Inaanyayahan ng opisina sa pagpasok sa kolehiyo ang mga aplikante, mga mag-aaral at kanilang mga magulang na makipag-usap. Tutulungan ka naming gumawa ng tamang pagpili at sasabihin sa iyo kung paano pumasok sa Maikop State Humanitarian and Technical College ng Adyghe State University.

Handa kaming sagutin ang iyong mga katanungan nang personal, nang wala sa pamamagitan ng telepono o sa aming website.

Ano ang mga deadline para sa pagsusumite ng mga dokumento?

Ang pagtanggap ng mga dokumento ay isasagawa mula Hunyo 16 hanggang Agosto 25. Pagsapit ng Agosto 1, ang mga dokumentong nag-aaplay para sa mga espesyalidad na nangangailangan ng karagdagang pagsusuri sa pasukan ay dapat isumite.

Nagbibigay ba ng hostel para sa mga hindi residenteng estudyante?

Ang hostel ay ibinibigay sa mga hindi residenteng full-time na mga mag-aaral, napapailalim sa pagkakaroon ng naaangkop na stock ng pabahay.

Anong mga pagsusulit ang kailangan kong ipasa para sa pagpasok?

Sa batayan ng Batas ng Russian Federation No. 273-FZ "Sa Edukasyon" na may petsang Disyembre 29, 2012, ang pagpasok sa pagsasanay sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay isinasagawa sa isang pampublikong batayan, i.e. Walang pagsusulit. Ngunit kung mayroong isang kumpetisyon, ang average na marka ng sertipiko ay isinasaalang-alang.

At maghanda para sa pagsusulit para sa pagpasok sa mga sumusunod na specialty: 49.02.01 "Pisikal na kultura" ang pagsusulit sa pisikal na kultura ay kinuha. 02/20/02 "Proteksyon sa mga sitwasyong pang-emergency" - pagsusuri sa pisikal na edukasyon 02/29/01 "Disenyo, pagmomodelo at teknolohiya ng mga kasuotan" - figure 54.02.01 "Disenyo" - pagguhit, pagpipinta, komposisyon Maaari ka ring makilala ang mga programa sa aming website sa seksyong "Enrollee"

Anong mga paksa ang pinag-aaralan sa kolehiyo?

Sa aming website sa seksyong "Aplikante" maaari kang maging pamilyar sa Federal State Educational Standards (FSES), na naglilista ng mga disiplina at interdisciplinary complex na pinag-aralan ng mga mag-aaral.

Posible bang mag-aplay para sa iba't ibang mga specialty nang sabay-sabay?

Oo, maaari kang mag-aplay para sa ilang mga espesyalidad.

Maaari ba akong pumunta sa kolehiyo pagkatapos ng grade 10?

Oo, maaari kang pumunta sa kolehiyo batay sa isang sertipiko ng pangunahing pangkalahatang edukasyon (9 na baitang), para sa unang taon.

Ano ang mga kinakailangan sa pagpasok sa kolehiyo para sa mga mag-aaral sa Baitang 11?

Sa pagpasok batay sa 11 na marka, sapat na upang magsumite ng mga dokumento nang hindi nagbibigay ng mga resulta ng pagsusulit, dahil ang average na marka ng sertipiko ay isasaalang-alang. Ang mga aplikante ay nakatala sa ikalawang taon.

Kung hindi ako makapasa sa budgetary place sa kompetisyon, pero gusto kong mag-aral lang sa MGGTK ASU, ano pa ang mga pagpipilian doon?

Ang pinakasimple at pinakakilalang paraan ay ang pagsasanay sa isang komersyal na batayan. Sa madaling salita, maaari kang pumasok sa larangan sa ilalim ng mga kontrata na may pagbabayad ng mga bayarin sa matrikula.

Sabihin mo sa akin, ano ang mga benepisyo para sa pagpasok?

Sa batayan ng Batas ng Russian Federation No. 273-FZ "Sa Edukasyon" na may petsang Disyembre 29, 2012, ang pagpasok sa pagsasanay sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay isinasagawa sa pampublikong batayan, sa bagay na ito, ang lahat ng mga benepisyo ay may kinansela.

Mayroon bang pahinga mula sa hukbo kung ikaw ay nasa kolehiyo?

Ang mga mag-aaral na nakatala batay sa pangunahing pangkalahatang edukasyon (batay sa 9 na baitang) ay may deferment mula sa hukbo. Tanong: Magkano ang halaga ng matrikula sa iyong kolehiyo? Sagot: Ang impormasyon tungkol sa halaga ng pagsasanay ay inilalagay sa seksyong "Aplikante" - "Mga dokumentong normal" - "Gastos ng pagsasanay".

Maaari mo bang sabihin sa akin kung paano makarating sa opisina ng pagpasok sa kolehiyo?

Ang tanggapan ng admisyon ay matatagpuan sa address: Maykop, Solnechnaya street, 60. Mga direksyon: sa pamamagitan ng minibus No. 56, 57, 16, 26, trolleybus No. 10, 11 patungo sa "Pabrika ng kendi".

Ano ang mga oras ng opisina ng pagpasok?

Ang opisina ng admisyon ng MGGTK FSBEI HPE "ASU" ay bukas mula 8-00 hanggang 16-00, nang walang pahinga, maliban sa Sabado at Linggo.

Paano ang trabaho pagkatapos ng kolehiyo?

Sa panahon ng kanilang pag-aaral sa kolehiyo, ang mga mag-aaral ay sumasailalim sa praktikal na pagsasanay nang direkta sa mga negosyo o organisasyon alinsunod sa napiling espesyalidad o propesyon. Kung ang isang mag-aaral ay gumagawa ng isang mahusay na pagpapakita sa panahon ng pagsasanay, kung gayon, kadalasan, ang employer ay handa na mag-alok ng trabaho sa pagtatapos ng pagsasanay.

Anong diploma ang matatanggap ko sa pagtatapos?

Makakatanggap ka ng diploma ng estado, dahil lahat ng mga programang pang-sekondaryang bokasyonal na edukasyon ay nakapasa sa akreditasyon ng estado.

Posible bang mag-aral sa dalawang specialty nang sabay-sabay?

Makukuha mo ang pangalawang espesyalidad sa pamamagitan ng pag-aaral ng part-time (sa isang kontraktwal na batayan). Kaya, nakakatanggap ka ng dalawang katumbas na diploma.

Mayroon bang anumang mga lupon, mga seksyon sa kolehiyo?

Ang mga ekstrakurikular na aktibidad sa aming kolehiyo ay medyo magkakaibang: mga seksyon ng palakasan, mga malikhaing lupon (vocal studio, "De lux" fashion theater, KVN, atbp.)

Ako ay isang aktibong atleta at madalas na pumunta sa mga kumpetisyon at mga kampo ng pagsasanay, paano ko ito maisasama sa aking pag-aaral?

Ang isang sapat na bilang ng mga atleta ay nag-aaral sa aming kolehiyo at para sa kanila ay may pagkakataon, sa ilang mga kaso, gamit ang mga teknolohiya ng distansya upang makabisado ang mga programang pang-edukasyon.

Maaari ba akong makakuha ng karagdagang edukasyon sa kolehiyo?

Ang mga karagdagang programa sa pagsasanay ay ipinakita sa aming institusyong pang-edukasyon sa iba't ibang uri. Bilang resulta ng pag-aaral sa mga kursong ito, ang mga mag-aaral ay tumatanggap ng isang sertipiko na kinikilala ng estado, na magpapalawak ng kanilang mga pagkakataon sa propesyonal na pagpapatupad. Ang isang listahan ng coursework ay matatagpuan sa aming website.

Ang Polytechnic College ay ang kahalili ng Maikop Agrarian College, na itinatag noong Hulyo 31, 1925, ang Maikop Woodworking Technical School, na itinatag noong Agosto 1, 1956, ang Maikop Motor Transport Technical School, na itinatag noong Hulyo 12, 1968, pinalitan ng pangalan noong 1994 sa ang MGTI Polytechnic College. Mula noong Pebrero 2004, ang kolehiyo ay naging isang istrukturang subdibisyon ng Maikop State Technological University.

Ngayon, ang Polytechnic College ay isang prestihiyoso, patuloy at komprehensibong umuunlad na institusyong pang-edukasyon, isang kinikilalang pinuno, isang base ng kahusayan, isang institusyong hinihiling ng mga kabataan na gustong makakuha ng disenteng edukasyon. Ang pagpili ng isang propesyon sa hinaharap at kolehiyo ay isang napakahalagang hakbang na dapat maging mapagpasyahan sa hinaharap na kapalaran ng isang binata. Pagkatapos ng lahat, tanging ang mataas na kalidad na sekondaryang bokasyonal na edukasyon at isang prestihiyosong propesyon ang nagpapahintulot sa isa na magkaroon ng kumpiyansa sa hinaharap, tiyakin ang isang matagumpay na karera, isang disenteng suweldo, isang mataas na katayuan sa lipunan, at awtoridad sa lipunan.

Sa panahon ng pag-aaral, ang mga mag-aaral ay kailangang maunawaan ang mga pangunahing kaalaman ng mahirap, ngunit kawili-wiling mga espesyalidad, maaari nilang gawin ang agham sa ilalim ng patnubay ng mga nangungunang guro, ipahayag ang kanilang sarili sa palakasan at pagkamalikhain. Ang Polytechnic College, na may mahabang kasaysayan, matatag na pundasyong pang-edukasyon at maluwalhating tradisyon, ay isa sa mga pinakamahusay na institusyon sa republika, ay may mahabang tradisyon ng pagsasanay ng mga tauhan para sa mga sektor ng agrikultura, ekonomiya, konstruksiyon, transportasyon sa kalsada at turismo.

Ang mga prayoridad na lugar ng trabaho ng Polytechnic College ay:

Mabilis na pagtugon sa merkado ng paggawa sa pamamagitan ng pagbubukas ng mga bagong propesyon;

Pagpapabuti ng kumplikadong pang-edukasyon at metodolohikal na suporta ng proseso ng edukasyon;

Ang aktibong paggamit ng mga modernong teknolohiya ng impormasyon, ang pagbuo ng isang kumplikadong mga karagdagang serbisyong pang-edukasyon, ang pagpapakilala ng isang epektibong sistema ng gabay sa bokasyonal bilang isang kondisyon para sa paglikha ng isang modernong modelo para sa pagsasanay ng mga manggagawa at ang pagbuo ng mga inilapat na kwalipikasyon sa rehiyon;

Pagpapanatili ng imahe ng kolehiyo bilang isang modernong multidisciplinary na institusyong pang-edukasyon;

Pagpapabuti ng gawain ng full-time at part-time na mga departamento, pagpapalawak ng saklaw ng mga serbisyong ibinigay;

Ang paglikha ng mga kondisyon para sa epektibong malikhaing pagsasakatuparan sa sarili ay ang pagbuo ng isang sistema ng edukasyon na nagbibigay ng mga positibong pagbabago sa pagkatao ng mag-aaral.

Ang Polytechnic College ay nagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon - pagsasanay ng mga dalubhasa sa gitnang antas sa mga sumusunod na espesyalidad ng full-time at part-time na mga paraan ng pag-aaral:

08.02.01 Konstruksyon at pagpapatakbo ng mga gusali at istruktura;

02/08/09 Pag-install, pagsasaayos at pagpapatakbo ng mga de-koryenteng kagamitan para sa mga gusaling pang-industriya at sibil;

02.23.01 Organisasyon ng transportasyon at pamamahala ng transportasyon (ayon sa uri);

02.23.03 Pagpapanatili at pagkumpuni ng mga sasakyang de-motor;

35.02.03 Teknolohiya sa woodworking;

35.02.07 Mekanisasyon ng agrikultura;

36.02.01 Beterinaryo na gamot;

38.02.01 Economics at accounting (ayon sa industriya);

38.02.02 Negosyo ng seguro (ayon sa industriya);

02/38/05 Pagsusuri sa pangangalakal at kalidad ng mga kalakal ng mamimili;

40.02.01 Batas at organisasyon ng panlipunang seguridad;

43.02.10 Turismo.

Noong 2017, nakatanggap ang Polytechnic College ng lisensya upang ipatupad ang mga programang pang-edukasyon mula sa nangungunang 50, ang pinakapangako at hinihiling na mga specialty ng pangalawang bokasyonal na edukasyon:

09.02.07 Mga sistema ng impormasyon at programming;

43.02.12 Teknolohiya ng mga serbisyong aesthetic;

43.02.13 Teknolohiya ng sining ng pag-aayos ng buhok;

02.43.15 Negosyo sa pagluluto at confectionery.

Ang kolehiyo ay lumikha ng isang sistema ng bokasyonal na pagsasanay, na kinabibilangan ng pagbuo ng mga bagong karagdagang programang pang-edukasyon at ang kakayahang pumili ng kanilang sariling indibidwal na landas sa edukasyon. Ang kolehiyo ay may Vocational Training Resource Center, kung saan, kasama ang pangunahing espesyalidad, ang mga mag-aaral ay tumatanggap ng isa sa mga nagtatrabaho na propesyon: Computer operator, Driver ng mga kategoryang "B" at "C", Insurance agent, Electrician para sa mga network ng pag-iilaw at pag-iilaw, Nagbebenta ng mga pamilihan, Veterinary orderly, Dog breeder, Auto repairman, atbp.

Ang materyal at teknikal na base ng kolehiyo ay kinakatawan ng dalawang gusaling pang-edukasyon, na nilagyan ng 40 silid-aralan, 3 computer lab na konektado sa Internet, mga laboratoryo at workshop, isang dalubhasang opisina para sa aparato ng mga kotse para sa mga driver ng pagsasanay. Ang mga aralin sa pagmamaneho ay isinasagawa sa mga bagong espesyal na gamit na sasakyan, ang fleet na kung saan ay regular na na-update. Ang lahat ng mga uri ng mga mag-aaral sa internship ay nagaganap sa mga negosyo at organisasyon ng Republika ng Adygea at Teritoryo ng Krasnodar.

Ang istraktura ng kolehiyo ay binubuo ng dalawang departamento (full-time at part-time), mayroong 7 subject (cycle) na komisyon, na nagbibigay ng organisasyon ng metodolohikal na suporta para sa mga guro sa pagtuturo at pagtuturo sa mga mag-aaral, ang agarang solusyon ng pang-edukasyon at pang-agham. - mga isyung metodolohikal. Ang isang mataas na tagapagpahiwatig ng kolehiyo ay isang matatag, kwalipikadong kawani ng pagtuturo, na binubuo ng 70 guro, kung saan 65% ang may una at pinakamataas na kategorya ng kwalipikasyon, 5 tao - ang antas ng kandidato ng mga agham, 8 guro - ang badge na "Honorary Worker ng Secondary Special Education". Ang mga kawani ng pagtuturo ay nakikilala sa pamamagitan ng medyo mataas na antas ng propesyonal na kakayahan. Ang mga makabagong teknolohiya sa pagtuturo ay matagumpay na pinagkadalubhasaan, na naglalayong i-maximize ang pagsisiwalat at pag-unlad ng mga malikhain at intelektwal na kakayahan ng mga mag-aaral. Ang seryosong pansin ay binabayaran sa makabayang edukasyon ng mga mag-aaral at ang paglikha ng isang puwang sa edukasyon na nagpapanatili ng kalusugan. Ang lahat ng ito ay nagsisiguro ng isang mataas na antas ng propesyonal na pagsasanay ng mga mag-aaral. Ang mga mag-aaral sa kolehiyo taun-taon ay nagiging mga iskolar ng Pamahalaan ng Russian Federation, ang Republika ng Adygea, ang rektor ng MSTU.

Ang Polytechnic College ay nagbibigay ng pagkakataon sa mga mag-aaral na aktibong lumahok sa mga all-Russian, rehiyonal at lungsod na siyentipiko at praktikal na mga kumperensya, mga forum at mga kumpetisyon ng teknikal na pagkamalikhain ng mga kabataan. Ang mga mag-aaral ng Polytechnic College ay aktibong kalahok sa pandaigdigang non-profit na kilusang WorldSkills International, na ang layunin ay pataasin ang prestihiyo ng mga blue-collar na propesyon at bumuo ng propesyonal na edukasyon sa pamamagitan ng pagsasama-sama ng pinakamahuhusay na kasanayan at propesyonal na pamantayan sa buong mundo sa pamamagitan ng organisasyon at pagsasagawa ng mga kumpetisyon sa propesyonal na kasanayan. Ang mga mag-aaral sa kolehiyo taun-taon ay nagiging mga nagwagi at nagwagi ng premyo ng mga kampeonato sa unibersidad at rehiyon na "Young Professionals (WSR)" sa iba't ibang kakayahan: "Entrepreneurship", "Tourism", "Restaurant service", "Car repair", "Welding business", atbp. Sa mga mag-aaral na nagwagi sa kolehiyo ng mga rehiyonal at all-Russian na mga kumpetisyon at kumperensya.

Ang kolehiyo ay lumikha ng mga kanais-nais na kondisyon hindi lamang para sa organisasyon ng mga pag-aaral at pang-agham na aktibidad ng mga mag-aaral, kundi pati na rin para sa organisasyon ng paglilibang.

Ang iba't ibang uri ng mga ekstrakurikular na aktibidad (mga gabing pangmusika at pampanitikan, mga malikhaing pagpupulong) ay ginaganap sa mataas na antas. May mga creative team, studio, hobby group, sports section. Ang mga festival na "We Are Together", "New Wave", "Awit in a Soldier's Overcoat", ang holiday na "Dedication to Students", Days of Health, atbp.

Ang kolehiyo ay may mga sports at assembly hall, isang library. Ang mga pagkain para sa mga mag-aaral at kawani ay ibinibigay sa cafeteria na matatagpuan sa teritoryo ng kolehiyo. Ang mga hindi residenteng estudyante ay binibigyan ng isang hostel. Isinasaalang-alang ang kategorya ng edad ng mga mag-aaral sa kolehiyo, mga krisis ng pagbibinata at pagbibinata, ang serbisyong sosyo-sikolohikal na gumagana sa kolehiyo ng polytechnic ay ginagawang posible na magbigay ng sikolohikal na suporta para sa mga mag-aaral sa mahihirap na sitwasyon sa buhay, upang bumuo at magpatupad ng mga programang pang-iwas upang itaguyod ang isang malusog pamumuhay sa mga mag-aaral at guro sa kolehiyo.

Ang mga nagtapos sa kolehiyo ay may pagkakataon na ipagpatuloy ang kanilang pag-aaral sa mga programa sa mas mataas na edukasyon sa Maikop State Technological University. Sa panahon ng pagsasanay, ang mga propesyonal na pagsasanay ay isinasagawa sa mga mag-aaral, mga iskursiyon sa mga negosyo, organisasyon, institusyon, na marami sa mga ito ay nagpapadala ng mga direktang kahilingan sa Polytechnic College upang gawing simple ang paghahanap para sa mga kwalipikadong espesyalista. Ang baseng pang-edukasyon at laboratoryo, ang matibay na ugnayan sa mga negosyo ay nagbibigay sa kolehiyo ng matatag na pag-unlad, at ang mga nagtapos nito ay ginagarantiyahan ng trabaho sa kanilang espesyalidad at ang mga prospect para sa paglago ng karera.

Mula noong 2013, ang Polytechnic College ng FGBOU VPO "MSTU" ay pinamumunuan ng Doctor of Economics, Propesor ng Department of Information Security at Applied Informatics ng MSTU, Direktor Khutyz Zaurbech Aslanbievich. May-akda ng higit sa 40 siyentipikong publikasyon, kabilang ang 4 na monograph. Noong 2008 - 2009 nakatanggap ng Grant mula sa Russian Humanitarian Science Foundation, isang Grant sa ilalim ng American program SABIT (SPECIAL AMERICAN BUSINESS INTERNSHIP TRAINING PROGRAM- SPECIAL AMERICAN BUSINESS INTERNSHIP TRAINING PROGRAM, 2008). apat na mag-aaral na nagtapos sa ilalim ng gabay ng Z.A. Ipinagtanggol ni Khutyza ang kanilang mga disertasyon para sa antas ng kandidato ng mga agham pang-ekonomiya.

Mga karangalan at parangal:

Sertipiko ng karangalan ng RA Ministry of Education and Science (2007)

Sertipiko ng karangalan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation (2012)

Membership sa mga akademya at unyon:

Kaukulang Miyembro ng Russian Academy of Natural Sciences.

Magtrabaho sa mga katawan ng serbisyo publiko:

Miyembro ng komite ng kompetisyon para sa pagpili ng mga sibil na tagapaglingkod sa ilalim ng RA Ministry of Economic Development and Trade.

Deputy Director para sa Academic Affairs - Valentin Mikhailovich Kuprienko.

Honorary Worker ng Secondary Professional Education ng Russian Federation. Para sa mahusay na tagumpay sa gawaing pang-edukasyon, matapat na trabaho at makabuluhang kontribusyon sa pagsasanay ng mga espesyalista, siya ay iginawad sa mga sertipiko ng Ministri ng Pangkalahatan at Propesyonal na Edukasyon ng Russian Federation, mga sertipiko ng MSTU.

Deputy Director para sa Pagtuturo at Gawaing Pang-edukasyon - Galina Nikolaevna Kovaleva.

Honorary Worker ng Secondary Professional Education ng Russian Federation. Para sa mahusay na tagumpay sa pagtuturo at gawaing pang-edukasyon, matapat na trabaho at makabuluhang kontribusyon sa pagsasanay ng mga espesyalista, siya ay iginawad ng mga Diploma ng Moscow State Technical University, ang Ministri ng Edukasyon at Agham ng Republika ng Adygea, ang Municipal Formation "City of Maykop "

Deputy Director para sa organisasyonal at metodolohikal na gawain - Stash Svetlana Mukharbievna, kandidato ng sociological sciences, associate professor, may-akda ng mga tulong sa pagtuturo ("Wikang Ruso at kultura ng pagsasalita", "Mga teknolohiya ng mga aktibidad sa kultura at paglilibang"). Miyembro ng Pampublikong Konseho sa ilalim ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Republika ng Adygea. Para sa mahusay na tagumpay sa pagtuturo at gawaing pang-edukasyon at pananaliksik, matapat na gawain, makabuluhang kontribusyon sa pagsasanay ng mga espesyalista, siya ay iginawad ng mga diploma ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Republika ng Adygea, MSTU.

PROYEKTO

MGA TUNTUNIN SA PAGTATANGGAP

sa Maikop State Humanitarian and Technical College

* - posible ring tanggapin ang mga taong may sekondarya o mas mataas na propesyonal na edukasyon

3. PAGTANGGAP NG MGA DOKUMENTO

3.1. Ang pagtanggap ng mga dokumento para sa pagsasanay sa mga pangunahing programang pang-edukasyon sa bokasyonal ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay nagsisimula Hunyo 20 2013 at nagtatapos :

Para sa mga taong may pangunahing pangkalahatang edukasyon - Agosto 25, 2013.;

Para sa mga taong may pangalawang (kumpletong) pangkalahatang edukasyon o pangunahing bokasyonal na edukasyon - Agosto 25, 2013.;

Para sa mga taong nag-aaplay para sa part-time na edukasyon - Setyembre 26, 2013 G.

3.2. Ang pagpasok para sa pagsasanay sa mga pangunahing programang pang-edukasyon sa bokasyonal ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay isinasagawa sa personal na kahilingan ng mga mamamayan.

Ang aplikante ay may karapatang mag-aplay nang sabay-sabay para sa ilang mga specialty, para sa iba't ibang anyo ng edukasyon, ayon sa kung saan ang mga pangunahing propesyonal na programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay ipinatupad, pati na rin nang sabay-sabay para sa mga lugar ng badyet at mga lugar sa ilalim ng mga kontrata na may pagbabayad ng mga bayad sa matrikula.

3.3. Sa pagpasok para sa pagsasanay sa pangunahing programang pang-edukasyon sa bokasyonal ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, ang mga aplikasyon ay tinatanggap mula sa mga taong may kinikilalang dokumento ng estado sa pangalawang (kumpletong) pangkalahatang edukasyon, pangunahing pangkalahatang edukasyon, pangunahing bokasyonal na edukasyon, pangalawang bokasyonal na edukasyon o mas mataas na bokasyonal na edukasyon .

3.4. Kapag nag-aaplay para sa pagpasok, ang aplikante ay nagbibigay sa kanyang sariling paghuhusga:

Orihinal o photocopy ng mga dokumento na nagpapatunay ng kanyang pagkakakilanlan, pagkamamamayan;

Orihinal o photocopy ng isang dokumento ng edukasyon na kinikilala ng estado;

4 na larawan 3x4.

3.5. Ang mga taong may mga espesyal na karapatan sa pagpasok, na itinatag ng batas ng Russian Federation, ay nagpapakita, sa kanilang paghuhusga, ang orihinal o isang photocopy ng mga nauugnay na dokumento kapag nagsumite ng isang aplikasyon.

Ang mga taong may kapansanan, kapag nagsusumite ng aplikasyon, ay nagbibigay, sa kanilang pagpapasya, ang orihinal o isang kopya ng mga sumusunod na dokumento:

Ang pagtatapos ng sikolohikal, medikal at pedagogical na komisyon;

Sertipiko ng kapansanan na ibinigay ng pederal na institusyon ng medikal at panlipunang kadalubhasaan.

3.6. Ang isang aplikasyon para sa pagpasok, pati na rin ang iba pang kinakailangang mga dokumento, ay maaaring ipadala ng aplikante sa pamamagitan ng mga pampublikong postal operator.

Kapag nagpapadala ng isang aplikasyon para sa pagpasok, pati na rin ang mga kinakailangang dokumento sa pamamagitan ng mga pampublikong postal operator, ang mga dokumentong ito ay ipinadala sa address: 0.

Kapag nagpapadala ng mga dokumento sa pamamagitan ng koreo, ang aplikante ay nakakabit sa aplikasyon para sa admission photocopies ng mga dokumento na nagpapatunay sa kanyang pagkakakilanlan at pagkamamamayan, isang photocopy ng kinikilalang estado na dokumento ng edukasyon, pati na rin ang iba pang mga dokumento na ibinigay para sa Mga Panuntunang ito.

Ang probisyon ng aplikante sa pamamagitan ng koreo ng isang hindi kumpletong hanay ng mga dokumento, ang probisyon ng aplikante sa pamamagitan ng koreo ng hindi nababasang mga personal na pahayag at hindi nababasang mga kopya ng mga dokumento, pati na rin ang mga aplikasyon nang walang personal na pirma ng aplikante, ay maaaring magsilbing batayan para sa pagtanggi na isaalang-alang ang personal na aplikasyon ng aplikante.

Ang pagtanggap ng mga aplikasyon para sa pagpasok sa Kolehiyo sa digital form sa 2013 ay hindi isinasagawa.

3.7. Ang aplikante, sa personal na pagtatanghal ng mga dokumento, ay binibigyan ng resibo para sa pagtanggap ng mga dokumento.

3.8 Sinusubaybayan ng komite sa pagpili ang katumpakan ng impormasyong ibinigay ng mga aplikante. Kung ang aplikante ay nagbibigay ng impormasyon na hindi tumutugma sa katotohanan, ibinabalik ng Admissions Committee ang mga dokumento sa aplikante.

Ang mga aplikante na nagsumite ng sadyang pekeng mga dokumento sa Komite sa Pagtanggap ng Kolehiyo ay mananagot sa ilalim ng mga batas ng Russian Federation.

4. MGA PAGSUSULIT SA PAGPASOK.

4.1. Alinsunod sa talata 4 ng Artikulo 111 ng Pederal na Batas "Sa Edukasyon sa Russian Federation", ang pagpasok sa pagsasanay sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay isinasagawa sa pampublikong batayan, maliban kung ibinigay ng bahaging ito. Kapag umamin na mag-aral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon sa mga propesyon at specialty na nangangailangan ng mga aplikante na magkaroon ng ilang mga malikhaing kakayahan, pisikal at (o) sikolohikal na mga katangian, ang mga pagsusulit sa pagpasok ay isinasagawa alinsunod sa pamamaraan ng pagpasok na itinatag ng pederal na ehekutibong katawan na gumaganap ng mga tungkulin. ng pagbuo ng patakaran ng estado at legal na regulasyon sa larangan ng edukasyon. Kung ang bilang ng mga aplikante ay lumampas sa bilang ng mga lugar, ang suporta sa pananalapi na kung saan ay isinasagawa sa gastos ng mga paglalaan ng badyet mula sa pederal na badyet, ang mga badyet ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation, mga lokal na badyet, ang organisasyong pang-edukasyon. tumatanggap para sa pagsasanay sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon sa mga propesyon at specialty batay sa mga resulta ng pag-unlad ng mga aplikante.

4.2. Ang mga aplikanteng pumapasok para sa pagsasanay sa mga specialty 262019 Disenyo, pagmomodelo at teknolohiya ng mga kasuotan, 072501 Disenyo (ayon sa industriya), 050141 Ang pisikal na kultura ay pumasa sa mga pagsusulit sa pasukan sa mga pangkalahatang paksa na naglalayong tukuyin ang pagkakaroon ng ilang mga malikhaing kakayahan, pisikal o sikolohikal na katangian sa mga aplikante.

262019 Disenyo, pagmomodelo at teknolohiya ng mga kasuotan - pagguhit;

072501 Disenyo (ayon sa industriya) - pagguhit, pagpipinta, komposisyon;

Sa pamamagitan ng kurso sa pagsusulatan - 1 Oktubre.

6.2. Ang mga dokumentong tinanggap mula sa aplikante sa Admissions Committee ay maaaring ibalik sa may-ari lamang nang personal batay sa nakasulat na aplikasyon at isang resibo na inisyu kapag tumatanggap ng mga dokumento, sa loob ng susunod na araw ng trabaho pagkatapos maisumite ang aplikasyon.

6.3. Para sa pagpasok sa mga lugar na may badyet at sa mga lugar na nasa ilalim ng mga kontrata na may pagbabayad ng matrikula sa loob ng mga takdang panahon na itinakda ng Kolehiyo, ang aplikante ay nagbibigay ng orihinal na dokumento ng edukasyon na kinikilala ng estado at apat na litrato. Ang pagpapatala sa mga lugar sa ilalim ng mga kontrata na may pagbabayad ng mga bayarin sa matrikula ay isinasagawa napapailalim sa pagtatapos ng isang kasunduan para magbayad ng tuition fee.

Kasabay nito, ang isang aplikante na nagpadala ng mga dokumento sa pamamagitan ng mga pampublikong postal operator, sa pagsusumite ng orihinal na dokumentong edukasyon na kinikilala ng estado, ay nagpapakita ng orihinal na dokumento na nagpapatunay sa kanyang pagkakakilanlan, isang photocopy nito ay ipinadala sa pamamagitan ng mga pampublikong postal operator.

7. MGA TAMPOK NG RECEPTION

MGA BANYAGANG MAMAMAYAN

7.1. Ang pagpasok ng mga dayuhang mamamayan sa MGGTK FSBEI HPE "ASU" para sa pagsasanay sa mga pangunahing programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon ay isinasagawa alinsunod sa mga internasyonal na kasunduan ng Russian Federation at mga intergovernmental na kasunduan ng Russian Federation sa gastos ng kaukulang badyet (kabilang ang sa loob ng quota na itinatag ng Pamahalaan ng Russian Federation), pati na rin para sa mga lugar sa ilalim ng mga kontrata na may pagbabayad ng mga bayad sa pagtuturo ng mga indibidwal at (o) mga legal na entity.

7.2. Ang pagpasok ng mga dayuhang mamamayan para sa pagsasanay sa gastos ng kaukulang badyet ay isinasagawa:

7.2.1. Sa loob ng quota na itinatag ng Pamahalaan ng Russian Federation, alinsunod sa Decree of the Government of the Russian Federation na may petsang 01.01.01, No. 000 "Sa pakikipagtulungan sa mga dayuhang bansa sa larangan ng edukasyon" (Nakolektang Batas ng Russian Federation Federation, 2008, No. 35, Art. 4034, 2010 , No. 38, art. 4825) (simula dito Resolution No. 000), - sa mga direksyon ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation (mula rito ay tinutukoy bilang mga direksyon).

7.2.2. Alinsunod sa Agreement on the Granting of Equal Rights to Citizens of the States Parties to the Agreement on Deepening Integration in the Economic and Humanitarian Spheres na may petsang 01.01.01 para sa pagpasok sa mga institusyong pang-edukasyon, na inaprubahan ng Gobyerno ng Russian Federation na may petsang 01.01. 01, No. Federation, 1999, No. 27, art. 3364), kasama ang Kasunduan sa pakikipagtulungan sa larangan ng edukasyon, Tashkent, Mayo 15, 1992 (Bulletin ng mga internasyonal na kasunduan, 1994, No. 6, p. 9) , na may Kasunduan sa pagitan ng Pamahalaan ng Russian Federation at Ng Pamahalaan ng Republika ng Georgia sa pakikipagtulungan sa larangan ng kultura, agham at edukasyon, na inaprubahan ng Decree of the Government of the Russian Federation No. 43 na may petsang Pebrero 2, 1994 (Collection of Acts of the President and the Government of the Russian Federation, 1994, No. 6, Art. 465), at iba pang internasyonal na kasunduan ng Russian Federation.

7.2.3. Batay sa sertipiko ng isang kalahok sa Programa ng Estado para sa Pagtulong sa Voluntary Resettlement sa Russian Federation ng mga Kababayan na Naninirahan sa Ibang Bansa, na naging mga kalahok sa Programa ng Estado para sa Pagtulong sa Kusang-loob na Resettlement ng mga Kababayan na Naninirahan sa Ibang Bansa sa Russian Federation, na inaprubahan ng Decree ng Pangulo ng Russian Federation na may petsang 01.01.01 No. 000 (Collected Legislation of the Russian Federation, 2006, No. 26, Art. 2820; 2009, No. 11, Art. 1278; No. 27, Art. 3341; No. 3, Art. 275).

7.2.4. Alinsunod sa Pederal na Batas ng 01.01.01 "Sa patakaran ng estado ng Russian Federation na may kaugnayan sa mga kababayan sa ibang bansa" (Collected Legislation of the Russian Federation, 1999, No. 22, Art. 2670; 2002, No. 22, Art 2031; 2004, Blg. 35, Artikulo 3607; 2006, Blg. 1, Artikulo 10; Blg. 31, Artikulo 3420; 30, artikulo 4010) ( pagkatapos nito - Pederal na Batas).

7.3. Ang pagtanggap ng mga dokumento ay isinasagawa sa mga sumusunod na tuntunin:

7.3.1. Para sa mga dayuhang mamamayan na tinukoy sa subparagraph 7.2.1 ng Mga Panuntunang ito, sa loob ng takdang panahon na itinatag ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation.

7.3.2. Para sa mga dayuhang mamamayan na tinukoy sa mga subparagraph 7.2.2-7.2.4 ng Mga Panuntunang ito, sa loob ng takdang panahon na itinatag para sa mga mamamayan ng Russian Federation.

7.3.3. Ang pagtanggap ng mga dokumento mula sa mga dayuhang mamamayan na pumapasok para sa pagsasanay sa ilalim ng mga kontrata na may pagbabayad ng halaga ng pagsasanay ng mga indibidwal at (o) mga legal na entity ay isinasagawa kasama ng Hunyo 20 hanggang Nobyembre 29.