Einführung

Von Geburt an beginnen wir, die Welt zu erkunden. Wir sehen – wir schaffen visuelle Darstellungen, wir hören – akustische … Unsere Darstellung der Welt ist stabil. Es scheint uns, dass es nicht anders sein kann. Wir passen die Welt jedoch an unsere eigenen Maßstäbe an, bestimmt durch unsere menschlichen Sinne. Es handelt sich um ein relatives Bild, das einzige, das sich von dem unterscheidet, das ein Pantoffel, eine Fledermaus oder ein Elefant haben kann. Für einige Tiere besteht die Realität hauptsächlich aus Gerüchen, von denen wir die meisten nicht kennen, für andere aus Geräuschen, von denen wir viele nicht wahrnehmen. Jede Art verfügt über Rezeptoren, die es dem Körper ermöglichen, die Informationen zu empfangen, die für seine Anpassung an die Umwelt am nützlichsten sind, d. h. Jede Art hat ihre eigene Wahrnehmung der Realität.

Die Umwelt sendet uns zu jedem Zeitpunkt tausend verschiedene Signale, von denen wir nur einen sehr kleinen Teil wahrnehmen können. Das menschliche Ohr ist nicht in der Lage, zu hohe Geräusche zu erkennen, während diese Ultraschalltöne von einem Hund, Delfin oder einer Fledermaus problemlos gehört werden können. Der Weltraum ist von einer unendlichen Vielfalt elektromagnetischer Wellen durchdrungen – von den kürzesten (Gammastrahlen, Röntgenstrahlen) bis zu den längsten (Radiowellen). Allerdings sind unsere Augen nur für einen kleinen Teil des Spektrums empfindlich, der eine Zwischenstellung einnimmt, nämlich für das „sichtbare Licht“. Welche Realität würden wir uns vorstellen, wenn wir andere Energieformen erkennen könnten? Wie würde unsere Sicht auf die Welt aussehen, wenn unsere Augen in der Lage wären, Röntgenstrahlen zu erkennen und wir durch das hindurchsehen könnten, was heute undurchdringlich erscheint? Aber was für ein Gehirn bräuchten wir, um unsere Umgebung zu verstehen, von der wir so viele Signale empfangen würden?

Das Thema meines Aufsatzes lautet daher: Die Grundqualitäten der Wahrnehmung.

Wahrnehmung. Die Essenz der Wahrnehmung

Bevor wir beginnen, die Grundqualitäten der Wahrnehmung zu betrachten, müssen wir herausfinden, was Wahrnehmung im Allgemeinen ist und was ihr Wesen ist.

Wahrnehmung ist also der Prozess der Bildung eines subjektiven Bildes eines integralen Objekts mit Hilfe aktiver Handlungen, das sich direkt auf die Analysatoren psi.webzone.ru auswirkt.

Wahrnehmung ist die Reflexion eines Objekts oder Phänomens als Ganzes durch eine Person mit ihrer direkten Auswirkung auf die Sinne. Die Wahrnehmung als Empfindung ist in erster Linie mit dem Analyseapparat verbunden, durch den die Welt auf das menschliche Nervensystem einwirkt. Wahrnehmung ist eine Reihe von Empfindungen. www.erudition.ru

Das Bild der Wahrnehmung entsteht als Ergebnis der Synthese von Empfindungen, deren Möglichkeit nach A.N. Leontiev entstand in der Phylogenese im Zusammenhang mit dem Übergang von Lebewesen von einer homogenen, objektiv ungeformten Umwelt zu einer objektiv geformten Umwelt. Abhängig von der biologischen Bedeutung des wahrgenommenen Objekts kann die eine oder andere Qualität ausschlaggebend sein, die bestimmt, welche Analyseinformationen als Priorität betrachtet werden.

Im Gegensatz zu Empfindungen entsteht bei Wahrnehmungsprozessen ein Bild eines vollständigen Objekts durch die Reflexion aller seiner Eigenschaften. Das Bild der Wahrnehmung reduziert sich jedoch nicht auf eine einfache Summe von Empfindungen, obwohl es diese in seine Komposition einbezieht.

Bereits im Akt der Wahrnehmung erhält jeder Gegenstand eine bestimmte verallgemeinerte Bedeutung und erscheint in einer bestimmten Beziehung zu anderen Gegenständen. Die Verallgemeinerung ist die höchste Manifestation des Bewusstseins der menschlichen Wahrnehmung. Der Akt der Wahrnehmung offenbart den Zusammenhang zwischen den sensorischen und geistigen Aktivitäten des Individuums.

In der Wahrnehmung spiegeln sich Objekte der umgebenden Welt in einer Kombination verschiedener Eigenschaften und Teile wider. Die Interaktion des Analysesystems kann durch den Einfluss eines Reizkomplexes verschiedener Analysatoren entstehen: visuell, auditiv, motorisch, taktil.

Wahrnehmung ist das Ergebnis der Aktivität eines Analysesystems. Die primäre Analyse, die in den Rezeptoren stattfindet, wird durch die komplexe analytische und synthetische Aktivität der Gehirnabschnitte der Analysatoren ergänzt.

Die physiologische Grundlage der Wahrnehmung ist die bedingte Reflexaktivität des Intraanalysator- und Interanalysatorkomplexes von Nervenverbindungen, die die Integrität und Objektivität der reflektierten Phänomene bestimmen. visuelle auditive taktile Wahrnehmung

Die Wahrnehmung unterscheidet sich je nach Typ je nach der vorherrschenden Rolle des einen oder anderen Analysators bei der Reflexionsaktivität. Jede Wahrnehmung wird durch die Aktivität des Wahrnehmungssystems bestimmt, also nicht eines, sondern mehrerer Analysatoren. Ihre Bedeutung kann unterschiedlich sein: Einige der Analysatoren sind führend, andere ergänzen die Wahrnehmung des Themas.

Forschung von P.K. Anokhin P. K. Anokhin Aufsätze zur Physiologie funktioneller Systeme. M.: Medizin, 1975. S. 447., NL. Bernstein Bernstein N.A. Aufsätze zur Bewegungsphysiologie und Aktivitätsphysiologie. - M.: Medizin, 1966. zeigte, dass die gebildeten Wahrnehmungsbilder zu Akzeptoren (Empfängern) von Handlungen werden, bewirken eine umgekehrte Afferenzierung und regulieren den Verlauf der exekutiven Tätigkeit.

Wahrnehmung ist das Ergebnis komplexer analytischer und synthetischer Aktivitäten.

Untersuchungen haben ergeben, dass die Handlungskontrolle im Akt der Wahrnehmung beginnt.

Jede Wahrnehmung beinhaltet eine motorische (motorische) Komponente (in Form des Fühlens eines Objekts, der Augenbewegung, des Sprechens usw.). Daher wird der Wahrnehmungsprozess als Wahrnehmungsaktivität des Subjekts betrachtet.

Bei allen Wahrnehmungsarten trägt die motorische Komponente zur Isolierung eines Objekts vom umgebenden Hintergrund bei. So ist die visuelle Wahrnehmung mit der visuell-motorischen Koordination verbunden, die auditive Wahrnehmung beginnt mit der Fixierung des Reizes durch Drehen des Höranalysators auf die Schallquelle und die Berührung wird durch das komplexe Zusammenspiel taktil-motorischer Analysatoren bestimmt.

IHNEN. Sechenov stellte fest, dass die sensorischen und motorischen Apparate im Prozess des Erfahrungserwerbs zu einem einzigen reflektierenden System zusammengefasst werden.

Bei der Untersuchung der visuellen Aktivität, die zur Bildung eines visuellen Bildes führt, wurden verschiedene Ebenen der Wahrnehmungsaktion entdeckt.

Dies wurde im Anfangsstadium der Wahrnehmungsbildbildung festgestellt

umfangreiches Zusammenspiel orientierend-exploratorischer, kognitiver und exekutiver Handlungen.

Auf den höchsten Stufen der Wahrnehmungsentwicklung erfolgt die Beziehung zwischen den Hauptkomponenten von Handlungen implizit und die Transformation des visuellen Bildes erfolgt entsprechend der Aufgabenstellung. M.V. Gamezo, I.A. Domashenko Informativer methodischer Leitfaden für den Kurs „Menschliche Psychologie“. Herausgeber: Pädagogische Gesellschaft Russlands, 2004

Reis. 5. Hauptvariablen, die das individuelle Verhalten beeinflussen

Wahrnehmung ( Wahrnehmung ) – der Prozess des Empfangens und Umwandelns von Informationen, der einer Person ein Verständnis für die Realität und Orientierung in der Situation vermittelt. Wahrnehmung - Es ist der Prozess, uns der Wahrnehmung dessen bewusst zu werden, was uns umgibt. Mit Hilfe der Wahrnehmung misst der Mensch den Elementen und Phänomenen der Umwelt eine Bedeutung bei. Die wahrgenommene Welt ist eine sinnliche Widerspiegelung der Realität. Dies ist ein Fragment der realen Welt.

Eine besondere Rolle in der Wahrnehmung spielen unser Wunsch, einen bestimmten Reiz wahrzunehmen, das Bewusstsein für die Notwendigkeit, ihn wahrzunehmen, und Willensanstrengungen, die auf eine bessere Wahrnehmung abzielen. Anreiz – jedes Ereignis, Objekt, Bild, Konzept, etwas, das den Körper erregt oder ihn in einen Bereitschaftszustand versetzt, d. h. den Organismus so beeinflussen, dass sich sein Verhalten spürbar ändert.

Die wichtigsten Eigenschaften der Wahrnehmung Sind:

· Objektivität– die Fähigkeit, Objekte und Phänomene der realen Welt in Form ganzheitlicher Bilder spezifischer Objekte wiederzugeben. Diese Bilder weisen eine relative Konstanz bestimmter Eigenschaften von Objekten auf, wenn sich die Bedingungen ihrer Wahrnehmung ändern;

· Struktur liegt in der Tatsache, dass die Wahrnehmung die simulierte Struktur eines Objekts oder Phänomens, dem wir in der realen Welt begegnet sind, in unser Bewusstsein bringt. Wir nehmen nicht unsere unmittelbaren Empfindungen wahr, sondern eine bestimmte, von diesen Empfindungen abstrahierte verallgemeinerte Struktur, die sich im Laufe der Zeit bildet;

· Aktivität besteht darin, unsere Aufmerksamkeit zu jedem Zeitpunkt nur auf einen Reiz oder eine bestimmte Gruppe von Reizen zu richten, andere Objekte der realen Welt werden in unserem Bewusstsein nicht aktiv reflektiert;

· Wahrnehmung bedeutet eine klare und bewusste Wahrnehmung eines Eindrucks, die eine Willensanstrengung erfordert. Daher sind im Wahrnehmungsprozess bisherige Wahrnehmungserfahrungen, Persönlichkeitsmerkmale eines Menschen, sein Wissen, seine Motive, Einstellungen und sein emotionaler Zustand von großer Bedeutung;

· kontextuelle Wahrnehmung – der Einfluss bestimmter Umstände (Ereignisse, physische und psychische Prozesse), in denen eine Handlung oder ein Ereignis stattfindet und die das menschliche Verhalten beeinflussen. Die Reaktionen des Menschen auf äußere Reize hängen vom Kontext ab. Die größte Herausforderung besteht darin, zwischen erheblichen und geringfügigen situativen Einflüssen zu unterscheiden;

· Aussagekraft Wahrnehmung ist mit menschlichem Denken und Sprache verbunden. Dies äußert sich in der bewussten Identifizierung eines Objekts, der mentalen Benennung, also der Zuordnung zu einer bestimmten Gruppe, Klasse, der Zuordnung zu einem bestimmten Wort und der bewussten Suche nach der besten Interpretation der verfügbaren Daten.

Prozess der Wahrnehmung ist ein komplexer Prozess, der aus folgenden Phasen besteht:

1. Registrierung (Beobachtung). Zunächst „beobachten“ wir Informationen (Sensordaten) aus der äußeren Umgebung mit Hilfe unserer Sinnesorgane: Sehen, Hören, Riechen, Tasten, Schmecken;

2. Auswahl (Auswahl, Selektivität). Unser Gehirn wählt nur die Daten aus, die einer weiteren Verarbeitung unterliegen;

3. Organisation der Wahrnehmung. Wir organisieren ausgewählte Daten in aussagekräftigen Bildern zur Interpretation und Reaktion;

Die meisten Wahrnehmungsunterschiede zwischen Menschen hängen mit der Art und Weise zusammen, wie sie es tun auswählen und organisieren sensorische Daten. Das Ergebnis jeder Phase wird sowohl von externen als auch internen Faktoren beeinflusst. Äußere Faktoren werden mit den Wahrnehmungsorganen, Sinnesdaten oder dem Wahrnehmungsobjekt in Verbindung gebracht, innere Faktoren mit der wahrnehmenden Persönlichkeit. Die Eigenschaften des Objekts und unserer selbst sind die Schlüsselkomponenten, die die Tatsache beeinflussen, dass wir Dinge anders wahrnehmen als die Menschen um uns herum. Betrachten wir die Faktoren, die die Selektivität des Wahrnehmungsprozesses beeinflussen.

Externe Faktoren, beeinflussend Selektivität Wahrnehmungen sind:

· Größe. Je größer der externe Faktor ist, desto größer ist die Wahrscheinlichkeit, dass Menschen ihn wahrnehmen.

· Bewegung. Ein bewegender Faktor hat eine höhere Wahrnehmungswahrscheinlichkeit;

· Intensität. Je intensiver der äußere Faktor ist, desto größer ist die Wahrscheinlichkeit, dass er wahrgenommen wird (helles Licht, lauter Ton, bedrohlicher Tonfall usw.);

· Wiederholbarkeit. Der Wiederholungsfaktor wird viel schneller wahrgenommen;

· Kontrast. Der Grad, in dem sich ein Objekt von anderen abhebt. Äußere Faktoren, die im Konflikt mit der Umwelt stehen oder von den Erwartungen der Menschen abweichen, werden schneller wahrgenommen;

· Neuheit und Anerkennung. Die Aufmerksamkeit wird in erster Linie auf einen vertrauten oder einen neuen Faktor in der Umgebung gelenkt.

Interne Faktoren der Wahrnehmung sind Wahrnehmungserwartungen (Einstellungen), Bedürfnisse und Motivation, Ziele und Vorgaben, Wissen, persönliche Eigenschaften, Selbstkonzept, emotionale Verfassung, Lebens- und Berufserfahrung.

Wahrnehmungserwartungen – Es handelt sich um eine Erwartung, die auf früheren Erfahrungen mit gleichen oder ähnlichen Reizen basiert. Dabei handelt es sich um eine Wahrnehmungshaltung, bei der Menschen sehen und hören, was sie sehen und hören wollen oder erwarten.

Bedürfnisse und Motivation spielen eine wichtige Rolle bei der Wahrnehmung. Menschen nehmen Sinnesdaten wahr, die potenziell ihre Bedürfnisse befriedigen. Das Bedürfnis, ein bestimmtes Bedürfnis zu befriedigen, motiviert die Wahrnehmung bestimmter Reize. Ein hungriger Mensch reagiert empfindlicher auf Nahrungsmittel als ein nichthungriger Mensch. Motivation spielt eine wichtige Rolle dabei, was einer Person zuerst auffällt. Beispielsweise reagieren Mitarbeiter in einer Krisenzeit und einem möglichen Personalabbau in Organisationen sensibler auf Einstellungsankündigungen als in der vorherigen günstigen Phase der Organisation.

Persönliche Eigenschaften, Individualität beeinflussen das Licht, in dem Menschen andere Menschen wahrnehmen. Optimisten sehen die Dinge positiv, Pessimisten sehen die Dinge negativ. Zwischen diesen beiden Extremen liegen diejenigen, die die Dinge mehr oder weniger objektiv sehen. Menschen, die sich selbst realistisch wahrnehmen, kennen ihre Stärken und Schwächen gut und können effektiv handeln, ohne viel Wert auf Ausreden für ihre Fehler zu legen. Individuelle Persönlichkeitsmerkmale (Machiavellismus, Kontrollüberzeugung, Autoritarismus, Dogmatismus usw. werden in Kapitel 3 besprochen) zwingen Menschen dazu, sensorische Daten basierend auf ihrer Orientierung herauszufiltern oder aktiv auszuwählen.

Selbstverständnis – Dies ist die Selbstbestimmung jedes Menschen, sie entwickelt sich im Prozess der Interaktion mit anderen Menschen und bestimmt, wie wir Informationen über die Welt um uns herum und über uns selbst verarbeiten. Die wahrgenommene Welt gruppiert sich um die Wahrnehmung der eigenen Person. Das Selbstbild verändert sich mit zunehmendem Alter und unter dem Einfluss situativer Faktoren. Zu diesen Faktoren gehören:

· Kultur. Individualistische westliche Kulturen fördern ein unabhängiges, getrenntes Selbstgefühl. Kollektivistische Kulturen Asiens und der Dritten Welt fördern ein voneinander abhängiges, „sozial verbundenes“ Selbstgefühl;

· persönliche Erfahrung. Selbstwirksamkeit entsteht aus der Erfahrung der Meisterschaft. Die erfolgreiche Lösung einer Aufgabe, die großen Aufwand erfordert, erzeugt ein Gefühl persönlicher Kompetenz;

· die Urteile anderer Leute. Wir bewerten uns selbst teilweise dadurch, dass wir berücksichtigen, was andere über uns denken. Kinder, die als talentiert, effizient oder hilfsbereit beschrieben werden, neigen dazu, solche Ideen in ihr Selbstverständnis und ihr Verhalten zu integrieren.

· die Rollen, die wir spielen. Wenn wir anfangen, eine neue Rolle zu übernehmen (Student, Eltern, Verkäufer usw.), verspüren wir möglicherweise ein Gefühl der Unbehaglichkeit. Allmählich absorbiert unser „Ich“-Gefühl das, was zuvor einfach nur als eine Rolle im Theater des Lebens wahrgenommen wurde. Das Spiel wird Wirklichkeit;

· Selbstrechtfertigung und Selbstwahrnehmung. Wir fühlen uns manchmal unwohl, wenn wir unaufrichtig gesprochen oder gehandelt haben. Oder wenn sie sich für etwas ausgesprochen haben, worüber sie eigentlich nicht viel nachgedacht haben. In solchen Fällen rechtfertigen wir unser Handeln, indem wir uns mit ihnen identifizieren. Wenn wir uns selbst beobachten, können wir darüber hinaus feststellen, dass wir uns nun als diejenigen wahrnehmen, die die Ansichten vertreten, die wir geäußert haben.

· sozialen Vergleich. Wir sind stets bestrebt, zu erkennen, wie wir uns von den Menschen um uns herum unterscheiden. Als einzige Frau in einer Gruppe von Männern oder als einzige Kanadierin in einer Gruppe von Europäern sind wir uns unserer Einzigartigkeit bewusst. Der Vergleich mit anderen prägt auch unsere Selbstidentifikation als reich oder arm, witzig oder langweilig, groß oder klein, edel oder gemein.

Wir nutzen unser „Ich“ als Grundlage für die Wahrnehmung. Wenn wir uns beispielsweise als inkompetent, schwach und wehrlos wahrnehmen, wird die Welt um uns herum als bedrohlich wahrgenommen. Daher ist es unwahrscheinlich, dass wir Risiken eingehen und versuchen, unsere Umwelt zu erobern. Wenn wir uns als sachkundig wahrnehmen, werden wir uns hohe Ziele setzen und diese erreichen. Sich selbst zu bewerten ist Selbstachtung oder Selbstachtung. Ein hohes Maß an Selbstwertgefühl ist einem niedrigen vorzuziehen.

Emotionen. Der emotionale Zustand eines Menschen hat großen Einfluss auf die Wahrnehmung. Eine starke Emotion, wie etwa die völlige Ablehnung des Kurses eines Unternehmens, kann dazu führen, dass eine Person die meisten Entscheidungen und Regeln des Unternehmens negativ wahrnimmt. Da starke Emotionen oft die Wahrnehmung verzerren, müssen Manager erkennen, welche Probleme oder Handlungen mit starken Emotionen bei Untergebenen verbunden sind.

Organisation der Wahrnehmung ist die dritte Stufe im Wahrnehmungsprozess. Die grundlegende Organisationsform der Wahrnehmung ist „Figur – Hintergrund“ basiert auf dem Prinzip, Reize in einer erkennbaren Struktur zu gruppieren. Nicht alle Reize werden gleich deutlich wahrgenommen. Der fokussierte (dominante) Faktor wird als Figur bezeichnet. Der Faktor, der wahrgenommen, aber nicht im Fokus steht, wird Hintergrund genannt. Abbildung - Hintergrund Es ist die Tendenz, die Sinnesdaten, auf die wir am meisten achten, vor dem Hintergrund der Sinnesdaten wahrzunehmen, auf die wir weniger aufmerksam sind. Beispielsweise wird in einem Arbeitskollektiv ein Gewerkschaftsführer oder ein informeller Führer vom Manager deutlicher wahrgenommen als andere Arbeitnehmer.

Der organisierende Charakter der Wahrnehmung wird auch deutlich, wenn ähnliche Reize zu einer erkennbaren Struktur zusammengefasst werden. Gruppierung ist das Grundprinzip der Wahrnehmungsorganisation und erfolgt nach folgenden Grundsätzen:

· Intimität. In der Nähe befindliche Reize werden tendenziell gemeinsam wahrgenommen;

· Ähnlichkeit (Ähnlichkeit). Reize, die in Größe, Farbe, Form oder Umriss ähnlich sind, werden in der Regel gemeinsam wahrgenommen;

· Vollständigkeit (Geschlossenheit, Vollständigkeit, Integrität) ausgedrückt in dem Wunsch, eine Figur zu vervollständigen, der fehlende Elemente fehlen. Diese Fähigkeit ermöglicht es, Reize als ganzes Objekt wahrzunehmen, obwohl einige Teile des Objekts unsichtbar bleiben;

· Gemeinschaftsraum. Reize, die innerhalb einer Zone identifiziert werden, werden tendenziell als Gruppe wahrgenommen. Nach diesem Prinzip vereinen wir geistig Menschen aus demselben Land, derselben Provinz oder demselben geografischen Gebiet.

Das Ergebnis des Wahrnehmungsprozesses ist die Konstruktion eines Situationsbildes, das für das Verhalten bedeutsamer ist als der Wahrnehmungsgegenstand selbst. Bild der Situation- Dies ist ein verallgemeinertes Bild eines Fragments der realen Welt, das von einer Person mit Hilfe von fünf Sinnen wahrgenommen wird: Sehen, Hören, Schmecken, Riechen und Fühlen – resultierend aus der Verarbeitung von Informationen darüber. Mit Hilfe Prozesse der Kategorisierung und Interpretation Der Einzelne definiert die Situation auf die eine oder andere Weise, das heißt, er untersucht und bewertet sie. Die Konsequenz dieser Prozesse ist sein Verhalten, das er situationsgerecht aufbaut. In diesem Zusammenhang können wir die zu Beginn dieses Kapitels gegebene Definition menschlichen Verhaltens präzisieren.

Menschliches Verhalten ist eine Reihe von Anpassungsreaktionen an ein sich änderndes Verständnis von Situationen. Der Mensch reagiert also nicht einfach auf eine bestimmte Situation, sondern er macht sich ein Bild von der Situation und definiert sich über diese Situation.

18. Wahrnehmung, ihre Arten, Eigenschaften der Wahrnehmung. Wahrnehmung von Raum und Bewegung. Wahrnehmung als Prozess der Konstruktion eines Wahrnehmungsbildes.

Wahrnehmung- Dies ist eine ganzheitliche Reflexion von Objekten, Situationen und Ereignissen, die unter dem Einfluss angemessener physikalischer Informationen entsteht. Reizstoffe für die Sinne. Der aktive Prozess des Sammelns, Analysierens und Interpretierens von Informationen.

Gefühl- Das ist ein Psycho. Reflexion isolierter Eigenschaften von Objekten der objektiven Welt, die sich aus ihrer direkten Wirkung auf die Sinne ergeben. Angeboren, erfordert kein Lernen.

Der Übergang von der Empfindung zur Wahrnehmung erfordert lebenslanges Lernen.

Für die Entwicklung der Wahrnehmung reicht es nicht aus, nur eine ausreichende Stimulation zu haben, sondern es ist Aktivität selbst notwendig.

Planen– eine Möglichkeit, neue Informationen in Übereinstimmung mit vorhandenen Informationen zu organisieren. (ein Bild aufbauen)

- Neisser: Diagramm als Grundprinzip der Organisation des Informationsflusses. – ist ein aktiver Erfahrungsorganisator, der das Subjekt darauf vorbereitet, Informationen einer genau definierten Art anzunehmen.

Neisser schlug das Wahrnehmungszyklusmodell vor, das erklärt, wie wir Schemata in der Wahrnehmung verwenden. Ein Modell umfasst: ein Schema, das die Erkundung leitet und ein Objekt auswählt, das das Schema ändert. (geschlossenes Dreieck).

- Planen- Dies ist der Teil des Wahrnehmungszyklus, der dem Wahrnehmenden innewohnt, durch Erfahrung verändert wird und spezifisch für das Wahrgenommene ist. Es entsteht und entwickelt sich mit zunehmender Erfahrung.

Wahrnehmung ist zyklisch – Wir wählen eingehende Informationen basierend auf den Vorhersagen unserer vorhandenen Schemata aus und ändern dann die Schemata entsprechend den eingehenden Informationen.

Eigentum:

Konstanz der Wahrnehmung – erfasst die Tatsache der relativen Konstanz der wahrgenommenen Eigenschaften von Objekten bei einem breiten Spektrum von Veränderungen der Wahrnehmungsbedingungen.

Konstanz von Größe, Form, Farbe.

Helmholtz (Erklärung der Konstanz) – „Theorie der unbewussten Schlussfolgerungen“ – das Wahrnehmungssystem führt blitzschnelle automatische Berechnungen durch, die auf der Konstanz des Verhältnisses der Größe des Bildes auf der Netzhaut und der Entfernung dazu basieren.

Wahrnehmung ist ein System von Wahrnehmungshandlungen, die darauf abzielen, sich mit Objekten und Phänomenen vertraut zu machen, die die Sinne beeinflussen.

Der Prozess der Konstruktion von Wahrnehmungsbildern ist wie folgt:

Strukturierung chaotischer Reizströme

Identifizierung der dafür charakteristischsten Merkmale;

Objektidentifikation, d.h. Zuordnung zu einer bestimmten Kategorie von Dingen oder Phänomenen, Klassifikation.

Standardhypothese – Korrelation mit einem Standard, Ideal. aber das ist äußerst unwirtschaftlich.

Merkmalshypothese – jedes Zeichen wird durch Kombinationen der einfachsten Details – Standards und Schlüsselverbindungen zwischen ihnen – codiert. Wirtschaftlicher.

Die kategoriale Erkennung ist eine Art der Wahrnehmung, bei der Objekte als zu verschiedenen Kategorien gehörend erkannt werden und die Möglichkeit ihrer Abstufung innerhalb einer Kategorie ausgeschlossen ist. (Zum Beispiel können wir einen Ton zwischen „b“ und „p“ nicht bewerten.)

Prototypenhypothese – Prototyp = „Hauptidee“ eines bestimmten Objekts, hat keine klar festgelegten Grenzen, Zuordnung zu einer bestimmten Kategorie hängt vom Kontext ab. Ergänzt die Trait-Hypothese.

Raumwahrnehmung:

Bewegte Objekte sind für den Menschen von biologischem Interesse.

Eine Ortsveränderung eines Reizes mit ähnlichen Eigenschaften auf der Netzhaut wird vom Gehirn eindeutig als Bewegung interpretiert.

Das Phänomen der scheinbaren Bewegung (Wertheimer) ist ein Kreis mit 2 Schlitzen im Abstand von 30 Grad. Ein Lichtstrahl wurde abwechselnd durch sie hindurch geleitet. Bei einer Zeitspanne zwischen der Beleuchtung der Schlitze 1 und 2 von ca. 60 ms hatte der Proband den Eindruck, dass sich der Leuchtstreifen im Uhrzeigersinn bewegte.

Das Phänomen der binokularen Parallaxe ist ein physiologischer Unterschied zwischen den Sehachsen der beiden Augen. Auf dieser Grundlage schätzt das Gehirn direkt die Entfernung zum Objekt.

Das Phänomen der monokularen Parallaxe: Es ist möglich, die Tiefe und Größe eines Objekts anhand der Daten nur eines Auges zu beurteilen – monokulare Entfernungshinweise: relative Größe, Zwischenlage, relative Klarheit, Helligkeit, Texturgradient usw.

Interposition – wenn das Bild eines Objekts ein anderes teilweise überlappt, nehmen wir es als näher wahr.

Verwandte. Klarheit und Helligkeit – Licht, das von einem entfernten Objekt reflektiert wird, wird stärker gestreut, unklare Objekte scheinen uns weiter entfernt zu sein.

Texturverlauf: Wir werten den Wechsel von großen, deutlichen Objekten zu kleineren, enger beieinander liegenden Objekten als Signal zunehmender Entfernung.

Relative Bewegung (motorische Parallaxe) – wir nehmen nicht nur die Bewegung isolierter Objekte im Raum wahr, sondern auch eine Änderung ihrer relativen Position.

Erkennung integraler Objekte anhand von Reizgruppen – Prinzipien der Organisation des Phänomenfeldes:

Proximitätsprinzip – Elemente, die räumlich oder zeitlich nahe beieinander liegen, scheinen in einer Gruppe zusammengefasst zu sein.

Prinzip der Kontinuität – es besteht die Tendenz, einer Richtung zu folgen, die es ermöglicht, Elemente zu einer kontinuierlichen Folge zu verbinden (z. B. Punkt- oder Linienkolonnen).

Ähnlichkeitsprinzip – ähnliche Elemente werden zusammen wahrgenommen und bilden geschlossene Reihen

Schließungsprinzip – die Tendenz, unfertige Dinge zu vervollständigen und Lücken zu schließen.

Das Prinzip der Einfachheit besteht darin, Reize so zu organisieren, dass die resultierende Figur möglichst symmetrisch, einfach und stabil ist.

das Prinzip, eine Figur vom Hintergrund zu isolieren – die Tendenz, das Gesichtsfeld in ein Objekt und einen Hintergrund zu unterteilen. Das Objekt (die Figur) erscheint heller.

Bewegungswahrnehmung. Dies ist ein Spiegelbild der Richtung und Geschwindigkeit der räumlichen Existenz von Objekten. Die Peripherie des Sehvermögens ist in der Lage, Bewegungen wahrzunehmen. Eine genaue Schätzung der Bewegungsgeschwindigkeit eines Objekts im Sichtfeld ist nur unter Beteiligung versionaler (Tracking-)Augenbewegungen möglich. Bei ruhenden Augen wird die Wahrnehmung der Bewegung eines Objekts im Gesichtsfeld um das 1,5- bis 2-fache überschätzt (Aubert-Fleisch-Phänomen).

Andere Arten der Wahrnehmung:

Haptik ist ein Kanal zur Wahrnehmung von Informationen, der durch eine Kombination aus Haut- und kinästhetischer Stimulation entsteht. (Druck, Kälte, Schmerzen usw.)

Außersinnliche Wahrnehmung ist Wahrnehmung, die unabhängig von bekannten Sinnesprozessen erfolgt. (Telepathie, Vorhersage)

Auditive Wahrnehmung – Frequenz, Lautstärke,

Geschmackswahrnehmung – 4 grundlegende Geschmacksempfindungen – bitter, süß, salzig, sauer.

Visuelle Wahrnehmung – Helligkeit, Farbe, Kontur, Form. Dazu gehören insbesondere die Hypothesen über den Standard, die Merkmale, den Prototyp und die Organisationsprinzipien des phänomenalen Feldes.

Wahrnehmung

Wahrnehmung, Wahrnehmung(von lat. Wahrnehmung) - ein kognitiver Prozess, der ein subjektives Bild der Welt bildet. Dies ist ein mentaler Prozess, der aus der Reflexion eines Objekts oder Phänomens als Ganzes mit seiner direkten Wirkung auf die Rezeptoroberflächen der Sinnesorgane besteht. Die Wahrnehmung ist eine der biologischen mentalen Funktionen, die den komplexen Prozess des Empfangens und Umwandelns von über die Sinne empfangenen Informationen bestimmen und ein subjektives ganzheitliches Bild eines Objekts bilden, das den Analysator durch eine Reihe von Empfindungen beeinflusst, die von diesem Objekt ausgelöst werden. Als eine Form der sensorischen Reflexion eines Objekts umfasst die Wahrnehmung das Erfassen des Objekts als Ganzes, die Unterscheidung einzelner Merkmale des Objekts, das Erkennen eines dem Zweck der Handlung angemessenen Informationsgehalts darin und die Bildung eines Sinnesbildes.

Wahrnehmung ist viel mehr als die Übertragung neuronaler Impulse durch das Nervensystem an bestimmte Bereiche des Gehirns. Wahrnehmung setzt auch das Bewusstsein des Subjekts für die eigentliche Tatsache der Stimulation und bestimmte Vorstellungen darüber voraus. Damit dies geschieht, ist es zunächst notwendig, den „Input“ sensorischer Informationen zu spüren, d. h. eine Empfindung zu erleben. Mit anderen Worten: Wahrnehmung ist der Prozess des Verstehens der Stimulation sensorischer Rezeptoren. Es gibt Gründe, Wahrnehmung als eine Aufgabe zu betrachten, bei der es darum geht, sich auf ein Sinnessignal zu konzentrieren, es zu analysieren und zu interpretieren, um eine sinnvolle Darstellung der Welt um uns herum zu erstellen.

Eigenschaften der Wahrnehmung

• Objektivität – Objekte werden nicht als inkohärenter Satz von Empfindungen wahrgenommen, sondern als Bilder, die bestimmte Objekte ausmachen.

• Strukturalität – Das Objekt wird vom Bewusstsein als modellierte Struktur wahrgenommen, die von Empfindungen abstrahiert ist.

• Apperzeption – Die Wahrnehmung wird durch den allgemeinen Inhalt der menschlichen Psyche beeinflusst.

• Konstanz – die Konstanz der Wahrnehmung desselben distalen Objekts, wenn sich der proximale Reiz ändert.

• Unter Selektivität versteht man die bevorzugte Auswahl einiger Objekte gegenüber anderen.

• Sinnhaftigkeit – ein Objekt wird bewusst wahrgenommen, mental benannt (mit einer bestimmten Kategorie verbunden) und gehört zu einer bestimmten Klasse

1. Auswahl – Auswahl aus dem Informationsfluss eines Wahrnehmungsobjekts
2. Eine Organisation – ein Objekt wird durch eine Reihe von Merkmalen identifiziert
3. Kategorisierung und Zuordnung von Eigenschaften von Objekten dieser Klasse zu einem Objekt

Konstanz der Wahrnehmung

Konstanz – die Konstanz der Wahrnehmung desselben distalen Objekts bei einer Änderung des proximalen Reizes, die Fähigkeit, dasselbe Objekt anhand unterschiedlicher Sinnesinformationen (Empfindungen) zu erkennen. Ein Objekt, das unter verschiedenen Umständen und Bedingungen wahrgenommen wird, wird als ein und dasselbe betrachtet. So ändert sich die Helligkeit eines Objekts als Größe, die reflektiertes Licht charakterisiert, wenn man es von einem schwach beleuchteten Raum in einen Raum mit guter Beleuchtung bewegt. Wenn sich jedoch die proximale Reizinformation ändert, wird das Objekt in beiden Fällen als dasselbe betrachtet. Wir können die Konstanz von Objekteigenschaften wie Größe, Form, Helligkeit und Farbe hervorheben. Die Konstanz der Formwahrnehmung wird anhand eines Aufbaus untersucht, dessen Hauptelemente ein Standardquadrat (mit einer Seitenlänge von 10 cm) und ein Messrechteck (10 cm breit) sind. Bei Experimenten ist das Standardquadrat immer zum Beobachter geneigt und die Ebene des Messrechtecks ​​sollte senkrecht zur Sehachse des Probanden stehen. Die Höhe des Messrechtecks ​​kann vom Probanden über eine spezielle Schaltfläche verändert werden. Der Proband wird gebeten, die Höhe des Messrechtecks ​​so zu wählen, dass es die gleiche sichtbare Form wie das geneigte Standardquadrat hat. Im Experiment wird die Neigung des Standardquadrats variiert (25°, 30°, 35° und 40°). Für jeden Standardneigungswert passt die Testperson die Höhe des Messgeräts viermal an. Dies liefert Daten zur Berechnung des Konstanzkoeffizienten. Die Konstanz der Wahrnehmung wird durch den Konstanzkoeffizienten nach der Brunswick-Thouless-Formel gemessen:

Wo ist die Höhe des Messrechtecks, das der Proband installiert hat, um die sichtbaren Formen des Messgeräts und des Standards anzugleichen, ist die Höhe des Standardquadrats, wo ist der Neigungswinkel des Standardquadrats?

Die Konstanz der Formwahrnehmung sinkt bei Experimenten mit Gesichtsfeldinversion mit einem Invertoskop auf Null und wird während des Anpassungsprozesses wiederhergestellt und erreicht das vorexperimentelle Niveau. Um die Mechanismen der Konstanz der visuellen Wahrnehmung zu untersuchen, werden Experimente mit der Inversion des menschlichen Gesichtsfeldes durchgeführt.

Eine Erklärung für die Konstanz der Wahrnehmung basiert auf der Unterscheidung zwischen Wahrnehmung und Sensibilität (Empfindung). Die Wahrnehmung der tatsächlichen Eigenschaften von Objekten ist ein subjektiver mentaler Prozess, der Empfindungen (Sinneserfahrungen) der Eigenschaften eines Objekts mit anderen Reizinformationen verbindet.

Ein Beispiel für die Ponzo-Illusion. Beide horizontalen Linien sind gleich groß.

So hängt die Eigenschaft der Größe eines Objekts mit der Entfernung zum Objekt zusammen, die Helligkeit des Objekts mit der Beleuchtung. Ein subjektiver mentaler Wahrnehmungsprozess, der es einer Person ermöglicht, ein Objekt auch dann als dasselbe zu erkennen, wenn es sich in unterschiedlichen Abständen von ihm befindet (das Objekt hat in diesem Fall eine andere Winkelgröße – wenn es in großer Entfernung ist – einen kleinen Winkel). Größe, wenn in geringer Entfernung - eine große Winkelgröße) geht in manchen Fällen mit einer „Regression auf tatsächliche Objekte“ einher. Ein Beispiel für die Regression auf reale Objekte als Folge der Konstanz der Wahrnehmung stellen optische Täuschungen dar. So zeigt die Ponzo-Illusion, wie die Regression der Wahrnehmung auf reale Objekte, die sich in der dreidimensionalen Welt befinden, im Fall von a Ein zweidimensionales Objekt – eine Zeichnung – lässt eine Person ein horizontales Segment an den konvergierenden Enden vertikaler Linien als länger wahrnehmen als das Segment an den divergierenden Enden derselben vertikalen Linien, als ob letzteres „näher“ an der liegen würde Beobachter.

Wahrnehmungsfaktoren

Extern

• Größe
• Intensität (körperlich oder emotional)
• Kontrast (Widerspruch zur Umgebung)
• Bewegung
• Wiederholbarkeit
• Neuheit und Anerkennung

Inländisch

Die Wahrnehmungseinstellung ist die Erwartung, basierend auf früheren Erfahrungen zu sehen, was gesehen werden sollte. Bedürfnisse und Motivation – ein Mensch sieht, was er braucht oder was er für wichtig hält.

Nachdem eine Person (oder ein anderes Subjekt) das Bild erhalten hat, produziert es Definition der Situation, das heißt, er bewertet es und trifft dann eine Entscheidung über sein Verhalten.

Wahrnehmung in der Tierpsychologie

Wahrnehmung ist vor allem höheren Lebewesen innewohnend; In schwachen Formen, die es uns erlauben, nur über die Anfänge der Wahrnehmung zu sprechen, findet sich Ähnliches bei Lebewesen der mittleren Evolutionsstufen.

Zu den Mechanismen der sozialen Wahrnehmung gehören: Reflexion, Identifikation, Kausalzuschreibung.

Auswirkungen der Wahrnehmung

Die soziale Wahrnehmung ist durch bestimmte besondere Erscheinungsformen von Wahrnehmungsungenauigkeiten gekennzeichnet, die als Gesetze, Effekte oder Wahrnehmungsfehler bezeichnet werden.

• Auswirkungen von Stereotypisierung:

• Halo-Effekt (Halo-Effekt, Halo- oder Horn-Effekt) – eine allgemein positive oder negative Meinung über eine Person wird auf ihre unbekannten Eigenschaften übertragen.
• Sequenzeffekte:

• Der Primateffekt (Effekt des ersten Eindrucks, Vertrautheitseffekt) – die erste Information wird im Verhältnis zur nachfolgenden überschätzt.
• Der Effekt der Neuheit – neue Informationen über das unerwartete Verhalten einer bekannten, nahestehenden Person erhalten eine größere Bedeutung als alle zuvor über sie erhaltenen Informationen.

• Rollenwirkung - Durch Rollenfunktionen bestimmtes Verhalten wird als persönliches Merkmal angesehen.
• Die Wirkung von Präsenz – je besser ein Mensch etwas kann, desto besser gelingt ihm dies vor anderen als in der Einsamkeit.
• Vorschubeffekt – das Fehlen zuvor zugeschriebener, nicht vorhandener Vorteile führt zu Enttäuschung.
• Die Wirkung von Nachsicht – der Anführer übertreibt die positiven Eigenschaften seiner Untergebenen und unterschätzt die negativen (typisch für einen Anführer mit einem freizügigen und in gewissem Maße demokratischen Stil).
• Der Effekt von Überforderung – der Anführer übertreibt die negativen Eigenschaften seiner Untergebenen und unterschätzt die positiven (typisch für einen Anführer mit autoritärem Stil).
• Der Effekt der physiognomischen Reduktion – der Rückschluss auf das Vorliegen eines psychologischen Merkmals wird anhand von Erscheinungsmerkmalen gezogen.
• Schönheitseffekt – einem attraktiveren Menschen werden mehr positive Eigenschaften zugeschrieben.
• Der Effekt der Erwartung – indem wir von einer Person eine bestimmte Reaktion erwarten, provozieren wir sie dazu.
• Bevorzugung innerhalb der Gruppe – „Insider“ scheinen besser zu sein.

• Der Effekt einer negativen Asymmetrie des anfänglichen Selbstwertgefühls – im Laufe der Zeit besteht eine Tendenz zum Gegenteil der Bevorzugung innerhalb der Gruppe.

• Vermutung der Gegenseitigkeit – eine Person glaubt, dass der „Andere“ sie so behandelt, wie er den „Anderen“ behandelt.
• Das Phänomen der Ähnlichkeitsannahme – eine Person glaubt, dass „ihr eigenes Volk“ andere Menschen genauso behandelt wie sie.
• Projektionseffekt – eine Person geht davon aus, dass andere die gleichen Eigenschaften haben wie sie.
• Das Phänomen, den Informationswert dessen zu ignorieren, was nicht passiert ist – Informationen darüber, was hätte passieren können, aber nicht passiert ist, wird ignoriert.

Namensnennung

Namensnennung - sich selbst oder einer anderen Person Eigenschaften zuzuschreiben.

Eindruck

Einen Eindruck hinterlassen

Einen Eindruck hinterlassen - der Prozess, sich einen Eindruck von anderen zu machen.

Die Eindrücke sind:

• Verhaltensmuster
• Abstraktionen

Impressionsmanagement

Impressionsmanagement - Verhalten, das darauf abzielt, die Eindrücke anderer Menschen über sich selbst zu formen und zu kontrollieren.

Taktiken zur Impressionsverwaltung:

• Die eigene Position stärken
• Stärkung der Position des Gesprächspartners

Selbstdarstellung - Verhalten, das darauf abzielt, einen positiven oder den Idealen einer Person entsprechenden Eindruck von sich selbst zu vermitteln.

Laut Gordons Studie aus dem Jahr 1996 ist die Erfolgsquote von Impression-Management-Taktiken wie folgt:

1. Präsentieren Sie Ihren Gesprächspartner im besten Licht
2. Stimmen Sie der Meinung des Gesprächspartners zu.
3. Selbstdarstellung
4. Kombination 1-3
5. Erbringung von Dienstleistungen

Literatur

• Organisatorisches Verhalten / Gromova O.N., Latfullin G.R. - St. Petersburg. : Peter, 2008. - 432 S. - ISBN 978-5-91180-873-0
• K. Pribram. Sprachen des Gehirns. Experimentelle Paradoxien und Prinzipien der Neuropsychologie / A.R. Luria.. - M.: Fortschritt, 1975. - 464 S.

Anmerkungen

siehe auch

Links

Wikimedia-Stiftung. 2010.

Wahrnehmung ist ein Prozess, der das Bild von Objekten und Phänomenen aus der umgebenden Welt in die Strukturen der Psyche formt. Dies ist eine vollständige Widerspiegelung der Qualitäten und inhärenten Eigenschaften eines Objekts und Phänomens. Das ist eine Art zusammengebrochenes Denken. Es wird oft nicht als Prozess interpretiert, sondern als Ergebnis, also als Abbild des Objekts selbst. Wahrnehmung ist gleichbedeutend mit Wahrnehmung, daher entsteht das Bild eines Objekts mit Hilfe der Wahrnehmung primärer Empfindungen, bestimmter Kenntnisse, Wünsche, Erwartungen, Vorstellungskraft und Stimmung. Die Hauptmerkmale der Wahrnehmung sind Objektivität, Konstanz, Integrität, Wahrnehmung, Struktur, Sinnhaftigkeit, Illusion, Selektivität.

Wahrnehmung hat viele Synonyme: Apperzeption, Wahrnehmung, Bewertung, Verstehen, Akzeptanz, Kontemplation.

Wahrnehmung in der Psychologie

Wahrnehmung ist in der Psychologie der Prozess der Darstellung der charakteristischen Eigenschaften von Objekten und Phänomenen in der Psyche, wenn die Sinnesorgane direkt beeinflusst werden. Es gab eine lange Diskussion über Empfindungen und ihre Bedeutung für die Wahrnehmung. Die assoziative Psychologie interpretierte Empfindungen als Grundelemente der Psyche. Die Philosophie kritisierte die Vorstellung, dass Wahrnehmung aus Empfindungen aufgebaut sei. Im 20. Jahrhundert kam es zu einigen Veränderungen in der Psychologie; Wahrnehmung wird nicht mehr als eine Reihe atomarer Sinnesempfindungen betrachtet, sondern begann, als strukturelles und ganzheitliches Phänomen verstanden zu werden. Der Psychologe J. Gibson interpretiert Wahrnehmung als einen aktiven Prozess der Aneignung von Informationen aus der Welt, der eine echte Untersuchung der wahrgenommenen Informationen beinhaltet. Somit zeigt dieser Prozess einem Menschen die Eigenschaften der umgebenden Welt in Bezug auf seine Bedürfnisse und demonstriert seine möglichen Aktivitäten in der tatsächlichen realen Situation.

Ein anderer Psychologe, W. Nesser, bestand darauf, dass Wahrnehmung in der Psychologie der Prozess der Informationsgewinnung aus Objekten der Außenwelt ist, der auf der Grundlage der Schemata verschiedener Objekte und der gesamten Welt, die im Subjekt existiert, durchgeführt wird. Diese Muster werden durch Erfahrung erlernt, und es gibt auch angeborene Grundthemen. Eine ähnliche Idee wurde von Anhängern der kognitiven Psychologie vertreten, die glauben, dass Wahrnehmung der Prozess der Kategorisierung wahrgenommener Informationen ist, also der Zuordnung wahrgenommener Objekte zu einer bestimmten Kategorie von Objekten. Einige Kategorien sind angeboren – dabei handelt es sich um Informationen über die umgebende Natur und die nächstgelegenen Objekte, die ein Kind einer Kategorie zuordnen kann, und es gibt Kategorien, die Objekte umfassen, deren Wissen durch Erfahrung gewonnen wird.

Im menschlichen Geist erfolgt die Reflexion durch einen direkten Einfluss auf die Analysatoren.

Methoden der Wahrnehmung hängen vom System ab, das betroffen sein wird. Durch die Wahrnehmung können sich Menschen bewusst werden, was mit ihnen geschieht und wie die Welt sie beeinflusst.

Dieser Vorgang wurde früher als Summierung bestimmter Empfindungen oder als Folge elementarer Assoziationen einzelner Eigenschaften beschrieben. Dennoch gibt es immer noch einen Teil der Psychologen, die Wahrnehmung als eine Reihe von Empfindungen betrachten, die als Ergebnis direkter Sinneswahrnehmung auftreten und als subjektive Erfahrungen der Qualität, Lokalisierung, Stärke und anderer Eigenschaften des Einflusses von Reizen interpretiert werden.

Diese Definition ist falsch, daher beschreiben Zeitgenossen diesen Prozess als Spiegelung ganzer Objekte oder Phänomene. Wählt aus einem Komplex von Einflussreizen (Form, Farbe, Gewicht, Geschmack usw.) die grundlegendsten aus und lenkt gleichzeitig von unwichtigen Reizen ab. Es kombiniert auch Gruppen signifikanter Merkmale und vergleicht den wahrgenommenen Zeichenkomplex mit bisher bekanntem Wissen über das Thema.

Bei der Wahrnehmung bekannter Objekte erfolgt deren Erkennung sehr schnell; ein Mensch fügt einfach zwei oder drei Eigenschaften zu einem Ganzen zusammen und kommt zur gewünschten Entscheidung. Wenn unbekannte, neue Objekte wahrgenommen werden, ist deren Erkennung viel komplexer und erfolgt in umfassenderen Formen. Durch den analytisch-synthetischen Prozess werden wesentliche Merkmale identifiziert, die es anderen nicht erlauben, sich zu offenbaren, unbedeutende und verbindende wahrgenommene Elemente werden zu einem Ganzen verknüpft und es entsteht eine vollständige Wahrnehmung des Objekts.

Prozess der Wahrnehmung ist komplex, aktiv und erfordert erhebliche analytische und synthetische Arbeit. Diese Art der Wahrnehmung drückt sich in vielen Zeichen aus, die besonderer Beachtung bedürfen.

Der Wahrnehmungsprozess verfügt über motorische Komponenten, mit deren Hilfe die Wahrnehmung von Informationen realisiert wird (Augenbewegung, Ertasten von Objekten). Daher würde dieser Prozess genauer als Wahrnehmungsaktivität definiert werden.

Der Wahrnehmungsprozess ist nie auf eine Modalität beschränkt, sondern hat eine gut koordinierte Beziehung zwischen mehreren Analysatoren, wodurch im Individuum gebildete Ideen zum Vorschein kommen. Es ist sehr wichtig, dass die Wahrnehmung von Objekten niemals auf einer elementaren Ebene stattfindet, sondern auf den höchsten Ebenen der Psyche erfolgt.

Wenn eine Person eine Uhr vor Augen hat, benennt sie dieses Objekt im Geiste, achtet dabei nicht auf unwichtige Eigenschaften (Farbe, Form, Größe), sondern hebt die Haupteigenschaft hervor – die Angabe der Uhrzeit. Er ordnet dieses Objekt auch in die entsprechende Kategorie ein, isoliert es von anderen Objekten, die im Aussehen ähnlich sind, aber zu einer völlig anderen Kategorie gehören, in diesem Fall beispielsweise einem Barometer. Dies bestätigt, dass der Prozess der Wahrnehmung einer Person in seiner psychologischen Struktur dem visuellen Denken nahe kommt. Ein aktiver und komplexer Charakter bestimmt seine Eigenschaften, die für alle Formen gleichermaßen gelten.

Besonderheiten der Wahrnehmung bilden das Hauptmerkmal wahrgenommener Objekte. Sie sind auch Eigenschaften dieser Objekte, Phänomene und Objekte.

Besonderheiten der Wahrnehmung: Objektivität, Integrität, Struktur, Konstanz, Verständnis, Apperzeption.

Die Objektivität der Wahrnehmung wird in der Zuordnung von aus der Außenwelt erworbenen Erkenntnissen zu dieser Welt beobachtet. Führt regulierende und orientierende Funktionen in der praktischen Tätigkeit aus. Es entsteht auf Basis externer motorischer Prozesse, die den Kontakt mit dem Objekt sicherstellen. Ohne Bewegung hätte die Wahrnehmung keinen Bezug zu den Objekten der Welt, also die Eigenschaft der Objektivität. Es spielt auch eine Rolle bei der Regulierung des Verhaltens des Subjekts. Normalerweise werden Objekte nicht durch ihr Aussehen definiert, sondern durch ihren praktischen Zweck oder ihre Grundeigenschaft.

Unter Konstanz versteht man die relative Konstanz der Eigenschaften von Objekten, auch wenn sich ihre Bedingungen ändern. Mit Hilfe der kompensierenden Eigenschaft der Konstanz ist das Subjekt in der Lage, Objekte als relativ stabil wahrzunehmen. Konstanz in der Farbwahrnehmung ist beispielsweise die relative Unveränderlichkeit der sichtbaren Farbe unter dem Einfluss von Licht. Die Farbkonstanz wird auch durch bestimmte Gründe bestimmt, darunter: Anpassung an die Helligkeit im Gesichtsfeld, Kontrast, Vorstellungen über natürliche Farben und deren Lichtverhältnisse.

Die Konstanz der Größenwahrnehmung drückt sich in der relativen Konstanz der sichtbaren Abmessungen eines Objekts in verschiedenen Entfernungen aus. Befindet sich ein Objekt in relativ geringer Entfernung, wird seine Wahrnehmung durch das Einwirken zusätzlicher Faktoren bestimmt, von besonderer Bedeutung ist dabei die Anstrengung der Augenmuskulatur, die sich an die Fixierung des Objekts anpasst, während sie es in unterschiedlichen Entfernungen wegbewegt.

Die Wahrnehmung der Form von Objekten, ihre Konstanz drückt sich in der relativen Stabilität ihrer Wahrnehmung aus, wenn sich ihre Position relativ zur Blickrichtung des beobachtenden Subjekts ändert. Bei jeder Änderung der Position eines Objekts in Bezug auf die Augen ändert sich seine Bildform auf der Netzhaut mithilfe von Augenbewegungen entlang der Konturen von Objekten und der Auswahl charakteristischer Kombinationen von Konturlinien, die dem Subjekt aus früheren Erfahrungen bekannt sind .

Eine Studie über die Entwicklung des Ursprungs der Wahrnehmungskonstanz von Menschen, die ihren Lebensstil in einem dichten Wald führen und keine Objekte in unterschiedlichen Entfernungen, sondern nur um sie herum sehen. Sie nehmen weit entfernte Objekte als klein und nicht als entfernt wahr. Beispielsweise können Bauherren die darunter liegenden Objekte sehen, ohne deren Größe zu verfälschen.

Die Quelle der Eigenschaft der Wahrnehmungskonstanz sind die Handlungen des Wahrnehmungssystems des Gehirns. Wenn eine Person wiederholt dieselben Objekte unter unterschiedlichen Bedingungen wahrnimmt, ist die Stabilität des Wahrnehmungsbildes des Objekts im Verhältnis zu sich ändernden Bedingungen und Bewegungen des wahrnehmenden Rezeptorapparats selbst gewährleistet. Folglich beruht der Ansatz der Konstanz auf einer Art selbstregulierendem Handeln, das über einen Rückkopplungsmechanismus verfügt und sich an die Eigenschaften des Objekts, die Bedingungen und Umstände seiner Existenz anpasst. Wenn es einem Menschen an Konstanz der Wahrnehmung mangelte, wäre er nicht in der Lage, sich mit der ständigen Variabilität und Vielfalt der umgebenden Welt zurechtzufinden.

Die Integrität der Wahrnehmung bietet einen größeren Informationsgehalt im Gegensatz zu Empfindungen, die individuelle Eigenschaften eines Objekts widerspiegeln. Integrität entsteht auf der Grundlage des allgemeinen Wissens über seine individuellen Eigenschaften und Merkmale eines Objekts, aufgenommen in Form von Empfindungen. Die Elemente der Empfindung sind sehr stark miteinander verbunden und das einzige komplexe Bild eines Objekts entsteht, wenn eine Person unter dem direkten Einfluss einiger Eigenschaften oder Teile des Objekts steht. Eindrücke daraus entstehen als bedingter Reflex durch den im Lebenserlebnis entstandenen Zusammenhang zwischen visueller und taktiler Beeinflussung.

Wahrnehmung ist keine einfache Zusammenfassung menschlicher Empfindungen und reagiert nicht sofort auf diese. Das Subjekt nimmt eine verallgemeinerte Struktur wahr, die eigentlich von Empfindungen isoliert ist und sich während einer bestimmten Zeit bildet. Wenn jemand Musik hört, erklingen die Rhythmen, die er gehört hat, in seinem Kopf weiter, wenn ein neuer Rhythmus auftritt. Wer Musik hört, nimmt ihre Struktur ganzheitlich wahr. Die zuletzt gehörte Note kann nicht die Grundlage eines solchen Verständnisses bilden; die gesamte Struktur der Melodie spielt sich weiterhin im Kopf ab mit verschiedenen Wechselbeziehungen der darin enthaltenen Elemente. Integrität und Struktur liegen in den Eigenschaften reflektierter Objekte.

Die menschliche Wahrnehmung steht in einem sehr engen Zusammenhang mit dem Denken. Daher wird die Besonderheit der sinnvollen Wahrnehmung eine sehr wichtige Rolle spielen. Obwohl der Wahrnehmungsprozess unter dem Einfluss einer direkten Einflussnahme auf die Sinne entsteht, haben Wahrnehmungsbilder immer eine semantische Bedeutung.

Die bewusste Wahrnehmung von Objekten hilft einer Person, das Objekt im Geiste zu benennen und einer bestimmten Kategorie oder Gruppe zuzuordnen. Wenn ein Mensch zum ersten Mal auf ein neues Objekt trifft, versucht er, eine Ähnlichkeit mit bereits bekannten Objekten herzustellen. Wahrnehmung ist eine ständige Suche nach der besten Beschreibung der verfügbaren Daten. Wie ein Objekt von einer Person wahrgenommen wird, hängt vom Reiz, seinen Eigenschaften und der Person selbst ab. Da ein lebender ganzer Mensch wahrnimmt und nicht einzelne Organe (Augen, Ohren), wird der Wahrnehmungsprozess immer von den spezifischen Eigenschaften des Einzelnen beeinflusst.

Die Abhängigkeit der Wahrnehmung vom Einfluss geistiger Merkmale des Lebens eines Menschen, von den Eigenschaften der Persönlichkeit des Subjekts selbst, wird als Apperzeption bezeichnet. Werden Probanden unbekannte Objekte präsentiert, suchen sie in den ersten Phasen ihrer Wahrnehmung nach Maßstäben, anhand derer sich das präsentierte Objekt zuordnen lässt. Bei der Wahrnehmung werden Hypothesen über die Zugehörigkeit eines Objekts zu einer bestimmten Kategorie aufgestellt und überprüft. So werden bei der Wahrnehmung Spuren vergangener Erfahrungen und Erkenntnisse genutzt. Daher kann ein Objekt von verschiedenen Menschen unterschiedlich wahrgenommen werden.

Arten der Wahrnehmung

Es gibt verschiedene Klassifizierungen von Wahrnehmungstypen. Zunächst wird die Wahrnehmung in absichtlich (freiwillig) oder absichtlich (freiwillig) unterteilt.

Absichtliche Wahrnehmung hat eine Orientierung, mit deren Hilfe es den Wahrnehmungsprozess reguliert – nämlich einen Gegenstand oder ein Phänomen wahrzunehmen und sich damit vertraut zu machen.

Willkürliche Wahrnehmung kann in eine Aktivität einbezogen und im Prozess ihrer Aktivität realisiert werden.

Unbeabsichtigte Wahrnehmung hat keinen so klaren Fokus und dem Subjekt wird nicht das Ziel vorgegeben, ein bestimmtes Objekt wahrzunehmen. Die Wahrnehmungsrichtung wird durch äußere Umstände beeinflusst.

Als eigenständiges Phänomen manifestiert sich die Wahrnehmung in der Beobachtung. Beobachtung ist eine bewusste, systematische und langfristige Wahrnehmung über einen bestimmten Zeitraum, die darauf abzielt, den Verlauf eines Phänomens oder von Veränderungen im Wahrnehmungsobjekt zu verfolgen.

Beobachtung ist eine aktive Form der menschlichen Sinneswahrnehmung der Realität. Bei der Beobachtung als eigenständiger zielgerichteter Tätigkeit erfolgt von Anfang an eine verbale Formulierung von Aufgaben und Zielen, die den Beobachtungsprozess auf bestimmte Objekte ausrichten. Wenn Sie die Beobachtung über einen längeren Zeitraum üben, können Sie eine Eigenschaft wie Beobachtung entwickeln – die Fähigkeit, charakteristische, subtile Merkmale und Details von Objekten zu bemerken, die nicht sofort ins Auge fallen.

Um Beobachtungsfähigkeiten zu entwickeln, ist eine Organisation der Wahrnehmung notwendig, die die notwendigen Bedingungen für Erfolg, Klarheit der Aufgabe, Aktivität, vorbereitende Vorbereitung, Systematik und Planung erfüllt. Beobachtung ist in allen Bereichen des menschlichen Lebens notwendig. Bereits in der Kindheit muss beim Spielen oder Lernen Wert auf die Entwicklung der Beobachtungsgabe, Vielseitigkeit und Genauigkeit der Wahrnehmung gelegt werden.

Es gibt eine Einteilung der Wahrnehmungen nach: Modalität (visuell, olfaktorisch, auditiv, taktil, geschmacklich) und Wahrnehmungsformen der Existenz von Materie (räumlich, zeitlich, motorisch).

Visuelle Wahrnehmung ist der Prozess der Erstellung eines visuellen Bildes der Welt auf der Grundlage sensorischer Informationen, die über das visuelle System wahrgenommen werden.

Auditive Wahrnehmung- Hierbei handelt es sich um einen Prozess, der die Aufnahmefähigkeit von Geräuschen und deren Orientierung in der Umgebung gewährleistet und mithilfe eines Höranalysators durchgeführt wird.

Taktile Wahrnehmung– basierend auf multimodalen Informationen, von denen die taktile die führende ist.

Geruchswahrnehmung- das ist die Fähigkeit, Geruchsstoffe wahrzunehmen und als Gerüche zu unterscheiden.

Geschmackswahrnehmung– Wahrnehmung von Reizen, die auf die Rezeptoren des Mundes einwirken und durch Geschmacksempfindungen (süß, salzig, bitter, sauer) gekennzeichnet sind.

Komplexere Formen der Wahrnehmung sind die Wahrnehmung von Raum, Bewegung und Zeit.

Raum entsteht durch die Wahrnehmung von Form, Größe, Lage und Entfernung.

Visuelle Wahrnehmung des Raumes basiert auf der Wahrnehmung der Größe und Form eines Objekts, dank der Synthese von visuellen, muskulären, taktilen Empfindungen, der Wahrnehmung von Volumen und Entfernung von Objekten, die durch binokulares Sehen erfolgt.

Eine Person nimmt Bewegung wahr, weil sie vor einem bestimmten Hintergrund auftritt, der es der Netzhaut ermöglicht, die daraus resultierenden Positionsänderungen relativ zu den Elementen vor und hinter denen sich das Objekt bewegt, in einer bestimmten Reihenfolge anzuzeigen. Es liegt ein autokinetischer Effekt vor, wenn sich im Dunkeln ein leuchtender stationärer Punkt zu bewegen scheint.

Wahrnehmung der Zeit etwas weniger recherchiert, da es bei diesem Prozess viele Schwierigkeiten gibt. Die Schwierigkeit zu erklären, wie eine Person Zeit wahrnimmt, besteht darin, dass es bei der Wahrnehmung keinen offensichtlichen physischen Reiz gibt. Die Dauer objektiver Prozesse, also die physikalische Zeit, lässt sich messen, die Dauer selbst ist jedoch kein Reiz im wörtlichen Sinne. Es gibt keine zeitliche Energie, die beispielsweise auf einen bestimmten temporären Rezeptor einwirken würde, wie man es bei der Einwirkung von Licht- oder Schallwellen beobachtet. Bisher wurde kein Mechanismus entdeckt, der physikalische Zeitintervalle indirekt oder direkt in entsprechende Sinnessignale umwandelt.

Wahrnehmung von Informationen- Dies ist ein aktiver, halbbewusster Prozess der Aktivität des Subjekts bei der Aufnahme und Verarbeitung bedeutender Kenntnisse über die umgebende Welt, Ereignisse und Menschen.

Die Wahrnehmung von Informationen erfolgt unter dem Einfluss bestimmter Umstände. Erstens kommt es auf die Situation an, in der die Informationen erlangt wurden. Eine günstige Situation führt zu einer positiveren Wahrnehmung, als die Informationen wert sind, und umgekehrt führt eine ungünstige Situation dazu, dass die Informationen schlechter wahrgenommen werden, als sie tatsächlich sind.

Zweitens die Tiefe des Verständnisses der Situation. Eine Person, die sich mit der Situation gut auskennt, ist in den meisten Fällen gelassener gegenüber Informationen, damit verbundenen Ereignissen und den Menschen um sie herum in diesem Moment. Er dramatisiert das Geschehen nicht, übertreibt nicht und schätzt die Situation sehr angemessen ein als ein Mensch mit einer eingeschränkten Perspektive.

Drittens wird die Wahrnehmung von Informationen durch die Eigenschaften des Phänomens, Subjekts oder Objekts beeinflusst, auf das die Informationen hinweisen.

Viertens haben Stereotypen (vereinfachte standardisierte Darstellungen komplexer Phänomene und Objekte der umgebenden Realität) einen großen Einfluss. Stereotype sind eine Vorstellung, die auf den Ansichten anderer über Dinge basiert, denen eine Person noch nicht begegnet ist, denen sie aber begegnen kann, und die ihr Verständnis für diese Dinge erleichtern.

Fünftens wird die Wahrnehmung oft schwieriger, unter dem Einfluss von Unvorhersehbarkeit oder Verzerrung von Informationen, der Unfähigkeit, Informationen richtig darzustellen.

Wahrnehmung einer Person durch eine Person

Wenn sich Menschen zum ersten Mal treffen, nehmen sie einander wahr, indem sie äußere Merkmale identifizieren, die ihre geistigen und sozialen Qualitäten widerspiegeln. Besonderes Augenmerk wird auf Körperhaltung, Gang, Gestik, kulturelle Sprache, Verhaltensmuster, Gewohnheiten und Manieren gelegt. Zu den ersten und wichtigsten zählen berufliche Merkmale, sozialer Status, kommunikative und moralische Qualitäten, wie wütend oder warmherzig eine Person ist, kontaktfreudig oder unkommunikativ und andere. Auch einzelne Gesichtszüge werden gezielt hervorgehoben.

Die Eigenschaften einer Person werden durch ihr Aussehen entsprechend auf verschiedene Weise interpretiert. Der emotionale Weg drückt sich darin aus, dass einem Menschen je nach Aussehen und Ästhetik soziale Qualitäten zugeschrieben werden. Wenn ein Mensch äußerlich schön ist, dann ist er gut. Sehr oft fallen Menschen auf diesen Trick herein; man sollte bedenken, dass der Schein täuschen kann.

Die analytische Methode geht davon aus, dass jedes Element der Erscheinung mit einer bestimmten geistigen Eigenschaft dieser Person verbunden ist. Stirnrunzelnde Augenbrauen, zusammengepresste Lippen und eine stirnrunzelnde Nase weisen beispielsweise auf eine wütende Person hin.

Die wahrnehmungsassoziative Methode besteht darin, einer Person Eigenschaften zuzuschreiben, in denen sie einer anderen Person ähnlich zu sein scheint.

Die sozial-assoziative Methode geht davon aus, dass einem Menschen Eigenschaften eines bestimmten sozialen Typs in Bezug auf seine individuellen äußeren Merkmale zugeschrieben werden. Ein solch verallgemeinertes Bild einer Person beeinflusst die Kommunikation mit dieser Person. Menschen erkennen einen Menschen ohne festen Wohnsitz oft an zerrissener Kleidung, schmutzigen Hosen, zerrissenen, abgenutzten Schuhen und versuchen, Abstand zu ihm zu halten.

Die Wahrnehmung einer Person durch eine Person eignet sich für gesellschaftliche Stereotypen, Maßstäbe und Standards. Die Vorstellung vom sozialen Status eines Individuums, die allgemeine Vorstellung von ihm, wird auf andere Erscheinungsformen dieser Persönlichkeit übertragen, das ist der Halo-Effekt. Der Primateffekt legt nahe, dass die zunächst wahrgenommenen Informationen, die andere Menschen über eine Person hören, die Wahrnehmung von ihr bei der Begegnung mit ihr beeinflussen können und von überwiegender Bedeutung sein werden.

Der Effekt der sozialen Distanz wird durch erhebliche Unterschiede im sozialen Status von Menschen in der Kommunikation erzeugt. Eine extreme Ausprägung dieses Effekts kann sich in einer verächtlichen, hasserfüllten Haltung gegenüber Vertretern mit unterschiedlichem sozialen Status äußern.

Die Einschätzungen und Gefühle von Menschen bei der Wahrnehmung voneinander sind sehr vielfältig. Sie können unterteilt werden in: konjunktive, also verbindende, und disjunktive, also trennende Gefühle. Disjunktive entstehen durch das, was in dieser Umgebung verurteilt wird. Konjunktiv – günstig.

Entwicklung der Wahrnehmung bei Kindern

In der Entwicklung weist die Wahrnehmung von Kindern spezifische Merkmale auf. Von Geburt an verfügt er bereits über einige Informationen. Die weitere Entwicklung dieses Prozesses ist das Ergebnis der persönlichen Aktivität des Kindes. Wie aktiv er ist, wie schnell er sich entwickelt, lernt er verschiedene Gegenstände und Menschen kennen.

Eltern können die Wahrnehmung ihrer Kinder in Zukunft steuern. Die frühe Entwicklung der Wahrnehmungseigenschaften erfolgt mit zunehmendem Alter des Kindes und äußert sich in der Besonderheit, dass für das wahrnehmende Kind die Form eines Gegenstandes bedeutsam wird, an Bedeutung gewinnt. Im Säuglingsalter entwickelt sich das Erkennen von Menschen und Gegenständen in der Umgebung einer Person und die Anzahl gezielter, bewusster Körperbewegungen nimmt zu. Eine solche Aktivität in der Wahrnehmungsentwicklung findet vor dem Grundschulalter statt.

Es ist sehr wichtig, dass vor diesem Zeitpunkt eine Untersuchung auf mögliche Wahrnehmungsstörungen durchgeführt wird. Der Grund für die Anomalie in der Entwicklung eines Verständnisses der Realität könnte ein Zusammenbruch der Verbindung zwischen den Sinnessystemen und den Gehirnzentren sein, an die das Signal gesendet wird. Dies kann bei Verletzungen oder morphologischen Veränderungen im Körper passieren.

Die Wahrnehmung von Kindern im Grundschulalter drückt sich durch Unbestimmtheit und Unschärfe aus. Beispielsweise erkennen Kinder an Feiertagen kostümierte Personen nicht, auch wenn deren Gesichter offen sind. Wenn Kinder ein Bild eines unbekannten Gegenstands sehen, wählen sie ein Element aus diesem Bild aus und verstehen anhand dessen den gesamten Gegenstand. Dieses Verständnis nennt man Synkretismus, es liegt in der kindlichen Wahrnehmung.

Im mittleren Vorschulalter tauchen Vorstellungen über den Zusammenhang zwischen der Größe von Objekten auf. Das Kind kann vertraute Dinge unabhängig von ihrer Beziehung zu anderen Objekten als groß oder klein einschätzen. Dies zeigt sich an der Fähigkeit des Kindes, Spielzeug „nach der Körpergröße“ anzuordnen.

Kinder im Vorschulalter haben bereits ein Verständnis für die Maße von Objekten: Breite, Länge, Höhe, Raum. Sie sind in der Lage, die Position von Objekten untereinander zu unterscheiden (oben, unten, links, rechts usw.).

Die produktive Aktivität des Kindes liegt in seiner Fähigkeit, die Merkmale von Objekten, ihre Farbe, Größe, Form und Lage wahrzunehmen und wiederzugeben. In diesem Fall ist es wichtig, sensorische Standards zu assimilieren und auch spezielle Wahrnehmungshandlungen zu entwickeln.

Die Wahrnehmung von Kunstwerken durch Kinder im höheren Vorschulalter drückt die Einheit von Erfahrung und Erkenntnis aus. Das Kind lernt, das Bild einzufangen und die Gefühle wahrzunehmen, die den Autor erregen.

Die Besonderheit der kindlichen Wahrnehmung der Menschen um ihn herum zeigt sich in Werturteilen. Die höchste und hellste Bewertung wird den Erwachsenen zugeschrieben, die eine enge Bindung zum Kind haben.

Die Wahrnehmung und Bewertung anderer Kinder hängt von der Beliebtheit des Kindes in der Gruppe ab. Je höher die Position des Kindes ist, desto höher ist die ihm zugewiesene Bewertung.

Die Entwicklung der Wahrnehmung bei Vorschulkindern ist ein komplexer, vielschichtiger Prozess, der dem Kind hilft, die Welt um sich herum genauer wiederzugeben, die Merkmale der Realität zu unterscheiden und sich erfolgreich an sie anzupassen.