Straipsnyje kalbama apie tai, kokios etiketo taisyklės egzistuoja, taip pat apie tai, kokias etiketo taisykles vaikai turėtų žinoti nuo pat mažens.

Etiketu įprasta vadinti elgesio tam tikroje vietoje ir tam tikrose situacijose normas ir taisykles. Labai svarbu išmokyti vaiką šių taisyklių, tuomet tėvams nereikės jaustis nepatogiai prieš savo vaiką, o atvirkščiai, ir ne kartą teks išgirsti padėkos žodžius už geras auklėtojo manieras.

Vaikų etiketo rūšys

Yra daugybė etiketo rūšių. Tačiau etiketo vaikams skirtumai yra šiek tiek mažesni nei suaugusiems, jie apima:

• Poilsio diena (šis etiketo tipas apima elgesio viešose vietose taisykles, pvz., kino teatre, teatre, muziejuje ir kt.)
• Svečias (elgesio vakarėlyje normos)

SVARBU: Įskiepyti vaikui geras manieras, paversti jį gerai išauklėtu žmogumi gali tik tie tėvai, kurie patys laikosi etiketo taisyklių. Juk absoliučiai visi vaikai mokosi visų pirma iš asmeninių suaugusiųjų pavyzdžių.

• Keleivis (elgesio viešajame transporte taisyklės)
• Kalba (žodinio bendravimo taisyklės)
• Šeima (bendravimo šeimoje taisyklės)

SVARBU: Be tėvų, vaiko aplinka taip pat yra sektinas pavyzdys vaikui, todėl verta atkreipti dėmesį į tai, su kuo bendrauja jūsų vaikas.

• Valgomasis (elgesio prie stalo taisyklės)
• Telefonas (bendravimo telefonu taisyklės, įskaitant žinutes ir el.
• Ugdomasis (elgesio taisyklės ikimokyklinio ugdymo įstaigose, mokyklose ir kt.)

Beje, suaugusiems, be minėtų etiketo tipų, taip pat yra:

• Karinis
• Diplomatiškas
• Įmonės
• Profesionalus
• Religinis
• Vestuvės
• Sportas
• Gedulas

Nuo kokio amžiaus reikėtų pradėti mokytis etiketo?

Daugelis tėvų gali nustebti sužinoję, kad etiketo taisyklių vaikas turi būti mokomas nuo pat gimimo.

• Net ir labai mažas kūdikis gali lengvai pradėti pratinti prie gerų manierų žvilgsniu, intonacija ir tam tikromis frazėmis. Pavyzdžiui, reikėtų palinkėti mažyliui gero apetito, padėkoti, jei padavė barškutį ir pan.

SVARBU: Dar labai ankstyvame amžiuje verta pagirti vaiką už geras manieras, taip pat parodyti balso intonaciją, kai jam sekasi ne visai teisingai.

• Nuo dvejų iki ketverių metų tėvai turėtų pradėti aktyviai mokyti vaiką etiketo taisyklių. Reikėtų jam pasakyti, ką daryti ir kaip ne, motyvuoti vaiką ir nepamiršti asmeninio pavyzdžio.

SVARBU: Šiame amžiuje verta naudoti žaismingas vaiko etiketo mokymo formas. Jau galite inscenizuoti situacijas, naudoti pasakojimo žaidimus, nepamiršti linksmų eilėraščių ir pasakų etiketo tema.

• Nuo ketverių iki šešerių metų vaikas turėtų suvokti, kad reikia išmokti gerų manierų – tai padės jam bendrauti su bendraamžiais ir su suaugusiaisiais. Svarbus vaidmuo mokyme skiriamas ne tik tėvams, bet ir ikimokyklinio ugdymo pedagogams.
• Etiketo dėstymas taip pat vykdomas mokyklose, tačiau iki tokio amžiaus vaikas jau turėtų turėti tam tikrų žinių šiuo klausimu.

Vaiko mandagumo etiketas: pamokos

Etiketo taisyklių vaikas turi būti mokomas nuolat, naudojant žaidimo formas, priminimus, pavyzdžius ir pan. – tai turėtų būti nenutrūkstamas procesas. Nuolatinis tarimas, suaugusiųjų gero elgesio demonstravimas būtinai vainikuos sėkme.

Kalbant apie vaikų mandagumo mokymą darželiuose ir mokyklose, yra specialiai sukurtos programos ir pamokos mokytojams. Internete nebus sunku rasti reikiamą medžiagą ir vaizdo pamokas.

Stalo etiketas vaikams ir moksleiviams: taisyklės

Mokyti vaiką, kaip elgtis prie stalo, reikėtų pradėti nuo labai ankstyvo amžiaus. Dar būdamas visai mažas vaikas turi suprasti, kad maistą reikia imti griežtai tam skirtoje vietoje – valgomajame, virtuvėje.

Etiketo prie stalo taisyklės, kurių reikėtų išmokyti labai mažiems vaikams, taip pat apima:

• Valgyti reikia naudoti specialius stalo įrankius, maistą dėti į lėkštes
• Valgant, jei reikia, naudokite servetėlę.

Ateityje, augdamas, vaikas turi prisiminti šias etiketo taisykles prie stalo:

• Turėtumėte sėsti prie stalo ir pradėti valgyti su visais
• Valgio pradžioje palinkėkite visiems esantiems prie stalo gero apetito
• Maistas turi būti valgomas tyloje, draudžiama lepintis prie stalo
• Turėtumėte valgyti užsimerkę.
• Prie stalo draudžiama kapstytis, garsiai traškėti, pirštais ištiesti į dantis įstrigusį maistą
• Didelius maisto gabalus reikia padalinti į mažesnius gabalėlius naudojant stalo įrankius – nepripildykite burnos maisto
• Draudžiama laižyti lėkštę, net jei ji buvo labai skani
• Draudžiama dėti alkūnes ant stalo
• Jei norimas indas yra nutolęs nuo vaiko, jis turėtų paprašyti, kad indas jam būtų perduotas - draudžiama ištempti per visą stalą
• Valgymo pabaigoje turėtumėte pasakyti "Ačiū!"

Vaizdo įrašas: Etiketo ir elgesio taisyklių pristatymas prie stalo

Etiketas vaikams vakarėlyje

Labai svarbu išmokyti vaiką, kaip namuose priimti svečius, kaip elgtis juos lankant. Norėdami tai padaryti, verta prisiminti tik keletą paprastų taisyklių:

• Neateikite į svečius be kvietimo, o, esant būtinybei, apie savo vizitą šeimininkus informuokite patys. Netikėti svečiai beveik visada sukelia šeimininkams nerimo ir rūpesčių.
• Jūs neturėtumėte atkakliai skambinti ar belstis į duris – ne daugiau kaip du kartus
• Vykstant į vizitą būtinai reikia pasiimti dovaną ar dovaną – nemandagu vykti į vizitą be viešbučio
• Lankantis reikia elgtis ramiai ir santūriai, triukšmauti, bėgioti draudžiama.
• Draudžiama nieko neprašant liesti šeimininkų daiktus, žiūrėti į rakinamas patalpas, atviras spintas ir pan.
• Neduokite blogo savininko namo įvertinimo, įskaitant esamą netvarką, nemalonų kvapą ir pan.
• Kvietimo prie stalo atveju valgykite atsargiai
• Vakarėlyje neužsibūkite ilgai.
• Prieš išvykstant būtina padėkoti savininkams už šiltą priėmimą ir gaiviuosius gėrimus.
• Svečius reikia pakviesti į savo vietą iš anksto.
• Būtina atkreipti dėmesį į kiekvieną užgesusįjį
• Prieš išvykdami svečiai turėtų padėkoti už apsilankymą.

Vaikų elgesio viešose vietose etiketas

Kad tėvams nereikėtų raudonuoti dėl šmeižto vaiko elgesio už buto sienų net ir namuose, reikėtų jam papasakoti apie elgesio viešose vietose taisykles.

Ypatingą dėmesį norėčiau atkreipti į etiketo taisykles viešajame transporte:

• Prieš įlipdami į transportą, turėtumėte išlipti visus, kurie iš jo išlipa.
• Vyrai ir vaikinai turėtų leisti moterims ir merginoms praeiti prieš save ir tik tada eiti į viešojo transporto saloną
• Draudžiama stumti keleivius alkūnėmis, judant giliau į saloną, norint užimti laisvą vietą
• Duokite kelią pagyvenusiems žmonėms, neįgaliesiems, nėščioms moterims ir keleiviams su vaikais
• Įeidami į transportą, turėtumėte nusisiimti nuo pečių lagaminus ir kuprines, kad netrukdytumėte likusiems keleiviams
• Nesigrūskite prie įėjimo, jei jums nereikia išlipti kitoje stotelėje
• Viešajame transporte draudžiama valgyti, kratyti nešvarumus, lietaus lašus, sniegą nuo drabužių
• Draudžiama bėgti, garsiai kalbėti, purvinti sėdynes transporte
• Draudžiama iš arti žiūrėti į kitus keleivius salone.
• Gyvūnai turi būti vežami specialiuose maišuose ar narvuose, o šunims - su antsnukiais
• Transporte turėtumėte iš anksto pasiruošti išvažiavimui
• Gatvėje stovinčias transporto priemones reikia aplenkti iš galo, tik tramvajų – iš priekio

Gatvės etiketas

Gatvėje, taip pat namuose, taip pat vakarėlyje reikėtų laikytis tam tikrų elgesio normų. Tėvai turėtų skirti daug dėmesio, kad vaikas gerai elgtųsi gatvėje.

Vaikas turi aiškiai išmokti, kad:

• Šiukšlės turi būti šiukšliadėžėje, o ne ant žemės
• Draudžiama vaikščioti veja
• Draudžiama triukšmauti, bėgti, skriausti kitus
• Negalima rodyti pirštu į žmones, nurodyti jų trūkumus
• Kad išvengtumėte susidūrimo su praeiviais, eidami šaligatviu laikykitės dešinės.
• Sustojus reikėtų pasitraukti, kad netrukdytumėte praeiviams
• Einant valgyti draudžiama, geriau sustoti arba atsisėsti ant suoliuko
• Verta prisiminti kelių eismo taisykles
• Negalite išeiti iš vietos, kur tėvai prašė jūsų palaukti
• Nepažįstamiems žmonėms negalite duoti savo adreso ir telefono numerio
• Negalite niekur eiti su nepažįstamais žmonėmis

Vaikų elgesio teatre etiketas

Taip gera, kai vaikas turi galimybę kultūringai tobulėti. Todėl tėvai turėtų atkreipti dėmesį į šią problemą ir bent retkarčiais nuvesti vaiką į teatrus, kino teatrus, muziejus, parodas ir pan.

Tačiau tėvai taip pat turėtų iš anksto pasirūpinti, kad vaikai išmokytų gerų manierų. Pavyzdžiui, teatre:

• Turėtumėte atrodyti tvarkingai, nepriimtina ateiti nešvariais ar suplyšusiais drabužiais
• Atvykti reikėtų iš anksto, kad spėtumėte susitvarkyti, viršutinius drabužius pasidėti į garderobą
• Būtina iš anksto užimti vietą, ypač jei ji yra eilės viduryje, kad vėliau nereikėtų trukdyti likusiai publikai
• Turėtumėte eiti į savo vietą tik veidu į sėdintįjį, atsiprašant už nepatogumus. Nepamirškite apie padėkos žodžius.
• Spektaklio metu draudžiama triukšmauti, dalytis įspūdžiais, kalbėtis telefonu – tai galima padaryti per pertrauką
• Spektaklio metu valgyti ir gerti draudžiama
• Spektaklio metu reikia sėdėti ramiai, kad netrukdytumėte sėdintiems už nugaros

Vaizdo įrašas: elgesio teatre taisyklės

Vaikų ir žmonių bendravimo etiketas

Taip pat yra bendravimo su žmonėmis taisyklės, kurių turėtų laikytis absoliučiai visi.

Jaunesni moksleiviai, kaip ir ikimokyklinukai, turėtų išmokti bendravimo su žmonėmis taisyklių, tam prireikus priminkite aukščiau esančiame skyriuje išdėstytas kalbos etiketo taisykles, jas įtvirtinkite.

Vaikų elgesio mokykloje etiketo taisyklės

Taip pat mokykloje galioja tam tikros elgesio taisyklės. Tai apima:

• Gerbk mokytoją
• Į mokyklą reikia ateiti likus 10-15 minučių iki pamokų pradžios
• Į mokyklą reikia ateiti pasiruošus – atlikti visus namų darbus, nepamiršti knygų ir sąsiuvinių, nepamiršti sportinės formos
• Pamokos metu savarankiškai išeiti iš mokyklos draudžiama.
• Per pamoką, jei reikia išeiti, reikia pakelti ranką ir paprašyti mokytojo leidimo
• Praleisti pamokas leidžiama tik dėl rimtos priežasties.
• Užsiėmimų metu turėtumėte išjungti mobiliojo telefono garsą.
• Pamokos pradžioje mokytoją pasisveikinkite stovėdami
• Jei turite klausimą ar norite atsakyti į pateiktą klausimą, turėtumėte pakelti ranką ir palaukti, kol mokytojas atkreips į jus dėmesį.
• Turėtumėte palaikyti tvarką savo darbo vietoje
• Pamokos metu valgyti draudžiama
• Skambutis pamokos pabaigoje skirtas mokytojui. Palaukite, kol mokytojas baigs
• Per pertrauką draudžiama bėgioti, šaukti, keiktis, bartis - trikdyti tvarką mokykloje

Dauguma mokyklų turi savo papildomas taisykles, kurių būtina griežtai laikytis. Šias taisykles galite rasti tiesiogiai mokykloje.

Šeimos elgesio etiketas

Visur reikia laikytis etiketo taisyklių, ne išimtis ir šeima. Net mažiausias kūdikis turėtų žinoti:

• Su tėvais, seneliais ir kt. bendrauti pagarbiai, mandagiai
• Negalima ginčytis su artimaisiais, prisiekti su jais
• Turėtumėte pasibelsti įeidami į savo tėvų kambarį.
• Draudžiama keiktis, bartis su broliais ir seserimis, bartis ant jų.
• Reikėtų laikytis visų tiesiogiai šeimoje nustatytų taisyklių ir tradicijų.

SVARBU: geriausia savo vaiką išmokyti šeimos elgesio taisyklių pavyzdžiu.

Telefono etiketas vaikams

Tėvai turėtų paaiškinti vaikui, kad pokalbio telefonu metu reikia laikytis visų kalbos etiketo taisyklių. Be šių taisyklių, telefono etiketui galima priskirti:

• Reikėtų be reikalo apriboti skambučius nuo 21 iki 8 val., o savaitgaliais nuo 21 iki 10 val.
• Pokalbį telefonu reikėtų pradėti nuo pasisveikinimo, o pokalbio pabaigoje būtinai atsisveikinti
• Vietose, kur etiketo taisyklės neleidžia kalbėti telefonu, reikėtų jį išjungti
• Jei kam nors pasakėte, kad perskambinsite, tai padaryti būtina.
• Etiketo taisyklės draudžia atsiliepti į kažkieno telefono skambučius
• Jei surinkote neteisingą numerį, atsiprašykite
• Etiketo taisyklės neleidžia viešose vietose garsiai kalbėti telefonu
• Draudžiama lepintis telefonu
• Visi pranešimai turi būti parašyti teisingai

Etiketo mokymas: kalbėjimasis su vaikais

Be žaidimo formų, galima mokyti vaikus etiketo kryptingo bendravimo forma. Yra daugybė medžiagos ir pamokų, kurios padės tiek tėvams, tiek mokytojams tinkamai užmegzti pokalbį ir lengvai perteikti reikiamą informaciją vaikams.

Verta prisiminti, kad pokalbis turėtų būti:

• Vaikams nevargina, todėl neilgai
• Emociškai spalvoti, ne monotoniški – vaikai turėtų būti motyvuoti
• Dvipusis – vaikai turėtų aktyviai dalyvauti pokalbyje
• Ryškus ir įsimintinas – turėtumėte naudoti įvairius vaizdinius pavyzdžius paveikslėlių, garso medžiagos, vaizdo medžiagos pavidalu

SVARBU: Etiketo taisyklių mokymą pokalbio forma geriausia naudoti vyresniems ikimokyklinio amžiaus vaikams ir moksleiviams.

Etiketo žaidimai vaikams. Konkursai, viktorinos vaikams apie etiketą

Išsamius žaidimų, konkursų ir viktorinų scenarijus tiek tėvai, tiek mokytojai gali lengvai rasti knygynuose, bibliotekose, internete ir kt.

Etiketo knygelės vaikams

Visuose knygynuose, taip pat ir internete, galima rasti platų etiketo literatūros vaikams pasirinkimą. Tai gali būti knygos kaip vadovas suaugusiems ir knygos, skirtos tiesiogiai skaityti vyresniems vaikams.

Čia yra tik kelių iš jų sąrašas:

• Išsilavinusių vaikų elgesio taisyklės. Galina Šalaeva
• Mandagumo abėcėlė. Liudmila Vasiljeva-Gangnus
• Mandagūs žodžiai. Olga Korneeva
• Gero apetito! Mandagumo pamokos. Vaikams nuo 1 metų. Sergejus Savuškinas
• Etiketas įvairaus amžiaus vaikams. Andrejus Ušačevas
• Aš auginu kultūringai. 4-5 metu vaikams. Svetlana Pyatak, Natalija Tsarikova
• Mandagumo ir gerumo pamokos. Vaikų etiketo žinynas darželių ir ankstyvosios vaikystės auklėtojams. Elena Barinova
• Etiketo abėcėlė vaikams. 33 gero elgesio taisyklės. Natalija Ivanova
• Būsimos moters etiketas. Antonina Eliseeva
• Bendraujantys pasakos. Pokalbiai su vaikais apie mandagumą ir bendravimo kultūrą. Tatjana Šorygina
• 1000 etiketo pamokų protingiausiems vaikams. Valentina Dmitrieva
• Pasakų mandagumo patarimas. Viktoras Kudlačiovas, Irina Fomenkova
• Mokymasis būti pavyzdingu. Vladimiras Stepanovas
• Mandagumo abėcėlė. Natalija Chub

Pasakos apie etiketą vaikams

Visuose tuose pačiuose knygynuose galima rasti ir pasakų, skirtų išmokyti vaikus gerų manierų.

Eilėraščiai apie vaikų etiketo taisykles

Sakau draugui: "Labas!"
Ir jis atsakė: „Puiku!
Nėra nieko blogo
Abu žodžiai geri.

Vyresniajam, jei susitiksime su juo,
Pirmas "Sveiki!" Mes kalbame.

Drabužiai tvarkingi - viskas švaru, tvarkinga
Smagu su tokiu žmogumi bendrauti.
Ir purvinas, gauruotas, nuskuręs žvilgsnis -
Jis liepia draugams laikytis nuošalyje.

"Sveiki!" – kai susitinkame, sakome
Visiems draugams, pažįstamiems ir artimiesiems.
O kai išeiname: "Sudie!" -
Sutrumpinkite atsiskyrimą.

Kalbėk grubiai
pašaipiai erzinti -
Tai blogai, negražu!
Reikia atsiprašyti.

Mama turi daug ką veikti namuose
Tėtis yra užimtas diena iš dienos.
O artimiesiems esame pasiruošę padėti
Žaidimus atidėkime vėlesniam laikui.

Jei senelė pavargsta -
Leisk jai pailsėti.
Na, anūkas nekels triukšmo,
Namuose įsivyraus tyla.

Už pagalbą ir palaikymą
Ačiū visada.
Ir gavęs dovaną,
"Ačiū!" kalbantis.

Suaugusieji kalbasi.
Svarbus pokalbis.
Jie neturėtų būti trikdomi -
Toks susitarimas.

Mes turime bėdų kieme -
Pasirodė sėlinukas.
Mes jos neįžeidžiame
Mes tiesiog nežaidžiame su ja.

Yra tokių vaikų -
Jie giria save iš širdies.
Paprastai jie sako taip:
„Nepadoru būti girtuokliu!
Būk geras ne žodžiais
Ir veiksmais, ir poelgiais“.

Juokiasi iš pažįstamų
Jas aptarti už akių
Tik blogis byaki gali.
Žmonėms nereikia įžeisti!

Senutė autobuse
Duoti kelią.
Jautrumas ir dėmesys
Parodyk vyresniems.

Tyliai įvažiuojame į transportą,
mes čia nelakstome, nešiukšliname.
Mes nešaukiame ir nedainuojame -
Mes elgiamės gerai!

Tegul kažkas tau patiko -
Suvaržykite savo norus.
Pamirškite tai arba kreipkitės į savininką,
Bet nedrįsk atskleisti kažkieno paslapties!

Viešajame transporte
Būk ramus, tylus.
Elkis mandagiai -
Gerbk kitus.

Jūs neturėtumėte meluoti ir šmeižti
Kai tu pats esi atsakingas.
Nuspręsk pripažinti savo kaltę -
Vaikai turi būti sąžiningi!

Mandagumo ir etiketo pamokos: animacinis filmas vaikams

Yra didžiulis pasirinkimas tiek sovietinių, tiek šiuolaikinių animacinių filmukų, galinčių išmokyti vaiką mandagumo, kurie aiškiai parodo etiketo taisykles. Atskiras serijas apie mandagumą ir etiketą galima rasti tarp tokių šiuolaikinių animacinių filmų kaip:

• BabyRiki
• Smeshariki
• Luntik
• Tetos pelėdos pamokos

Atkreipkite dėmesį į savo vaiką, išmokykite jį etiketo taisyklių, tada galėsite užauginti gerą žmogų.

Vaizdo įrašas: Pirmosios MANdagumo PAMOKOS VAIKAMS

STEBUKLINGA KARALIAUS KNYGA LIMEDAS.

Kiekvienos šeimos kultūra formuojasi iš žmonių tradicijų. Jis kruopščiai perduodamas iš kartos į kartą. Mandagumas yra mūsų vidinės kultūros ir dvasingumo atspindys. Ivanas Aleksandrovičius Iljinas rašė: „Pasaulyje yra tik viena galimybė išlipti iš gyvenimo dulkių ir atsispirti jo sūkuriui: tai yra dvasinis gyvenimas. Gyvenimas yra menas, bet, kaip ir bet kuris menas, jis skirtas sukurti harmoniją. Pasakodami, aiškindami savo vaikams, kodėl, kodėl, kaip žmogus privalo elgtis tinkamoje aplinkoje, stengiamės ugdyti ir ugdyti vaikams moralinius jausmus, jų dvasingumą, mokyti gyventi darnoje su aplinkiniais. Savo vaikams atveriame duris į žinių pasaulį, mokslą, tačiau širdyse ir mintyse turime dėti gerumą, mandagumą, gebėjimą teisingai bendrauti vieniems su kitais. Mandagus žmogus neturi laiko nuobodžiauti. Jis visada rūpinasi draugais ir artimaisiais. Visi malonūs žmonės pasaulyje stengiasi padėti vieni kitiems. Statybininkai stato darželius, mokyklas, parduotuves. Gydytojai gydo ligas. Mokytojai moko vaikus. Siuvėjai siuva drabužius. Kodėl mes nesame malonūs vienas kitam? Tai visai nesunku. Tiesiog reikia laikytis etiketo taisyklių. Labai svarbu juos stebėti ir namuose. Mandagius žodžius „Labas“, „Ačiū“, „Labanakt“ malonu girdėti visiems. Rytinis pasisveikinimas „Labas rytas“ – dėmesio ir pagarbos žmogui ženklas. Geri linkėjimai ryte suteikia energijos ir atneša sėkmės.

Tiek vaikai, tiek suaugusieji nori, kad turėtų daug draugų. Bet ne tik draugai, bet tiesiog pažįstami ir nepažįstami žmonės, kurie su juo elgtųsi maloniai. „Žmogaus gyvenimas priklauso nuo savęs valdymo ir saviugdos, o gyvenimo menas yra menas lavinti save“, – sakė vienas iš rusų mąstytojų. Suaugusieji gali ir turėtų padėti sukurti šį „gyvenimo meno“ mechanizmą mūsų vaikams. Juk nesunku užleisti vietą senam žmogui, mažyliui, neįgaliajam. Nesunku padėti mamai išplauti indus. Išvalyti kambarį nėra sunku. Mandagus žmogus visada laikosi visų šių taisyklių. Ir ne tik šie.

Vaikams sunku suvokti aiškius perspėjimus ir pamokymus, todėl knyga sukurta remiantis etiketo taisyklių mokymu per pasakas. Pasakos periodiškai pertraukiamos pagal mandagumo taisykles iš karaliaus stebuklingos etiketo knygos.

Papasakokite vaikinams apie Pasaulinę sveikinimo dieną ir praleiskite šventę "Sveikas, drauge!" Ši diena yra lapkričio 21 d. Jį išrado du amerikiečiai broliai Michaelas ir Brianas McComackai.

Liaudies patarlės sako: „Etiketo mokymasis naudingas gyvenime“, „Vaikystėje neišmoksi - gyvenime susiruoši“. O patarlės yra liaudies išmintis.

KUR VISKAS PRASIDĖJO.

Sultonas gyveno tolimoje šalyje. Ir jis turėjo astrologą, kuris išpildė bet kurį jo norą. Daug metų jis tarnavo savo šeimininkui ir padarė jam daug stebuklų. Rūmuose buvo fontanas, kurio vandenyje atsispindėjo visi pasaulio miestai. Sodas, kuriame gieda rojaus paukščiai, veidrodis, galintis prajuokinti kiekvieną. Bet niekas to nematė. Godus sultonas niekam nieko nerodė, o viską paslėpė už septynių užraktų. Astrologas turėjo knygą. Užrašė pasakas, kurias kūrė, išmintingų patarimų, kaip pradžiuginti žmones ir dar daugiau. Tačiau tai nebuvo lengva knyga. Jame kaskart nuostabiu būdu netikėtai atsirasdavo nauji puslapiai su pasakomis ir patarimais, kurių astrologė neparašė. Žodžiu, tikra magiška knyga.

Vieną rytą astrologas pabudo ir suprato, kad iššvaistė savo metus sultonui. Žmonėms jokios naudos ir džiaugsmo iš jo darbo, jis tikrai niekam gyvenime nepadėjo. Ir jis nusprendė palikti rūmus, pasiėmęs savo stebuklingą knygą.

Jis ėjo, ėjo ir priėjo prie mažo namelio šalia kelio. Šiame name gyveno vargšų vaikai, brolis ir sesuo. Jų tėvai mirė, jie liko vieni. Berniukas ir mergaitė suteikė prieglobstį keliautojui.

Kasdien vaikai keldavosi anksti ryte ir imdavo dirbti. Berniukas iš molio lipdė paukščius, o mergina jam padėjo. Tada jie kartu juos nudažė ir pardavė turguje. Ir jie tuo maitinosi. Jiems ėmė padėti ir astrologas. Žaislai pasirodė gražūs ir buvo gerai nupirkti. Tais metais buvo didelis karštis. Daug paukščių žuvo. Tačiau bėda atėjo ne viena. Rietūs skėriai užpuolė laukus ir ėmė naikinti pasėlius. Prasidėjo alkis. Žaislinių paukščių niekas kitas nepirko. Tačiau vaikai ir toliau dirbo kiekvieną rytą. Netrukus paukščių buvo tiek daug, kad jie užpildė visą kambarį. Kartą pro namą ėjo du senukai, astrologas išgirdo jų pokalbį: „Taip, mūsų reikalas blogas. Paukščių visai nebuvo. Nėra kam išvaryti skėrių ir išgelbėti mus nuo šios nelaimės“. Šiuo metu jo rankoje buvo paruoštas paukštis. Jis pasakė magiškus žodžius ir paukštis atgijo. Tada jis atgaivino kitą paukštį, tada vėl ir vėl. Ir taip visiems paukščiams, kuriuos jie padarė. Paukščiai susirinko į didelį būrį ir, užbėgę į skėriuką, greitai jį suvalgė. Pražydo sodai ir vėl sužaliavo laukai. Vaikams sekėsi geriau. Žmonės džiaugėsi išganymu, visi stengėsi iš jų pirkti žaislus. Tačiau labiausiai džiaugėsi astrologė. Pagaliau išsipildė jo svajonė padėti žmonėms. Jis atsivertė stebuklingą knygą ir jos puslapiuose parašė:

Meilė ir sunkus darbas daro stebuklus.

Pasaulis remiasi abipusiu supratimu, meile, draugyste ir pagarba vienas kitam.

PASAKA „DARBE PAŽINSTAMAS KIEKVIENAS VYRAS“.

Senolis prie namo pasodino sorų. Išaugo stora, aukšta. Jis surinko grūdus ir nuo stiebelių surišo šluotą.

Gerai!- pagalvojo senis, žiūrėdamas į savo darbą. Tada paėmė balalaiką ir paleido linksmą muziką. Šluota staiga pašoko vieną, du kartus ir pradėjo šokti aplink trobelę. Ir kuo greičiau senis žaidė, tuo geriau šluota iššlavė kambarį. Išnešiau visas šiukšles ir atsistojau į vietą.

Gerai!“ - vėl pakartojo senis ir nunešė parduoti.

Nusipirkau šluotą, išsekęs vyras. Parnešė namo ir pametė po suolu. Šluota nenaudojama dieną, kitą, trečią, ir jie apie tai net neprisimena. Ir šluota nusprendė pasprukti nuo tinginio šeimininko.

Namuose daug pelių. Kartą jie įlipo į vyro spintą ir suvalgė visas jo atsargas. Vyriškis labai supyko ir nusprendė juos sugauti. Pagavo, pagavo, nepagavo nei vieno. Pavargęs nuo gaudynių, jis iš nusivylimo metė peles šluota taip, kad ji išskrido pro langą. Šluota grįžo pas senį.

Senelis nustebo sugrįžęs. O kitą dieną vėl nunešiau į turgų.

Pirklio žmona nusipirko šluotą. Tačiau ji jautėsi blogai ir dėl jo. Kur šluoja, ten ir bus išmestas. Kartą jis buvo paliktas gatvėje lietuje. Visai sušlapau, peršalau, visai pamiršau, kaip reikia šokti. Jis taip pat pabėgo nuo pirklio žmonos.

Trečią kartą senis nešė parduoti. Merginai Maryašai patiko šluota. Ji ištiesino ant šluotos šakeles, dailiai surišo virvele ir padėjo prie krosnies. Kiekvieną dieną ji jį pasiimdavo, trobą šlavė, tvarkydavo namus. Ir kaip jis jai šoko! Kaip aš bandžiau! Jis nepaliko nė dulkės ar šiukšlių. Visur švara ir tvarka. Kaimynai mergaitę už darbštumą ir gerumą praminė „šeimininke Maryanuška“, šluota liko su ja amžiams. Žmonės ne veltui sako: „Kur valia, ten ir įgūdžiai“.

Darbas maitina, bet tinginystė sugadina.

Praėjo šiek tiek laiko, ir astrologė vėl ruošėsi keliui. Jis padėkojo vaikams už pastogę ir išvyko į kelionę. Ilgą laiką jis klajojo po miškus ir laukus, pagaliau jo kelias vedė į gražų miestą. Ten visi namai buvo įvairiaspalviai, langai dažyti, o ant stogų – vėtrungės gaidžiai. Buvo akivaizdu, kad čia gyveno darbštūs žmonės. Tačiau gyventojai elgėsi keistai. Jie ėjo vienas pro šalį pikti, nedraugiški. Niekur nebuvo nei juoko, nei draugiško pokalbio. Vaikai ginčijosi tarpusavyje ir mėtė akmenis. Ir dėl visko kalta piktoji ragana, kuri apsigyveno jų mieste. Tai ji visus užbūrė. Klajoklis iškart suprato, kad gyventojai be jo pagalbos neapsieina. Išėjo į aikštę, atsisėdo ant suoliuko ir atsivertė stebuklingą knygą. Žmonės pradėjo sustoti ir artėti. Magiška knyga pritraukė vis daugiau žmonių. Netrukus visa aikštė prisipildė žmonių. Senis puslapis po puslapio pradėjo skaityti apie nuostabias taisykles, kurios gali pakeisti gyvenimą į gerąją pusę jų gražiame mieste:

Labas rytas sakei.

Labas rytas atsakei.

Tave surišo dvi virvelės

Šiluma ir gerumas.

Sveikinimai: Sveiki, Labas vakaras, Laba diena, Labas rytas, Sveiki.

Visame pasaulyje įprasta pasisveikinti susitinkant. Pavyzdžiui, Italijos gyventojai susitikę sako „Chiao!“. Japonas žemai lenkia. Susitikime Lotynų Amerikos gyventojai apsikabina. Izraelyje sakoma „Šalom“.

Jį išrado du amerikiečiai broliai. Michaelas ir Brianas McComackai. Jie išsiuntė daugybę sveikinimo laiškų į įvairias pasaulio šalis ir gavo atsakymus. Šiai idėjai pritarė valstybių vadovai ir paprasti žmonės.

KAIP TEISINGA PRIIMTI SVEČIUS.

* Svečiai kviečiami prieš kelias dienas.

* Namuose viskas turi būti švaru ir gražu.

* Šventinis stalas ypatingai iškilmingas.

* Stalą reikia uždengti švaria išlyginta staltiese.

* Buitinė technika talpinama pagal svečių skaičių.

* Svečiams ruošiami skanūs skanėstai.

* Kiekvienas svečias turi būti prižiūrimas.

* Svečiai gali pasigaminti smulkių suvenyrų.

* Iš anksto pagalvokite, kokius žaidimus galėsite žaisti ir kokios staigmenos pradžiugins svečius.

Svečius sveikina protingi šeimininkai. Pasveikink kiekvieną svečią su šypsena. Svečiui malonu matyti, kad jis yra laukiamas.

* Atleidžiant savo svečius, reikia padėkoti už atėjimą ir pasidžiaugimą kartu su šeimininkais.

* Jei šventėje dalis svečių susitinka pirmą kartą, juos reikia supažindinti.

* Berniukas supažindinamas su mergina. Mergina, susitikusi, pirmoji paduoda ranką.

* Dėl dovanų būtinai pasakykite „Ačiū“.

* Dovana – būtinas dalykas gimtadienio šventėje. Ji suteikiama tam, kam jie nori įtikti.

* Dovana gali būti pagaminta rankomis. Tai išsaugo meilę ir šilumą to, kuris jį sukūrė. Bet jūs turite būti tikri, kad jis jums patinka.

* Dovana neturi būti brangi, bet turi būti tvarkingai ir gražiai supakuota.

* Merginoms visada malonu, jei joms įteikiamos gėlės. Juos reikia nedelsiant įdėti į vazą su vandeniu.

* Dovana priimama stovint, o ne sėdint.

* Nusišypsok dovanotojui ir padėkok.

* Pageidautina apgalvoti dovaną.

* Dovanos turi būti naujos.

Žmonėms taip patiko viskas, kas parašyta knygoje, kad jie nusprendė laikytis šių taisyklių, o astrologą pavertė karaliumi ir pavadino etiketu. Gyvenimas mieste labai pasikeitė. Susitikę žmonės pradėjo vieni kitiems sveikintis, lankytis, linkėti sveikatos. Gandai apie nepaprastą karalių ir jo knygą pasklido toli po visą šalį. Piktoji burtininkė vėl bandė ginčytis tarpusavyje, tačiau ji neturėjo jėgų susidoroti su išmintingu karaliumi ir mandagiais miesto gyventojais. Tada ji nusprendė eiti ten, kur jie nežinojo apie etiketo karalių, stebuklingą knygą, arba juos pamiršo.

Miško pakraštyje, netoli miesto, augo galingas ąžuolas. Ant vienos iš jo šakų gyveno voras, vardu Frosik.

Voras draugavo su senu ąžuolu ir jį gerbė, nes žinojo ir saugojo daug miško paslapčių.

Frosikas buvo puikus meistras. Mokėjo pinti stiprius sidabrinius voratinklius, kurių pagalba leidosi žemyn.

Labas rytas senelis ąžuolas! - sušuko pabudęs voras

Nepamiršo pasveikinti seno draugo ir varlių iš šalia esančio tvenkinio. Taigi šiandien, kaip įprasta, nuėjau pas juos, bet negirdėjau linksmų draugų. Ant kranto sėdėjo pasišiaušusi senutė suplėšytais drabužiais ir ginčijosi tarp jos gyventojų:

Ei, akiniai, neleisk niekam sėdėti ant savo paklodės! O tu, žalia, duok jam tinkamai!

Varlės sėdėjo ant blizgančio lelijos lapo ir, pamiršusios apie viską pasaulyje, ginčijosi tarpusavyje. Saulė pasislėpė. Gražus, švarus tvenkinys staiga ėmė aplipti pelkiniu purvu.

Kažkas čia ne taip, - pagalvojo Frosikas ir greitai įlipo į medį.

Senelis, ąžuolas! Kažkokia senutė susikivirčijo visas varles ir tvenkinį pavertė pelke – šaukė jis.

Lapai ant šakų neramiai šiugždėjo, o senas ąžuolas pasakė:

Ilgą laiką mūsų rajone piktoji ragana nepasirodė. Matyt, kažkur miško gyventojai pradėjo pamiršti etiketo karaliaus taisykles. Juk ragana sustiprėja, kai kas nors elgiasi nekorektiškai, įžeidžia kitus. Negalėsime jos išvaryti – miškas sunyks, pavirs supuvusia pelke. Turime skristi pas karalių. Tik jis gali mums padėti. Kelias nelengvas. Ar gali tai padaryti, mano jaunasis drauge?

Aš galiu su tuo susidoroti! Privalau išgelbėti savo draugus ir mūsų mišką, – užtikrintai atsakė voras.

Na, gerai, sėkmės!" Ąžuolas sušnibždėjo.

Frosikas nustūmė šaką, ir vėjas jį voratinkliu nunešė pas karalių į rūmus.

Prie lazdyno ant kelmo sėdėjo du nešvarūs vilkų jaunikliai.

Aš esu vyriausias, todėl didžiausią riešutą pasiimsiu sau – sakė vienas.

Nr. Radau jį, jis mano – piktai šūktelėjo kitas.

Ginčas peraugo į kivirčą. Tada broliai net puolė vienas kitą kumščiais. Frosikas suprato, kad jaunikliai pamiršo etiketo karaliaus taisykles. Kaip būti? Turime paskubėti, nes ragana kas minutę stiprėja ir stiprėja. Tačiau jis negalėjo padėti vilkų jaunikliams. Jis nusileido žemyn ir pradėjo žaisti žaidimus su jais iš stebuklingos knygos ir prisiminti etiketo taisykles.

MAGIC KNYGŲ ŽAIDIMAI.

Žaidimai, skirti išmokti ir sustiprinti etiketo ir mandagaus bendravimo taisykles.

Žaidimas "KAS atsitiks, jei ..."

... Žodinis žaidimas vaizduotei lavinti ir orientacijai į teisingą elgesį įtvirtinti.

1 Kas atsitiks, jei visi nustos plauti, plauti nešvarias rankas.

2 Kas atsitiks, jei jie nustos vienas kitam sveikintis?

3 Kas atsitiks, jei visi vaikai meluoja.

4 Kas atsitiks, jei žmonės nustos saugoti gamtą?

5 Kas atsitiks, jei vaikai valgo tik saldumynus?

6 Kas atsitiks, jei žmonės nesilaiko kelių eismo taisyklių?

7 Kas atsitiks, jei visi kovoja

8Kas atsitiks, jei neatsuksite čiaupo.

Žaidimas "RAMUNELĖ"

Atspėti mįslę reiškia atlikti protinę operaciją, rasti sprendimą. Vaikai įtvirtina žinias apie higienos priemones. Švara, tvarkingumas, tvarkinga išvaizda yra būtini sveikatai.

Žaidėjai gauna kortelę su nupieštu gėlės centru. Jie atspėja mįsles ir už teisingą atsakymą gauna žiedlapius. Kas greičiau nuskynė gėlę, laimėjo.

* Kaulu nugara, Išslysta kaip gyvas

Kieti šeriai, Bet aš jo neišleisiu.

Jis draugauja su mėtų pasta, putos su baltomis putomis,

Stropiai mums tarnauja. Jis netingi nusiplauti rankų.

(dantų šepetėlis) (muilas)

* Lietus šiltas ir tirštas, dantų daug, bet nieko nevalgo

Šis lietus nėra lengvas. (plaukų šepetys)

Jis yra be debesų ir debesų

Paruošta eiti visą dieną.

(dušas)

Trasa sako

Du siuvinėti galai:

Nusiprausė bent šiek tiek Atrodo kaip ežiukas

Nuplaukite rašalą nuo veido! Bet maisto neprašo

Priešingu atveju tu mane suterš. Bėga per drabužius

(rankšluostis) Ir rūbai švaresni.

(drabužių šepetys)

* Linų Šalyje vaikštau, po miškus neklaidžioju

Upės vaga plaukia garlaivis

Dabar pirmyn ir atgal Ir palei ūsus, per plaukus,

O už jo toks lygus - Ir mano dantys ilgesni

Nematyti nė raukšlės. Nei vilkai ir lokiai.

(geležies) (šukos).

* Ištepsiu tavo batus ant vieno piršto

O kibiro šonus nuvalysiu apverstą.

Kad net neatpažintum (pirščiukas).

Du purvini batai.

Pažadėk man jais pasirūpinti!

Kuo aš ištepsiu? Atspėk!

(batų tepalas)

* Ar jis ekscentrikas ar neišmanėlis? Mergina laikosi

Pažvelk į bet ką: mano ausiai,

Viršuje dėvimi drabužiai. Vienas dygsnis

Jis turi jį viduje. Šimtmetis bėga paskui mane.

(spintelė) (adata ir siūlai).

* Šilta banga aptaško geležines žuvis,

Į ketaus krantus. Ir uodega ant bangos palieka

Atspėk, prisimink: (adata ir siūlas).

Kas yra jūra kambaryje?

(vonia)

Aptarnaujau persirengimo kambaryje

Aš laikausi savo kailio svorio.

(pakaba)

Jei upė eina per vamzdį

Įbėga į tavo namus

Ir šeimininkai jame -

Kaip mes tai vadiname?

(vandens vamzdžiai)

* Aš esu Moidodyr giminaitis,

Atsisuk, atidaryk mane.

Ir šaltas vanduo

Greitai tave nuplausiu.

(vandens vamzdžiai)

* Antis jūroje, uodega ant tvoros.

(kaušas)

* Ne kandis, ne paukštis-

Laiko dvi košeles.

(lankas)

* Elastinė juosta Akulinka

Išėjau pasivaikščioti ant nugaros.

Ir kol ji vaikščiojo

Nugara tapo rausva.

(kempinė)

Apie vargingiausią dalyką

Net ne marškinių.

(adata)

* Patyręs įrankis

Ne didelis, ne mažas.

Jis turi daug rūpesčių:

Jis pjauna ir pjauna.

(žirklės)

* Moody basutės

Kartą man pasakė:

Mes bijome būti kutenami

Griežta įkrova...

(šepečiai)

* Ir šviečia ir šviečia,

Tai niekam nepatinka,

Ir jis bet kam pasakys tiesą -

Jis parodys jam viską taip, kaip yra.

(veidrodis)

* Vaflis ir dryžuotas,

Lygus ir gauruotas

Visada po ranka

Kas tai yra?

(rankšluostis)

* Plonakojė Nenila

Visi apsirengę, pasipuošę.

Griežta įkrova...

(šepetėlis)

Žaidimas "Atspėk, kas tai?".

Daugelis paslapčių rodo, kad gyvūnai taip pat rūpinasi savimi. Šį žaidimą galima žaisti su fantomais (karoliukais, kortelėmis, atvirukais ir kt.), kuriuos žaidėjai gauna už teisingą atsakymą. Laimi tas, kuris turi daugiausiai nuostolių.

** Jis plauna nugarą ir ausis. Bagažinę naudoja kaip dušą. Atspėk, kas jis toks. Na, žinoma, tai ... (dramblys).

Gyvena šiaurėje, plaukioja jūroje. Gali garsiai riaumoti, minta žuvimis, bet vadinasi ... (poliarinis lokys).

* Liežuviu laižo dukrą. Maitina tuo pačiu pienu, kas yra mama? (karvė)

*Geria pieną. Dainuoja dainas. Dažnai jis prausiasi, bet nepažįsta vandens (katė).

* Narve marga galva taip vikriai valo plunksnas, koks paukštis? Atspėk? Žinoma... (papūga).

* Galiu švariai nusiprausti ne vandeniu, o liežuviu. Kaip dažnai svajoju apie lėkštę su šiltu pienu (katė)

* Akys, ūsai, uodega ir visi švariau nuplauti (katė).

* Maudiausi vandenyje, bet likau sausa (žąsis).

* Be rankų, be kojų, bet prausiasi (žuvis).

* Purslai upėje švaria sidabrine nugara (žuvis).

* Gerbiu vandenį bet kokiu oru. Aš pasirūpinu, kad purvas būtų švarus pilkas ... (žąsis).

* Be komandos atsistoja, eina prie tvenkinio, kas eina į ilgą eilę, kas taip mėgsta discipliną? (ančiukai).

* Nuostabus kūdikis: ką tik iš sauskelnių, moka plaukti ir nardyti, kas yra jo paties mama? (antis)

* Koncertuoju cirke, geriausiai skalbiu drabužius. Kas čia? (meškėnas)

Žaidimas „Pasakyk priešingai“.

Žaisk su žodžių antonimais. Žodyno turtinimas. Alternatyvaus elgesio vizija.

Paruoškite žetonus arba forfeitus (akmenukus, pupeles, mažus kubelius) Už teisingą atsakymą žaidėjas gauna fantomą. Kas surinko daugiausiai, laimėjo.

Labas rytas - Labanakt. Linksminkis --- būk liūdnas.

Tvarkingas ---- apleistas. Mylėti – tai nekęsti.

Labas viso gero. Juoktis – verkti.

Dosnus --- godus. Ištikimas yra išdavikas.

Labas viso gero. Kalbėti --- tylėti.

Būti draugais reiškia būti priešiškam. Gerai piktas.

Sveikas --- serga. Šviesa yra tamsa.

Leisti-Neleisti. Gerumas yra žiaurumas.

Džiaugsmas yra liūdesys. Šypsena --- suraukti antakius.

Diena naktis. Duoti --- atimti.

Karčiai saldus. Taikus – karingas.

Rėkti --- tylėti. Švarus purvinas.

Žaidimas „Kodėl jie taip sako“.

Ugdome loginį mąstymą. Mokome vaikus suprasti patarles.

Mokytis etiketo visada naudinga.

Vaikystėje negali mokytis – praleisi visą gyvenimą.

Valgykite suktinukus ir mažiau burbėkite.

Valgykite grybų pyragus ir užmerkite burną.

Padėkite kiaulę prie stalo, ji ir jos kojos ant stalo.

Šeimininkas džiaugiasi pamatęs gerą svečią.

Gebėjimas elgtis puošia, bet nieko nekainuoja.

Svetimoje namuose nebūk įžvalgus, o draugiškas.

Dovana brangi ne už kainą, o dovanotojui.

Jis žinojo, kaip paskambinti į svečius ir susitikti.

Svečias ilgai neužsibūna, bet pamato daug.

Norėdami eiti į vizitą, turite atvykti į savo vietą.

Grynumas išsaugo sveikatą, o susilaikymas stiprina protą.

Gryniesiems viskas yra šventa.

Kas sėja ramybę, tas pjaus laimę.

Neskubėkite, bet būkite kantrūs.

Jis naikina save, kuris nemyli kitų.

Žaidimas „Stebuklingasis medis“.

Išmok mandagaus bendravimo. Mes praturtiname savo žodyną. Mokytis abėcėlės.

Žaidimo eiga: apsvarstykite medį. Tai nelengva. Ant jo auga neįprasti lapai. Tai malonūs žodžiai, padedantys bendrauti vieni su kitais. Kiekvienam lapui raskite savo vietąabėcėlės raidės. Įsiminkite šiuos žodžius ir jie padės susirasti draugų.

A-tvarkingas, aktyvus

B-kilnus, neprilygstamas, dėkingas

B – dosnus, dėmesingas, ištikimas, žavus

G – išradingas, herojiškas, raštingas

D tipo, vertas

F - linksmas, sveiki atvykę

Z – rūpestingas, nuostabus

Ir – tobula, įdomi

K – gražus, kultūringas

L- mylimas, meilus, draugiškas

M- mielas, minkštas, ramus

N – švelnus, unikalus

O - originalus. puiku

P- mielas, paklusnus

P – ryžtingas, pažeidžiamas

C – kuklus, drąsus

T – darbštus, talentingas

U - protingas, besišypsantis

F- fantastiška

X- drąsus, geras

H- sąžiningas, empatiškas

W-juokauju

E-energetika

Yu-vikrus

Esu šviesus, aiškus.

Žaidimas „Atspėk ir pavardė“.

Lavina loginį mąstymą, turtina žodyną, įtvirtina žinias apie „žmogaus pagalbininkus“ – kūno dalis ir organus.

1 Koks organas padeda žmogui pamatyti jį supančio pasaulio grožį? (Akys).

2 Sportas, kai žaidėjai deda kamuolį į krepšį. (Krepšinis).

3 Vieta, kur žmonės eina žiūrėti sporto renginių. (Stadionas).

4 Kuris gyvūnas vadinamas „žmogaus draugu“? (Šuo.)

5 Kokie organai, kūno dalis būtiniausi menininko, virėjo, muzikanto, futbolininko darbui?

MAGIKOS KNYGOS TAISYKLĖS.

* Stiprieji padeda silpniesiems.

* Pasiduokite mažiausiems. Atitiktis yra stiprybės, savigarbos, gero veisimosi ženklas.

* Visada dalinkitės žaislu su draugu.

* Eidamas pro duris vaikinas turi paleisti mergaitę į priekį, užleisti jai kelią.

* Etiketas: būk malonus, leisk man, prašau, jei gali.

* Geras žodis visada veikia nepriekaištingai. Tonas mandagus, neglostantis, tolygus, nemandagus.

* Švara, tvarkingumas, tvarkinga išvaizda – gero veisimosi ženklas.

* Drabužiai turi būti švarūs, išlyginti, sagos ir pakabos tvarkingai prisiūtos, batai nublizginti. Visada kišenėje turėkite nosinę.

Ačiū, Frosik, kad mus sutaikinai,- pasakė jaunikliai.- Niekada daugiau nepamiršime Etiketo taisyklių. Gražios jums kelionės!

Iki pasimatymo, draugai!- atsakė voras ir nuskrido toliau savo sidabriniu voratinkliu.

O skrisdamas etiketo karalius į stebuklingą knygą parašė naujų pasakų ir taisyklių.

PASAKA "ZAIKIN AKMENIS".

Keliu bėgo kiškis. Staiga jis pamato gulintį didelį akmenį.

Koks nuostabus akmuo, - sustodamas pasakė kiškis. - Kieno jis? Atrodo, kad niekas. Taigi jis bus mano. Lapė turi skylę, meška turi duobę, vilkas turi urvą, bet aš nieko neturiu.

Kiškis pradėjo vaikščioti aplink akmenį ir jį saugoti. Praskrenda genys. Norėjau atsisėsti ant akmens pailsėti, o kiškis rėktų:

Nedrįsk sėsti ant mano uolos. Šauk!

Išsigandęs genys nuskrido.

Ech, kiškis, kiškis. Ne tu pradėjai verslą, pasakė voras, nukritęs šalia jo ant voratinklio.

Kiškiui buvo gėda. Ir kodėl jis godus? Staiga pasigirdo šakų traškėjimas ir į kraštą išlindo meška su dideliu ryšuliu malkų. Jis vaikšto, dejuoja. Sunki šleivapėdystė.

Michailas Potapovičiau, atsisėsk, pailsėk - jam pasiūlė kiškis.

Meška atsisėdo ant akmens ir pailsėjo. Jis padėkojo kiškiui už gerumą ir nuėjo toliau.

O tada kiškis pakvietė voveraitę su pintine grybų pailsėti ir parnešė krepšelį namo.

Padėjau ežiukui obuolius nuskinti ir nunešti ežiams.

Iki vakaro padėdavo miško gyventojams. Pavargęs atsisėdo pailsėti ant akmens.

Tada atskrido šarka ir atnešė jam naujų draugų kvietimą apsilankyti. Kiškis išsiplovė ir susišukavo plaukus. Tada prisirinko riešutų, uogų ir nubėgo pas draugus. Jis žinojo, kaip tinkamai apsilankyti.

MAGIC KNYGOS TAISYKLĖS. *

* Svečiai ateina su gėlėmis ir dovanomis.

* Svečiai visada puošniai apsirengę ir atsineša pakaitinius batus. Lankantis nėra įprasta vaikščioti basomis ir su naminėmis šlepetėmis.

* Svečiai ateina geros nuotaikos, ruošia sveikinimus, pokštus, mįsles, jei svečias atsisako kalbėti, neverskite jo.

* Svečias po kurio laiko pasikviečia tą, kurį aplankė.

* Jūs negalite būti kaprizingi, šaukti, ginčytis, vadinti vardais.

* Svečias be leidimo neturėtų rankomis liesti jį dominusių daiktų.

* Svečiai dėkoja šeimininkams už šventę jos pabaigoje ir kitą dieną.

Vienas iš svarbių kultūringo žmogaus bruožų – mokėjimas elgtis prie stalo.

* Prie stalo jie ne tik valgo, bet ir bendrauja: kalbasi, klausosi, šypsosi. Bet jie kalba tyliai, mažai ir be maisto burna.

* Sėdėkite prie stalo švariu veidu ir rankomis.

* Valgyti ir gerti reikia nepaliekant ant staltiesės jokių maisto pėdsakų.

* Žemai nesilenkite, o tik šiek tiek pakreipkite galvą.

* Ant stalo yra tik rankos.

* Prie stalo negalima kalbėti garsiai ar pilna burna.

* Jei šakutė ar šaukštas nukrito ant grindų, neskubame kelti, paprašysime dar vienos, bet nulipę nuo stalo pakelsime.

* Valgyti neskubame, bet ir prie vieno patiekalo ilgai nesėdime.

* Popierines servetėles keičiame pagal poreikį ir su nauju indu.

* Dešinėje rankoje laikome peilį, ašmenimis žemyn, o kairėje šakutę, dantukais žemyn, jei reikia pradurti maistą (mėsą, dešrą, sūrį) arba dantis aukštyn, jei dedame garnyrą. ant šakutės.

* Šakutę tvirtai laikome, kai nupjauname gabalėlį, o peilį – šiek tiek nuolydžiu.

* Prie burnos nešame tik šakutę, o ne peilį.

* Visada dėkojame šeimininkei už tai, kad ją pavaišino gerais žodžiais.

PASAKA „ROŽĖ IR Kiaulpienė“.

Tam tikroje karalystėje, tam tikroje valstybėje. Daugelis pasakų prasideda šiais žodžiais. Šiame pasaulyje yra daug skirtingų karalysčių. Tarp jų yra ir gėlių karalystė. Taip šioje karalystėje augo neįprastai gražios gėlės. Kiekviena gėlė buvo unikali savo grožiu, aromatu. Ir tarp jų išaugo rožė. Ji buvo siaubingai išdidi ir besipuikuojanti. Ji tikėjo, kad jai lygių gėlių nėra.

Fi, - tarė ji, žiūrėdama į kuklius neužmirštuolius, - kokia tu bjauri. Aš čia pati gražiausia. kam tu reikalingas? Vis dėlto sodininkas myli tik mane.

Sodininkas mėgo visas gėles ir rūpestingai elgėsi su kiekvienu augalu. Vieną dieną sode pasirodė nepažįstama gėlė. Niekas nežinojo, iš kur jis atsirado? Sodininkas jo nesodino.

Kas tu esi? - piktai paklausė rožė.

Mano vardas kiaulpienė. Aš atskridau čia ir užaugau, - atsakė geltona gėlė.

Tik tavęs čia trūko. Šiaip aš neturiu daug vietos“, – sakė ji

Nepyk, miela rože, aš čia ilgai neužsibūsiu. Greitai išskrisiu – kiaulpienės pasiteisinimai.

Rose juo netikėjo. Juk gėlės negali skristi.

Bėgo dienos. Ir tada vieną dieną rožė susirgo. Jos prabangios gėlės pradėjo nykti. Kiekvieną dieną ji vis blogėjo ir blogėjo.

Kiaulpienė buvo labai susirūpinusi. Nepaisant jos sunkios prigimties, jis ją mylėjo. Jis tapo baltas nuo patirties.

Esu pasiruošęs už ją atiduoti savo gyvybę, tik jai padėti!“ – liūdnai atsidusęs sakė jis.

Sodininkas, apžiūrėjęs jo gėles, pamatė, kad rožei atsitiko bėda.

Na, drauge kiaulpiene, padėk rožę, pasakė jis ir pradėjo kasti ją iš žemės.

Balta kiaulpienės galva staiga subyrėjo, o sėklos išsibarstė po visą sodą. Sodininkas iš kiaulpienės pagamino vaistų ir užpylė juo rožę. Ji iškart atgijo.

Ir kodėl aš jį įžeidžiau? Jis atidavė savo gyvenimą man. Jis buvo ištikimiausias ir atsidavęs draugas – atsigavusi rožė verkė karčiomis ašaromis.

Tačiau atėjo pavasaris ir visos gėlės staiga pamatė, kad sode išaugo kelios naujos kiaulpienės. Gėlyne ryškiai išsiskyrė geltonos jų galvos. Visi tuo taip apsidžiaugė, kad buvo nuspręsta jų garbei surengti šventę.

Danguje mirgėjo tūkstančiai šviesų. Tai buvo šventinis fejerverkas. Gražiausius linkėjimus kiaulpienėms dovanojo ramunės, astrai, neužmirštuolės. Varpai kūrė jiems muziką ir grojo savo instrumentais.

Kiaulpienės šypsojosi ir dėkodamos linktelėjo geltonomis galvomis visoms gėlėms. Koks nuostabus yra pasaulis, kai yra daug draugų!

MAGIKOS KNYGOS TAISYKLĖS,

* NEVISADA stenkis būti pirmas.

* Nepyk ir nepavydi, kai pralaimi.

* Nebūkite arogantiški, jei mokate ką nors padaryti geriau už kitus.

* Mokėti prisipažinti, nesiginčyti dėl smulkmenų.

* Gebėti priimti draugo pagalbą, patarimus, pastabą.

* Pabandykite padėti savo draugui padaryti tai, ko jis negali padaryti.

Praėjo laikas, o Frosikas vis dar buvo pakeliui. Bet kas tai? Jis pradėjo greitai prarasti ūgį ir kristi ant žemės. Jo sidabrinis voratinklis buvo nuplėštas nuo ilgos kelionės. Jis grimzdo vis žemiau ir pagaliau atsidūrė prie gražių mažų namelių. Neseniai čia apsigyveno įgudusios amatininkės. Azurinės gėlės, smaragdiniai žolės stiebai jų siuvinėjimuose tarsi atgijo. Štai ką apie juos karalius parašė magiškoje knygoje.

PASAKA "BERŽO PUSĖ".

Prieš daugelį metų prie upės buvo kaimas. Ji garsėjo savo meistriškais amatininkais, o ypač siuvinėtojais. Visos šio kaimo merginos buvo nuostabios amatininkės. Visi rajone stebėjosi nepaprastais įgūdžiais. Apie merginas sužinojo ir chanas iš kaimyninės karalystės. Jis planavo juos pagrobti, kad jie dirbtų tik jam nuo aušros iki aušros. Jis pasikvietė savo ištikimus tarnus ir liepė sudeginti kaimą, kuriame gyveno merginos, ir jas atvežti pas jį.

Kartą merginos nuėjo į mišką grybauti ir uogauti. Tarp jų buvo ir mergina. Ji suprato gyvūnų ir paukščių balsus, kalbėjo su vėju ir debesimis. Kaip ji tai padarė? Matyt, ji širdimi jautė savo gimtąją prigimtį.

Tuo tarpu chano kariai greitais žirgais skubėjo į kaimą, kad įvykdytų savo šeimininko įsakymą. Merginos vaikšto ir nežino, kad bėda arti. Tik staiga mergina išgirsta du paukštelius besikalbančius: „Kuo greičiau iš čia skrisk, sese. Piktieji kariai netrukus bus čia!

Mergina pradėjo skambinti draugėms, bet jau per vėlu. Visai arti girdisi arklio trypimas. Tada ji nuskynė nepažįstamą žolę, ištarė tylius žodžius ir mostelėjo merginoms. Tą pačią akimirkąjie virto baltais beržais. Atskrido chano tarnai, bet nieko nerado. Taigi jie grįžo be nieko pas savo chaną. O kaimo vietoje išaugo beržynas.

Nuo tada beržai buvo lyginami su merginomis. Juos vadina lieknomis gražuolėmis, šventei puošia kaspinėliais ir aplinkui šoka apvalius šokius. Nuo tada mandagiame mieste atsirado amatininkių merginos, savo darbais puošiančios jo gyventojų namus.

Jausti gamtą širdimi – tai mylėti ir saugoti ją.

STEBUKLOS KNYGOS MIŠKO TAISYKLĖS.

* Negadinkite paukščių lizdų.

* Nepalikite šiukšlių miške.

* Nelaužykite medžių.

* Negadinkite skruzdėlynų.

* Nemeskite šiukšlių į vandens telkinius.

* Negaudyk drugelių.

* Nedraskyk voratinklių, nes čia kažkieno namai.

* Neveskite miško gyventojų namo.

* Nekurkite laužo miške.

* NESKINKITE lauko gėlių ir miško gėlių.

* Netrypkite žolės, eikite takais. Žolės danga sulaiko drėgmę ir suteikia prieglobstį daugybei naudingų vabzdžių ir mažų gyvūnų.

* Nenumuškite nepažįstamų ar žinomų nuodingų grybų. Daugelis jų yra vaistai miško gyventojams.

PASAKA „AUKSO ŽUVYS“.

Šlovingame mieste gyveno berniukas. Jis labai mėgo skaityti knygas apie keliones jūra ir svajojo, kad vieną dieną iškeliaus į tolimas šalis į nežinomus krantus. Jo kambaryje ant stalo stovėjo akvariumas su žuvimis. Berniukas jais rūpinosi ir su malonumu stebėjo, kaip jie linksminasi. Jam ypač patiko auksinė žuvelė, tik neseniai ji kažkodėl neplaukė su kitomis, o slėpėsi tarp augalų.

Vieną dieną berniukas ėjo pro savo motinos kambarį ir staiga išgirdo banglenčių garsą jūroje ir kažką dainuojant iš jo. Kambaryje ant komodos buvo didelis kriauklys. Atrodė, kad iš jos sklinda garsai. Vaikinas paėmė jį ir priglaudė prie ausies. Staiga viskas aplinkui sutemo. Spalvotos šviesos bėgo palei sienas, ir kambarys staiga išnyko. Vaikinas atsidūrė nuostabių rūmų mėlynoje salėje, ant grindų sėdėjo mergina ir žaidė su spalvotais akmenimis. Ji apsisuko ir pasakė:

Jau seniai tavęs laukiau.

Ar mes pažįstami?

Maniau, kad atpažinai mane.

Ant jos galvos sužibo auksinė karūna. Tai buvo princesė. Berniukas staiga atpažino ją kaip savo mėgstamiausią auksinę žuvelę.

Kaip aš čia patekau? Ir kodėl tu toks liūdnas?

Skambinau tau ir man reikia tavo pagalbos. Mano mylimos auksinės žuvelės seserys turi bėdų. Žinau, kad tavo širdis gera, ir neatsisakysi man padėti.

Žinoma, aš pasiruošęs.

Jūsų mieste yra vienas žmogus. Jo akvariume yra žuvų. Jis jų nemyli, nepastebi, ir jie pamažu miršta. Šis žmogus dirba muziejuje

Paimkite šią senovinę monetą. Jis guli jūros dugne daug metų ir yra labai vertingas žmonėms. Bet aš žinau, kad didžiausia vertybė yra meilė ir gyvenimas. Mums reikia paskubėti. Priglausk ausį prie kriauklės ir būsi namie.

Berniukas taip ir padarė.

Jis greitai rado seną vyrą iš muziejaus, kuris turėjo akvariumą.

Keičiu į auksinę žuvelę, - pasakė berniukas ir ištiesė ranką.

Senis pagriebė monetą ir atidžiai ją apžiūrėjo.

Tai retas dalykas! Sutinku keisti, bet iš kur tai gavai? Pavogė?

Jo ranka drebėjo iš godumo, o akys žvelgė į berniuką.

Duok žuvį,- ramiai tarė vaikinas.- Negaliu pasakyti, kur ją gavau, bet nepavogiau.

Per pusvalandį žuvys plaukė jo akvariume.

Vaikinas dar labiau susidraugavo su savo žuvimi. Su kriaukle jis pateko į rūmus, kai tik panoro pažaisti su princese. Jis neįsivaizdavo, kad senukas jį stebi. Jis pasislėpė prie lango ir pamatė, kaip berniukas pirmą kartą dingo, o po kurio laiko vėl pasirodė. Sulaukęs patogaus momento berniukui išeiti, godus senolis griebė kriauklę ir nuskubėjo namo. Jis užsidarė kambaryje, prikišo ausį prie kriauklės ir tuoj pat atsidūrė nuostabių rūmų mėlynoje salėje. Aukštame soste sėdėjo jūros karalius, o šalia jo buvo merginos auksinėmis karūnomis. Tai buvo jo dukterys, princesės žuvys.

Kas tu esi? Kodėl atėjai čia nekviestas? - supyko piktas karaliaus balsas. Senis iš baimės negalėjo ištarti nė žodžio.

Tėve, mes jį pažįstame. Tai godus ir žiaurus žmogus. Dėl jo mes vos nenumirėme, jei berniukas nebūtų mūsų išgelbėjęs.

Ak, tiek. Na, būk tu storas krabas ir saugok mano lobių skrynias lygiai trejus metus ir tris dienas.

Tą pačią akimirką senukas pavirto didžiuliu krabu ir atsigulė prie karališkųjų sandėliukų.

Praėjo metai. Senis grįžo į muziejų. Jis daugiau niekada nieko neapgavo ir neįskaudino.

Berniukas užaugo ir tapo gražaus laivo kapitonu. Sūnui padovanojo akvariumą su žuvimi ir kriauklę. Praeis šiek tiek laiko, joje šniokš jūra, o drąsią širdį kelyje švelnus dainavimas kvies. Bet tai bus dar viena pasaka.

MAGIKOS KNYGOS PUSLAPIAI.

* Esame atsakingi už tuos, kuriuos prisijaukinome.

* Rūpinkitės savo mažuoju draugu, mylėkite jį ir rūpinkitės juo.

* Neįžeidinėkite beglobių gyvūnų.

* Abipusė pagalba, gerumas, kilnumas – gerai išauklėto žmogaus bruožai.

* Atvykti į pagalbą tam, kuris yra silpnas ir neapsaugotas, yra pagarbos vertas veiksmas.

O mūsų keliautojui, žinoma, padėjo amatininkių merginos. Jie davė jam spalvotą siūlą, ant kurio jis skrido į rūmus.

Mandagių gyventojų mieste atėjo rytas. Vėtrungės išskleidė sparnus ir norėjo sušukti rytinį sveikinimą, bet saulė danguje nepasirodė ir sustingo. Frosikas įskrido į etiketo karaliaus miegamojo langą.

Jūsų Didenybe, labas rytas! Greitai pabusk! Labai prašau! Bėda! “Voras pradėjo žadinti karalių.

Labas rytas! Kas mane pažadino? Kodėl gaidžiai tyli? - nustebęs paklausė pabudęs karalius.

Tai aš, voras Frosik. Mūsų miške pasirodė pikta ragana. Ji užbūrė mano draugus varles, o tvenkinį pavertė pelke. Saulė danguje nepakilo, tad gaidžiai tyli.

Tu esi drąsus voras. Ačiū, kad atėjote pas mane. Turime greitai išvaryti šį nekviestą svečią. Galite išgelbėti ne tik draugus, bet ir visus miesto gyventojus, nes be rytinio gaidžių pasisveikinimo jie nepabus. Yra stebuklingų žodžių, kurių ji bijo. Atidžiai klausytis.

Karalius pasilenkė prie Frosiko ir šnabždėjo jam magiškus žodžius.

Tada jis mostelėjo ranka, ir mūsų herojus akimirksniu atsidūrė prie seno ąžuolo ir tvenkinio, šalia kurio sėdėjo burtininkė.

Voras drąsiai nugrimzdo šalia jos ir garsiai pasakė:

Eik šalin, sena moteris!

Laukas, miškas – mūsų draugiški namai!

Gyvenkime, neliūdėkime!

Vertinkime draugystę!

Burtininkė staiga sudrebėjo, nukrito ant žolės ir pavirto į purviną balą, kuri tuoj pat išdžiūvo. Danguje pasirodė saulė. Vanduo tvenkinyje pašviesėjo ir tapo skaidrus. Ir varlės pradėjo linksmai kurkti.

Sveika! Įvyko! Niekada daugiau čia negrįžk!

Senas ąžuolas ir medžiai šiugždėjo, su dėkingumu sveikindami Frosiką. Jis užlipo į ąžuolo viršūnę ir išgirdo tolumoje giedant gaidžius. Mandagiems miesto gyventojams prasidėjo nauja diena.

Ir stebuklingoje knygoje atsirado naujų puslapių.

Pasaka "RAUSVAS ANGELAS".

Marusia buvo laiminga. Galiausiai mokytoja pagyrė ją už akademinę sėkmę ir jai pavyko susitaikyti su drauge Vania, su kuria prieš dieną susipyko. Tėvai atkreipė dėmesį į jos pastangas. Ji niekada nebuvo gavusi tokių nuostabių dovanų Kalėdų proga. Visą laiką atimdavo nauji žaislai, net į lauką eiti nesinorėjo. Mama pažvelgė į kambarį ir pasakė:

Maroussia, laikas tau pasivaikščioti. Jūs negalite sėdėti namuose visą dieną. Būk gera mergina.

Marusya išėjo į gatvę. Jau buvo vakaras. Kieme nieko nebuvo. Ji šiek tiek pajodinėjo ant kalno ir atsisėdo ant suoliuko.

Mergina apsisuko ir iš nuostabos sustingo. Netoliese stovėjo du sniego seniai. Juodos akys linksmai pažvelgė į ją, o jos burna šypsojosi.

Ne bijok musu, mergaite,- tarė vienas iš jų.- Mes tavęs neįžeisime. Padėk mums. Neseniai buvome apakę nuo sniego, o miesto vis dar gerai nepažįstame. Kūčių naktį jos negavusiam vaikui privalome įteikti dovaną. Labai liūdna, bet kartais taip nutinka ir tai nėra teisinga.

Sniego senelis paėmė iš maišelio dovaną ir parodė Marusai. Tai buvo rožinis angelas. Jis pažvelgė į merginą ir nusišypsojo. Marusijos širdis pradėjo plakti. Tai žaislas! Ji staiga panoro paimti ją pas save, kad pamiršo pažadą mamai būti protinga mergina. Ji pasakė:

Tai aš.

Sniego seniai apsidžiaugė ir padovanojo jai angelą. Kai ji jį tyrinėjo, sniego seniai dingo.

Staiga angelas nustojo šypsotis. Jo veidas pasidarė liūdnas.

Na, gerai, tu vis tiek esi mano, pasakė ji ir nubėgo namo.

Naktį ji sapnavo, kad vaikšto po miestą, o link jos vaikšto tik žaislai. Jie visi labai liūdni.

Kur dingo žmonės? Kodėl po miestą vaikšto tik žaislai?- mergina paklausė pro šalį einančios katės su auliniais batais.

Tikriausiai nežinote, kad esate žaislų šalyje. Mes ne tik žaislai. Mes esame kalėdinės dovanos. Mūsų pagrindinis žaislas, rožinis angelas, susirgo. O dabar visi vaikai dovanų negaus. Tačiau yra viena mergina, kuri gali viską sutvarkyti.

Marousia, būk protinga!

Marusya iškart pabudo. Ji pašoko iš lovos ir nubėgo prie medžio. Po juo buvo tuščia! Jos kalėdinės dovanos dingo. Vadinasi, tai nebuvo sapnas? Vadinasi, dėl jos visi vaikai liks be dovanų? Turime grąžinti rožinį angelą sniego seniams. Bet kur jų ieškoti?

Marusya greitai apsirengė ir išbėgo į gatvę. Kieme tyliai krito sniegas. Ji nuėjo prie suoliuko, šalia kurio sutiko sniego senelius ir pamatė merginą.

Sveiki, mano vardas Marusya. Ar čia ką nors matei? - paklausė ji.

Mergina papurtė galvą.

Aš tavęs nepažįstu. Iš kokio namo tu esi? - vėl paklausė Marusya.

Nepažįstamasis tyliai atsakė:

Aš Taya. Neseniai su mama atvykome iš kaimo. Čia, mieste, gydytojai pažadėjo mane išgydyti. Sako, man bloga širdis.

Ji nusisuko ir nuleido galvą. Marusya greitai išsitraukė iš kišenės rožinį angelą ir pasakė:

Na, žinoma, jie tikrai bus išgydyti. Pažiūrėk ką aš turiu. Šis žaislas skirtas tau. Ji atneš tau laimę.

Rožinis angelas vėl nusišypsojo.

Du linksmi sniego seneliai pažvelgė iš už namo ir, patenkintai linksėdami vienas kitam galvomis, nuėjo pasiimti naujo žaislo.

Tyliai snigo. Kalėdos atėjo į miestą.

MAGIKOS KNYGOS TAISYKLĖS.

* Niekada neapgaudinėk. Tiesa stipresnė už melą.

* Niekada neimk kieno nors kito.

* Rūpinkitės savo žaislais, nedaužykite jų, nebarstykite.

* Jei žaislas sulūžęs, galėkite mandagiai paprašyti suaugusiojo jį sutvarkyti.

* Dalinkitės žaislais su kitais vaikais.

Spider-Frosik, seno išmintingo ąžuolo patarimu, atidarė Miškininkystės mokyklą, kurioje kiekvienas galėjo išmokti etiketo karaliaus taisyklių. Ir, žinoma, studentų buvo daug. Niekas nenorėjo, kad piktoji ragana staiga vėl pasirodytų, ir taip gali nutikti, jei nežinote arba pamiršite etiketo taisykles.

Tai pasakiškos istorijos, nutikusios mūsų herojams. O tu, mielas skaitytojau, irgi buvai pasakose, nes mes ten patenkame skaitydami, klausydami, piešdami. Mūsų pasakos labai naudingos ir prie jų grįšite pokalbiuose, piešiniuose, žaidimuose.

Norėdami peržiūrėti pristatymą su paveikslėliais, meno kūriniais ir skaidrėmis, atsisiųskite failą ir atidarykite jį „PowerPoint“. kompiuteryje.
Pristatymo skaidrių teksto turinys: Pasaka apie etiketą. Elgesio taisyklės Pasaka prasideda. Ten gyveno jaunas vyras, vardu Etiketas. Jis labai norėjo išgarsėti, kažkaip skirtis nuo kitų. Nenorėjau būti kaip visi. Gėris ar blogis? Jis galvojo, kaip tai padaryti, bet nesugalvojo, tada nuėjo pas gerą magą: „Padėk man sugalvoti ką nors, kas mane pastebėtų tarp žmonių.“ „Gerai“, – pasakė magas. Tave prisimins. „Tuomet turi vykti į šalį, kurioje dar niekas negirdėjo tavo vardo. Ir nuo pirmųjų žingsnių šioje šalyje privalai parodyti save, kad visi tave pastebėtų ir paklaustų: „Kas tai? Jei galite įrodyti save tokiu būdu, žmonės paklaus: "Kas tai?" – Kas žino, kaip viską taip gražiai padaryti? Išgirdę atsakymą – „Tai etiketas“ – jie prisimins tavo vardą ir tave. Aš negaliu. Bet kaip man žinoti, kaip parodyti save tuo ar kitu atveju? Nežinau kaip. -O tu visada turi laiko pagalvoti apie tai, kas kitiems malonu ir patrauklu, o tada jau darykite. -Neįsivaizduoju. -Pabandykime. Neturime trukdyti kaimynams! Vedlys mostelėjo lazdele, o proskynoje pasirodė stalas, padengtas raudona staltiese, kėdė raižyta atloše ir lenktomis kojomis. - Sėskis, - pakvietė burtininkas. Ir staiga iš kažkur viršaus pasigirdo reiklus balsas: "Tu. gali padėti rankas ant stalo krašto, bet alkūnėmis turi tave apkabinti, kad netrukdytum kaimynams“. Mokymasis sėdėti prie stalo. Ir jaunuolis klusniai atsisėdo, kaip balsas reikalavo. Balsas tuoj pat sušvelnėjo ir pasakė: – Gerai padaryta. Esate gabus jaunuolis. Įvairių šalių aristokratų šeimose, norėdami išmokyti jaunus vyrus sėsti prie stalo, jie tarp kūno ir alkūnių dėdavo knygą ir liepdavo ją laikyti sėdint prie stalo. Atsiskyrimo žodžiai. -Patiko? - paklausė magas.Taip, labai.- Ir kodėl, jūsų nuomone, tokia padėtis prie stalo atrodo maloniai? Tokia padėtis pabrėžia elgesio grožį ir kuklumą, nes parodo pagarbą kitiems ir gebėjimą galvoti apie kitus.

Prisegtos bylos

Etiketas toks senovinis, kad dauguma net nežino, iš kur jis atsirado mūsų krašte. Net ir laukinės beždžionės Amazonės džiunglėse turi savo elgesio taisykles – savotišką etiketą, jei norite. Mes visai nereikalaujame studijuoti beždžionių etiketo ir jo laikytis.

Faktas yra tai, kad beždžionėms ir kitiems džiunglėse gyvenantiems žmonėms taikomos gero manieros taisyklės ryškiai skiriasi nuo homo sapiens etiketo.

Iš šios skilties moksleiviai išmoks ne tik tinkamai prisistatyti ir idealiai padengti stalą, bet ir kaip civilizuotai „nuleisti garą“, išreiškiant žmogui viską, ką apie jį šiuo metu galvoji. Mūsų technologijų pažangos amžiuje retai kas atsigręžia į epistolinį žanrą, bet vis dėlto kartais tai reikia padaryti, o norint neprarasti veido prieš savo adresatą, būtina išmokti tam tikras taisykles. Žinoma, etiketo istorija apskritai ir konkrečiai kiekviena taisyklė yra labai paini, tačiau, pasinaudojus šio skyriaus medžiaga, beveik visi nežinomi dalykai šioje lygtyje jums nustos egzistuoti.

Mokytojai čia ras scenarijus, popamokinės veiklos užrašus, pamokų valandas ir pokalbius tema: Etiketas.

Pamokos parengiamojoje grupėje santrauka. Kultūringas žmogus

Pamoka ikimokyklinio ugdymo įstaigos parengiamojoje grupėje tema „Kas yra kultūringas žmogus“

Tikslas: sąmoningo požiūrio į žmogaus vaidmenį kultūros raidoje formavimas.

Užduotys:

Praturtinti pirmines idėjas apie žmogaus vaidmenį kultūros raidoje;

Puoselėti pažintinį domėjimąsi savo ir kitų tautų kultūra;

Formuoti savarankiško informacijos taikymo žaidimo veikloje būdus.

Įranga: viršelis ir vienodo dydžio popieriaus lapai, skirtingų spalvų apipavidalinimas knygai „Kas yra kultūringas žmogus“, stalo žaidimai „Sudėk rašomuosius įrankius tvarkingai“, „Etiketo pamokos“, iliustracijos pasakai („The Varlė princesė“, „Pasakojimas apie žveją ir žuvį“ AS Puškinas“, Lydekos įsakymu).

GCD judėjimas

Auklėtojas... Vaikinai, į jus pagalbos kreipėsi vyresniosios grupės mokytoja Natalija Jurievna. Ji nori su savo grupės vaikais pasikalbėti apie tai, kas yra kultūringas žmogus, kaip žmogus tapo kultūringas. Norėdami tai padaryti, jai reikia knygos, kurioje būtų daug paveikslėlių ir žaidimų šia tema, nes maži vaikai mėgsta žiūrėti nuotraukas ir žaisti, o ne tik klausytis! Deja, Natalija Jurievna niekur negalėjo rasti tokios knygos. Tada ji prisiminė apie jus, vaikinai. Ji jūsų grupėje matė daugybę knygų, kurias kūrėte padedant tėvams, ji žino, kad jums daug buvo pasakojama ir skaitoma apie kultūros paveldą, apie tai, kas yra kultūringas žmogus, todėl nusprendė kreiptis pagalbos į jus. Vaikinai, ar sutiktumėte sukurti knygą mažiems vaikams?

Vaikai... Taip.

Auklėtojas... Kaip jis vadinsis?

Vaikai spėlioja.

O kad knyga būtų įdomi, šiandien pamokoje siūlau prisiminti viską, ką žinote apie tai, kas yra kultūringas žmogus. Jau dabar pradėsime kurti knygą. Paskutinėje pamokoje sužinojote apie gamtos ir kultūros paveldą. Pirmiausia prisiminkime, kas yra palikimas.

Vaikai... Palikimas yra tai, ką žmonės perduoda vieni kitiems iš vyresnio amžiaus į jaunesnius.

Auklėtojas... Paveldas skiriasi: gamtinis ir kultūrinis. Kas yra gamtos paveldas?

Vaikai. Tai augalai, gyvūnai, kalnai, miškai, upės, ežerai, jūros.

Auklėtojas... Kaip reikėtų traktuoti gamtos paveldą?

Vaikai... Atsargiai.

Auklėtojas... Kam?

Vaikai... Kad vanduo upėje visada būtų švarus, buvo daug gražių gėlių ir augalų, paukščių ir gyvūnų.

Auklėtojas... Tai va, jei žmonės nerūpestingai elgsis su gamtos paveldu, palikuonims nieko neliks: švaraus vandens, žaliuojančių miškų, ryškių gėlių, čiulbančių paukščių, gražių gyvūnų. Vaikinai, kas yra kultūros paveldas?

Vaikai. Patiekalai, paveikslėliai, dainos, pasakos ir kt.

Auklėtojas... Kas kuria kultūros paveldą?

Vaikai.Žmonės.

Auklėtojas... Taip, vaikinai, kultūros paveldą kuria ir pasisavina žmonės. Kaip turėtum su juo elgtis?

Vaikai.Švelniai, nes žmogus pats kuria skirtingus objektus.

Auklėtojas. Taip, vaikinai, žmogus ne tik saugo kultūros paveldą, bet ir jį daugina, pats kuria įvairius daiktus (indus, paveikslus, dainas, pasakas). Kaip manote, kodėl žmonės puoselėja ir kuria kultūros paveldą?

Vaikai. Sužinoti, kaip žmonės gyveno, ką mėgo.

Auklėtojas. Viskas teisinga. Iš protėvių palikto kultūros paveldo galima spręsti, kaip žmonės gyveno anksčiau, kas jiems buvo vertinga. Žmogui tobulėjant, keičiasi per visą gyvenimą nuo vaikystės iki senatvės, taip ir kultūra keitėsi per visą savo istoriją. Vaikinai, siūlau pažaisti žaidimą, kuris primins, kad laikui bėgant žmonių kultūra keičiasi.

Žaidimas „Išdėstyk tvarka“

Vaikai dėlioja paveikslėlius, kuriuose vaizduojamos žmogaus rašymo priemonės skirtingu metu (lazdelės, žąsų ir metaliniai rašikliai, pieštukas, tušinukas, rašomoji mašinėlė, kompiuteris). Jei vaikai teisingai atlieka užduotį, gaunama nuo pradžios iki galo palaipsniui besiplečianti juosta (jei koks nors paveikslas ne vietoje, juosta išeina nelygi).

Auklėtojas. Ką šis žaidimas mums pasakė?

Vaikai. Apie tai, kaip laikui bėgant keitėsi rašymo priemonės.

Auklėtojas. Kodėl jie pasikeitė?

Vaikai.Žmonės nori, kad viskas, kas juos supa, būtų patogu ir gražu.

Auklėtojas... Kokius dar žinote žaidimų, pasakojančių apie daiktų, automobilių, technologijų kaitą laikui bėgant?

Vaikai... „Kas buvo anksčiau, kas yra dabar“, „Indų istorija“, „Įvairių daiktų istorija“, „Kas veikia iš elektros?“.

Auklėtojas... Vaikinai, ką manote, ar šiuos žaidimus galima įtraukti į knygą, kurią darome Natalijos Jurievnos prašymu?

Vaikai... Taip.

Auklėtojas... Taip pat manau, kad vaikinams patiks šie žaidimai. Kuo daugiau žmogus išmano ir išmano, kuo atidžiau elgiasi su jį supančiu pasauliu, tuo jis kultūringesnis. Žmogus daug vystosi ir gyvenime pasiekia, kai mokosi savo tautos ir kitų žmonių kultūros, pats yra kultūringas ir kuria kultūrą. Vaikinai, kaip mūsų knygos puslapiuose galima pasakyti, kad kultūringas žmogus rūpinasi savo sveikata?

Vaikai. Galite sugalvoti istorijas, pasiimti paveikslėlių, patarlių, dainų, pasakoti apie mūsų žaidimus.

Auklėtojas. Vaikinai, kodėl nuo vaikystės labai svarbu būti maloniems, rūpestingiems, nesuraukti antakių, nebūti kaprizingiems?

Vaikai. Visiems patinka malonūs žmonės, jie turi gerą nuotaiką.

Auklėtojas... Taip, gera nuotaika prailgina žmogaus gyvenimą, pagerina jo sveikatą. Didžiausias senovės Graikijos mąstytojas Aristotelis yra pasakęs: „Norėdamas daryti gera, tu privalai jį turėti“. Kaip jūs suprantate šį teiginį?

Vaikai... Jei žmogus yra piktas, jis gero nedarys, tik geras žmogus gali daryti gerus darbus.

Auklėtojas. Taip, norint padėti kitiems, reikia jausti gerus jausmus. Vaikinai, jei kas nors padaro mums gerą darbą, duoda mums ką nors, ką mes sakome?

Vaikai... "Ačiū ačiū!"

Auklėtojas... Taip, mes jiems dėkojame, tarsi gerai atsakytume geru. Ir tai teisinga, teisinga – į gerą turi būti atsakyta geru. Bet ar galima kam nors padėkoti, t.y. duoti gėrį ne tik už gėrį, bet ir už blogį? Sunkus klausimas! Dėkoti už blogį reiškia į blogį atsakyti geru. O jei atsakai geru, tai reiškia mažinti blogį. Ką manote: kas gali padaryti blogą žmogų šiek tiek geresniu? Kas gali jam labiau padėti: mūsų blogis ar mūsų gėris? Žinoma, geras. Jei tai padarytume, blogio būtų mažiau. Vaikinai, prisiminkite, kuriose pasakose herojai kam nors dėkoja?

Vaikai. Pasakoje „Varlė princesė“ carevičiui Ivanui padėjo lokys, antis, lydeka ir kiškis, kad jie išliktų gyvi. Pasakoje „Lydekos įsakymu“ lydeka dėkoja Emelijai už gerumą. „Pasakoje apie žveją ir žuvį“ A.S. Dėkinga Puškino auksinė žuvelė išpildo beveik visus seno žmogaus norus.

Vaikų atsakymus lydi pasakų iliustracijos.

Auklėtojas. Vaikinai, ar manote, kad galime į savo knygą įdėti iliustracijas iš pasakų, kurios mokytų gerumo?

Vaikai... Taip.

Auklėtojas... Taip, kultūringas žmogus mėgsta klausytis pasakų. Kas visada buvo šlovinama pasakose?

Vaikai. Geri, padedantys senoliams, gebantys dirbti.

Auklėtojas... Jie visada šlovino gerumą, sunkų darbą, darbštumą, kuklumą, kantrybę. Apie tai rašo O. Drizo eilėraštis „Gerumo grūdas“. Klausyk jo.

Mokytojas skaito eilėraštį.

Tęskime savo knygos apie kultūringą žmogų dizainą. Vaikinai, kaip galite pasakyti, kad kultūringas žmogus moka elgtis su kitais žmonėmis, jų nenuliūdindamas ir neįžeisdamas?

Vaikai... Į knygą galite įdėti žaidimą „Gerai – blogai“, patarlių ir posakių apie gerumą, eilėraščius ir istorijas, papasakoti apie mūsų žaidimus.

Auklėtojas. Vaikinai, klausykite patarlės apie mandagius žmones: „Gebėjimas elgtis puošia ir nieko nekainuoja“. Kodėl gebėjimas elgtis puošia žmogų?

Vaikai... Visi žmonės yra patenkinti tais, kurie žino ir laikosi elgesio taisyklių.

Auklėtojas.

Žaidimas „Etiketo pamokos“

Norėdami žaisti, jums reikia trijų didelių kortelių, kurių centre yra vaizdai temomis: „Teatre“, „Tol“, „Transporte“. Vaikai yra suskirstyti į tris mikrogrupes ir išdalina korteles. Mažos paveikslėlių kortelės yra sumaišomos ir dedamos atsukta į viršų. Vadovo signalui vaikai pasirenka korteles savo tema ir išdėlioja jas šalia didelės kortelės. Jei paveiksle esantys veikėjai elgiasi teisingai, žaidėjas padeda mažą kortelę šalia didelės, kad apskritimų pusės sutaptų ant jų, o esant nepriimtinam veikėjų elgesiui, korta atidėti.

Visiems dalyviams atlikus užduotį, mokytojas kviečia kiekvieną mikrogrupę išanalizuoti siužetus savo mažose kortelėse, taip pat įvertinti veikėjų elgesį atidėtose nuotraukose. Mokytojas skatina pirmuosius teisingai pasirinkti siužeto paveikslėlius ir geriausiai paaiškinti juose esančias situacijas. Apibendrina: „Jei visi žmonės visada laikysis šių svarbių taisyklių, visi bus geros nuotaikos“.

Auklėtojas... Vaikinai, kas dar lemia gerą žmogaus nuotaiką, kas teikia jam džiaugsmo, prisiminsite, jei klausysite V.A. Sukhomlinsky "Grožis, įkvėpimas, džiaugsmas ir paslaptis".

Berniukas atėjo į mišką. Sutikau senį išeinantį iš miško. Senis vaikščiojo pavargęs, bet linksmai šypsojosi.

„Kodėl tu šypsaisi, seneli? - paklausė Berniukas. – Miške turi būti kažkas gero? „Taip, berniuk, miške yra grožis, įkvėpimas, džiaugsmas ir paslaptis. Mačiau juos ir norėjau gyventi dar daug, daug metų.

Vaikinas nubėgo į mišką.

Jis apsidairė aplinkui. Viskas gražu: ir galingas ąžuolas, ir elegantiška eglė, ir verkiantis gluosnis, ir baltas beržas. Bet pati gražiausia buvo violetinė gėlė. Jis pakėlė mėlyną galvą violetine akimi nuo žolės ir nustebęs pažvelgė į berniuką.

- Tai yra grožis, - tyliai sušnibždėjo Berniukas.

Berniukas klausėsi ir girdėjo toli, toli tylią laukinio balandėlio giesmę: „Tour... Tour...“. Ir tą pačią akimirką Berniukas prisiminė kažką meilaus ir malonaus. Berniukas prisiminė mamos rankas. Jis pats norėjo padainuoti dainą apie savo mamą. - Tai įkvėpimas, - tyliai sušnibždėjo Berniukas.

Berniukas dar įdėmiau apžiūrėjo jį. Skaisčiai švietė saulė, aukštai mėlyname danguje švietė paukščiai, iki pat horizonto plaukė žalios miško bangos.

„Taip gera, kad galiu visa tai matyti ir jausti“, – pagalvojo Berniukas. -Ramybė yra džiaugsmas, gyventi yra džiaugsmas.

– Bet kur yra Paslaptis? Berniukas ilgai, labai ilgai žiūrėjo ir klausėsi, bet Paslapties nepastebėjo.

Berniukas antrą dieną išėjo į mišką. Vėl sutikau senelį, einantį iš miško. Berniukas papasakojo, kaip susipažino su grožiu, įkvėpimu ir džiaugsmu, bet niekada nesutiko paslapties. – Seneli, kur yra Paslaptis?

Senelis paslaptingai nusišypsojo ir atsakė: „Jei gyvensi, kol pamatysi žilus plaukus, pamatysi Paslaptį“.

Po daugelio metų. Berniukas užaugo, tapo suaugusiu. Jis vedė, augino vaikus, o jo vaikai tapo suaugusiais. Jis tapo žilaplaukiu Seniuku.

Kartą Senis nuėjo į mišką. Praėjo daug metų, kai būdamas mažas berniukas išgirdo žodžius apie grožį, įkvėpimą, džiaugsmą ir paslaptį. Ir dabar jis prisiminė senelio žodžius.

Pirmas dalykas, kurį jis pamatė miške, buvo nuostabiai graži žibuoklė žalioje žolėje.

„Tai ta pati gėlė, kurią mačiau čia prieš daugelį metų, – pagalvojo Senis, – ar tikrai ji amžina?

Senis klausėsi: šnabžda ir žolė, ošia lapai. Jis pakėlė galvą ir pamatė: plūduriuoja balti debesys, mėlyname danguje skraidė gervių pleištai ...

„Taigi tai yra paslaptis, – spėjo Senis, – grožis yra amžinas.

Vaikinai, ar manote, kad šią istoriją galima įrašyti į knygą? Vaikai. Taip.

Auklėtojas. Ko jis gali išmokyti?

Vaikai. Saugokite gamtą, pastebėkite jos grožį.

Auklėtojas. Kodėl kiekvienas žmogus nuo vaikystės turėtų mokytis pastebėti gamtos grožį, stebėtis neprilygstamomis spalvomis ir formomis?

Vaikai... Kad nepakenktų gamtai.

Auklėtojas... Viskas gerai! Jei jis vertina gamtos grožį ir ja žavisi, jis niekada jai nepakenks. Kas yra grožis?

Vaikai... Būtent tai daro žmones laimingus.

Kur mes matome grožį? Kur tai rasime?

Vaikai... Gamtoje žmonių veiksmai, meno kūriniai.

Auklėtojas... Taip, grožį pirmiausia randame gamtoje, mene, žmogaus mintyse ir veiksmuose. Kaip apie tai galite pasakyti mūsų knygos puslapiuose?

Vaikai... Galite įdėti paveikslėlių apie nuostabią gamtą, iliustracijas iš mūsų albumų apie menininkų paveikslus, teatrą, architektūrą, gerus žmonių darbus.

Auklėtojas... Taigi knygoje pasakojome, kad kultūringas žmogus moka elgtis su kitais žmonėmis jų neliūdėdamas ir neįžeisdamas; daug žino, rūpinasi savo sveikata; mėgsta klausytis muzikos, pasakų, žiūrėti į puikių menininkų paveikslus; gerai rūpinasi gamta, kitų žmonių darbo rezultatais; stengiasi kurti grožį, visame kame atkurti tvarką ir švarą; myli savo namus, darželį, gimtąjį miestą, savo šalį. Kultūruoti siekia ne tik kiekvienas žmogus, bet ir kiekviena šeima, kaimas, miestas, šalis. Vaikinai, kas lemia jų kultūrą?

Vaikai... Žmonių kultūra.

Auklėtojas... Taip, vaikinai, šeimos, kaimo, miesto, šalies kultūrą lemia individo kultūra. Šiandien po snaudulio tęsime knygelės apipavidalinimą vyresniems vaikams. Manau, bus įdomu, naudinga ir gražu.

GCD santrauka parengiamojoje grupėje. Tema: Etiketas

Pamoka darželyje vaikams tema: „Etiketas ir jo istorija“

Tikslas: sąmoningo požiūrio į elgesio normų ir taisyklių įgyvendinimą formavimas.

Užduotys:

Išsiaiškinti pradines idėjas apie Rusijos komunikacinėje kultūroje priimtinas santykių normas ir taisykles;

Skatinti poreikio laikytis lytį ir amžių atitinkančių elgesio normų ir taisyklių pasireiškimą;

Prisidėti prie savarankiško įgytų žinių pritaikymo žaidime, bendravimo veikloje.

Įranga: video laiškas, iš spalvoto popieriaus iškirpti žiedlapiai žaidimui „Mandagumo gėlė“, stalo spaudos žaidimas „Etiquette Lessons“, diktofonas, vaizdo grotuvas.

Auklėtojas... Vaikinai, į mūsų grupę atėjo video laiškas, pažiūrėkime. Vaizdo laiško turinys: „Sveiki, vaikinai! Jūsų pirmokai draugai kreipiasi į jus pagalbos. Neseniai skaitėme eilėraštį apie berniuką

Petrus, nusprendęs būti mandagus. Klausykite šio eilėraščio.

Mokytoja skaito I. Kulskajos eilėraštį „Nemandagus mandagumas“.

Pradėjome kartu galvoti, ar Petrą galima vadinti mandagiu berniuku? Mūsų nuomonės išsiskyrė, net susiginčijome: vieni vaikinai mano, kad jei vaikinas su visais pasisveikina, jį galima vadinti mandagiu, o kiti nesutinka: jie mano, kad berniuko Petraus negalima vadinti mandagiu, nes jis nežino vaikų taisyklių. pasisveikinimas. Ir staiga prisiminėme apie jus, vaikinai, ir pagalvojome, kad galite išspręsti mūsų ginčą, nes darželyje jus daug skaitė ir pasakojo apie elgesio taisykles. Žinome, kad šia tema jūsų grupėje yra daug įvairių albumų, paveikslėlių, knygų, žaidimų.

Ar sutinkate padėti mūsų draugams?

Vaikai... Taip.

Auklėtojas. O norint atsakyti teisingai, siūlau atsiminti viską, ką žinote apie elgesio taisykles. Išgirskite, kaip panašūs žodžiai: teisinga, taisyklės, taisyklės. Jei žinote taisykles ir elgiatės teisingai, ką galite vadinti?

Vaikai... Mandagūs, gero būdo vaikai.

Auklėtojas. Kodėl žmogus laikosi tam tikrų elgesio taisyklių?

Vaikai. Būti maloniam kitiems, būti maloniam kitiems.

Auklėtojas. Jis pats jų nesugalvoja. Ar manote, kad Petras apie tai žinojo?

Vaikai. Ne, jis manė, kad kiekvienas žmogus pats sugalvoja elgesio taisykles.

Auklėtojas... Kas sugalvojo elgesio taisykles?

Vaikai.Žmonės.

Auklėtojas... Teisingai, norėdami geriau suprasti vieni kitus, žmonės sugalvojo taisykles. Kiekvienas iš jų turi savo istoriją ir tarnauja geram bendravimui. Klausykite eilėraščio apie tai.

Vaikas skaito N. Krasilnikovo eilėraštį „Labas rytas“.

Ką reiškia žodis "labas"?

Vaikai. Tai reiškia „būk sveikas“, tai yra sveikatos palinkėjimas.

Auklėtojas. Būtent juos tardami linkime savo artimiesiems ir draugams sveikatos, kad visa diena būtų šviesi ir džiugi. Kodėl gerų santykių kūrimas prasideda nuo pirmųjų pasisveikinimo žodžių?

Vaikai... Tai reiškia, kad žmonėms malonu matyti vieni kitus. Taip, lanke trumpuose sveikinimo žodžiuose slypi svarbi žinia: „Matau tave, žmogau! Tu man malonus. Linkiu sveikatos, ramybės, laimės!

Auklėtojas. Kodėl eilėraštyje sakoma, kad išgirdus su šypsena pasakytą žodį „labas“ „visi tampa malonūs, pasitikintys“?

Vaikai... Visiems malonu, kai pasisveikina susitikus.

Auklėtojas... Kaip jautiesi, kai tave pasveikina susitikus?

Vaikai... Pasidaro džiugu, malonu girdėti sveikinimo žodžius, pasidaro gera nuotaika.

Auklėtojas... Taip, nuo mandagių žodžių, pasakytų iš širdies, su šypsena veide darosi šilčiau ir džiaugsmingiau. Klausykite eilėraščio apie tai.

Vaikas

Nusilenkę pasakėme vienas kitam:
Nors jie buvo visiškai nepažįstami:
"Sveiki".
Ką ypatingų dalykų pasakėme vienas kitam?
Tiesiog "labas"
Juk daugiau nieko nesakėme.
Kodėl lašas
Ar saulės padaugėjo pasaulyje?
Kodėl lašas
Ar gyvenimas tapo džiaugsmingesnis?
V. Soloukhinas

Auklėtojas. Vaikinai, kaip jaučiatės, kai sveikinatės su kitais žmonėmis?

Vaikai. Džiaugsmas.

Auklėtojas. Klausykite eilėraščio apie žmones, kurie džiaugiasi, kad nori kitų gerovės.

Vaikai paeiliui skaito A. Jašino eilėraštį "Labas rytas!"

Kodėl šis eilėraštis sako, kad jis tampa šiltas ir džiugus ne tik tam, kas girdi gerus, mandagius žodžius, bet ir tiems, kurie juos sako?

Vaikai. Jei žmonės šypsosi nuo jūsų draugiškų žodžių, tada ir jūs būsite laimingi ir šilti nuo jų šypsenų.

Auklėtojas... Taip, jei žmonės visada laikysis šių svarbių taisyklių, visi bus geros nuotaikos. Turime pasakyti vieni kitiems daugiau gerų žodžių ir dovanoti šypsenas. Kviečiu visus kartu padainuoti dainą „Šypsena“.

Vaikai atlieka dainelę „Šypsena“ (muzika V. Šainskio, žodžiai M. Plyatskovskio).

Tęskime pokalbį apie mandagumą. Kaip manai, ar Petras buvo mandagus?

Vaikai. Ne, jis nežino daugelio elgesio taisyklių, jo negalima pavadinti mandagiu.

Auklėtojas... Ar lengva būti mandagiam?

Vaikai. To reikia išmokti.

Auklėtojas... Taip, sutinku su tavimi: būti mandagiam nėra taip paprasta. Iš ko Petras gali pasimokyti mandagumo?

Vaikai. Mandagūs žmonės, tie, kurie moka sveikintis su kitais.

Auklėtojas. Ar galėtum išmokyti Petrą mandagiai pasisveikinti?

Vaikai. Taip.

Auklėtojas... Vaikinai, kodėl seneliui Fedotui nepatiko Petruso sveikinimas?

Vaikai. Mat Petras labai garsiai rėkė, o senas sargas Fedotas tuo metu „tiesiog užsnūdo, naktimis nemiegojo poste“.

Auklėtojas... Ar Petrus mandagiai pasielgė su seneliu Fedotu?

Vaikai... Nr.

Auklėtojas. Kodėl?

Vaikai. Garsiu verksmu išgąsdino senelį, neleido nusnūsti po darbo.

Auklėtojas. Taip, mandagus žmogus visada yra mandagus. Ką turėtų daryti Petras?

Vaikai... Jis turėjo palaukti, kol senelis Fedotas pabus, ir tada su juo pasisveikinti.

Auklėtojas... Taip, vaikinai, negalima garsiai kalbėti ir šaukti, kai šalia yra iš nuovargio užmigęs žmogus, nes tai trukdo jam pailsėti. Kokias sveikinimo su pažįstamais suaugusiais taisykles turėtų atsiminti Petras?

Vaikai. Prieikite arčiau, paskambinkite vardu ir patronimu, šiek tiek pakreipkite galvą - nusilenkite, nusišypsokite.

Auklėtojas. Vaikinai, ką ne taip padarė Petrus, nusprendęs pasveikinti merginą Yarinką?

Vaikai. Petrus patraukė jai skarelę, liepė sustoti, bet merginai tai nepatiko.

Auklėtojas... Kaip Petras galėjo pasveikinti merginą?

Vaikai... Su sveikinimo žodžiais, galvos palenkimu, rankos judesiu.

Auklėtojas... Siūlau pažaisti žaidimą, kuriame prisimintumėte, kaip vaikai gali skirtingai pasveikinti vieni kitus.

Žaidimas „Mandagumo gėlė“

Vaikai paima žiedlapius ir sustoja ratu. Kiekvienas vaikas šaukia sveikinimo žodį arba daro sveikinimo gestą, nekartodamas savo bendražygių ir taip apskritimo centre padaro žiedlapių gėlę. Žaidimo pabaigoje vaikai visi kartu grožisi gauta gėle.

Auklėtojas. Vaikinai, kodėl patarėjas Petrą pavadino neišmanėliu?

Vaikai. Jis išgąsdino patarėją, kai šis nušoko nuo tvoros. Petrus vos nenumušė, patarėjas galėjo numesti rankose nešamas knygas.

Auklėtojas. Paklausykite patarlės apie mandagius žmones: „Gebėjimas elgtis puošia ir nieko nekainuoja“. Kodėl gebėjimas elgtis puošia žmogų?

Vaikai... Žmonės džiaugiasi tais, kurie žino ir laikosi elgesio taisyklių.

Auklėtojas. Taip, norėdamas būti malonus kitiems žmonėms, nesukelti jiems nerimo ir nepatogumų, žmogus laikosi tam tikrų elgesio taisyklių. Siūlau pažaisti žaidimą, kuris primins elgesio vakarėlyje, transporte, teatre taisykles.

Žaidimas „Etiketo pamokos“

Norėdami žaisti, jums reikės trijų didelių kortelių, kurių centre yra paveikslėliai temomis: „Teatre“, „Tol“, „Transporte“. Vaikai yra suskirstyti į tris mikrogrupes ir išdalina korteles. Mažos paveikslėlių kortelės yra sumaišomos ir dedamos atsukta į viršų. Vadovo signalui vaikai pasirenka korteles savo tema ir išdėlioja jas šalia didelės kortelės. Jei paveiksle esantys veikėjai elgiasi teisingai, žaidėjas padeda mažą kortelę prie didelės, kad apskritimų pusės sutaptų ant jų, o jei veikėjų elgesys nepriimtinas, korta yra atidėti.

Visoms mikrogrupėms atlikus užduotį, mokytojas siūlo išanalizuoti siužetus savo mažose kortelėse, taip pat įvertinti veikėjų elgesį atidėtose nuotraukose. Mokytojas skatina pirmuosius teisingai pasirinkti siužeto paveikslėlius ir geriausiai paaiškinti juose esančias situacijas. Apibendrina: „Jei visi žmonės visada laikysis šių svarbių taisyklių, visi bus geros nuotaikos“.

Auklėtojas... Vaikinai, jūsų pasakojimus apie elgesio taisykles, įrašytus į diktofoną, išsiųsime savo pirmokams. Manau, jie padės išspręsti jų ginčą, ar Petrą galima vadinti mandagiu, ar ne?

Pokalbiai apie elgesio taisykles pailgintos dienos grupėje

Pokalbiai GPA tema „Elgesio ABC“. Abstraktus

Mokytojas supažindina mokinius su elgesio taisyklėmis, iliustruodamas juos situacijomis iš praktikos, siužetais.

1. Elgesys tramvajuje ir autobuse.

Turite atsiminti, kad tramvajus neturi nieko bendra su tramplinu – jis visiškai netinkamas šokinėti. Tačiau tą patį galima pasakyti ir apie kitas transporto rūšis. Jei pavyko užimti laisvą vietą, neapsimeskite, kad jus neįprastai užima už lango atsiveriantis kraštovaizdis. Vis dėlto niekas nepatikės, kad vien dėl šios priežasties nepastebite šalia stovinčios moters. Nori nenori, kol smilkiniai nepasidabruoja, visomis transporto rūšimis turėtum jaustis kaip kiškis atvirame lauke, kuris, nors ir trumpam pasėdėjo, bet kurią akimirką pasiruošęs pakilti. Turėsite keltis net tada, kai šalia bus bendraamžis. Amžius šiuo atveju neturi reikšmės. Užtenka, kad ji – mergina, o tu – būsimas vyras. Jūs turite galimybę įrodyti, kad esate riteris.

Būtų malonu, jei kelionės metu nepamirštumėte, kad aplinkui yra žmonių ir keleivių, kurie nevalingai turi klausytis, ką pasakojate draugui. Štai kodėl tramvajus ir autobusas nėra tinkamos vietos dušui. Laikykite savo paslaptis sau. Patekę į didelę visuomenę, jauni žmonės dažnai demonstruoja polinkį piešti. Tas pats vyksta transporte. Ir nieko keisto: žiūrovų salė pilna, publika vis dar ateina. Na, kaip galima atsispirti ir nepradėti vaidinti? O publika, net ir nepatenkinta jūsų soliniu ar choriniu pasirodymu, vis tiek nepaliks salės, tai yra, tramvajaus ar autobuso. Ne veltui jie susėdo. O jei taip – ​​triukšmaukite, klounokitės, kalbėkite kokias nesąmones. Tegul visi žiūri ir stebisi, bet tada neįsižeiskite, jei išgirsite ne per daug glostančias jums skirtas replikas: „Na, dabar jaunimas! Vėjas galvoje ir nieko daugiau! Vaikai nežino, kaip elgtis! Tačiau manysime, kad taip neatsitiks.

Diskusijos klausimai:

1. Kaip reikėtų elgtis transporte?

2. Kodėl transporte neįmanoma garsiai kalbėti, šaukti, juoktis?

3. Ką darytumėte šiose situacijose?

II. Ar bendraujant svarbūs gestai, veido išraiškos, manieros?

Rankos atlieka įvairius darbus. Bet kas nutinka jiems, kai jie nėra užsiėmę verslu?

Beje, pagal rankų „elgseną“ labai dažnai galima spręsti apie jų šeimininko savijautą ir gebėjimą susivaldyti. Štai pavyzdys: jūs išėjote prie lentos skaityti eilėraščio. Klasėje tyla, visi ruošėsi klausytis. Jau pravėrėte burną pradėti, kai staiga pastebite, kad viena ranka kasosi pakaušį, kita, eidama giliai į kišenę, kažko ieško. Jei nepaimsite rankų „į rankas“ ir nenustosite atsukti striukės sagos, mokytojas gali manyti, kad neparuošėte pamokos, ir mygtukas nukris.

Labai svarbu išmokti valdyti savo rankas – „automatus“. Dažnai atsitinka taip, kad kalbėdamas su draugu nepastebi, kaip šiuo metu tavo rankos plėšia žievę nuo jauno medžio, renka tinką nuo sienos, susuka sąsiuvinį į vamzdelį ir pan. Atsiminkite: kai tu kalbi apie kazka, tavo burna jie kalba, bet rankos tyli. Tačiau nereikia gėdytis, kad turi rankas, ir nereikia jų nuolat slėpti kišenėse, ypač kalbantis su kuo nors. Tai suvokiama kaip nepagarba pašnekovui. Visa tai, žinoma, nereiškia, kad kalbėdami su bet kuriuo iš suaugusiųjų turėtumėte sustingti nuo dėmesio. Tačiau būtina ištraukti rankas iš kišenių.

Rankų naudojimas kaip posūkio rodiklis jau seniai nebemadingas.

O dabar apie kojas... Tiesa, su jomis bėdų mažiau nei su rankomis, nors kai kurie iš jūsų, ypač berniukai, kartais priverčia juos daryti visai ką kita, nei yra skirta: belstis į duris su savo kojas, bendražygius pakeisdami koja. Kai sėdite, kojos turi ramiai remtis į grindis. Sukryžiuoti kojas, siūbuoti kojas po stalu, jais remtis į įvairius daiktus – negražu. Grindys yra tinkamiausia vieta jūsų kojoms.

Mokytojas organizuoja straipsnio aptarimą.

III. Teigiami ir blogi elgesio įpročiai.

Įsivaizduok, kad iš mokyklos atskubėjai alkanas, kaip šimtas vilkų ir nenusirengęs, nenusiplovęs rankų nuskubi į virtuvę, griebk šaukštą ir praryjai viską, kas tau liko tiesiai iš keptuvės. „Uh, aš pilnas“, - sakote, šluostydami burną rankove. Kaip po to jausitės prie stalo per savo draugo gimtadienį?

O štai kaip: peilis ir šakutė pašoks rankose, bulvės lėkštėje bėgs tarsi gyvos, o ranka savaime pasilenks per alkūnę, kad rankove nuvalytų burną. Nereikia nė sakyti, kad valgyti iš keptuvės yra daug lengviau!

O jei kasdien valgytumėte namuose taip, kaip priklauso, prie stalo, su peiliu ir šakute, kaip jums tai atrodytų lengva ir patogu! Tiems vaikinams, kurie yra linkę žaisti dvigubą žaidimą (vaidmenį) – vieną namuose, kitą pasirodymui, siūlome tokį žaidimą. Kiekvienas iš mūsų tikriausiai turime draugą, kurio nuomonę labai vertiname, į kurį norime būti panašūs. Galvojame apie šį žmogų, stengiamės dažniau apsilankyti jo kompanijoje. Dabar įsivaizduokime, kad šis pažįstamas visada yra kažkur šalia ir nuolat tave stebi. Tai pakeis jus neatpažįstamai. Nebegalėsi nei traukti jaunesniajam broliui už ausies, nei keikti bendražygio. Šio žmogaus žvilgsniui net į galvą neateitų, grįžus iš mokyklos, mesti paltą į kampą, palaižyti lėkštę ar sumurmėti ką nors kvailo mamai. Taip jūsų vaizduotė gali padėti jums padoriai elgtis namuose, normaliai maitintis ir būti mandagiems aplinkiniams. Ir po kurio laiko (išbandykite ir tuo įsitikinsite patys) duonos plutelė nešvarioje rankoje nebeatrodys tokia skani, piktos bendražygių manieros jus papiktins, o netvarka bute erzins. tu. Praeis šiek tiek laiko, ir jūs pajusite, kad geros manieros jau tapo įpročiu ir vidiniu poreikiu. O dabar įvardinkime bruožus, trukdančius tapti tikrai išsilavinusiu, mandagiu, kultūringu žmogumi. Tai nesugebėjimas laikytis duoto žodžio, neatsakingumas, nepunktualumas, nekuklumas, nesugebėjimas išlaikyti kažkieno paslapties. Mūsų išvadą galima pateikti formulės forma, kaip tai daroma matematikos, fizikos knygose:

D x Y + ZPP = KP

Tai yra, geranoriškumas, padaugintas iš pagarbos, ir elgesio taisyklių žinojimas, sudaro elgesio kultūrą.

Tik įvaldę šią formulę galite saugiai leistis į kelionę per gyvenimą. Ir jūsų santykiai su kitais klostysis kuo geriau. Taigi, geros kelionės!

Mokytojas organizuoja straipsnio aptarimą su išvadomis.

IV. Elgesys teatre.

Apsilankymas teatre – tai šventė, kuriai rekomenduojame atidžiai pasiruošti – geriau apsirengti, susitvarkyti. Žiūrovai, kaip taisyklė, drabužinėje palieka paltus ir lietpalčius. Suradę reikiamą eilę, atsigręžkite į ten jau sėdinčius žiūrovus veidu, o ne nugara ir eikite į savo vietą. Mandagi šypsena jūsų veide reikš, kad atsiprašote už nerimą. Saugiai įsitaisius ir pakilus uždangai, vienintelis garso šaltinis gali būti tik scena. Ką norite pasakyti, atidėkite iki pertraukos. Valgykite per spektaklį, šiugždinkite popieriaus skiauteles, knaisiokitės girgždančioje kėdėje, šnabždėkite ir jokiu būdu nesijuokkite. Tai trikdo žiūrovus ir aktorius. Teatre statomi įvairūs spektakliai, yra tokių, kurie apibūdina tolimus laikus, kai žmonės kitaip reiškė savo jausmus ir mintis nei mes, kitaip apsirengę. Yra dalykų, kurie gali jus nustebinti ir net prajuokinti. Tačiau juoktis iš tragiškos pjesės herojaus akimirkos, nesugebėti nuslopinti linksmos nuotaikos būtų nepadorumo viršūnė.

Žinoma, yra linksmų pasirodymų. Jų tikslas – nudžiuginti ir pralinksminti publiką. Tada galite nuoširdžiai juoktis iš komiškų situacijų ir juokingų pasisakymų. Jokiu būdu negalima „padėti“ aktoriams įvairiais šūksniais, tokiais kaip: „Netikėk juo, jis meluoja! arba „Bėk! Priešingu atveju jie tave nužudys“. Pjesės veikėjų likimu rūpinosi jos autorius, jis kruopščiai apgalvojo viską, kas jiems turėtų nutikti, ir nieko negalima pakeisti.

Pasibaigus spektakliui, nešokkite iš savo vietos, lyg teatre būtų kilęs gaisras, ir nepulkite stačia galva į garderobą. Pirmiausia turiu padėkoti aktoriams plojimais. Pagalvokite patys, ar jiems, pasilenkus atsisveikinimui, bus malonu matyti tik jūsų nugaras ir prieš akis tuštėjančią salę. Gal jie, ištarę paskutinę pastabą, turėtų skubėti užkulisiuose, pakeliui nusimesti perukus ir kostiumus? Juk jie pavargę ir skuba namo.

Straipsnio aptarimas. Išvada.

V. Pokalbiai „Pakalbėkime apie gerą veisimą“.

1. Kaip elgtis parduotuvėje.

- Papasakokite apie savo pirkinį.

– Apie kokį pirkinį?

– Apie pirkinį, apie pirkinį, apie mano pirkinį.

Tai liežuvio suktuvas. Visi ją žino. Todėl, kai paklausiau „Vaikų pasaulio“ pardavėjos Alos Vasiljevnos: „Papasakok mums apie...“, ji nesiklausė iki galo, juokėsi.

- Ne, - pasakiau, - ne dėl pirkinio, o apie pirkėjus.

– Pagrindiniai mūsų klientai yra vaikinai. Mes juos mylime. Tik ką apie juos pasakyti? Geriau pažiūrėk patys. Ir nuėjome į skyrius. Prie prekystalio su kalėdiniais papuošimais nusidriekė ilga eilė. Šiltais paltais ir skrybėlėmis vilkintys vaikinai buvo išvargę nuo karščio. Bet jie stovėjo vientisoje tankioje masėje, stipriai prisispaudę vienas prie kito, tarsi bijodami, kad tarp stovinčiųjų neatsiras nors mažytis plyšys... Jie nekantriai stumdė iš nugaros: jiems atrodė, kad tie, kurie pateko į skaitiklis žaislus rinkdavosi per lėtai. Aukštaūgis vaikinas su didele pomponu puolė kitą pirkėją su kepure: „Na, tu, greičiau! ...

Mokyklinių prekių skyriuje buvo daug tyliau. Berniukas paprašė dešimt sąsiuvinių narve, pasakė „ačiū“ ir nuėjo. Dvi merginos žiūrėjo į lipdukų rinkinius ir tyliai tarėsi. Galiausiai jie pasirinko: „Šį, prašau“ ...

Žaislų skyriuje moksleivis atkakliai tardė pardavėją:

- Ar turite pistoletų?

- Kiek yra?

Ji įvardijo kainas.

– Ar yra ir mašinų?

Viskas pasikartojo. Tada berniukas išėjo nieko nepirkęs. Pastebėjau, kad lange buvo pistoletai ir kulkosvaidžiai. Kiekviena prekė turėjo kainų etiketę. Dabar dar kartą perskaitykite šį straipsnį ir pabandykite sukurti taisykles, kaip turėtumėte elgtis parduotuvėje.

B. Bušeleva

2. Kaip išsirinkti dovaną.

Kas ir kada padovanojo pirmąją dovaną? Kaip tai atsirado? Mes nieko apie tai nežinome. Tačiau galima laiduoti už tris dalykus: kažkas padovanojo kitam ką nors vertingo, jo veide pamatė dėkingumą ir padarė didžiausią atradimą, kad duoti galbūt net smagiau nei imti. Tai yra pagrindinis dalykas dovanoje. Ir jei rinkdamiesi dovaną tarp savo daiktų ieškote ko nors prastesnio, to, ko jums pačiam nereikia – tai ne dovana.

O jei nuėjote į parduotuvę ir paskubomis nusipirkote tai, kas baisu, ir atnešėte, jei tik buvo manoma, kad įvykdėte savo pareigą, - tai, žinoma, irgi negali būti vadinama tikra dovana. Būna atvejų, kai dovana gali nuliūdinti. Tai liūdna istorija, kurią jie man papasakojo apie tai.

Vika svajojo turėti šunį, bet mama nesutiko: butas mažas, suaugusieji visą dieną darbe... Ir apskritai mama buvo teisi. Į Vikos gimtadienį paslaptingais ir iškilmingais veidais ryte atėjo jos draugės Julija ir Olya. Jūs, žinoma, atspėjote, kad merginos savo draugui atnešė juokingą ir storą stebuklą gražiu vardu – šuniuką. Mama grįžo iš darbo vakare... Šuniuką reikėjo nuvežti pas šeimininką. Nuo sielvarto ir ašarų Vika sirgo beveik visą savaitę.

Išvada ir patarimas: jei norite pamaloninti mylimą žmogų, bendražygį kokia nors ypatinga, nuostabia dovana, pirmiausia pasitarkite su suaugusiaisiais.

B. Bušeleva

3. Mokinio elgesys mokytojo atžvilgiu.

Kai kurių vaikinų pažiūros, koks turėtų būti mokinio elgesys mokytojo atžvilgiu, kas laikomas blogu, kas gerai, man atrodo keistas ir neteisingas. Ir kad mūsų pokalbis šia tema nepasirodytų nepagrįstas, perskaitykite pasakojimo iš mokyklos pradžią.

„Pačioje ketvirčio pabaigoje 6-oje „B“ klasėje pasirodė naujokas. Kartą Marija Dmitrijevna surinko dienoraščius patikrinti, ir jis staiga priėjo prie jos ir pasakė: „Leiskite, aš padėsiu jums nunešti juos į mokytojo kambarį“. Klasė buvo budri. Kitą savaitę buvo renkama informacija apie Veškiną (naują). Paaiškėjo, kad jis atidarė sunkias lauko duris vestibiulyje priešais direktorių, prieš mokytojus, o valgomajame padėjo vyriausiajai mokytojai Klavdiai Pavlovnai atnešti vakarienę. Iki savaitės pabaigos informacija buvo įnešta į sistemą, išanalizuota, aptarta. 6 „B“ nepatiko šis Veškinas“. Bet kodėl?

Juk vaikinai tikrai turėtų gerbti mokytojus, atsižvelgti į jų nuomonę, vertinti pagyrimus, kreiptis į juos patarimo ir pagalbos visais klausimais. O jei staiga mokytoją ištiko bėda, daugelis pasiruošę jam padėti. Tačiau įprastame, kasdieniame mokyklos gyvenime kai kurie gėdijasi parodyti gerą požiūrį į mokytoją: įleisti pro duris, draugiškai pasisveikinti, padėti nešti sunkią sąsiuvinių pakuotę, paduoti nukritusią rodyklę, kreidą, pagaminti. būdas ir tt Bet tai taip savaime aišku, kad nėra apie ką galvoti. Turime pagerbti daugelį vaikinų: toks elgesys tarp jų tapo įprastas. O jei pakilsite žingsniu aukštyn? Jei, be privalomo, parodytumėte šiek tiek daugiau dėmesio, jautrumo? Įsivaizduokite, kaip malonu mokytojui, kai netikėtai - nors ir pačios mažiausios, kukliausios - ant jo stalo gėlių puokštės pasirodo ne per Mokytojo dieną ir ne kovo 8-ąją, o kaip tik taip!

Nedvejodami būkite rūpestingi ir empatiški besimokantieji.

B. Bušeleva

Ką gero padarei

Tai nėra pigu
Laimė sunkiais keliais.
ka gero padarei?
Kaip padėjote žmonėms?
Ši priemonė matuoja
Visi žemiški darbai.
Galbūt jis užaugino medį
Kulundos žemėje?
Ar statote raketą?
Hidroelektrinė? Namas?
Planetos atšilimas
Ramios maudymosi kelnaitės su šiluma?
Arba po sniego milteliais
Išgelbėti kažkieno gyvybę?
Daryti gera žmonėms -
Būk geras pats.

L. Tatjaničeva

„Geriausias malonumas, didžiausias gyvenimo džiaugsmas – jaustis reikalingam ir artimam žmonėms!

A. M. Gorkis

Nepamirškite, vaikinai!

Kovo mėnuo, kaip šokinėjantis moksleivis,
Toks neklaužada atskubėjo pas mus.
Ištrauk puokštes, berniukai,
Sveikiname klasės draugus su pavasariu!
Kur gėlės, ten šalnos pasitrauks,
Prie mokyklų tyvuliuojantiems upeliams.
Nepamirškite įdėti mimozos
Ryte prie mokytojo stalo.
Apnuogink medžių viršūnes,
Pamirškite savo žiemos svajones.
Stazdanos karštai žibėjo
Ant besijuokiančio pavasario veido.
Saulėtas zuikis šokinėja ant stalų,
Paukščių čiulbėjimas plaukia iš aukštybių.
Iš linksmo kovo šypsenų
Visur pasirodo gėlės.
Telegramos, atvirukai, sveikinimai -
Kovas artėja prie aštuntos dienos.
Nepamirškite, berniukai, puokštės.
Pasveikink klasės draugus su pavasariu.

V. Šumilinas

4. Ištvermė ir savikontrolė.

Gerai išauklėtas žmogus moka nuslopinti savyje pyktį, susierzinimą, blogą nuotaiką. Ne kiekviena diena su savimi atneša tik džiaugsmus ir sėkmę, o žmogus ne visada šoka su džiaugsmu ir dainuoja kaip pavasarinis lervas. Nepaisant to, dėl kokių nors priežasčių virsti ugnimi alsuojančiu ugnikalniu ir išspjauti keiksmažodžių srautus – jau nekalbant apie užpuolimą – tiesiog... juokinga.

Kai kurios beždžionių rūšys susijaudinimo akimirkomis daužo sau į krūtinę kumščiais, piktas šuo urzgia ir atidengia dantis, neramus arklys spardo kanopą, dramblys vizgina kamieną. Vyras privalo save valdyti – štai kodėl jis yra vyras! Ar blogai, jei apie ką nors sako, kad jam geležiniai nervai, kad jo niekas negali išbalansuoti? Ištvermę žmonės labai vertina. Gaila, kad tai nėra lengva. Tam reikia daug valios ir užsispyrimo.

Bet jei išmoksite susivaldyti, tai jums pasitarnaus. Pavyzdžiui, jūs atsisėdote žaisti ką nors su draugu. Esate nuostabios nuotaikos. Jūs džiaugiatės iš anksto apie artėjantį malonumą. Bet tada pradedi prarasti. Jūs aiškiai jaučiatės nepatogiai. Tampi įtarus, tikrini kiekvieną varžovo žingsnį, ginčijiesi ir net pradedi bartis. Nepavyko suvaldyti savo jausmų, vėl trūko savitvardos. Ir dėl to - dvigubas praradimas: ne tik pralaimėjote, bet ir parodėte, kad nemokate susivaldyti.

Ar kada susimąstėte: kas iš tikrųjų jus domina – žaidimas ar pergalė prieš priešą? Žinoma, pralaimėti nėra labai malonu. Todėl prieš pradėdami žaidimą pasakykite sau: vienas iš mūsų turi pralaimėti. Jei tai mano priešininkas, nesipūsiu iš pasididžiavimo ir nesipūsiu, bandydamas savo aštriomis pastabomis pagaliau jį pažeminti. Jei pralaimėsiu, elgsiuosi oriai ir niekada nerodysiu savo nusivylimo, būsiu sąžiningas ir sakysiu sau: „Nieko nepadarysi, mano draugas žaidė geriau už mane“ ir ramiai tęsiu žaidimą, nes man patinka. žaidimas, be to, daug įdomiau susidurti su stipriu priešininku nei su daug silpnesniu už tave. Apskritai žaidimas yra pramoga, jėgų išbandymas, draugiškos varžybos, o ne dvikova, dėl kurios pralaimėtojas miršta.

Straipsnio aptarimas. Išvadą daro auklėtoja.

Pamoka tema „Kalbos etiketas“ 5-7 metų vaikams

Pamoka iš serijos „Etiketas vaikams“

Pamokos tema: Pažintis

Pamokos tikslas: kalbėjimo elgesio pasimatymų metu taisyklių studijavimas.

Vaikas turėtų susidaryti supratimą apie susipažinimo taisykles, apie tokiais atvejais taikomą etiketą: leiskite prisistatyti, leiskite prisistatyti ir pan.

Svarbu atkreipti dėmesį į tai, kad suaugusieji ir vaikai pasimatymų metu elgiasi skirtingai. Suaugusieji nurodo savo pavardę, vardą ir patronimą, o vaikai – pavardę ir pilną vardą. Kai žmonės susipažįsta, jie turėtų būti svetingi ir draugiški. Todėl išgirdę naujo pažįstamo vardą ir pavardę sako: labai malonu, labai laiminga arba labai laiminga. Suaugusieji spaudžia ranką, o vaikai šiek tiek pakreipia galvą ir iš karto jas pakelia. Tai etiketo judesiai ir etiketo gestai.

Siūlomas skaityti tekstas ir pokalbis apie jo turinį padės įsiminti šias taisykles. Skaitykite tekstą keletą kartų, kol vaikas įsisavins teisingus posakius. Jis gali prisiminti neteisingus, bet tuo pat metu žino, kad jie nėra visuotinai priimtini.

Skaitomas tekstas:

Viename dideliame mieste, vienoje iš gatvių, buvo didelis namas. Viena draugiška šeima gyveno bute ketvirtame aukšte.

Kartą jų aplankyti atėjo mamos draugė Valentina Stepanovna.

Tėtis:

Leiskite man prisistatyti - Kurbatovas -

Ir pristatyk savo vyresnįjį brolį.

Mano vardas Aleksandras Fomichas.

Mano brolio vardas Nikolajus Fomičius.

Ir tai yra mūsų tėvas - Foma Kuzmich.

Pristatysiu, susipažinkime

Seniausi mūsų namuose:

Kurbatova Lidia Ignatovna.

Valentina Stepanovna:

Aš labai laimingas! Labai grazu!

Močiutė:

Mes irgi visada labai džiaugiamės sulaukę svečių.

Valentina Stepanovna:

Svečių svetingumas yra atlygis.

Tėtis padeda Valentinai Stepanovnai nusivilkti paltą. Visi eina į kambarį. Valentina Stepanovna atsisėda ant kėdės. Šiuo metu durys atsidaro. Įbėga Petja, paskui Ksyusha.

Teta, susipažink su savo vyresniuoju broliu.

Aš atsakingas už namą - Petka Kurbatov.

Ir tas, kuris pakabino ausis,

Salaga ir verksmas, mano sesuo Ksyushka.

Valentina Stepanovna labai nustebo, bet neatsakė. Nikolajus Fomičius paėmė Petiją už rankos ir nuėjo su juo į kitą kambarį.

Štai ką Petya pasakė grįžęs:

Prašau atleisti, aš nesijaučiu gerai

Taip, aš nežinojau, kaip susipažinti ...

Aš esu Petras Kurbatovas, o tai Ksyusha -

Mergina protinga ir paklusni.

Valentina Stepanovna:

Malonu susipažinti su Petya ir Ksyusha.

Noriu tave pavaišinti kvapniomis kriaušėmis.

Petya sugriebė dvi kriaušes iš karto ir, savo ruožtu, jas įkandusi pradėjo valgyti su dideliu apetitu.

Ir štai ką padarė Ksyusha. Pažvelgusi į svečią, ji liūdnai pasakė:

Ačiū. Ir tu sau padedi. Skanus.

Valentina Stepanovna nusišypsojo:

Čia gera ir jauku, kaip ir namuose.

Malonus susitikimas. Susipažinkime!

Diskusijos klausimai:

Puiku tėti, kad supažindino su svečiu visus šeimos narius. Kodėl tėtis tai padarė? (Valentina Stepanovna pirmą kartą atvyko aplankyti savo motinos, ji dar nebuvo susipažinusi su Kurbatovų šeima.)

Taip pat susipažinsime su Kurbatovų šeima: su seneliais, mama ir tėčiu, Nikolajumi Fomičiu ir, žinoma, su Ksyusha ir Petya.

Kokius žodžius suaugusieji sako susitikę?

Kokius žodžius vaikai sako susitikę?

Kai žmonės susipažįsta, jie stengiasi pasakyti vienas kitam malonius žodžius. Kas tai per žodžiai? Pakartokite juos.

Ar Petya iš pradžių elgėsi gerai? Ką jis pasakė nesėkmingai?

Kalbant su vaikais, nereikia smarkiai barti Petios. Reikia paaiškinti, kad vaikinas taip skubėjo susipažinti, kad pamiršo, kaip elgtis, ką įprasta sakyti susitikus. Juk jis žino, kad nėra įprasta girtis, įžeisti seserį, ištarti grubius žodžius. Kitiems tai nepatinka, pablogina nuotaiką.

Kaip Petya ištaisė savo klaidą? Peržiūrėkite posakius, kuriuos vartojo berniukas, pristatydamas svečiui save ir savo seserį.

Ką turėtumėte pasakyti, kai esate gydomas? Kaip Petya elgėsi tai darydama?

Pasikalbėkite su vaikais, kaip padėkoti už dovaną, už skanėstą. Petyos elgesio pavyzdžiu parodykite, kad bjauru ir juokinga būti godiam ir perdėtam. Jūs visada turėtumėte galvoti apie kitus, o ne tik apie save.

Kaip Ksyusha padėkojo Valentinai Stepanovnai?

Pakvieskite vaikus pasirinkti kitus dėkingumo variantus: Labai ačiū; Ačiū už skanias kriaušes; Kokios skanios kriaušės! Didelis ačiū. Tai mūsų mėgstamiausi vaisiai ir kt.

Žaidimo situacija: vaikinai atėjo pas tavo vaiką, pažinties žaidimas.

Leisk man būti močiute, Katya ir Sasha - mama ir tėtis, o Seryozha ir Tanya - vaikais. Pas mus atėjo nepažįstamas svečias. Tegul jie būna Kolia. Visi turime vieni kitus pažinti.

Įeik, Kolya. Kaip mums prisistatysite?

Dabar mes jam prisistatysime. Kas pradės? Suaugusiems, žinoma.

Leiskite vaikams šiek tiek nusijuokti, vaizduodami mandagius ir nemandagius šeimininkus. Svarbiausia yra suprasti, kad būti mandagiam yra geriau nei būti grubiam.

Kiti variantai: mergina ateina aplankyti savo draugo; berniukas supažindina tėvus su draugu; sesuo supažindina brolį su savo draugu; brolis supažindina seserį su savo draugu.

Žaidimai darželyje tema „Etiketas“ vyresniems ikimokyklinukams

Vaikų darželio etiketo žaidimai

Žaidimas „Ruthless Dunno“

Personažai: Nežinau, Znayka, vedėjas.

Pirmaujantis: Magiškas geras žodis gali nudžiuginti žmogų sunkiais laikais, padėti išsklaidyti blogą nuotaiką. Jūsų žodžiai turi būti ne tik malonūs, bet ir elgtis taip, kad jų nebūtų gėda nei jūs, nei jūsų tėvai, nei draugai. Šiandien pas mus atvyks Znayka ir Dunno ir kartu kalbėsime apie „gerus“ žodžius.

Znayka ir Dunno įsijungia į muziką.

Žinoti: Sveiki, nezinau!

Nežinau(pro sukąstus dantis): Sveiki.

Znayka: Kodėl tu šiandien toks liūdnas? Gal užduotis nebuvo atlikta?

Nežinau: Aš padariau blogą darbą.

Znayka: Kodėl?

Nežinau: Nes aš nežinau, kaip susilaikyti.

3 malonu: Ar manote, kad žmonėms patinka su jumis kalbėtis, kai esate toks piktas?

Nežinau: Štai dar vienas! Kas nenori, tegul nekalba, aš neverksiu.

Žinoti: Nežinau, prašau atsakyti, kokiu tonu tu kalbi?

Nežinau: Ką turi omenyje – kokiu tonu? Įprasta.

Znayka: Palauk, nežinia, leisk vaikinams tau pasakyti, ar tu tikrai turi įprastą toną. (Vaikinų atsakymai) Pastebėjau, kad tokiu tonu kalbi ne tik su vaikinais, bet, deja, ir su suaugusiais.

Nežinau: Tokio dalyko nebuvo, nebuvo, nebuvo... Gal kartais kalbu šiek tiek garsiai ir kaprizingai. Bet aš esu geras draugas, visiems padedu, mėgstu visus linksminti. Tik kai kurių juokelių nesupranta. Pavyzdžiui, vakar ėjau ir pamačiau: Vamzdis paslydo ir kaip nukris ant žemės. Žinoma, aš pradėjau juoktis ir paklausiau jo: "Na, kaip sekėsi nusileidimas?" Kažkodėl įsižeidė ir išėjo. Ką aš jam blogo pasakiau? Arba mokytojas davė blogą pažymį už dėmę Shpuntik, o aš, norėdama jį paguosti, dainavau: "Blot-wax-badspice, karštas blynas ant nosies!" Kas ten buvo! Jis labai supyko. Ir aš norėjau jį nudžiuginti. Jis padarė blogą dalyką, ar ne? (Atsakymai vaikinai)

Žinoti: Manau, vaikinai tau pasakė teisingai: tu pasielgei blogai. Visada pradžioje reiktų pagalvoti, ar neįžeisite žmogaus tuo, ką jam pasakysite. Reikia žiūrėti į savo žodžius.

Nežinau: Ar aš vienintelis taip kalbu? Taip, galiu pasakyti, aš mokausi iš vaikinų. Čia mane puola, aiškina, kas yra teisinga, o kas ne. Kaip jie kalba? Leisk jiems pasakyti: o, tylėk! Nes daugelis jų labai panašūs į mane. Ar ne taip? Yra tokių! Taip, taip, aš pats girdėjau! Dėl smulkmenų apšaukia vienas kitą grubiais žodžiais, erzina, nepasiduoda vienas kitam, juokiasi iš bendražygių nesėkmių.

Nesiginčykime, vaikinai, kas blogiau, kas geriau elgiasi, bet tiesiog visi taps malonesni. Gerai, ar aš tai sugalvojau, Znayka?

Znayka: Tu sugalvojai puikią idėją! Ne veltui liaudis sako: „Žodis gydo, žodis ir skaudina“. Prisimink tai. (Jie skamba muzika.)

Inscenizacijos žaidimas „Pokalbis telefonu“

Personažai: Lėlė Barbė, vedėja.

Pirmaujantis: Vaikinai, ryte man paskambino Barbė, ji pažadėjo šiandien ateiti pas mus. (Pabeldžia į duris.) Ir čia, ko gero, ji. Užeik, lėlė Barbė.

Barbė: Sveiki, vaikinai! Kaip seniai tavęs nemačiau ir labai tavęs pasiilgau. Labai norėčiau pamatyti albumą „Geri darbai“. (Žiūri į albumą ir kalbasi su vaikais.)

O vaikinai, visai pamiršau, man reikia skubiai paskambinti draugui Kenui. Ar turite telefoną grupėje? Turime pasveikinti jį su gimtadieniu.

Pirmaujantis: Prašau, Barbie, gali paskambinti.

Barbė: (Skambina.) Sveiki! Sveikas Kenas! Ar gerai mane girdi? Linkiu jums su gimtadieniu ir linkiu sveikatos, linksmų švenčių ir puikios nuotaikos! Iki! Iki!

Pirmaujantis: Vaikinai, kiek iš jūsų namuose turite telefoną? kam tu skambini? (Pokalbis.)

Barbė: Vaikinai, ar galite mandagiai pasikalbėti telefonu? Kokias telefono etiketo taisykles žinai?

Kaip elgtumėtės toliau:

Jei surenkate numerį ir jūsų draugės mama prieina prie telefono?

Surinki numerį, tau atsiliepia, o pasirodo, kad paėjai ne ten?

Pirmaujantis: Puiku, vaikinai, teisingai atsakėte į Barbės klausimus. O dabar žaisime žaidimą „Labas“. Suskirstykite į poras, kurios kam norėtų paskambinti.

Vaikinai rengia įvairius pokalbius telefonu.

Pirmaujantis: Taigi, vaikinai, telefonas yra nuostabus dalykas! O ką mes darytume be jo?! ..

Barbė: Tačiau jūs, vaikinai, turite atsiminti, kad kalbėdami telefonu turite laikytis etiketo taisyklių. Prisiminkime juos dar kartą. Už kiekvieną teisingą atsakymą gausite iš manęs ženklelį.

Suskamba telefonas. Eikite prie telefono, pakelkite ragelį, atsakykite „Labas“ arba „Taip“.

Neužimkite telefono tuščiais ilgais pokalbiais – gal kam reikia skubiai kviesti greitąją pagalbą.

Nemandagu kam nors skambinti anksti ryte ar vėlai vakare: galite trukdyti žmonėms.

Atsiprašykite, jei atsidūrėte netinkamoje vietoje.

Paprašykite leidimo paskambinti, kai esate kieno nors namuose (jei reikia).

Barbė: Vaikinai, jūs esate puikūs, esate kultūringi ir išsilavinę vaikai. atsisveikinu su tavimi. Iki pasimatymo, laukite mano skambučio, skubu į Keno gimtadienį.

Inscenizacijos žaidimas „Gimtadienis“

Personažai: Barbė, Kenas, vedėjas.

Pirmaujantis: Vaikinai, į mūsų grupę atėjo kvietimas: „Brangūs vaikinai, kviečiu jus į savo gimtadienį. Barbė".

Pirmaujantis: Ar tau patinka lankytis? Papasakokite, kaip ruošiatės savo vizitui. Kokias taisykles žinai? (Vaikų atsakymai.)

Taigi, einame aplankyti gimtadienio. Apie ką pirmiausia reikia pagalvoti? (Apie dovaną.) Kaip manote, ką galite padovanoti merginai? O berniukas? Ar manote, kad dovaną pirkti privaloma? (Galite tai padaryti patys.)

Siūlau dovanoti Barbėms gėles, kurias neseniai pasidarėte rankomis (piešiniai, rankdarbiai ir pan.).

Su jumis aptarėme dovaną ir ją jau paruošėme. Dabar reikia pagalvoti apie savo kostiumą, suknelę, šukuoseną. (Parodykite kelias vaikų skirtingais drabužiais nuotraukas, galite naudoti vaikišką mados žurnalą.)

Aptarkite išvaizdą su vaikais:

Turite būti švarūs, protingi; drabužiai turi būti išlyginti.

Nepamirškite pasiimti papildomų batų.

Plaukai turi būti šukuoti.

Nagai nukirpti.

Nosinaitė išskalbiama.

Batai valomi.

Pirmaujantis: Vaikinai, pagalvokite, kokiais žodžiais galima pasveikinti Barbę. (Diskusija.) Pakeliui.

Vaikai eina lankytis prie muzikos. Kenas susitinka su vaikais.

Kenas: Sveiki, vaikinai! Ar tu čia per Barbės gimtadienį? Ji šiek tiek vėluoja ir nurodė man padengti stalą. Ar tu man padėsi?

Pirmaujantis: Ar galime jums padėti? Kol kas atsisėskite proskynoje, kur tik patogu. Vaikinai, rūpinkitės mergaitėmis.

Vedėjas paaiškina, kaip teisingai padengti stalą.

Stalas turi būti padengtas švaria staltiese.

Buitinė technika išdėstoma pagal svečių skaičių.

Priešpriešinė lėkštė stovės iki vakarienės pabaigos, nuimama tik prieš arbatą.

Valgomasis dedamas ant manekeno lėkštės.

Šalia kairėje pusėje dedama šakutė, dešinėje – peilis.

Prieš lėkštes padedama stiklinė gėrimų ir servetėlės.

Pasirodo Barbė. Sveikina vaikus. Vaikai dovanoja dovanas, sveikina ją su gimtadieniu.

Barbė: Kenai, koks tu puikus žmogus! Kaip gražiai ir teisingai padengei stalą!

Kenas: Vaikinai man padėjo!

Barbė: Ar žinai, kaip elgtis prie stalo?

Turite sėdėti tiesiai.

Nekabinkite virš lėkštės.

Nekriskite atgal ant kėdės.

Nedėkite alkūnių ant stalo. Tai negražu ir gali trukdyti jūsų kaimynui.

Labai negražu slampinėti ir mojuoti šakute.

Naudokite servetėlę.

Nebūk nertas.

Netieskite indo per visą stalą – nesidrovėkite, paprašykite kaimyno pasakyti.

Nevalgykite per greitai, nedėkite daug maisto į burną vienu metu ir nekalbėkite pilna burna.

Barbė: Gimtadienio proga svečiai vaišinasi ne tik patys. Žaiskime mėgstamus žaidimus (1-2 žaidimus).

Pabaigoje Barbė ir Kenas atsisveikina su vaikais.

Pirmaujantis: Vaikinai, pasikvieskime ir Barbę bei Keną pas mus, suorganizuosime jiems atostogas. Laukite mūsų kvietimo. Dar kartą ačiū už nuostabias šventes. Viso gero.

Inscenizacijos žaidimas „Mūsų draugiška šeima“

Pirmaujantis: Kas turi močiučių ir senelių šeimoje? (Vaikų atsakymai.) Štai kokia didelė šeima – kartu gyvenote tris kartas. Visi rūpinasi vieni kitais. Gera, kai močiutė gyvena su tavimi ir tavimi rūpinasi. Ji skaniai pavaišins, gailėsis ir paglostys. Šiltos, meilios močiutės rankos pašalins visus rūpesčius, išgelbės nuo bėdų.

Jei močiutė pasakė:
- Tada neliesk! Nedrįsk!
Jūs turite klausytis, nes
Mūsų namai stovi ant jos!
Kažkada likome be močiutės
Virti pietūs
Mes patys išplovėme indus -
Ir nuo to laiko indų nėra!
Skirta švietimui
Tėtis tavo laisva diena!
Šią dieną, tik tuo atveju
Močiutė paslepia diržą.
Eina į mokyklą susitikimams
Močiutė verda sultinį.
Jai už tai kiekvieną mėnesį
Paštininkas neša pinigus.

(M. Taninas)

Pirmaujantis: Malonūs, malonūs, šiek tiek rūstūs, bet visada teisingi seneliai. Jie užaugino ir augino tavo tėvus, dabar tu. Nepamirškite pasveikinti senelių gimtadienio, kitų švenčių proga, pasakyti gražius žodžius, kad juos mylite.

Kas turi brolių ir seserų? Ar dažnai su jais ginčijatės? Mažųjų brolių ir sesučių reikia gailėtis, jais rūpintis, mokyti tvarkos ir dalintis su jais žaislais.

Kaip puiku -

Štai mano naujas lėktuvas.
Pasivažinėkite – džiaugiuosi!
Štai saldainiai – vienas, du, trys! -
Aš nesigailiu – imk!
Visi nori pagauti kamuolį -
Tegul jo brolis jį pagauna!
Kaip puiku -
Dalinkis viskuo po lygiai su draugais!

(G. Satir)

Pirmaujantis: Vaikinai, pažiūrėkime į jūsų šeimos nuotraukas. Papasakokite apie savo artimuosius. (Vaikų istorijos.)

Kiekvienas pasaulio padaras, žmogus, gyvūnas, turi motiną. Kai mama šalia, pasidaro lengviau ir šilčiau, o tu nieko pasaulyje nebijai. Papasakokite, kas jums labiausiai patinka savo mamoje, kodėl ją mylite? (Vaikų atsakymai.)

Ar pastebėjote, kaip mamos akyse atsiranda nuovargis, kai ji mato daiktus, žaislus ir nešvarius drabužius, kuriuos išmetėte į netvarką? Mamai reikia tavo pagalbos. Kuo daugiau jai padėsite, tuo mažiau liūdėsite, tuo ilgiau ji bus jauna, graži ir sveika. Tik aš nenorėčiau, kad būtum panaši į merginą Tanya.

Asistentas

Tanyusha turi daug ką veikti,
Tanyusha turi daug ką veikti:
Ryte padėjau broliui
Ryte valgė saldainius.
Štai kiek Tanya turi nuveikti:
Tanya valgė, gėrė arbatą,
Ji atsisėdo, sėdėjo su mama,
Atsikėliau ir nuėjau pas močiutę.
Prieš eidama miegoti pasakiau mamai:
- Tu pats mane nurenginėji,
Aš pavargau, negaliu
Aš tau padėsiu rytoj.

(A. Barto)

Pirmaujantis: Manau, kad esate geri mamos pagalbininkai. Žaiskime.

Kas greičiau sutvarkys reikalus? (Du žaidėjai greitai surenka išsibarsčiusius žaislus, atsargiai padeda juos į tam tikrą vietą.)

(Tęsinys…)

Šis straipsnis parašytas po labai nepatogios situacijos, kurios kaltininkas buvo mano anūkas, bet aš paraudau kaip geltonaakis moksleivis, suprasdamas, kad jis neturi nieko bendro, tiesiog jam nebuvo paaiškinta, kaip elgtis nepažįstamajam. kompanija ... reikalinga tema "ETIKETAS" - poezija, moralizavimas, na, šiek tiek iš istorijos ...

Etiketas(iš prancūzų etiquette - etiketė, užrašas) - žmonių elgesio normos ir taisyklės visuomenėje. Šiuolaikine forma ir reikšme šis žodis pirmą kartą buvo pavartotas Prancūzijos karaliaus Liudviko XIV dvare – svečiams buvo išdalintos kortelės (etiketės), nurodančios, kaip jie turi elgtis; nors tam tikros normų ir elgesio taisyklių visumos egzistavo nuo seno. Mūsų supratimu, etiketas yra geros manieros taisyklės, kurios leis kuo lengviau bendrauti tarp skirtingų kultūrų ir socialinių sluoksnių žmonių.

Kas yra ETIKETAS?

Kas yra etiketas -
Turime žinoti nuo vaikystės.
Tai yra elgesio normos:
Kaip eiti į gimtadienį?
Kaip susipažinti?
Taip kaip yra?
Kaip paskambinti?
Kaip atsikelti?
Kaip atsisėsti?
Kaip pasisveikinti suaugusiam?
Yra daug įvairių klausimų.
Ir jis jiems atsako
Tai labai etiketas.
(A. Ušačevas)

Mandagumo pamoka
Maždaug penkių ar šešių metų lokys
Mokė, kaip elgtis:
- Šalin, meški,
tu negali verkti
Jūs negalite būti grubus ir pasipūtęs.
Reikia nusilenkti savo draugams
Nuimk kepurę prieš juos,
Nelipk ant letenos,
Ir negaudyk blusų dantimis,
Ir neikite į keturis.

Nereikia kapoti ir žiovauti,
O kas giliai žiovauja,
Jis turi prisidengti letena
Pravėrusi burną.

Būkite paklusnūs ir mandagūs
Ir duokite kelią praeiviams
Ir gerbk senatvę.

Ir močiutė-meška
Į rūką ir ledą
Iki pasimatymo namuose!

Taigi Mishka yra kokių penkerių ar šešerių metų
Mokė, kaip elgtis...
Nors jis atrodė mandagus,
Jis liko meškiškas.

Jis nusilenkė savo kaimynams -
Lapėms ir lokiams
Užleidau vietą savo pažįstamiems,
Nusiėmiau kepurę prieš juos,
Ir atėjo pas nepažįstamus žmones
Visas kulnas yra ant letenos.

Kištelėjau nosį ten, kur man jos nereikia,
Sutrypta žolė ir susmulkintos avižos.
Sukrautas pilvas
Viešai metro
Ir seni vyrai, senos moterys
Grasino sulaužyti šonkaulį.

Maždaug penkių ar šešių metų lokys
Mokė, kaip elgtis

Bet, matyt, pedagogai
Iššvaistytas laikas!
(S. Marshak)

Atsiskyrimas

Jie nori mūsų:
Geros kelionės!
Bus lengviau
Eik ir eik.
Žinoma, vadovaus
Geras būdas
Taip pat kažkam tinka.

(A. Kondratjevas)

Labas rytas

Kažko sugalvojo
Paprasta ir išmintinga
Susitikę pasisveikinkite:
- Labas rytas!
- Labas rytas! -
Saulė ir paukščiai.
- Labas rytas! -
Besišypsantys veidai.
Ir visi tampa
Malonus, pasitikintis...
Gegužės labas rytas
Trunka iki vakaro.
(N. Krasilnikovas)

Jūsų vaikas sparčiai auga, ir ateina laikas, kai, be meilės, priežiūros ir žaidimo, verta skirti laiko ir mokytis etiketo. Tai ypač svarbu mūsų laikais, kai daugelis dažnai pamiršta geras manieras ir nesureikšmina elementaraus mandagumo.
Kuo anksčiau pradėsite ugdyti savo vaikui geras manieras, tuo jums abiem bus lengviau ateityje, o vaikas jums už tai tikrai padėkos. Kartais vaikai tiesiog nesupranta, kad nemandagu trukdyti pokalbiui, kišti nosį į suaugusiųjų reikalus ir garsiai aptarinėti žmonių trūkumus. Kasdienybės šurmulyje užimtos mamos ir tėčiai ne visada randa laiko susitelkti į etiketą. Tačiau jei atsiminsite ir įskiepysite vaikui kelias paprastas elgesio taisykles, galite išauginti tikrai mandagų ir išauklėtą žmogų.

Taigi ką turi žinoti augantis mažylis?

Etiketo taisyklė Nr. 1

Kai ko nors prašote, būtinai pasakykite „ Prašau».

Etiketo taisyklė Nr. 2

Kai ką nors gausite, būtinai pasakykite „ Ačiū».

3 etiketo taisyklė

Nepertraukite suaugusiųjų, kai jie kalbasi tarpusavyje, nebent yra skubios situacijos. Kai tik suaugusieji baigs pokalbį, jie tikrai atkreips į jus dėmesį ir atsakys į visus jūsų klausimus.

Etiketo taisyklė Nr. 4

Jei norite patraukti suaugusiųjų dėmesį jiems kalbantis, prieš įsitraukdami į pokalbį tyliai prieikite ir atsiprašykite. Taip elgiasi mandagūs žmonės.

Etiketo taisyklė Nr. 5

Jei abejojate, ar verta užsiimti tuo ar kitu verslu, geriau pasikonsultuokite su suaugusiaisiais, jie tikrai duos praktinių patarimų, kurie jums padės ir, ko gero, išgelbės nuo bet kokių rūpesčių.

Etiketo taisyklė Nr. 6

Stenkitės būti santūrūs ir viešai nerodyti savo neigiamų emocijų. Tai negražu, tokiu būdu pagarbos nesukelsi.

Etiketo taisyklė Nr. 7

Niekada nekomentuokite kitų žmonių fizinių savybių, išimtis yra komplimentas. Net jei žmogus yra negražus, tai visai nėra priežastis diskusijoms: taip galite įžeisti ar nuliūdinti kitą.

Etiketo taisyklė Nr. 8

Kai žmonės domisi ir klausia, kaip sekasi, atsakykite į juos, tada būtinai užduokite tą patį klausimą. Žmogui visada malonu, kai juo domisi.

Etiketo taisyklė Nr.9

Leisdami laiką savo draugo namuose nepamirškite padėkoti jam ir jo tėveliams už nuostabų laiką ir skanų skanėstą, būtinai pasakykite, kad mielai juos aplankysite dar kartą.

Etiketo taisyklė Nr. 10

Prieš bet kur įeidami būtinai pirma pasibelskite ir tik tada, kai jums bus leista įeiti, atidarykite duris.

Etiketo taisyklė Nr. 11

Kai kam nors skambinate, pirmiausia prisistatykite, o tada mandagiai paklauskite, ar galite pasikalbėti su žmogumi, kuriam skambinate.

Sveikinimai

Atsisveikinimui ir susitikimui
Yra daug skirtingų žodžių:
“Gera diena!"ir" Labas vakaras!“,
“Viso gero!“, “Būk sveikas!“,
“Labai džiaugiuosi tave matydamas“,
“Mes nesimatėme šimtą metų“,
“Kaip laikaisi?“, “Labos nakties“,
“Sveiki visi“, “Viso gero“, “Ei“,
“Man bus malonu vėl jus pamatyti“,
“Neatsisveikinimas!“, “Iki ryto!“,
“Sėkmės visiems!“, “Į sveikatą!”
IR " Susilaužyti koją!“.
(A. Ušačevas)

Etiketo taisyklė Nr. 12

Visada dėkokite ir pasakykite ačiū už bet kokią gautą dovaną. Pavyzdžiui, mūsų el. pašto ir SMS žinučių laikais Jūsų močiutė labai apsidžiaugs gavusi iš Jūsų ranka rašytą laišką ar atviruką su padėka už gautą dovaną.

Etiketo taisyklė Nr.13

Niekada nevartokite nešvankybių suaugusiųjų akivaizdoje. Suaugusieji jau žino visus šiuos žodžius ir jiems atrodo nuobodūs bei nemalonūs.

Etiketo taisyklė Nr.14

Į suaugusiuosius reikia kreiptis „tu“ ir vadinti juos vardu ir patronimu... Išimtis yra tik giminės.

Etiketo taisyklė Nr.15

Nejuokitės iš žmonių be ypatingos priežasties.... Tokiu elgesiu parodote žmogui savo silpnumą ir siaurumą, juolab kad visi žmonės skirtingi, būna ir labai jautrių. Asmuo gali būti įžeistas arba supykęs ant jūsų.

Etiketo taisyklė Nr.16

Net jei jums nuobodu žaidimo ar šeimos susitikimo metu, pasistenkite to neparodyti. Patikėkite, žmonės daro viską, kad visiems būtų įdomu ir smagu.

Etiketo taisyklė Nr.17

Jei netyčia atsitrenkiate į ką nors, atsiprašykite to žmogaus..

Etiketo taisyklė Nr.18

Kosint, žiovaujant ar čiaudint užsidengti burną ranka, taip pat nepūsti nosies viešose, viešose vietose.

Etiketo taisyklė Nr.19

Kai atidarote duris norėdami įeiti ar išlipti, pažiūrėkite, ar už jūsų nėra kas nors, kas galėtų išlaikyti duris ir padėti žmogui.

Etiketo taisyklė Nr.20

Jei praeinate pro vyresnius giminaičius, pažįstamus ar mokytojus, kurie užsiima kokiu nors verslu, paklauskite, ar galite kuo nors padėti. Visai gali būti, kad būsite labai naudingi, be to, galėsite išmokti ko nors naujo ir įdomaus sau.

Etiketo taisyklė Nr.21

Kai suaugęs žmogus prašo jūsų paslaugos, stenkitės nesiniūrėti ir patenkinkite prašymą su šypsena.

Etiketo taisyklė Nr.22

Kai kas nors jums padės, pavyzdžiui, mokytojas, būtinai padėkokite, žmogus bus patenkintas ir greičiausiai kitą kartą jis jums padės.

Etiketo taisyklė Nr.23

Stenkitės teisingai naudoti stalo įrankius valgydami. Jei staiga nežinote, kaip tai padaryti teisingai, pasitarkite su tėvais, jie tikrai jums pasakys.

Etiketo taisyklė Nr.24

Per pietus laikykite servetėlę ant kelių, o kai reikia, nusišluostykite ja lūpas.
25 geriausių vaikų etiketo taisyklių

Etiketo taisyklė Nr.25

Jei prie stalo negalite pasiekti kokio nors indo ar daikto, mandagiai paprašykite, kad jį jums įteiktų.

Kas yra etiketas?
Tai įmanoma,
Tai nėra ...
Etiketas kaip etiketė
Ir geras pažymys
Bet ne tik dienoraštyje,
Žmonės kalba...
Labai lengva gyventi kultūringai.
Viskas gerai,
Kas nėra blogai.
(A. Stepanovas)

Apie rankų paspaudimą

Turime žinoti nuo vaikystės
Senovės mokslas:
Pirmiausia turi tarnauti
Vyresnioji jaunesnioji ranka.
Moterys vyrams
Merginos berniukams...
Bet tuo pačiu ir ranka
Taip pat nekratykite!

Ir aš noriu patarti
Ir dideli, ir vaikai:
Ją reikia išvalyti
Rankos priešais jį.

***
Jei kas nors pradėjo skęsti,
Arba dejuoja skylėje...
Galite kreiptis
Pirmasis, kuris ištiesia ranką
Senoliui ir panelei!

(A. Ušačevas)

Pagrindinė mandagumo taisyklė

Prie žalčio Gorynyčiaus
TRYS GALVOS -
Ir tau reikia eiti pas jį
Susisiekite su jumis.

Stumti-stumti
Su dviem galvomis:
Paskambink jam dėl Tavęs
Mes skolingi JUMS.

Ir tik viena galva
SAVO.
Bet mums taip pat reikia eiti pas ją
Susisiekite su jumis.

Susisiekite su jumis
Patariu tau
Ir žmonėms, ir paukščiams,
Ruoniams ir liūtams!

Bet yra ponų
Tai kupini paprastumo
Ir jie žino vieną kreipimąsi:
TU.

Jie svetimi
PAPRASTAIS ŽODŽIAIS.
Su šiais žodžiais
Kaip TU, TU ir TU.

Yra kaip jų galvos
Moliūgai!
Ir jie lipa garsiai
"TU" JUMS...

Bet TU netgi jiems
Susisiekite su jumis...
Kadangi pasaulyje jų yra daug,
ALAS!

(A. Ušačevas)

Anksčiau ar vėliau

Kas ateina aplankyti vėlai -
Elgiasi lengvai.
Dingti nuo stalo
Ir chalva, ir zefyras.

Paimami tik kaulai
Tiems, kurie pavėlavo apsilankyti!

Kas ateina aplankyti anksti
Taip pat keistai elgiasi...
Savininkas vilki chalatą,
Arba jie net miega namuose.

Ir jie atrodo kaip avinas,
Tas, kuris atvyko anksti.

Pabandyk ateiti aplankyti
Tiksliai jums paskirtą valandą.
Arba - anksčiau ar vėliau -
Jie nekvies jūsų apsilankyti!
(A. Ušačevas)

Nekviesta kompanija
Gimtadienio pingvinas
Paskambino draugu pingvinu.
Ir draugas nebuvo vienas -
Jis atsivežė savo motiną iš pietų ...
Ir ant uodegos atsirado žmona,
Be to, nebuvo nei vieno:
Jos draugas su vyru
Atėjo į vakarienę.

Vakarui atvežė ir draugas
Yra dešimt skirtingų vaikų...
Buvo labai įtikinamas argumentas -
Nėra su kuo palikti namuose!

Kažkieno brolis ir žmona įsiveržė:
Ką veikti namuose savaitgalį?!
Atvežė kaimyną su anūke
Ir su bulterjeru Žučka.

Namuose tiek daug svečių,
Kad ledo lyta įlūžo...
O mūsų šeimininkas ateis į namus vėliau
Nekvietė pingvino.
(A. Ušačevas)

Kaliausė
Kaliausė apsirengė
Mūsų sode:
Kaliausė buvo apsirengusi
Po naujausios mados.

Nauja liemenė
Ir marškinėlių gabalas
Taip spalvingi marškinėliai
Išlenda iš po megztinio.

Po raudonomis kelnaitėmis
Matosi kelnės su dryžiais,
Ir per liemenę
Yra du kaklaraiščiai.

Viena koja kaloše,
Kitas avi batus iš veltinio
Taip taškinė kepurė
Užtraukė ant galvos.

Ir gerai apsirengęs!
Ir batai šaunūs!
Tik neskambink jam
Dėl tam tikrų priežasčių.

Paskambink kaliausei
Kaliausė tarp žmonių...
Nors kaliausė apsirengusi
Po naujausios mados!
(A. Ušačevas)

Kvietimas į sraigę

Išsiunčiau kvietimus:
„Šiandien lygiai šeštą
Su siaubingu nekantrumu
Laukiu tavęs per tavo gimtadienį...
Yra braškių pyragas!

Draugai pasirodė laiku:
Gimtadienio tortas buvo valgomas
Ir gėrimai išgerti.
Atėjo žirafa ir raganosis
Iš karto atskrido septyni keturiasdešimt...
Tik sraigės nebuvo.

Po trijų dienų ji nušliaužė
Su neužmirštuolių puokšte:
"Mano draugas! Prašau atleisk man -
Buvau pas tave trims dienoms...
Ir aš skubu tau dovanoti puokštę.
Dėkoju! Viso gero!
Bet kitą kartą prašau
Paskambink man PRIEŠ!“.
(A. Ušačevas)

katė ir šuo

Antanas kartą paskambino per savo gimtadienį
Vitka su šunimi
Ir Katka su katinu.

Svečiai neturėjo laiko prisėsti prie stalo,
Kaip pokalbis vyko visiems pažįstamiems ...

Šuo urzgė: „Aš nekenčiu kačių!
Aš pasiruošęs juos vairuoti dieną ir naktį “.
Katė sušnypštė: „Aš niekinu aviganius ...
Aš irgi atėjau į svečius, dovana!“.

Jie iš karto prunkštelėjo ir iškart susigrūmė:
Lėkštės nukrito, puodeliai sulūžo
Nuo stalo skrenda gėlių vaza...
Tačiau vanduo jų taip pat negalėjo išlieti.

Apskritai gimtadienis nebuvo nuobodus:
Svečiai skalbė uogienę iš drabužių
Ir jie nuo lubų braukė salotas ...
Vargšas meistras! Kas kaltas?

Galite pakviesti mane aplankyti
Bet kuri įmonė
Ne kartu
Katė ir šuo!
(A. Ušačevas)

Nepažįstami vabzdžiai

Vabzdžiai atėjo į boružę
Nelabai pažįstami vienas su kitu.

Kamanė nejaukiai atsisėdo šalia Musės -
Boružėlė jų nepristatė.

Man būtų malonu pabendrauti su Žiogu su vabalu,
Tik Žiogas yra nepažįstamas Vabalas.

Atsisėdome ant suolų visiškoje tyloje
Du jauni laumžirgiai.

Šalia tupi niūrus Kriketas,
Išgėrė stiklinę nektaro ir tylėjo.

Šeimininkė dosniai padengė stalą,
Tačiau pokalbis tarp klaidų nenusisekė:
Tyliai visi svečiai prisigėrė, pavalgė,
Ir jie skyrėsi, šliaužė, išsibarstė.

Gali būti labai nepatogu bendrauti
Jei nežinai, kaip su tuo susitvarkyti!

***
Ar esate labai pavargęs ar tik šiek tiek -
Patariu nežiovauti svečiuose:
Nuovargis, žiovulys ir mieguistumas
Gerai išauklėtas savininkas turi slėptis.

Svečiams tai tikrai bus keista
Kai jis pradeda glausti sofą
Ir staiga jis knarkia tarp minkštų pagalvių,
Pamirškite apie savo mylimus draugus ir merginas.

Parodykite svečius. Ir tada - į lovą ...
O tu gali žiovauti ir žiovauti, ir žiovauti!

***
Jei šeimininkas gerbia svečius,
Tai reiškia, kad svečių šeimininkas mato:
Kažkas - prie durų,
Kam - į kelią...
Bet neatsisveikink su niekuo ant slenksčio!

Tai nėra etiketo taisyklė
Tai tiesiog toks blogas ženklas.
(A. Ušačevas)

Akmeninė gėlė

Vario kalno meilužė turtinga:
Jos auksinių kilimų kamerose,
Krištoliniai sietynai, deimantinės arkos ...
Kokių dovanų jai reikia,
Jei ši meilužė turi kalną
Pilna malachito ir sidabro?!

Turtingajai šeimininkei viskas nebuvo gražu.
Bet vargšas meistras Danila atvyko į svečius:
Nusilenkęs prabangiems rūmams,
Jis įteikė kuklią malachito gėlę.

Vargšas jaunuolis buvo sutiktas kaip karalius,
Nors deimantų puokštės neatnešė.
Ši istorija tapo legenda...
Toks etiketas daro stebuklus!

***
Tikiuosi, kad protingas skaitytojas supras:
Dovana ir draugei, ir mamai
Brangesnis ne tas, kuris brangesnis...
Ir vienas
Kas daroma savo rankomis!
(A. Ušačevas)

Jei jums nepatinka dovana

Jei dovana jums nepatinka,
Stenkitės nerėkti garsiai:
„Daugiau pašto ženklų nerenku
Ir aš nesiruošiu rinkti!

Arba gavęs dovanų knygą,
Susilaikykite nuo šaukimo ant visų namų:
„Aš neskaitysiu... Figo!
Ar galėtumėte man nupirkti kompiuterį?"

"Aš negersiu iš šios taurės!"
– Aš tokių marškinių nevilkėsiu!
„Kodėl tu man nupirkai lėlę? ..
Kur tu iškasei šitą nešvarą?

Tegul jums nepatiks dovana,
Galbūt jis nėra gražus ir neryškus,
Ir tai apgaus jūsų lūkesčius...
Svarbu ne dovana, o DĖMESIO!
(A. Ušačevas)

Kanibalas ir etiketas

Moko kanibalas
Tėtis kanibalas:
Jei nori valgyti savo kaimyną -
Prisiminkite etiketą.

Nemesk sau ant kaulo,
Svečiams bute:
Jei į namus ateina svečias -
Šypsokis plačiau!

Tegul kaimynas šimtas
Arba išmuš dešimt
Padėkite jiems nusivilkti paltą
Ir pakabinti ant vinies.

Taip, ne svečias, o paltas!
Yra koridoriuje - jokiu būdu!
Kanibalas sveikas
Valgo valgomajame.

Ir prisimink nuo mažens
Ką protėviai transliavo:
Jokių pietų, jei ne
Ant stalo yra servetėlės.

Ir nepamiršk gražiai
Išdėstykite prietaisus
Priešingu atveju jie eis aplink mus
Gandai, pokalbiai.

Pietauti ateis benamiai
Arba karalienė...
Padėkite peilį dešinėje,
Na, šakutė kairėje.

Tvirtai išstudijuokite tai.
Kur yra šaukštas?
Ir nemurk ant tėčio...
Kartoju, vaikeli:

Kad ir kas būtų lėkštėje -
Nuodai ar nuodai -
Įkiškite kištuką į kairę,
Peilis ir šaukštas dešinėje.

Dabar galite atsisėsti
Ir padoriai suvalgyk svečią...

Būti storu
Jūs turite būti išsilavinę!
(A. Ušačevas)

Jūros istorija

Berniukas Volodia
Man pasidarė nuobodu apsilankius:
Kėdė po tavimi
Drebėjo ir siūbavo.
Jis įsivaizdavo
Kad jis drąsus jūreivis...
Jis plaukė jūra
O nuo denio – lūžio taškas.

Sakykim – nukrito nuo kėdės:
Na, o kartu ir pats apsipylė kompotu.

Taip atsitiko mažajai Vovai.
Žinoma, atvejis nėra naujas:
Taip atsitinka jūrų vilkui,
Jei jis ilgai siūbuoja ant kėdės!
(A. Ušačevas)

Netrukdyk!

Kalėdų Senelis atėjo į mūsų sodą.
Kalėdų Senelis paskambino vaikinams.

Barzda balta kaip vata
Ir maišelis su dovanomis.
Kalėdų Senelis pasakė: - Vaikinai!
Na, kas skaitys rimą?

Sode mokėmės eilėraščių:
Aš mokiau, o brolis mokė.
Mes iškart pašokome -
Aš pašokau, o jis pašoko.

- Jie numetė mešką ant grindų!
- Vienas du trys keturi Penki…
- Nuplėšė meškos leteną.
- Zuikis išėjo pasivaikščioti.

- Staiga išbėga medžiotojas,
- Vis tiek aš jo nepaliksiu,
- Šaudo tiesiai į zuikį,
- Nes jis geras!

Ir kaip mes skaitome
Šios liūdnos eilutės
Visi vaikinai juokėsi:
- Cha cha cha ir hee hee hee.

O senelis juokiasi
Barzda nukrito.
Taigi jis mus paliko.
Kokia nesąmonė!

(A. Ušačevas)

Laiptinė

Markizas vienas nuėjo į balių
Garsios pavardės.
Žinoma, Chagallas nėra vienas,
Ir su miela panele.

Jis išdidžiai ėjo priešais ją,
Nustumdamas tarnus į šalį.
Ir staiga mieloji ponia
Nukrito kulnas.

Ir pati nemaloniausia staigmena
Jis atnešė merginai kulną:
Ji riedėjo iš viršaus į apačią
Ilgi, ilgi laiptai.

- Ponia, kur? - sušuko markizas,
Bėgame į apačią ponios...

Bet būdamas šalia,
Buvo sutiktas piktu žvilgsniu:

- Jūs esate nevertas džentelmenas!
Kam po velnių
Jūs ėjote pirmyn, pone,
Ar nevaikščiojai iš paskos?
Kas yra nuo ponios nuopuolio
Negali laikyti
Jis nevertas ponios
Palydėti į balių!

Raustantis pomidoras
Ir nukabinęs nosį,
Buvo priverstas gėdingai
Eik šalin, markizė.

(A. Ušačevas)

Apie maišymosi pavojus

Senovės žmonės
Būk protingas
Kadangi visur
Ėjome tylėdami.

Ir jei jie būtų triukšmingi
Jie yra vaikštant,
Elniai miške
Pats negavau.

Ir mamutas pabėgs nuo jų,
Ir briedis -
Ir mirti iš bado
Žmonės turėjo!

(A. Ušačevas)

Nuostabus žodis

Tėtis sulaužė
Brangi vaza.
Močiutė su mama
Jie iš karto susiraukė.
Bet tėtis buvo rastas;
Pažvelgiau jiems į akis
Ir nedrąsiai ir tyliai
- Atsiprašau, - pasakė jis.
O mama tyli, net šypsosi.
- Nupirksime kitą,
Parduodant yra geresnių...
— Atsiprašau!
Atrodo,
Kas tai per jį?
Bet koks nuostabus žodis!
(V. Jusupovas)

Pagrindinė taisyklė

Yra lombardų žaidimai
Yra šaškių žaidimai
Su statinėmis ir smeigtukais,
Kamuoliai ir etiketės.
Yra žetonų žaidimų
Yra klubo žaidimai
Raketės ir visokios
Kiti pataisymai.
Yra įvairių žaidimų
Ir taisyklė yra viena.
Turi būti tokia taisyklė
Viskas stebima:
VERKTI DRAUDŽIAMA,
ŽENKINGOS
Ir trypti kojomis,
JEI PRASTOSI!
(G. Dyadina)

Svetingumas

Lipk nuo šios sofos
Priešingu atveju bus duobė.
Nevaikščiok ant kilimo -
Jame įtrinsite skylę.
Ir neliesk lovos -
Galite susiraukšlėti lapą.
Ir tau nereikia liesti mano spintos -
Jūsų letena per aštri.
Ir nereikia imti knygų -
Galite juos sulaužyti.
Ir netrukdyk...
Ak, ar ne geriau eitum?
(O. Grigorjevas)

Truputis istorijos.

Pirmą kartą žodis „etiketas“ buvo pavartotas Prancūzijos karaliaus Liudviko XIV dvare: viename iš priėmimų svečiams buvo įteiktos kortelės su taisyklių rinkiniais – vadinamosiomis „etiketėmis“. Tačiau pirmieji nurodymai, kaip elgtis tam tikrose situacijose, yra šumerų ir senovės egiptiečių molinėse lentelėse.

Etiketas vaidino svarbų vaidmenį senovės Indijoje su savo kastų sistema. Senovės Kinijoje iki I tūkstantmečio prieš Kristų pirmosios pusės buvo sukurtos elgesio normos – „li“, kuriose visas žmogaus gyvenimas buvo reguliuojamas tiesiogine prasme iki smulkmenų. Pavyzdžiui, vyrams buvo liepta eiti tik dešine gatvės puse, o moterims – tik kaire...

XI-XII amžiuje. susiformavo Vakarų Europos etiketo taisyklės. Jie aiškiai nubrėžė sieną tarp skirtingų dvarų, taip pat tarp skirtingų bajorų hierarchijos lygių atstovų. Taigi iškilmingoje vakarienėje Prancūzijos karališkajame dvare visi bendraamžiai turėjo užimti savo vietas pagal savo statusą – kažkas buvo arčiau monarcho, o kažkas toliau nuo jo.

Pirmoje XIV amžiaus pusėje Florencijos Giovanni della Casa paskelbė pirmąjį gerų manierų kodeksą „Il Galateo“.
Jame išdėstyti nurodymai buvo susiję ne tik su aristokratiškos kilmės asmenimis, bet ir su kitų dvarų atstovais, tai yra buvo universalūs.

XVIII amžiuje buržuazija susikūrė ir savas etiketo normas. Taisyklės buvo gana griežtos. Pavyzdžiui, moteriai buvo uždrausta likti vienai su vyru, jei jis nebuvo jos vyras ar artimas giminaitis... Nors iš tikrųjų daugelis pažeidė šiuos priesakus.

Susipažinkite – Domostroy!

Rusijoje kelis šimtmečius garsusis Domostrojus, sukurtas Ivano Rūsčiojo laikais, buvo pagrindinė instrukcija apie šeimos ir buities santykius. Pavyzdžiui, griežtai reglamentavo svetingumo taisykles. Taigi, svečiai buvo priimti pagal jų amžių ir socialinę padėtį. Jei jie ateidavo aplankyti lygiaverčio statuso, jie važiuodavo tiesiai į prieangį. Jei namo savininkas turėjo aukštesnį statusą, tada sustodavo prie vartų ir eidavo per kiemą. Tie, kurie stovėjo aukštesniuose socialinės hierarchijos lygiuose, neturėjo patys lankytis „žemesnio rango“, o atvirkščiai ...

Moteris nebuvo laikoma atskirai nuo vyro ir beveik nedalyvavo viešajame gyvenime. Jai buvo leidžiama tik retkarčiais eiti į bažnyčią į piligriminę kelionę ir retai lankytis, o tada, kaip taisyklė, kartu su vyru.

„Domostroi“ žiniomis, žmona kasdien turėjo atlikti namų ruošos darbus. Dėl visų buities darbų jai buvo pavesta pasitarti su vyru, kuriam buvo pavesta ją auklėti ir net nubausti, o tai tikriausiai daugeliui vyrų patiko su malonumu, nes tais laikais aplaidžių žmonų mušimas buvo įprastas dalykas...
Moteriai buvo draudžiama valgyti ar gerti paslapčia nuo vyro, o vartoti alkoholinius gėrimus, tokius kaip vynas ar alus, apskritai. Gatvėje pasirodyti buvo leidžiama tik su nosine ant galvos.

A la Vakarai

Valdant Petrui I, patriarchalinė tvarka pradėjo keistis. Moterys pradėjo rengtis europietiškai, vaikščioti plikomis galvomis, jos buvo iškeltos į pasaulį ...

Pamažu visuomenėje ėmė formuotis naujos, europietiškoms artimos etiketo taisyklės. Mergaitės turėjo būti mokomos muzikos, užsienio kalbų, šokių, o vedybinio amžiaus mergaitės turėjo mokėti kalbėtis. Merginos dažniausiai buvo auginamos guvernantė ir gaubtai... Be kita ko, merginos buvo mokomos, kaip elgtis su jaunimu, kaip sutikti svečius, kaip elgtis su giminaičiais ar vyresniaisiais „rangoje“...

Santuokos žaidimai ir „emancipacija“

Jei XVIII amžiuje merginos ištekėdavo būdamos 13–14 metų, tai iki XIX a. didėjo vedybinis amžius: jaunoji nuotaka buvo laikoma nuo 16 metų, rečiau – nuo ​​15 metų. Būdama 16 metų jie pradėjo vesti ją į pasaulį. Dažniausiai mergaitę lydėdavo tėtis, kartais mama ar vyresnis giminaitis, kartais visa šeima eidavo į balius ar teatrus. Tuo pačiu mergina turėjo atrodyti kukliai: paprasta šukuosena, lengva, lengva suknelė negilia iškirpte, minimalus papuošalų kiekis.

Paprastai merginos su potencialiais jaunikiais susitikdavo tik socialiniuose renginiuose. Iki 25 metų mergina į pasaulį galėjo išeiti tik su vienu iš savo giminaičių ar globėjų. Jei iki šio amžiaus ji neištekėjo, nuo šiol jai buvo leista išvykti vienai.

Elgesio taisyklės tarp ponios ir džentelmeno buvo aiškiai reglamentuotos. Pavyzdžiui, jei mergina liko netekėjusi iki 30 metų, ji neturėjo teisės priimti vyrų be vyresnio amžiaus giminaičio ir galėjo juos aplankyti tik lydima šeimos narių.

Iki XIX amžiaus pabaigos moralė tapo laisvesnė. Taip vadinamas „Emancipuotos“ moterys kurie vengė pasaulietinių konvencijų ir pasisakė už lygybę su vyrais...

Tautinis, profesionalus, universalus

Šiais laikais yra labai daug etiketo normų – ir rašytinių, ir nerašytų. Pavyzdžiui, yra nacionalinės etiketo taisyklės, galiojančios vienoje šalyje ar pilietybėje, ir yra profesinės.

Vienose situacijose būtina griežtai laikytis taisyklių, kitose galima apsieiti be susitarimų ir formalumų. Tačiau kai kurios bendros normos yra priimtos beveik visur: pavyzdžiui, aukštesnės socialinės padėties žmonės vadinami „tu“, jaunesnis pokalbyje neturėtų pertraukti vyresniojo, vyras turi atverti duris moteriai ir pan. .

Kodėl reikia laikytis etiketo taisyklių? Pirmiausia – pagerbti kito žmogaus socialinį statusą. Ir galiausiai tam, kad pašnekovas su mumis jaustųsi patogiai. Ne be reikalo taip sakoma nieko nėra taip pigu ar vertinga kaipmandagumas…