संवादाची जागा. संप्रेषणात्मक जागा: या स्थानांचे प्रकार आणि संस्था संप्रेषणात्मक जागा आणि त्याचे पॅरामीटर्स

हे देखील वाचा:
  1. प्रश्न 47. सामान्य तत्त्वज्ञान: हालचाली, जागा आणि काळाची तात्विक शिकवण. चळवळ आणि विकास आणि विज्ञानाच्या वर्गीकरणाची समस्या. सामाजिक वेळ आणि सामाजिक जागा.
  2. प्रश्न क्रमांक 74 गुदाशयाची टोपोग्राफी. पोस्टरियर रेक्टल सेल्युलर टिश्यू स्पेस. पुवाळलेल्या पट्ट्या पसरवण्याचे मार्ग. गुदाशय जखमांसाठी ऑपरेशन्स
  3. प्रश्न क्रमांक 75 गुदाशयाची स्थलाकृति. पोस्टरियर रेक्टल सेल्युलर टिश्यू स्पेस. पुवाळलेल्या पट्ट्या पसरवण्याचे मार्ग.
  4. प्रश्नः प्रीस्कूलरच्या क्रियाकलापांचा एक प्रकार म्हणून बांधकाम. बांधकाम साहित्यापासून बांधकामाद्वारे जागा हस्तांतरित करण्याची क्षमता असलेल्या मुलांमध्ये निर्मिती
  5. शहरी जागा आणि रिअल इस्टेटच्या मूल्यावर त्याचा प्रभाव.

प्रश्न 45. संप्रेषण जागा. जनसंवादाचा सिद्धांत आणि इतर विज्ञानांशी त्याचा संबंध.

संवादाची जागा

सामाजिक प्रकारांचा परस्परसंवाद एका विशिष्ट विस्तारित वातावरणात होतो, ज्याला मी पुढे संप्रेषणात्मक जागा म्हणेन. ही जागा विषम आहे: वेगवेगळ्या ठिकाणी तिची घनता सारखी नसते, म्हणून, वेगवेगळ्या ठिकाणी समान प्रकारच्या माहितीची देवाणघेवाण भिन्न तीव्रता असेल.

आपण असे गृहीत धरू की संप्रेषणात्मक जागा भौतिक जागेप्रमाणेच चार-आयामी आहे. जागेचे मोजमाप हे स्थिर माहितीच्या देवाणघेवाणीचे स्तर म्हणून समजले पाहिजे, जे इतर समान पातळींपासून संभाव्य अडथळ्यावर मात करण्याच्या उर्जेद्वारे, म्हणजे, स्तरापासून स्तरावर जाण्यासाठी आवश्यक असलेल्या प्रयत्नांद्वारे वेगळे केले जाते.

संप्रेषण कोणत्या स्तरावर होते हे निर्धारित करण्यासाठी, संप्रेषण अंतराचे दोन मापदंड (स्पेसच्या लांबीचे मापदंड) आणि संप्रेषणाची घनता (स्पेसच्या पारगम्यतेचे मापदंड) निर्धारित करणे आवश्यक आहे.

जागेच्या पारगम्यतेच्या दृष्टिकोनातून, संपूर्ण माहितीच्या देवाणघेवाणीसाठी खोल आणि वरवरच्या संप्रेषणामध्ये फरक करणे आवश्यक आहे.

जवळचे अंतर म्हणजे अंतराळातील जवळच्या संपर्काने संप्रेषण होते. हे दोन ते आठ लोकांच्या गटांसाठी सर्वात सामान्य आहे. लांब अंतरावर संवाद साधताना, सामाजिक आणि सांस्कृतिक विकासाच्या निर्देशकांद्वारे निश्चित केलेल्या महत्त्वपूर्ण अंतराने समाजप्रकार वेगळे केले जातात. लोकांमधील हे अंतर सहसा आठ पेक्षा जास्त लोकांच्या संप्रेषण गटांमध्ये आढळते.

सखोल संप्रेषण म्हणजे एक घनदाट माहितीची देवाणघेवाण, जेव्हा व्यवहारात समाजासाठी उपलब्ध असलेली सर्व माहिती संसाधने संप्रेषणामध्ये गुंतलेली असतात. माहिती फील्डच्या एलपॉवर लाइन्सचे जवळचे विणकाम आहे, जे संपर्काचा उच्च आत्मविश्वास दर्शवते.

उपलब्ध माहिती संसाधनांच्या देवाणघेवाणीमध्ये अपूर्ण सहभागासह वरवरचा संवाद होतो. पहिल्या प्रकरणाच्या तुलनेत माहिती प्रवाहाची घनता खूपच कमी असल्याचे दिसून येते. आत्मविश्वासाची डिग्री देखील कमी आहे.

प्रथम स्तरसंप्रेषणाच्या जागेत परस्परसंवाद: अंतर जवळ आहे, परंतु संप्रेषण वरवरचे आहे. नाव धारण करतो शारीरिक, कारण हे माहिती प्रणालीच्या भौतिक सब्सट्रेट्स (वाहक) च्या दाट, भौतिक मध्यस्थी संपर्काचे वैशिष्ट्य आहे. या स्तरावर, अन्न, गृहनिर्माण, प्रजनन, उत्पादन आणि भौतिक उत्पादनांच्या वापरासाठी व्यक्तीच्या नैसर्गिक गरजा पूर्ण केल्या जातात.



दुसरी पातळीसंप्रेषणाच्या जागेत परस्परसंवाद: अंतर जवळ आहे आणि संवाद खोल आहे. कॉल केला मानसिक, कारण आत्म्याकडून येणारी जिव्हाळ्याची, वैयक्तिक माहितीची देवाणघेवाण समोर येते.

तिसरा स्तरसंप्रेषणाच्या जागेत परस्परसंवाद: अंतर दूर आहे, संप्रेषण वरवरचे आहे. कॉल केला सामाजिक, कारण ते सामाजिक नियम, परंपरा आणि विधी, कायदे, राज्य संस्था इत्यादींद्वारे नियंत्रित केले जाते. संप्रेषणाची ही पातळी व्यक्तीच्या हितांना समाजाच्या हिताच्या अधीन करते, म्हणून ते सर्वात औपचारिक स्वरूपाचे आहे.

चौथा स्तरसंप्रेषणाच्या जागेत परस्परसंवाद: अंतर दूर आहे, परंतु संवाद खोल आहे. नाव धारण करतो बौद्धिक, किंवा माहिती, पातळी. माहिती स्तरावर, एखादी व्यक्ती वास्तविकतेसाठी, त्याच्या प्रतिभा आणि क्षमतांचे प्रकटीकरण, सर्जनशीलता, ज्ञान आणि स्वत: ची सुधारणा यासाठी त्याच्या गरजा पूर्ण करते.

माहिती युद्धे [सैन्य दळणवळण संशोधनाची मूलभूत तत्त्वे] पोचेपत्सोव्ह जॉर्जी जॉर्जीविच

संवादाची जागा

संवादाची जागा

आपण नकाशाच्या रूपात संप्रेषणात्मक जागेची कल्पना करू शकतो, जिथे अशी ठिकाणे आहेत जिथे संप्रेषण करणे सोपे आहे आणि जिथे प्रतिरोधक बिंदू आहेत, जिथे संप्रेषण अवघडपणे प्रवेश करते.

टेलिव्हिजन हे आज माहितीचे मुख्य तंत्रिका बनले आहे, जे समाजाला समाकलित करण्यास, विखंडन करण्याच्या इच्छेवर मात करण्यास सक्षम आहे. जर पूर्वी ही कार्ये पुस्तके किंवा वर्तमानपत्रे आणि मासिकांद्वारे केली गेली असतील तर आज सार्वजनिक मतांच्या अशा "सिंक्रोनायझर" चे कार्य बिनशर्त टेलिव्हिजनचे आहे.

हे अप्रत्यक्षपणे या वस्तुस्थितीमुळे आहे की आज आपण पूर्वीपेक्षा अधिक गतिमान काळात जगतो आणि परिणामी, वस्तुमान चेतना त्याच्याशी गती ठेवत नाही. आम्ही जुन्या जगात विकसित केलेल्या नियमांवर अवलंबून राहून या नवीन जगात नेव्हिगेट करण्याचा प्रयत्न करत आहोत. आम्ही स्वतःला अशा परिस्थितीत सापडलो ज्याबद्दल आम्हाला काहीही माहित नव्हते. आणि आमच्याकडे दुसरा कोणताही अनुभव नसल्यामुळे, आम्ही फक्त जुन्या भूमिका नवीनमध्ये हस्तांतरित केल्या, त्यांचे नाव बदलले: केंद्रीय समितीचे पहिले सचिव - अध्यक्षपदी, प्रादेशिक समितीचे सचिव - लोकांच्या उपपदावर. आणि ते स्वतः अनेकदा याच नमुन्यांनुसार वागतात.

मास मीडियाने वर्तनाच्या नवीन नमुन्यांमध्ये संक्रमणास मदत केली पाहिजे. ते वस्तुमान चेतनेसाठी वास्तवाचा अर्थ लावण्यासाठी मॉडेल प्रदान करतात. QMS ने आज काय चांगले आणि वाईट काय हे परिभाषित केले आहे. आणि आज वृत्तपत्र वाचकांच्या प्रकारापासून दूरदर्शन दर्शकाच्या प्रकारात माहितीच्या मोठ्या प्रमाणात ग्राहकांचे वास्तविक संक्रमण आहे हे लक्षात घेता, आम्ही पुनरावृत्ती करतो की टेलिव्हिजन खेळतो आणि या प्रक्रियेत एक विशेष भूमिका बजावेल. युक्रेनची माहितीची जागा मुख्यत्वे त्याच्या टेलिव्हिजनच्या पातळीनुसार निर्धारित केली पाहिजे. परंतु दुर्मिळ अपवाद वगळता या पातळीमध्ये कोणतीही वास्तविक वाढ नाही.

कोणत्याही समाजात जनजागरणासाठी सामाजिक नियंत्रणाचे घटक आवश्यक असतात. पण दळणवळणाची प्रक्रिया व्यवस्थापित करणे म्हणजे प्लांट किंवा कारखाना चालवण्यासारखे नाही. पूर्वीच्या सोव्हिएत युनियनमध्ये वापरलेली कठोर दबाव पद्धत कुचकामी असल्याचे सिद्ध झाले आहे. अब्जावधी डॉलर्स खर्च केले गेले, शेकडो हजारो लोक विचारधारेकडे वळवले गेले, जे आज आपण करू शकत नाही. परंतु प्रचार विभागांच्या सक्रिय कार्याच्या आणि पाश्चात्य आवाजांच्या तीव्र जॅमिंगच्या या परिस्थितीतही, शीतयुद्ध अजूनही हरले होते, आम्ही लक्षात घेतो की युद्ध पूर्णपणे प्रतीकात्मक आहे. आज, युद्धात पराभूत म्हणून, आम्ही विजेत्यांची टेलिव्हिजन निर्मिती पाहतो - फक्त अमेरिकन चित्रपट, आमचे नायक अनुपस्थित आहेत. मुलांची परीकथा आणि त्याचा नायक गायब झाला - मुलाच्या मनात त्याची जागा स्क्रूजने घेतली, जो त्याने पहिला पैसा कसा कमावला हे सांगतो. त्यानुसार, "मेरी मार्केट" सारखे आमचे युक्रेनियन मुलांचे कार्यक्रम मुलांना सांगतात की जीवनाचा मूलभूत नियम म्हणजे फिरकी करण्याची क्षमता. मी मुलांसाठी आणि प्रौढांसाठी खून, हिंसा, व्हॅम्पायर्सच्या अंतहीन संख्येबद्दल बोलत नाही. व्हॅम्पायर, खून, पोल्टर्जिस्ट हे आजच्या जीवनाचे एक सामान्य वैशिष्ट्य बनले आहे.

समस्या "पाश्चिमात्यकरण" मध्ये देखील नाही, परंतु आधुनिकतेची ओळख करून देण्यासाठी हा एक पर्याय म्हणून खूप महत्वाचा आहे, परंतु आम्ही या गरजेला आमच्या आधुनिक प्रसारणाच्या आवृत्तीसह प्रतिसाद देऊ शकत नाही. प्रेक्षक म्हणून, आम्ही अजूनही आधुनिक कार आणि संदर्भांसह दृश्यांकडे आकर्षित होऊ, आणि उदाहरणार्थ, कर्पेन्को-कारकडे नाही, ज्यांना आम्ही त्याऐवजी विदेशी मानू. युक्रेनियन टेलिव्हिजनने आजच्या दर्शकांसाठी आधुनिक जीवनाबद्दलची कथा दिली नाही, ऐतिहासिक संदर्भ आणि समांतरांनी वाहून नेले. आधुनिकता मुख्यतः सॅनिटरी नॅपकिन्स किंवा चॉकलेट्स खाणाऱ्या लाकूडतोड्याच्या रूपात आपल्या स्क्रीनवर घुसते, जे आपल्या मानसिकतेच्या पूर्णपणे विरोधाभास करते, जिथे नॅपकिन्स प्रत्येक कोपऱ्यावर प्रसारित केले जात नाहीत आणि चॉकलेट ही लक्झरी वस्तू म्हणून रेकॉर्ड केली जाते. आम्ही भूतकाळात परत येण्याबद्दल बोलत नाही, परंतु एका विशिष्ट शिल्लकबद्दल बोलत आहोत. पुस्तक बाजारात जाताना, आपण सर्वकाही खरेदी करू शकता, फिरू शकता, आपल्याला विशेषतः स्वारस्य असलेले काहीतरी शोधू शकता. ओआरटी किंवा एनटीव्हीवर स्विच करण्याची संधी असलेल्या व्यक्तीने हेच केले आहे, कारण त्याला सर्वोत्तम मानले जाणारे उत्पादन मिळत नाही. शिवाय, उपग्रह सिग्नल प्राप्त करण्याच्या आधुनिक माध्यमांच्या प्रसारामुळे माहितीच्या जागेच्या संरक्षणाबद्दल सर्व बोलणे अनावश्यक होईल. युक्रेनच्या माहितीच्या जागेत त्याच्या विकासाचे तीन टप्पे होते. त्यापैकी प्रत्येक आपण पार केलेल्या इतिहासाचा स्पष्ट कालावधी चिन्हांकित करतो आणि या संदर्भात माहितीची जागा ही संपूर्ण प्रणालीच्या घटकांपैकी एक आहे. माहितीची जागा स्वतःच्या वर्तनाने वेगळे बेट बनू शकली नाही. तर, सोव्हिएतनंतरच्या युक्रेनच्या माहिती इतिहासाचे तीन कालखंड खालीलप्रमाणे आहेत:

अ) केंद्रीकरणाच्या विघटनाचा टप्पा, परिणामी, नियम बनतो: ज्याला पाहिजे त्याला घ्या. या काळात माध्यमांनी सर्व काही निर्माण केले, बलवान/दुबळं, श्रीमंत/गरीब- सर्वांनीच या क्षेत्रात धाव घेतली. त्याच वेळी, कोणीही एका साध्या प्रश्नाचा विचार करत नाही, जो आजही युक्रेनियन माध्यमांसाठी केंद्रस्थानी राहिला आहे: हा माहिती प्रवाह भरण्यासाठी भौतिक आणि बौद्धिक संसाधने आहेत का;

ब) विक्रीचा टप्पा: परिणामी, काही चॅनेल, मासिके, वर्तमानपत्रे, पहिल्या कालावधीत बाहेर पडली, दुय्यम विक्री आणि खरेदीचा विषय बनतात, परंतु आधीच मजबूत संरचनांद्वारे. काही प्रकरणांमध्ये, विशेषत: टेलिव्हिजन चॅनेल आणि जाहिरात एजन्सी, म्हणजे खरोखर आर्थिकदृष्ट्या मनोरंजक वस्तू, त्या परदेशी भांडवलाच्या मागे लपलेल्या असतात. "कोणाला विकायचे" हा टप्पा युक्रेनियन मीडियाच्या परकीय बाजूच्या नुकसानीसह संपतो.

वेळोवेळी, तिसऱ्या टप्प्यावर जाण्यासाठी कॉल केला जातो, जो आधीच अंशतः अंमलात आला आहे. हा "लोखंडी पडदा-2" चा टप्पा आहे. सरलीकृत, अधोरेखित कार्यक्रमांकडे मोकळेपणाची स्पष्ट प्रवृत्ती आणि इतर प्रकारच्या कार्यक्रमांपासून गुप्ततेमुळे आम्ही त्याला "दुसरा" म्हणतो. अप्रत्यक्षपणे, हे रशियाकडून माहितीच्या प्रवाहावरील पडदा बंद करण्याशी जुळले. वस्तुनिष्ठपणे, अशा "पडदा" चे स्पष्टीकरण या वस्तुस्थितीद्वारे केले जाऊ शकते की जेव्हा एखाद्या प्रिय व्यक्तीपासून दूर केले जाते तेव्हा स्वतःची निर्मिती नेहमीच शक्य होते. म्हणून, आम्ही आमच्या इतिहासाची आणि संस्कृतीची ती वैशिष्ट्ये गहनपणे निर्माण करण्यास (आणि अतिशयोक्ती) करण्यास सुरुवात केली जी मूलभूतपणे रशियन लोकांशी जुळत नाहीत, स्वतःला एक सामाजिक समुदाय म्हणून समाकलित करण्याच्या समस्या सोडवतात. तथापि, घट्ट नियंत्रणाचा अनुभव, जो बदलला. भौतिक वस्तूंच्या बाबतीत चांगले असल्याचे, इतर कायद्यांचे पालन करणार्‍या माहिती वस्तूंच्या बाबतीत समान प्रभावी परिणाम प्रदान करत नाही. उदाहरणार्थ, जसे ते मुलांच्या गाण्यात म्हणतात: जर तुमच्याकडे गाणे असेल आणि माझ्याकडे गाणे असेल आणि आम्ही बदललो, तर तुमच्याकडे दोन गाणी असतील आणि माझ्याकडे दोन गाणी असतील. या प्राथमिक उदाहरणातही पाहिले जाऊ शकते, संप्रेषणात्मक वस्तू पूर्णपणे भौतिक स्वरूपाच्या वस्तूपेक्षा भिन्न स्वरूपाची असते.

शिवाय, केवळ नॉस्टॅल्जियाच नाही तर काही "बौद्धिक जीवनसत्त्वे" ची कमतरता देखील आहे, जी अजूनही रशियन माध्यमांद्वारे दिली जाते. प्रत्येक सामान्य ग्राहकाला सर्वोत्तम उत्पादन "खरेदी" करायचे असते. जर राज्य "चांगले" पॅरामीटर पूर्णपणे वैचारिकदृष्ट्या मोजत असेल, तर लोकसंख्येसाठी विचारसरणीच्या पॅरामीटरला प्राधान्य नाही. तसे, इंटर टीव्हीने "फिल्ड ऑफ मिरॅकल्स" सारखे "हलके उत्पादन" प्रसारित करणे सुरू ठेवले आहे, परंतु "चतुर आणि हुशार पुरुष" सारखे बौद्धिक कार्यक्रम किंवा "रश अवर", "व्जग्ल्याड" किंवा "यासारख्या राजकीय कार्यक्रमांना ठामपणे नकार दिला आहे. प्रेस क्लब". काय, आम्हाला स्मार्ट ट्रान्समिशनची गरज नाही? आम्ही फक्त लेगो खेळणी फोल्ड करू शकतो? आम्हाला राजकीय कार्यक्रमात रस नाही का? अपवादाशिवाय युक्रेनच्या सर्व चॅनेलवर सतत "हिट-रिक" असामान्य दिसते. पॉप म्युझिकचा हा अंतहीन प्रवाह अत्यंत खालच्या पातळीवर पाहणे किंवा ऐकणे अशक्य आहे. माहिती जागा नियंत्रित करण्याच्या पद्धतीमध्ये ते बंद करणे समाविष्ट नाही, ज्यासाठी पॉवर स्ट्रक्चर्स प्रामुख्याने प्रयत्न करीत आहेत. हा दृष्टिकोन दुर्बल खेळाडूचा विशेषाधिकार आहे जो स्वतःसाठी विशेष भत्ते तयार करतो. दुसरा पर्याय काही विशिष्ट रेझोनंट कम्युनिकेशन तंत्रज्ञानाच्या वापरामध्ये आहे. या प्रकरणात, हे संपूर्ण प्रणालीचे संपूर्ण व्यवस्थापन नाही, परंतु विशिष्ट विषय आणि संदेशांच्या बहु-पास परिचयाचा प्रयत्न आहे, ज्याकडे लोकांचे मत आकर्षित होते. ही एक बलवान खेळाडूची रणनीती आहे जो कमी वेळा बोलतो, परंतु नेहमी मुद्दाम बोलतो. वर्बोसिटी, नियंत्रण पर्यायांपैकी एक म्हणून, केवळ एका कमकुवत व्यक्तीचे वैशिष्ट्य आहे ज्याला त्याच्या मते इतरांना रस घ्यायचा आहे आणि म्हणूनच अनावश्यक माहिती देखील देण्यास कलते. या पैलूतील शब्दशः सोव्हिएत काळातील प्रचाराचे वैशिष्ट्य होते, परंतु प्रतिसादातील लोकसंख्या त्यांच्यावर लादलेल्या या शाब्दिक प्रवाहांपासून तोडली गेली.

कोणताही समाज सामाजिक व्यवस्थापनाच्या या किंवा त्या पद्धतींपासून दूर जाऊ शकत नाही. जर निरंकुश समाजाने आपल्या विचारसरणीला सक्तीच्या पद्धतींनी पाठिंबा दिला, तर लोकशाही समाज, समान समस्या सोडवतो, त्याला दडपशाही पद्धतींमध्ये रस नाही. म्हणून, ते सार्वजनिक मतांच्या व्यवस्थापनाकडे वळते, अशा प्रकारे समाजात एकमताची आवश्यक पातळी प्राप्त करण्याचा प्रयत्न करते. सार्वजनिक मत व्यवस्थापित करणे हे पहिल्या दृष्टीक्षेपात दिसते त्यापेक्षा अधिक जटिल विज्ञान आहे. वस्तुमान चेतनेसह कार्याच्या चौकटीत आपण खालील कार्ये सूचीबद्ध करू शकता:

अ) अजेंडा तयार करणे (प्राधान्यक्रमांची यादी): लोकांच्या मते नक्की काय आणि कोणत्या पैलूवर चर्चा केली जाते;

b) सार्वजनिक मत एका पैलूतून दुसऱ्याकडे बदलणे;

c) लोकांच्या मतामध्ये नवीन विषय आणि परिस्थितींचा परिचय;

ड) जनमताच्या मदतीने पॉवर स्ट्रक्चर्सच्या पुढाकारांसाठी समर्थन आयोजित करणे; ई) प्रति-प्रचार कार्य, ज्यामध्ये दुसर्या देशाच्या माहितीच्या क्रियांना प्रतिसाद देणे समाविष्ट आहे.

अशा व्यवस्थापनाच्या अमेरिकन मॉडेलमध्ये, व्हाईट हाऊसचे 50-60 कर्मचारी अशा समस्यांमध्ये केंद्रीय माध्यमांचे स्वारस्य विकसित करतात आणि राखतात ज्या विशिष्ट दिवशी आणि दिलेल्या आठवड्यासाठी देशासाठी महत्त्वपूर्ण म्हणून ओळखल्या जातात. या क्षेत्राला स्ट्रॅटेजिक कम्युनिकेशन्स म्हणतात. सामरिक संप्रेषणाच्या विपरीत, ज्यांचे कार्य प्रेस सेवांद्वारे केले जाते, धोरणात्मक संप्रेषणे काय आणि कसे बोलले पाहिजे हे निर्धारित करतात. सामरिक - कुठे आणि केव्हा सांगितले जाईल. या दिशेने एक अतिरिक्त स्पेशलायझेशन म्हणजे स्पिन डॉक्टर. रशियामधील त्याच्या काळात (खरं तर निवडणुकीच्या आदल्या दिवशी) ORT व्रेम्या कार्यक्रम नुकताच अशाच प्रकारचा कार्यप्रणालीवर स्विच केला गेला: तथ्यांच्या सादरीकरणापासून ते घटनांच्या आवृत्तीच्या सादरीकरणापर्यंत. , तसेच त्यामागील ट्रेंड. आज हे Vremya कार्यक्रमात आणि S. Dorenko द्वारे Vremya विश्लेषणात्मक कार्यक्रमात लागू केले आहे. ते प्रेक्षकांशी वेगळ्या प्रकारच्या संवादाच्या वास्तविक शक्यता प्रदर्शित करतात. लोकसंख्येचे बरेच सामाजिक गट पाहत नाहीत.

माहिती धोरणाच्या नवीन दृष्टिकोनासाठी वेगळ्या "बौद्धिक संसाधनाची" आवश्यकता आहे. मास मीडियाच्या नेत्यांच्या विरुद्ध जे त्यांच्या माफक आर्थिक क्षमतांबद्दल बोलतात, त्याउलट आम्ही प्रथम स्थानावर बौद्धिक क्षमता ठेवतो, भौतिक क्षमता नाही. युक्रेनमधील टेलिव्हिजन स्पेसची आधुनिक स्थिती अनेक घटनांनी वैशिष्ट्यीकृत आहे. जे त्यावर नियंत्रण ठेवण्याचा प्रयत्न करतात ते नेहमी विचार करत नाहीत. चला त्यापैकी काहींची यादी करूया:

निराशावादाचा प्रभाव. निराशावादी दृष्टीकोनातून आपण स्वतःच्या आकलनात एक विशिष्ट उंबरठा ओलांडला आहे. निराशावादाच्या प्रभावाचा नाश करणे विशेषतः महत्वाचे आहे, कारण तुम्हाला माहिती आहे की, निराशावादी त्याच्या समस्यांसाठी अधिकार्यांना दोष देतो आणि आशावादी स्वतः संकटातून मार्ग शोधतो. तसे, माजी यूएसएसआर आणि यूएसए या दोघांकडे आशावादी राज्य विचारधारा होती.

बौद्धिक संसाधन संपुष्टात येणे, तंत्रांची तीव्र पुनरावृत्ती दिसून येते. उदाहरणार्थ, टीव्ही कार्यक्रम "पिस्ल्यामोवा" पूर्वी सेट केलेल्या मॉडेलशी त्याची जोड आणि पुढील विकसित होण्यास असमर्थता स्पष्टपणे प्रतिबिंबित करतो. त्यामुळे सुरुवातीला तिच्याकडे असलेले ते विशेष लक्ष हळूहळू कमी होत गेले. माहिती अंतराळ व्यवस्थापन हे डायनॅमिक मॉडेल आहे. प्रत्येक वेळी लोकांचे मत वेगळे असते आणि तीच साधने या क्षेत्रातील कामासाठी योग्य नाहीत.

आज एक महत्त्वाची समस्या म्हणजे "खाजगीकरण" चा परिणाम, जेव्हा लोकसंख्या वर्तमानपत्रे वाचणे आणि बातम्या टीव्ही कार्यक्रम पाहणे यापासून दूर गेली आणि सामान्य मोठ्या जगापासून स्वतःच्या छोट्या जगात डुबकी मारली. प्रतिसादात, तरुण लोक सकारात्मक कार्यक्रम आत्मसात करतात: पॉप मैफिली, पाश्चात्य देशांच्या प्रतिमांचा छंद इ.

एक "बूमरॅंग इफेक्ट" देखील आहे ज्यामध्ये माध्यमांमध्ये केलेले आरोप ज्याने पाठवले आहेत त्यांच्याकडे परत जातात. गेल्या सहा महिन्यांत युक्रेनियन प्रेसमध्ये अशा प्रकारच्या अनेक मोहिमा झाल्या आहेत. ऐतिहासिक मुद्द्यांवर त्याच प्रभावाचा अंतहीन टेलि-स्टोरी होता, ज्यामुळे दर्शकांना नकार दिला जातो.

अनेक मूलभूत समस्यांवर लोकसंख्येशी संवाद साधण्याच्या कोणत्याही वाजवी पद्धती नाहीत: गुन्हेगारी, संघर्ष, सामाजिक भागीदारी, संप. उदाहरणार्थ, अंतर्गत व्यवहार मंत्रालय, एखाद्या टोळीला ताब्यात घेतल्याबद्दल अहवाल देत, दर्शकांना धीर देत नाही, परंतु, त्याउलट, त्याच्यामध्ये नकारात्मक माहिती सक्रिय करते. वर्तमानपत्राच्या अहवालांच्या बाबतीतही असेच घडते, जे यापुढे शांत स्थितीत वाचले जाऊ शकत नाही.

हेच युक्रेनच्या बौद्धिक स्तरावर लागू होते, जे माहितीच्या समावेशासह जगण्याच्या अटींमध्ये हस्तांतरित केले गेले आहे, कारण ते प्रत्यक्षात युक्रेनियन मीडिया आणि प्रकाशन संस्थांकडून बौद्धिक उत्पादन प्राप्त करत नाही.

आज आपल्याला होत असलेल्या बदलांच्या परिणामांची फारशी कल्पना नाही. टेलिस्पेसचा सध्याचा नाश (आणि त्याचे कार्य आवश्यक स्तरावर नसणे म्हणजे त्याचा नाश) उद्या खूप शक्तिशाली परिणाम आणेल. याक्षणी, आपण त्यांची कल्पना देखील करू शकत नाही. तथापि, मला खरोखरच पहिला शब्द हवा आहे जो युक्रेनियन मूल भविष्यात उच्चारेल, तरीही, "चुपाचुप्स" किंवा त्याच्या जवळचे काहीतरी नव्हते, परंतु मुलांनी टॉम नव्हे तर मांजरीला मर्चिक म्हटले.

आम्हाला असे दिसते की या टप्प्यावर मुख्य कल्पना म्हणजे लोकसंख्येला "आशावादाचे जीवनसत्त्वे" मिळविण्यात मदत करणे ही कल्पना असावी. लेगो क्यूब जोडून, ​​आम्हाला ट्रान्सफर वेळेच्या बाहेर मदत करण्यासाठी काहीही मिळत नाही. आम्ही निराशावादी जागेत बंद आहोत, कारण ते बहुसंख्य लोकसंख्येसाठी उपलब्ध यशस्वी वर्तनाचे पर्याय दर्शवत नाहीत आणि केवळ त्यांच्यासाठीच नाही ज्यांना त्यांच्या मुलासाठी आयात केलेले खेळणी आणि स्वतःसाठी मर्सिडीज खरेदी करणे परवडत नाही. दूरदर्शन हे आशावादाचे मुख्य मार्गदर्शक बनले पाहिजे, कारण ते आज संपूर्ण लोकसंख्येसाठी मुख्य संप्रेषण चॅनेल आहे.

हा मजकूर एक परिचयात्मक भाग आहे.प्रशिक्षण या पुस्तकातून. मनोसुधारणा कार्यक्रम. व्यवसाय खेळ लेखक लेखकांची टीम

प्रशिक्षण "संघर्ष-मुक्त संप्रेषणात्मक वर्तन" स्पष्टीकरणात्मक टीप प्रशिक्षणाचा उद्देशः जीवनातील कठीण परिस्थितींचे निराकरण करण्यासाठी आवश्यक कौशल्यांची निर्मिती; संप्रेषणात्मक गुण आणि व्यक्तिमत्व वैशिष्ट्यांचा विकास; बाहेर पडण्याचे पुरेसे मार्ग शिकणे

प्रत्येक दिवसासाठी मानसशास्त्रीय टिप्स या पुस्तकातून लेखक स्टेपनोव्ह सर्गेई सर्गेविच

एम. बुल्गाकोव्हच्या "हार्ट ऑफ अ डॉग" या कथेतील लिव्हिंग स्पेस प्रोफेसर प्रीओब्राझेंस्की, तुम्हाला माहिती आहेच, प्रीचिस्टेंका येथे सात खोल्यांच्या अपार्टमेंटमध्ये राहत होते आणि त्यांना खरोखर आठवा हवे होते, कारण त्यांना कार्यालय आणि लायब्ररी एकत्र करण्यात गैरसोय जाणवत होती. अगदी अलीकडचे

द परपज ऑफ द सोल या पुस्तकातून. लेखक न्यूटन मायकल

स्पेस ऑफ ट्रान्सफॉर्मेशन सोल अभ्यासाच्या दीर्घ कालावधीत विविध कौशल्यपूर्ण क्रियाकलाप शिकू आणि सराव करू शकतात. ट्रॅव्हल्स ऑफ द सोलमध्ये मी लिहिलेल्या अशा प्रकारच्या शिक्षणासाठी एक जागा म्हणजे आत्मा परिवर्तनाचे क्षेत्र. अनेक आत्मे आवडले

Actor of Reality या पुस्तकातून लेखक Zeland Vadim

पर्यायांची जागा “अलीकडेच मी रिअॅलिटी ट्रान्सर्फिंग वाचण्याची शिफारस केली होती. माहित नाही. पुस्तकात काहीतरी अनाकलनीयपणे सत्य किंवा बरोबर आहे. आयुष्यात घडणाऱ्या बऱ्याच गोष्टींचे स्पष्टीकरण मिळते. धन्यवाद. फक्त जोखीम घेण्यासाठी (कदाचित) आणि लोकांना अधिक देण्यासाठी

NLP कसे सुरू होते या पुस्तकातून लेखक बाकिरोव अन्वर

संधींची जागा जेव्हा तुम्ही प्रत्येक नवीन साधन वापरण्याच्या पद्धतींबद्दल विचार करता तेव्हा असे दिसून येते की बहुमुखीपणा आणि संभाव्य विविधता थेट आमच्या कल्पनेच्या पातळीवर अवलंबून असते. आम्ही काही तपशीलवार पर्यायांपैकी एकावर काम केले आहे -

लाइफ इज गुड या पुस्तकातून! जगण्यासाठी आणि पूर्णपणे काम करण्यासाठी वेळ कसा मिळवावा लेखक कोझलोव्ह निकोले इव्हानोविच

घर आणि परिसर सकाळी उठला - तुमचा ग्रह दूर घ्या. Antoine de Saint-Exupery तुम्ही तुमच्या सभोवतालच्या परिस्थितीबद्दल किती समाधानी आहात? तुमच्या सर्वात जवळ असलेल्या गोष्टींपासून सुरुवात करा, जसे की तुमचे डेस्क. तुमचे डेस्क कदाचित गलिच्छ, गोंधळलेले, अस्वस्थ - किंवा तुमचे असू शकते

यू मस्ट लिव्ह या पुस्तकातून! लेखक कॅलिनॉस्कस इगोर निकोलाविच

अंतराळातील जागा बहुतेक लोकांना, अगदी साध्या दैनंदिन स्तरावरही, जागा समजत नाही. याचा अर्थ काय? याचा अर्थ असा की आपल्या संस्कृतीच्या वैशिष्ठ्यांमुळे, समाजीकरणाच्या प्रक्रियेमुळे, आपण सर्वजण तर्कसंगत प्राप्त करतो.

इंट्रोव्हर्ट्सचे फायदे या पुस्तकातून Laney Marty द्वारे

शांततेची जागा तुमची पवित्र जागा आहे जिथे तुम्ही स्वतःला पुन्हा पुन्हा शोधता. जोसेफ कॅम्पबेल मी अनेकदा इतरांकडून ऐकले आहे की अंतर्मुखांना त्यांच्या सभोवतालची जाणीव नसते. मला वाटते उलट खरे आहे. त्यापैकी बहुतेक तीव्र आहेत

रोमँटिक निबंध पुस्तकातून लेखक लुरिया अलेक्झांडर रोमानोविच

अंतराळ त्याला लवकरच "शरीराच्या विषमता" ची सवय झाली आणि ते त्याला कधी-कधी त्रास देऊ लागले, जेव्हा नंतर झटके दिसू लागले. परंतु इतर विचित्रता दिसल्या, त्याने त्यांना "अंतराळाची विषमता" म्हटले आणि तो कधीही सुटू शकला नाही. त्यापैकी. डॉक्टर

Tao of Chaos च्या पुस्तकातून लेखक वोलिन्स्की स्टीफन

1950 मध्ये धडा 5 स्पेस मागे, डेव्हिड बोहम यांनी त्यांच्या उत्कृष्ट कार्य "क्वांटम थिअरी" मध्ये सिद्ध केले की विश्व हे ऊर्जा, अवकाश, वस्तुमान आणि वेळेचा विस्तार आणि आकुंचन याशिवाय दुसरे काहीही नाही. माझ्या Quantum Consciousness या पुस्तकात मी नमूद केले आहे की, बोहमच्या मते, विश्व

द मॅन-ऑर्केस्ट्रा - द मायक्रोस्ट्रक्चर ऑफ कम्युनिकेशन या पुस्तकातून लेखक क्रॉल लिओनिड मार्कोविच

1. कोणाचीही जागा जरी संप्रेषणाची जागा कोणाचीही नसली तरी, प्रत्येक व्यक्तीचे एक विशिष्ट क्षेत्र असते जे त्याला "स्वतःचे" वाटते आणि नेहमी सोबत असते. आकारात, ते बबल (बबल) सारखे काहीतरी आहे, ज्याचे परिमाण अंदाजे जागेशी संबंधित आहेत

The World Lost and Returned पुस्तकातून लेखक लुरिया अलेक्झांडर रोमानोविच

लाइफ कंट्रोल पॅनेल या पुस्तकातून. ऊर्जा संबंध लेखक केल्मोविच मिखाईल

नातेसंबंधाची जागा मोजा, ​​अगं, काल योजना धुम्रपान केली, हसली, एक मांजर धूम्रपान करण्याचा निर्णय घेतला ... - बरं, मांजर काय आहे? - नित्शे - तो आमच्याबरोबर बसला, हसला ... पुस्तकाच्या या भागात, आम्ही वैयक्तिक जीवनातील समस्या असलेले बाबा उघडले आणि त्यातून फायलींची यादी पडली. एकटेपणा. दु:खी

उड्डाण करू शकणाऱ्या मुलाबद्दल किंवा स्वातंत्र्याचा मार्ग या पुस्तकातून लेखक क्लिमेंको व्हिक्टर

आत्म्याची जागा मत्सराची शोकांतिका (आणि ही खरोखरच एक शोकांतिका आहे: एखाद्या व्यक्तीचा प्रामाणिकपणे विश्वास असतो की त्याला त्याच्या मालकीच्या नसलेल्या गोष्टींवर हक्क आहे; आणि त्याला त्याची चूक समजावून सांगणे अशक्य आहे: त्याची उर्जा क्षमता इतकी आहे तो लहान आहे की तो स्वत: ला इतर लोकांच्या शब्दांच्या आरशात पाहू शकत नाही,

Beyond Solitude या पुस्तकातून लेखक मार्कोवा नाडेझदा दिमित्रीव्हना

प्रेमासाठी जागा तसेच, जर तुम्ही खरोखरच जोडपे म्हणून जगण्याचे स्वप्न पाहत असाल, तर तुमच्या शेजारी असलेल्या दुसऱ्या व्यक्तीसाठी जागा मोकळी करण्याचा प्रयत्न करा. प्रेमाची जागा, लक्ष - ठिकाण आणि वेळ. स्वतःला विचारा: दिवसातून किती वेळ तुम्ही तुमच्यासाठी देण्यास तयार आहात

भावनेने जगा या पुस्तकातून. ज्यासाठी आत्मा वसतो अशी ध्येये कशी ठरवायची लेखक Laporte डॅनियल

जागा तयार करा तुम्ही सर्व काम इच्छेने एकाच बैठकीत करू शकता - काही संध्याकाळी जेव्हा त्यांचे डोके स्वच्छ असते, आणि काही रात्री उशिरा जेव्हा त्यांना जास्त सतर्क वाटते. ही एक अतिशय वैयक्तिक आणि लवचिक प्रक्रिया आहे. काहींना काही तास लागतात,

एखाद्या व्यक्तीच्या सभोवतालची जवळजवळ प्रत्येक गोष्ट, जी त्याचे राहण्याचे वातावरण बनवते, ती देखील एक संप्रेषणाची जागा आहे.

आम्ही विद्यापीठाचे उदाहरण वापरून संप्रेषणात्मक जागेचा विचार करू, कारण शाळा आणि विद्यापीठ त्यांच्या संरचनेत आणि शैक्षणिक प्रक्रियेच्या संघटनेत खूप समान आहेत.

शैक्षणिक प्रक्रिया (शिक्षण) ही शैक्षणिक उद्दिष्टे साध्य करण्यासाठी शिक्षक आणि विद्यार्थी (शिक्षक आणि विद्यार्थी) यांचा एक संघटित परस्परसंवाद आहे, ज्यासह विविध स्तरांवर संवादाचे सतत पुनरुत्पादन होते.

शैक्षणिक प्रक्रियेनुसार, आम्ही विद्यापीठात शिकण्याची प्रक्रिया एकल प्रणाली म्हणून समजतो ज्यामध्ये हे समाविष्ट आहे:

1) थेट प्रशिक्षण, म्हणजेच ज्ञान, क्षमता, कौशल्यांचे हस्तांतरण;

2) या प्रक्रियेची औपचारिक संस्था;

3) या प्रक्रियेतील विविध सामग्री आणि विविध स्तरांचे संप्रेषण;

4) मुख्य विषयांच्या भूमिका, स्वारस्ये आणि आदर्श.

उच्च शिक्षणाची उद्दिष्टे आणि दिशानिर्देश धोरणात्मक आणि वैचारिकदृष्ट्या निर्धारित करणारा मुख्य विषय राज्य आहे.

शैक्षणिक प्रक्रियेत, विषय भूमिका अष्टपैलुत्वाच्या गुणवत्तेशी संवाद साधतात: अधिकारी, शिक्षक आणि विद्यार्थी. ते एकाच वेळी आहेत: शाश्वत, आवश्यक भूमिका आकृत्या, ऐतिहासिकदृष्ट्या विशिष्ट आणि वैयक्तिकरित्या रंगीत.

शैक्षणिक प्रक्रिया विविध कार्ये, स्थिती, गरजा आणि मूल्ये असलेल्या लोकांच्या गटांची संप्रेषण प्रणाली म्हणून प्रस्तुत केली जाऊ शकते.

प्रथम स्तरावरील संप्रेषण: वर्ग आणि प्रयोगशाळांमध्ये शिक्षक आणि विद्यार्थी (ज्ञान हस्तांतरण प्रक्रिया);

द्वितीय स्तरावरील संप्रेषण: डीन आणि विद्यार्थी, विद्यार्थी आणि शिफ्ट, शिक्षक - शिफ्ट - डीन (ज्ञान हस्तांतरण आयोजित करण्याची प्रक्रिया);

3 र्या स्तरावरील संप्रेषण: शिक्षक - विभाग आणि विद्याशाखांचे व्यवस्थापन, विभाग आणि संकायांचे व्यवस्थापन - प्रशासन (शिक्षणाची सामग्री आणि तंत्रज्ञानाची व्याख्या);

चौथ्या स्तरावरील संप्रेषण: प्रशासन - मंत्रालय (शिक्षण विकास धोरण आणि नियामक तत्त्वांची व्याख्या).

विद्यापीठाच्या संप्रेषणाच्या जागेत, संवादाचा आणखी एक महत्त्वाचा स्तर आहे, ज्याकडे दुर्लक्ष केले जाऊ शकत नाही, हे विद्यार्थ्यांमधील संवाद आहे. या स्तरावर, परस्पर संप्रेषण केले जाते, परंतु शैक्षणिक माहितीची देवाणघेवाण देखील होते (अगम्य विषयाचे स्पष्टीकरण किंवा समस्येचे निराकरण).

हे उघड आहे की आम्ही वर चर्चा केलेल्या संप्रेषण प्रक्रियेवरील सर्व सैद्धांतिक तरतुदी विद्यापीठ किंवा शाळेतील संबंध प्रणालीला लागू आहेत.

सर्व स्तरांवर संवाद साधण्यासाठी, संप्रेषणाची विविध साधने वापरली जातात:

माहिती फलक, घोषणा;

नियम;

वर्गात बोर्ड;

भिंती आणि डेस्क वर शिलालेख बाकी.

विद्यापीठातील बहुतेक संवाद भाषण, पुस्तके, वैज्ञानिक लेख, प्रकाशने, अध्यापन सहाय्य इत्यादींद्वारे केले जातात.

तसेच, माहिती पोहोचवण्याचे एक आवश्यक साधन म्हणजे भित्तिचित्र जे विद्यार्थी आणि शाळकरी मुले शाळेच्या डेस्क, भिंती, खिडकीच्या चौकटी, विद्यापीठाच्या दर्शनी भागावर इ.

विद्यापीठातील संप्रेषण प्रक्रियेवर अनेक घटकांचा प्रभाव असतो. त्यापैकी, सर्व प्रथम, संप्रेषण प्रक्रियेतील सहभागींची वैयक्तिक आणि मनोवैज्ञानिक वैशिष्ट्ये आहेत. तसेच त्यांची स्थिती, ध्येये, गरजा, आवडी.

दुर्दैवाने, आमच्या कार्याची चौकट आम्हाला शिक्षणाच्या प्रत्येक विषयाचे तपशीलवार वर्णन करण्याची परवानगी देत ​​​​नाही. या व्यतिरिक्त, आम्हाला ज्या प्रकारची संप्रेषणाची आवड आहे, ग्राफिटी, विद्यार्थी आणि शाळकरी मुले वापरतात.

म्हणून, आम्ही विद्यार्थी आणि शिक्षक यांच्यातील संवादावर, म्हणजे विद्यार्थी शरीराच्या वैशिष्ट्यांवर अधिक तपशीलवार राहणे आवश्यक मानतो.

शैक्षणिक प्रक्रियेच्या वास्तविकतेमध्ये व्यवसाय आणि परस्पर संप्रेषण समाविष्ट आहे: "शिक्षक-विद्यार्थी", "विद्यार्थी-शिक्षक", "विद्यार्थी-विद्यार्थी", "विद्यार्थी-गट", "शिक्षक-शिक्षक", इ. आमच्या कामाचा भाग म्हणून, वर नमूद केल्याप्रमाणे, आम्ही "विद्यार्थी-शिक्षक" संवादाचा विचार करू.

शिक्षक आणि विद्यार्थी यांच्यातील संप्रेषण प्रक्रिया ही दोन सांस्कृतिक, माहितीपूर्ण आणि मनोवैज्ञानिक वास्तविकता यांचा परस्परसंवाद आहे.

शिक्षक मध्यमवयीन आणि वृद्ध पुरुष आणि स्त्रिया आहेत जे मध्य-जीवन संकटातून जात आहेत, परंतु असे तरुण शिक्षक देखील आहेत ज्यांनी नुकतेच पदव्युत्तर शिक्षण पूर्ण केले आहे आणि विद्यार्थी 17 ते 22 वर्षे वयोगटातील तरुण आहेत, जे प्रक्रियेत आहेत. स्वत:ची ओळख आणि स्वत:चा शोध घेणे आणि सामाजिक भूमिका पार पाडणे.

वयाच्या आणि सामाजिक जडणघडणीच्या टप्प्यावर येणारी पाच विद्यार्थी वर्षे, व्यक्तीच्या जीवनात महत्त्वाची भूमिका बजावतात.

विद्यार्थी दोन संक्रमणांमधून जात आहे: वैयक्तिक आत्मनिर्णयाचा टप्पा, म्हणजे, त्याच्या मानसिक प्रकाराच्या निर्मितीची पूर्णता - बुद्धी, क्षमता, चारित्र्य आणि इच्छा, आणि सामाजिक मॉडेल किंवा चेतनेचे जीवन मॉडेल निवडण्याचा टप्पा. आणि वर्तन.

"हा आत्म-पुष्टी आणि आत्म-ज्ञानाचा तरुण काळ आहे, जेव्हा व्यक्तीच्या आध्यात्मिक क्षितिजाचा वेगवान, जवळजवळ अचानक विस्तार होतो. हा वेळ मध्यांतर, जो "सुसंस्कृत व्यक्ती" पासून संभाव्य "सुसंस्कृत व्यक्ती" मध्ये संक्रमणाचा एक प्रकार दर्शवितो, हा एक प्रकारचा "नैसर्गिक अतिक्रमण" कालावधी आहे, कारण कल आणि प्राधान्ये, चारित्र्य वृत्ती यांच्यात विसंगती आहे. एकीकडे, आणि भूमिका आवश्यकता, दुसरीकडे. "भूमिका अंतर". एखाद्या व्यक्तीचे आंतरिक जीवन, तिच्या जागतिक दृश्य प्रणालीसाठी तिचा सक्रिय शोध, तिचे जीवनाचे तत्त्वज्ञान भूमिका कृतींमध्ये व्यक्त केले जात नाही.

संप्रेषणातील उच्च दर्जाचे सामान्यीकरण आणि अधीनता, शिक्षक आणि प्रशासनाचे वैशिष्ट्य, विद्यार्थ्यांसाठी अगम्य आहे, त्यांच्या संप्रेषण कौशल्य आणि दैनंदिन अनुभवाशी संबंधित नाही, ज्यामुळे परस्पर संवादाची प्रक्रिया गुंतागुंतीची होते. त्याच वेळी, विद्यार्थ्यांना त्यांच्या आणि शिक्षकांमधील आंतरवैयक्तिक अंतर कमी करण्याची गरज आहे, विशेषत: जे त्यांच्यासाठी अधिकृत आहेत.

तात्पुरती वैशिष्ट्यांच्या बाबतीत शैक्षणिक प्रक्रिया शिक्षक आणि विद्यार्थ्यांसाठी देखील भिन्न आहे: शिक्षकांसाठी - चक्राचा अंतहीन बदल, वेळ एका वर्तुळात जातो, विद्यार्थ्यांसाठी - प्रगतीशील प्रगतीशील विकास, वेळ पुढे जातो. शिक्षकांसाठी नवीनता आणि पुनरावृत्ती यातील विरोधाभास या वस्तुस्थितीमध्ये व्यक्त केला जातो की त्यांना "अंत" माहित आहे आणि "शाश्वत" शिक्षण चक्र मूर्त स्वरुप दिले आहे, तर विद्यार्थ्याला वैयक्तिक दृष्टिकोन आणि परिस्थिती मूलभूतपणे नवीन म्हणून जगण्याची आवश्यकता आहे.

शैक्षणिक वास्तवात, वेगवेगळ्या अंतर्गत वेळ असलेले विषय एकाच शैक्षणिक जागेत एकत्र राहतात, जे उच्च व्यावसायिक शिक्षणाच्या संस्थेतील संघर्षाचे सर्वात महत्त्वाचे कारण आहे.

मला हे देखील लक्षात घ्यायचे आहे की, विद्यापीठातील महत्त्वाच्या समस्यांच्या चर्चेत विद्यार्थी सहसा सहभागी होत नाहीत; शिवाय, विद्यार्थी संघटनेतील काही विषय आणि समस्यांवर अजिबात चर्चा होत नाही. मग संवाद सुप्त स्वरूपात, अफवा, गप्पांच्या स्वरूपात ठेवला जातो.

वरील आधारे, आम्ही असे गृहीत धरतो की विद्यार्थी आणि शिक्षक यांच्यातील संप्रेषण मोठ्या प्रमाणावर रूढीवादी आहे आणि हा संवाद उदयोन्मुख संप्रेषण अडथळ्यांमुळे अधिक क्लिष्ट आहे.

या स्तरावरील संप्रेषणातील सर्वात सामान्य अडथळे, आमच्या मते, "अधिकार" आणि "गैरसमज" अडथळे आहेत.

भित्तिचित्र हे या अडथळ्यांवर मात करण्याचे आणि विद्यार्थी आणि शिक्षक यांच्यातील अंतर कमी करण्याचे साधन आहे असे सुचवण्यास आम्ही धैर्याने आहोत.

त्यांच्या मदतीने, विद्यार्थी विविध शिक्षक, शैक्षणिक विषय आणि इतर महत्त्वाच्या आंतर-विद्यापीठ कार्यक्रमांबद्दल त्यांची वृत्ती व्यक्त करतात. त्यांच्यासाठी, भित्तिचित्र हे काहीतरी महत्त्वाचे सांगण्याचा एक मार्ग आहे, ज्यावर कदाचित मोठ्याने चर्चा करण्याची प्रथा नाही.

अशा प्रकारे, शिक्षक आणि विद्यार्थ्यांच्या परस्पर आणि व्यावसायिक संप्रेषणांचे पुरेसे संशोधन केले जात नाही. ही उणीव भरून काढल्यास विद्यापीठातील शैक्षणिक प्रक्रियेत गुणात्मक सुधारणा करणे शक्य होईल.

एकमेकांच्या शेजारी राहणे, लोकांना एकमेकांशी संवाद साधण्यास भाग पाडले जाते जेणेकरून त्यांचे जीवन सर्वात आरामदायक आणि अर्थपूर्ण असेल. संप्रेषणात्मक जागा हा सर्वात महत्वाचा सामाजिक घटक आहे, ज्याशिवाय आधुनिक व्यक्तीची कल्पना करणे कठीण आहे.

दिवसेंदिवस आपल्याला संवाद साधावा लागतो: नातेवाईकांशी, शेजाऱ्यांशी, व्यावसायिक भागीदारांसह, वरिष्ठांशी आणि मित्रांसह.

संप्रेषण इतके महत्त्वाचे का आहे?

संप्रेषणाच्या गरजेचे स्वरूप काहीही असले तरी, त्याकडे दुर्लक्ष केले जाऊ शकत नाही, कारण डायनासोरच्या काळात मानवता पुन्हा रानटी बनते.

आधुनिक दळणवळणाची जागा औपचारिक संप्रेषणाची जागा घेत आहे, कारण ते समाजात टिकून राहण्यास मोठ्या प्रमाणात सुविधा देते. आणि इंटरनेटला योग्यरित्या मुख्य यश म्हटले जाऊ शकते.

सामान्य सार

संप्रेषणात्मक जागा व्यक्ती आणि सामाजिक गटांमधील संवादाचा एक मार्ग आहे. हे ढोबळमानाने चार मुख्य स्तरांमध्ये विभागले जाऊ शकते, भिन्न स्वरूपाचे. ते सर्व तीन द्विभाजनांच्या संयोजनाद्वारे तयार केले गेले आहेत जे दोन सामान्यीकरण जोडतात:

  1. दूरस्थ संप्रेषण. हे एकमेकांच्या जवळ असलेल्या किंवा बर्‍याच अंतरावर असलेल्या व्यक्तींच्या परस्परसंवादातील फरकांद्वारे वैशिष्ट्यीकृत आहे. जर त्यांनी दूरस्थपणे संवाद साधला तर ते जाणीवपूर्वक ही सामाजिक गरज नियंत्रित करू शकतात. सहसा, वैयक्तिकरित्या ओळखत नसलेल्या किंवा सुमारे दहा लोकांच्या समुदायातील लोकांमध्ये लांब अंतर तयार होते. वैयक्तिक व्यक्तींमधील जवळून स्थापित संप्रेषणाच्या संकल्पनेनुसार, हे समजले जाते की त्याचे पात्र अगदी जवळून आणि उत्स्फूर्तपणे पुढे जाते, कारण ते एकमेकांशी पूर्णपणे परिचित आहेत. जवळच्या श्रेणीत, लोकांशी परस्परसंवाद नियंत्रित करणे खूप कठीण होते.
  2. खोल संवाद. जेव्हा एखाद्या विशिष्ट समाजाच्या परस्परसंवादाचे सर्व वैशिष्ट्यपूर्ण मार्ग विशिष्ट नातेसंबंधांच्या निर्मितीमध्ये गुंतलेले असतात तेव्हा ते व्यक्तींमधील घनिष्ठ संबंधाने दर्शविले जाते. या स्तरावरील संप्रेषणाची कृती सहसा खूप दीर्घकालीन असतात. जर लोक पुरेसे परिचित नसतील, तर या संप्रेषणाच्या जागेला वरवरचे म्हटले जाऊ शकते. परंतु जेव्हा ते अनेक सामान्य हितसंबंधांद्वारे एकत्रित होतात, तेव्हा त्यांच्यातील परस्परसंवादामध्ये, चेतनासाठी उपलब्ध असलेल्या सर्व पद्धतींचा वापर सखोल आणि दीर्घ संबंध स्थापित करण्यासाठी केला जातो.

संप्रेषणात्मक जागा पातळी

भौतिक - आसपासच्या जगाच्या वस्तू आणि विषयांमधील भौतिक परस्परसंवादाचे वैशिष्ट्य आहे. एखादी व्यक्ती सतत अशा आदिम भावना अनुभवते: तहान आणि भूक; उष्णता आणि थंड; प्रेम आणि लैंगिक संबंध; बाळंतपण; स्वच्छता नैसर्गिक गरजा पूर्ण करणे इ. आणि आपल्यापैकी प्रत्येकजण दररोज अशा परस्परसंवादाची उदाहरणे पाहतो.

मानसशास्त्रीय, सर्वसाधारणपणे, आपल्याला मानव बनवते, कारण कोणत्याही व्यक्तीला नैतिक समर्थन आणि परस्पर समंजसपणाची आवश्यकता असते. म्हणूनच आम्ही सतत माहितीच्या चक्रात सहभागी होतो, आमची रहस्ये सामायिक करतो किंवा विशिष्ट जीवन परिस्थितीबद्दल व्यावहारिक सल्ला विचारतो. याला मैत्री, आणि प्रेम, आणि आत्मा सोबती म्हणता येईल, म्हणून हे आपल्या मानसिक आरोग्यासाठी खूप महत्वाचे आहे.

सामाजिक - समाजात स्वीकारल्या जाणार्‍या सामान्य संप्रेषणांचे वैशिष्ट्य. हे एका विशिष्ट स्वरूपानुसार तयार केले आहे आणि प्रत्येक व्यक्तीचे वर्तन सामान्यतः मान्यताप्राप्त मानदंड, अटी, आदेश, कायदे आणि परंपरांच्या संचाच्या अधीन आहे. आणि एखाद्या व्यक्तीला, धर्मद्रोही होऊ नये म्हणून, स्वीकारलेल्या नियमांचे पालन करण्यास भाग पाडले जाते आणि हे प्रत्येकासाठी सोपे नसते. समाजात यशस्वीपणे टिकून राहण्यासाठी, तुम्हाला नेहमीच स्वतःची काळजी घेणे, जुळवून घेणे, फसवणूक करणे आणि दांभिक असणे आवश्यक आहे. पाळणाघरे आणि बालवाडीपासून सुरुवात करून आणि संघात काम करून संपणारी व्यक्ती समाजात आपले व्यक्तिमत्त्व बनण्याच्या कठीण वाटेवरून जाते. सामाजिक आणि संप्रेषणात्मक जागा ही मानवी समुदायाच्या यशस्वी विकासाची गुरुकिल्ली आहे.

बौद्धिक - संप्रेषणाची मुख्य अट ही सु-विकसित विचारक्षमतेची उपस्थिती आहे या वस्तुस्थितीचे वैशिष्ट्य आहे. ही वैज्ञानिक क्रिया आहे, आणि जगाच्या आकलनाची रुंदी आणि सांस्कृतिक मूल्ये आणि एखाद्या व्यक्तीचा आध्यात्मिक घटक. प्रत्येक व्यक्तीला ज्ञान आणि ते हस्तांतरित करण्याची क्षमता या दोन्हीची गरज भासते. त्याच्यासाठी सध्याची प्रतिभा प्रकट करणे आणि मानवी मान्यता प्राप्त करणे तसेच नवीन सत्य शोधणे आणि स्वत: ला सुधारणे आवश्यक आहे.

संप्रेषण जागेची संघटना

वरील स्तरांचे बांधकाम रेखीय नाही, परंतु चक्रीय आहे, म्हणून ते सर्व एकमेकांवर अवलंबून असतात, एकमेकांशी संवाद साधतात आणि विचित्रपणे, विरोध करतात - एकमेकांच्या विरूद्ध. आणि हे असे दिसते:

  • भौतिक पातळी हा बौद्धिकाचा प्रतिक आहे, कारण, जीवनाच्या भौतिक बाजूचा अतिविकसित केल्याने, एखादी व्यक्ती स्व-शिक्षण पूर्णपणे विसरू शकते.
  • मनोवैज्ञानिक आणि सामाजिक स्तर देखील एकमेकांच्या थेट विरुद्ध आहेत, कारण संप्रेषणासाठी वैयक्तिक आणि सामाजिक दृष्टीकोन एकत्र करणे शक्य नाही.

परस्परसंवादांचे संयोजन

संप्रेषणात्मक जागेची प्रत्येक पद्धत अनेक स्तरांचे संयोजन आहे. उदाहरणार्थ, श्रोत्यांसमोर आपल्या वैज्ञानिक कार्याचा यशस्वीपणे बचाव करण्यासाठी (मोठे किंवा लहान असो), आपल्याला परस्परसंवादाच्या बौद्धिक आणि सामाजिक दोन्ही स्तरांचा अवलंब करणे आवश्यक आहे. खरंच, प्रथम, हे एखाद्या विशिष्ट व्यक्तीच्या उच्च विचार क्षमतेद्वारे तयार केलेल्या कार्याचे स्पष्टीकरण आहे आणि दुसरे म्हणजे, कृती ही मानवी समाजात स्वीकारलेल्या स्थापित भूमिकांसह एक प्रक्रिया आहे.

संवादातील सहभागी अपरिवर्तित असू शकतात याची पर्वा न करता, त्याचे स्वरूप आणि स्तर सतत बदलू शकतात. उदाहरणार्थ, एखाद्या वैज्ञानिक कार्याच्या यशस्वी संरक्षणानंतर, या कार्यक्रमाला समर्पित एक पार्टी आयोजित केली जाते आणि नंतर संप्रेषण औपचारिकतेपासून अनौपचारिकतेकडे वाहते - प्रत्येकजण आराम करतो आणि चांगला वेळ घालवतो. हे आधीच मानसिक आणि शारीरिक स्तरांचे मिश्रण करण्याचे उदाहरण आहे.

माहिती आणि संप्रेषण जागा

आधुनिकतेच्या युगात संवादाच्या अत्याधुनिक पद्धतींच्या विकासात मोठी झेप घेतली आहे. तथापि, आता संप्रेषण राखण्यासाठी, वैयक्तिक बैठका अजिबात आवश्यक नाहीत, कारण फोनवर योग्य व्यक्तीला कॉल करणे किंवा सोशल नेटवर्कवर संदेश लिहिणे पुरेसे आहे. आणि हे आम्हाला कमीतकमी एक शतकापूर्वी जगलेल्या लोकांपेक्षा मोठे फायदे देते.

संवादाची वेळ

हे असे परिमाण आहे ज्यामध्ये लाखो लोक राहतात आणि संवाद साधतात. शिवाय, संप्रेषणाचा वेळ ऐतिहासिक किंवा त्याच्या भौतिक संकल्पनेशी जोडलेला नाही.

तांत्रिक प्रगतीच्या युगात, व्यक्तींमधील परस्परसंवाद पूर्वीपेक्षा थोड्या वेगळ्या प्रकारे होतो:

  1. एखाद्या व्यक्तीला आवश्यक असलेला कोणताही इंटरलोक्यूटर अनेक आवश्यक पायऱ्यांद्वारे प्राप्त केला जातो.
  2. यशस्वी संप्रेषणाच्या ओघात, वेळ आणि स्थान यांच्यातील सीमा पुसून टाकल्या जातात, कारण अंतर महत्त्वाची भूमिका बजावत नाही, परंतु तांत्रिक क्षमता.
  3. रिमोट कम्युनिकेटर आता शक्य तितक्या एकमेकांच्या जवळ येऊ शकतात.
  4. लोकांमधील परस्परसंवादाच्या तोंडी पद्धती पार्श्वभूमीत क्षीण झाल्या आहेत, लिखित पद्धतींना मार्ग देत आहेत, कारण आवश्यक आणि अनावश्यक माहितीचे प्रचंड प्रवाह माध्यमांद्वारे ग्रहावर दररोज पसरत आहेत.
  5. आधुनिक संप्रेषणाची जागा ही वास्तविकता आणि निनावी पत्ते यांच्यातील काहीसे अस्पष्ट कनेक्शन आहे. म्हणून, वेळेतील समन्वय अस्पष्ट आणि अस्पष्ट आहेत.

संप्रेषणाच्या नवीन पद्धतींचा उदय होण्याचे मुख्य कारण म्हणजे माहिती संसाधनांची प्रचंड वाढ, जी दररोजच्या मानवी धारणांच्या चौकटीत "पुश" करणे शारीरिकदृष्ट्या अशक्य आहे आणि त्याहूनही अधिक प्रक्रिया करणे. म्हणूनच, इंटरनेट ही एक वास्तविक "नॉलेज बँक" बनली आहे, ज्यामध्ये कोणत्याही प्रश्नाचे उत्तर आहे आणि तेथे समविचारी लोकांना शोधणे हे नाशपाती फोडण्यासारखे सोपे आहे. सर्वसाधारणपणे, जे काही सांगितले गेले आहे त्यावर आधारित, हे स्पष्ट आहे की संप्रेषणात्मक जागा आणि वेळ या संकल्पना आहेत ज्यात गेल्या शंभर वर्षांत जागतिक बदल झाले आहेत.

सामाजिक प्रकारांचा परस्परसंवाद एका विशिष्ट विस्तारित वातावरणात होतो, ज्याला मी पुढे म्हणेन संप्रेषण जागा.ही जागा एकसमान नाही: वेगवेगळ्या ठिकाणी तिची "घनता" सारखी नसते, त्यामुळे वेगवेगळ्या ठिकाणी एकाच प्रकारच्या माहितीच्या देवाणघेवाणीची तीव्रता वेगवेगळी असते.

आपण असे गृहीत धरू की संप्रेषणात्मक जागा भौतिक जागेप्रमाणेच चार-आयामी आहे. जागेचे "मापन" करून, माझा अर्थ स्थिर माहितीच्या देवाणघेवाणीचा स्तर आहे, जो संभाव्य अडथळ्याद्वारे इतर समान स्तरांपासून विभक्त केला जातो - मात करण्याची उर्जा, म्हणजेच, स्तरापासून स्तरावर जाण्यासाठी आवश्यक प्रयत्न.

संप्रेषण कोणत्या स्तरावर होते हे समजण्यासाठी, दोन पॅरामीटर्स निर्धारित करणे आवश्यक आहे - संप्रेषण अंतर (स्पेसच्या लांबीचे मापदंड) आणि संप्रेषणाची घनता ("पारगम्यता" चे पॅरामीटर. जागा).

मॉडेल तयार करण्यासाठी, मी समाजशास्त्राला परिचित असलेले बायनरी तत्त्व वापरेन - अर्धवट. म्हणून, संप्रेषणात्मक अंतर दोन अर्थ घेतील - जवळ आणि दूर. पूर्ण माहितीच्या देवाणघेवाणीसाठी जागेच्या पारगम्यतेच्या दृष्टिकोनातून, मी संप्रेषणामध्ये फरक करेन, एकीकडे - खोल, दुसरीकडे - वरवरचा.

मी या ध्रुवांवर अधिक तपशीलवार राहीन. जवळचे अंतरम्हणजे अंतराळातील जवळच्या संपर्काने संप्रेषण होते. हे दोन ते आठ लोकांच्या गटांसाठी सर्वात सामान्य आहे. वर संवाद साधताना लांब अंतरसमाजप्रकार एका महत्त्वपूर्ण अंतराने विभक्त केले जातात, जे विकासाच्या सामाजिक आणि सांस्कृतिक निर्देशकांद्वारे निर्धारित केले जातात. लोकांमधील हे अंतर सहसा आठ पेक्षा जास्त लोकांच्या संप्रेषण गटांमध्ये आढळते.

खोल संवादम्हणजे एक घनदाट माहितीची देवाणघेवाण, जेव्हा समाजासाठी उपलब्ध असलेली सर्व माहिती संसाधने संवादामध्ये गुंतलेली असतात. माहिती फील्डच्या "फोर्सच्या ओळी" चे जवळचे विणकाम आहे, जे संपर्कात उच्च पातळीवरील आत्मविश्वास दर्शवते.

पृष्ठभाग संप्रेषणउपलब्ध माहिती संसाधनांच्या देवाणघेवाणीमध्ये अपूर्ण सहभागासह उद्भवते. पहिल्या प्रकरणाच्या तुलनेत माहिती प्रवाहाची घनता खूपच कमी असल्याचे दिसून येते. आत्मविश्वासाची डिग्री देखील कमी आहे.

संप्रेषणाची जटिलता दोन्ही पॅरामीटर्सवर तितकीच अवलंबून असल्याने, सिस्टममधील माहितीची देवाणघेवाण संप्रेषणात्मक अंतर आणि संप्रेषणाची घनता यांचे उत्पादन म्हणून मानले जाऊ शकते:

माहितीची देवाणघेवाण=अंतर× घनता