თანმიმდევრობა, რომლებიც თან ახლდა მცენარეების ევოლუციას. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. სათესლე გვიმრების გაქრობა
2. ფართოდ გავრცელებული წყალმცენარეები
3. უძველესი გიმნოსპერმების გაჩენა
4. აყვავებული მცენარეების დომინირება
5. მიწის განვითარება რინიოფიტებით

პასუხი: 25134.

18. დაადგინეთ ეპოქათა თანმიმდევრობა სიცოცხლის ევოლუციაში დედამიწაზე სიცოცხლის გაჩენის მომენტიდან. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. პალეოზოური
2. მეზოზოური
3. კანოზოური
4. პროტეროზოური
5. არქეული

პასუხი: 54123.

19. დაადგინეთ სისხლის მიმოქცევის სისტემის გართულების თანმიმდევრობა აკორდებში. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. სამკამერიანი გული პარკუჭში ძგიდის გარეშე
2. ორკამერიანი გული ვენური სისხლით
3. გული აკლია
4. გული არასრული კუნთოვანი ძგიდით
5. გულში, ვენური და არტერიული სისხლის გამოყოფა მიედინება

პასუხი: 32145.

20. ორგანიზმების ბიომასის ცვლილებების თანმიმდევრობის დადგენა ეკოლოგიური პირამიდის წესის შესაბამისად, დაწყებული უმცირესი. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. კალმარი, რვაფეხა
2. Პოლარული დათვი
3. პლანქტონი
4. კიბოსნაირები
5. საფეთქლები

პასუხი: 25143.

21. ანთროპოგენეზის სხვადასხვა საფეხურზე ხელსაწყოების აქტივობის ევოლუციური ცვლილებების თანმიმდევრობის დადგენა.

1. პრიმიტიული ქვის იარაღების დამზადება
2. ბუნებრივი ობიექტების გამოყენება
3. ლითონის მექანიზმების წარმოება
4. ქვის ისრისპირების დამზადება

პასუხი: 43251.

22. დაადგინეთ ადამიანთა საგვარეულო ფორმების არსებობის თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. პალეოანთროპოსი
2. კრო-მაგნიონი
3. ნეანდერტალელი
4. გამოცდილი კაცი
5. ჰაიდელბერგის კაცი

პასუხი: 45132.

23. დაადგინეთ ყვავილოვან მცენარეებში სპერმის წარმოქმნის პროცესების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. მწიფე მტვრის მარცვლის ფორმირება
2. მიკროსპორის მიტოზი
3. ყვავილის ბუდის კედლის უჯრედის მეიოზი
4. მამრობითი გამეტოფიტის გენერაციული ბირთვის მიტოზი

პასუხი: 3241.

24. დაადგინეთ სასუნთქი ორგანოების გართულების თანმიმდევრობა ცხოველების ევოლუციაში. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ალვეოლარული ფილტვები
2. ტრაქეისა და ბრონქების გამოჩენა
3. ფილტვები მცირე შიდა პროექციებით
4. კანის სუნთქვა
5. ფილტვები სპონგური სხეულების სახით

პასუხი: 43251.

25. დაადგინეთ არომორფოზების გამოჩენის თანმიმდევრობა მცენარეთა ევოლუციაში. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. გაქცევის გაჩენა
2. ქსოვილის ფორმირება
3. ყვავილისა და ხილის არსებობა
4. არაჩვეულებრივი ფესვთა სისტემის განვითარება
5. თესლების ფორმირება კონუსების ქერცლებზე

პასუხი: 21453.

26. დაადგინეთ ფოტოსინთეზის პროცესების თანმიმდევრობა. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. ნახშირორჟანგის მიღება
2. წყლის ფოტოლიზი
3. ქლოროფილის ელექტრონების აგზნება
4. NADPH-ის ფორმირება
5. გლუკოზის სინთეზი

პასუხი: 32415.

27. დაადგინეთ არომორფოზების წარმოქმნის თანმიმდევრობა ცხოველთა ევოლუციაში. ჩაწერეთ რიცხვების შესაბამისი თანმიმდევრობა ცხრილში.

1. შინაგანი განაყოფიერება
2. სექსუალური პროცესი
3. აკორდი
4. ხუთთითიანი კიდურები
5. ალვეოლარული ფილტვები

პასუხი: 21345.

28. დაადგინეთ აწეული ჭაობის თანმიმდევრობის ეტაპების თანმიმდევრობა.

1. ტერიტორიის კოლონიზაცია მრავალწლიანი ბალახებით
2. ახალგაზრდა ფიჭვების გამოჩენა
3. ბალახოვანი საზოგადოების ფორმირება
4. ტორფის ფენის ზრდა

პასუხი: 4132.

ჰიბერნაციის შემდეგ ბაყაყები და გომბეშოები მიდიან არაღრმა აუზებში, თხრილებში, გუბეებში და მზეზე კარგად გაცხელებულ დნობის წყალში. აქ მდედრები დებენ კვერცხებს, ძალიან ჰგავს თევზის კვერცხებს და მამრები მათ რწყავს სათესლე სითხით.

როგორც წესი, ბევრი კვერცხუჯრედი დედება, რეზერვით, რადგან განაყოფიერების ეტაპიდან ზრდასრულ ბაყაყებამდე მათ შთამომავლობას უთვალავი საფრთხე ემუქრება. გაუნაყოფიერებელი კვერცხები ხდება თეთრი ან გაუმჭვირვალე. თუ ყველაფერმა კარგად ჩაიარა, შეგიძლიათ დააკვირდეთ ყვითლის გაყოფას ორად, შემდეგ ოთხად, რვაად და ასე შემდეგ, სანამ ჟელეს შიგნით ჟოლოს არ დაემსგავსება. მალე ემბრიონი იწყებს უფრო და უფრო თათების მსგავსს, ნელ-ნელა მოძრაობს კვერცხუჯრედის შიგნით.
საშუალოდ, კვერცხუჯრედის სტადია გრძელდება დაახლოებით 6-21 დღე, სანამ ლარვა გამოიჩეკება. კვერცხების უმეტესობა ვითარდება მშვიდ ან მშვიდ წყლებში, რათა თავიდან აიცილოს კვერცხების მექანიკური დაზიანება.

Tadpole

გამოჩეკვისთანავე თათი იკვებება მის ნაწლავებში მოთავსებული ყვითლის ნარჩენებით. ამ დროისთვის ამფიბიის ლარვას სუსტად აქვს განვითარებული ლოყები, პირი და კუდი. ეს საკმაოდ მყიფე არსებაა. თათი თავდაპირველად ამაგრებს წყალში არსებულ ობიექტებს პირის ღრუსა და მუცლის არეში არსებული წებოვანი ორგანოების გამოყენებით.

შემდეგ, 7-10 დღის შემდეგ, რაც თათია უკვე გამოჩეკილია, ის დაიწყებს ცურვას და წყალმცენარეების ჭამას.

4 კვირის შემდეგ, ღრძილები იწყებენ ზედმეტ კანს, სანამ საბოლოოდ არ გაქრება.
თათები იღებენ პაწაწინა კბილებს, რომლებიც მათ წყალმცენარეების მოცილებაში ეხმარება. მათ დიდი ხანია აქვთ სპირალური ფორმის ნაწლავი, რაც შესაძლებელს ხდის საკვები ნივთიერებების მაქსიმალური რაოდენობის ამოღებას, რასაც ისინი ჭამენ. ამ დროს თათებს განუვითარდა ნოტოკორდი, ორკამერიანი გული და ერთი ცირკულაცია.
საინტერესოა, რომ მეოთხე კვირას თათები შეიძლება ჩაითვალოს სრულიად სოციალურ არსებებად. ზოგს თევზებივით ერთმანეთთან ურთიერთობაც კი შეუძლია!

თათი ფეხებით

დაახლოებით 6-9 კვირის შემდეგ თათას უვითარდება პაწაწინა ფეხები და იწყებს ზრდას. თავი უფრო გამოხატული ხდება და სხეული აგრძელებს. ახლა დიდი ობიექტები, როგორიცაა მკვდარი მწერები ან მცენარეები, ასევე შეიძლება იყოს საკვები თათისთვის.

წინა კიდურები უკანა კიდურებზე გვიან ჩნდება, პირველი იდაყვი ჩნდება.

9 კვირის შემდეგ თათი უფრო ჰგავს პატარა ბაყაყს ძალიან გრძელი კუდით. იწყება მეტამორფოზის პროცესი.

12 კვირის ბოლოს, კუდი თანდათან ქრება და თათი ჰგავს ზრდასრული ბაყაყის მინიატურულ ვერსიას. ის მალე ამოდის წყლიდან, რათა დაიწყოს თავისი ზრდასრული ცხოვრება. ხოლო 3 წლის შემდეგ ახალგაზრდა ბაყაყი შეძლებს მონაწილეობა მიიღოს გამრავლების პროცესში.

ზოგიერთ ბაყაყს, რომელიც ცხოვრობს უფრო მაღალ სიმაღლეზე ან ცივ ადგილებში, შეიძლება უფრო დიდხანს გაიაროს თათების სტადია. სხვები აჩვენებენ განვითარების უნიკალურ ეტაპებს, რომლებიც განსხვავდება ტრადიციული თათები წყალში ცხოვრების ციკლისგან.

განსხვავდება თუ არა გომბეშოსა და ბაყაყის სასიცოცხლო ციკლი?

სინამდვილეში, გომბეშოები იგივე ბაყაყებია. გომბეშოებს უბრალოდ სხვა სახელი აქვთ, ცოტა განსხვავებულად გამოიყურებიან, მაგრამ ისინი ყველა ბაყაყების ოჯახის ნაწილია. ბევრს აინტერესებს რა განსხვავებაა გომბეშოებისა და ბაყაყების სასიცოცხლო ციკლებს შორის. შესაძლოა, მთავარი განსხვავება ისაა, რომ ბაყაყის კვერცხები გროვას ჰგავს, ხოლო გომბეშოს კვერცხები ლენტებს ან ზოლებს.